教育教学论坛
学生教育
专题研讨
教改创新
探索与实践
教法研究
- 浅谈计量认证对高校建筑材料实验教学的促进作用
- 单片机课程模块化教学模式研究
- 预防医学专业核心课程形成性评价指标设计
- 以岩矿分析为特色的应化专业系列精品资源共享课程的建设
- 形成性评价在教育学教学中的应用
- 基于HPS教育理念的高中地理教学策略探讨
- 反思性教学法在有机化学实验参与式教学中的运用
- 虚拟仿真技术在采矿学课程教学中的应用初探
- 案例式教学在《交通信息采集与集成》课程中的应用
- 材料成型设备及控制外国留学生英语授课示范性课程建设
- 不同专业《流体力学》课程实验应变与对策
- 文化视角下的工科大学物理实验教学
- 分组合作学习在普通本科院校的半导体技术教学中的应用探讨
- 计算机类硕士学位研究生人才培养模式探讨
- 在《麻醉学》案例教学中引入循证医学理念的探讨
- 基于网络教学平台的水下噪声原理课程建设研究
- “3+1”教学模式下的微生物实验课程体系的构建
- 《高分子材料专业指导课程》教学实践
- 药学专业硕士研究生《人类疾病动物模型》课程教学探讨
- 《基础工程》微课设计研究
- 浅析中国农业高等教育教学法的现状与未来
- PBL教学方法在中学化学教学中的应用
- 语料库数据驱动学习模式下的高校英语词汇教学
- 基于电子病历和LABVIEW的远程医疗课程设计的探讨
- 基于促进“教”与“学”和睦的教学保障体系建设
- 大学英语教学中翻转课堂的整合实践与教学设计
- 茶叶品质化学课堂教学中的问题及对策
- 基于关键点控制的未爆弹探测教学研究