2021年2期
教学博览
教育管理
- 在集中教育活动中发展幼儿语言能力的实践研究
- 在区域活动益智区中发展幼儿语言能力的实践研究
- 学习作文的三重境界
- 高校思政课实践教学研究
- 差异化教学在初中教育教学中的运用
- 怎样提高学生的阅读能力
- 高职院校思政教育与德育融合的策略探究
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 语文教学必须加强朗读训练
- 大学数学课程思政的课堂教学实现
- 高职旅游管理专业课程思政项目化教学改革的实践与探讨
- 浅谈初中历史的预习策略
- 浅谈初中数学“一题多解”的学习心得
- 初中英语教学中的分层教学
- 初中语文作文生活化教学策略初探
- 语文教学中的“不二法门”
- 浅谈新课标下的高中数学德育渗透教学
- “幼儿园教育活动设计”课程改革中的问题及对策
- 浅谈小学语文校本作业如何“减负增效”
- 核心素养下高中语文写作教学策略的探究
- 学业水平考试背景下中职语文教学现状与策略
- “让学引思”理念下小学数学教学方式变革的价值研究
- 信息技术在小学道德与法治教学的应用探究
- 在语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣
- 高校法学专业教师教学能力提升路径
- 初中语文统编教材作文教学指导策略初探
- 初中体育教学融入拓展训练的路径探析
- 幼儿园游戏皆课程
- 在小学语文写作教学中支架式教学理论的运用
- 基于智慧教室环境下的小学数学“六疑”导学策略研究
- 音乐游戏在幼儿音乐教育中的运用分析
- 浅谈小学数学学科育人教学探究
- 初探情境教学在初中语文教学中运用
- 浅谈初中语文作文教学策略
- 语文创新必先破旧
- 只有充分预设才有精彩生成
- 以多媒体手段提升农村初中化学教学效果
- 大数据视域下的高校经济学课程教学改革刍议
- 初中信息技术高效课堂教学实践探索
- 步步设问，指导续写
- 电子商务英语翻译在跨文化交际中的应用
- 初探如何提升初中美术的教学质量
- 初中语文阅读教学中互动教学方式的探讨
- 疫情背景下幼儿绘本阅读融合美术活动的实践
- 幼儿健康饮食行为养成的重要性探究
- 浅谈农村学校生命教育和心理健康教育
- 爱在其中，乐在其中
- 幼儿入园适应性而产生问题的探讨
- 以《跳水》为例浅谈“磨课”对教师的成长
- 浅谈小学数学生活化教学
- 引导二年级孩子正确写话的策略研究
- 语文“专题式”课外作业设计研究
- 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径
- 浅谈家园合作提升幼儿语言能力发展
- 以教材为营，觅表达之道
- 运用“生活即教育”理念指导初中数学课堂教学
- 用心生活，学会表达
- 幼儿园音乐游戏活动的开展策略
- 初中体育“三大球”课堂创新实践研究
- 浅谈利用同类绘本加强大班幼儿深度阅读的实践
- 在教育活动中发展幼儿的主动性
- 基于特征识别的背景音乐音质提升与应用
- 充分利用教材补充相关资源
- 以结构化思维模型促进高中语文教学深度思考策略
- 在错误中经历再学习的过程
- 浅谈巧用教学游戏，打造小学数学趣味课堂
- 初中生物教学中学生自主学习能力的培养探索
- “美丽寝室”评比引发的风波
- 浅谈让探究走进课间策略
教学反思
- 基于中国传统文化的幼儿教育资源开发与应用研究
- 趣味化教学在小学数学课堂的精彩呈现
- 小学数学教学经验总结
- 分析高中英语小组合作学习的现状与解决措施
- 深度学习视域下小学语文教学中学生语言和思维的培养策略
- 数字新媒体时代视觉传达设计学习方法的思考与探索
- 高中体育田径项目中短跑的力量训练
- 高中班主任德育工作中存在的问题及对策
- 高中地理课堂开展情境教学的策略探究
- 英语教学中学生自主学习能力培养探析
- 高中数学解题教学误区与对策研究
- 试论培养大班幼儿说完整话的有效方法和途径
- 小学数学教学改进案例
- 幼儿教育小学化现象辨析
- 巧用绘本，提升孩子的数学能力
- 中国农村幼儿教育的发展与变革
- 精准教育视域下初中科学教学培养学生创新思维的路径探寻
- 守正创新，做实“快乐教育”特色发展
- 中国传统经济思想话语体系的近代探索
- 信息技术与幼儿教育的整合
- 浅析微视频在小学语文写作中的运用
- 浅析小学班主任德育工作有效提升途径
- 启发学生质疑提升思维品质
- 小组合作学习在小学体育教学中的应用
- 小学数学教学中创设问题情境的作用
- 对提升初中生数学阅读能力的思考
- 小学生校园垃圾分类养成教育之探究
- 大数据在图书馆管理与服务中的应用
- 浅谈信息化教学在中职课堂教学中的运用
- 小学数学教学中学生估算能力的培养探究
- 游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
- 初中语文作文指导有效策略探究
- 高中班主任如何进行有效的班级管理
- 农村小学体育课堂中如何激发学生的兴趣
- 生活素材在初中科学教学实践中的应用研究
- 小学中低段数学开展有效教学活动的策略
- 小学语文整本书阅读策略探究
- 视难题为机遇，决胜疫情高考
- 小学中段学生绘画兴趣培养的策略研究
- 浅析如何有效促进农村幼儿园教师自主学习能力的发展
- 浅谈中考英语作文高分策略
- 浅析初中科学教学有效性
- 浅析如何在聋校小学语文教学中融入心理健康教育
- 新课程理念下高中地理有效教学策略研究
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透分析
- 全新课堂的构筑，灵性教学的激发
- 小学美术教学中学生创新思维的培养
- 新课程英语新教学理念
- 小学美术水墨画教学策略
- 生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展
- 新课改背景下小学道德与法治有效教学的策略
- 中学思政课堂教学结构优化探索
- 分层教学在小学体育课堂中的实践应用
- 高中班主任班级管理浅析
- 农村中小学生书法教育的方法与策略
- 分层教学在初中生物教学中的应用
- 多维串联勾连比较
- 浅析小学中年级数学情境教学的有效创设
- 对小学高年级语文学生朗读能力的评价思考
- 培养小学生阅读和写作能力的有效方法
- 情境教学法在初中语文教学中的运用探讨
- 基于心理健康教育的中职生德育工作初探
- 如何指导孩子写好并且喜欢上作文
- 从兴趣入手帮助初中生解决英语学习所遇难题
- 巧用体育游戏，点亮体育课堂
- 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 思维导图在小学数学教学中的应用研究
- 师训干训新理念新模式新措施研究
- 创客教育模式在小学信息技术教学中的应用探究
- 浅谈演示实验对初中物理教学的帮助
- 新课改背景下初三语文作文教学的难点及策略探究
- 民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用探析
- 让课程与幼儿共生长
- 数形结合化繁为简
教学平台
- 如何在初中化学教学中提高学生科学素养
- 基于统编教科书的课堂深度学习研究
- 关爱“留守儿童”温暖他们的心灵
- 让数学阅读之花在农村小学绽放
- 如何学好英语
- 核心素养理念下小学体育游戏化教学策略
- 核心素养视域下初中英语听力教学策略分析
- 课程思政融入高职公共文化课教学改革和实践
- 合作教学法在高中语文诗歌教学中的应用
- 高中英语主题情景教学实践探究
- 小学体育课堂语言艺术初探
- 基于信息化背景下小学英语教学模式有效性研究
- 核心素养背景下对高中英语读后续写的教学探究
- 给课堂插上科技的翅膀
- 高中语文教学中名著赏析教学研究
- 如何构建小学数学高效课堂
- 基于单元整合的小学数学结构化教学策略
- 合作学习在五年级语文教学中的实施
- 关于生活化的小学语文习作教学思考
- 浅谈乡土文化与小学语文教学的有效融合
- 基于信息化背景的小学语文阅读教学探究
- 浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透
- 小学语文微作文教学的有效策略探究
- 小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
- 小学语文写作教学观察能力培养
- 合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学
- 高中英语课堂教学有效性分析
- 小学英语情景教学的高效开展
- 小学语文写作教学有效性策略探究
- 小学语文古诗词教学应注重“三结合”
- 小学一年级语文古诗文教学研究与实践
- 家校合作托起托管服务一片天
- 小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
- 基于核心素养下的初中语文教学有效性初探
- 核心素养导向下的初中语文深度阅读教学
- 如何利用农村自然社会资源开发园本课程
- 基于游戏的小学综合实践活动的开展
- 认知发现学习理论在小学语文课堂教学中的应用与启示
- 如何提升小学数学的课堂效率
- 关于高中语文新教材教法的解读策略分析
- 小学语文高效课堂的构建策略研究
- 核心素养视角下小学语文写作教学的策略探究
- 如何提高小学一年级语文识字教学效率
- 核心素养视角下初中语文高效课堂的构建
- 让数学课堂成为学生思考的舞台
- 高中语文教学中优秀传统文化的渗透研究
- 浅谈分层教学在初中数学教学中的运用策略
- 小学语文教学中渗透德育教育的研究
- 角色扮演法在小学英语阅读教学中的应用研究
- 高中英语情境化语法教学浅析
- 如何培养幼小衔接阶段幼儿的专注力
- 核心素养导向下的新高考化学试题研究
- 家校共育传承希望
- 巧借信息技术，优化名著阅读
- 高中语文课堂上整本书阅读教学的策略
- 如何让批评“得法”？
- 小学语文习作教学中的情感培养思路探索
- 基于教育信息化背景的初中计算机的教学探索
- 小学数学应用题解题策略的探究
- 小学英语学习环节的优化策略
- 核心经验指导下的大班幼儿文学想象的发展
- 核心素养下的审题能力培养
校园文化
课程研究
- 浅谈如何在阅读区发展幼儿语言能力
- 小学低年级学生数学学习兴趣的培养
- 如何在高中体育教学中对学生渗透德育教育
- 探析多媒体环境下小学语文教学
- 小学低年级语文教学中的读写结合
- 望闻问切
- 小学高年级体育教学中实施德育教育的途径研究
- 新媒体环境下高校思政课教学方法创新探究
- 小学高年级数学如何培养学生解决问题能力
- 论述小学语文教学中德育的渗透
- 新媒体时代下大学英语混合式教学模式研究
- 小学高段语文教学如何指导学生利用思维导图写作文
- 信息技术在通用技术中的应用
- 浅谈小学班主任班级管理过程中德育渗透的策略
- 随文练笔构建小学语文＂语用＂课堂的研究
- 探讨如何培养幼儿德育
- 如何在中学数学教学中实施分层教学
- 突破小学高年段英语阅读难关之我见
- 论生命关怀理念下的幼儿园课程评价
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
- 探微小学体育与健康课课堂低效的成因及对策
- 进城务工人员随迁子女家庭教育现存问题及改进建议
- 小学低年级班级管理中的德育教育探索
- 探究趣味教学在小学数学课堂中的应用
- 新课改下小学语文教育教学高效课堂的构建策略
- 幼儿园大班绘本阅读教学的问题与对策
- 核心素养理念下小学体育游戏化教学策略(1)
- 老师，请善待日常课
- 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 新时期农村初中学生自主管理能力的培养
- 我国幼儿教育面临的问题、成因和对策
- 新课改下初中生物实验教学策略探究
- 浅谈如何在多元化绘本阅读中促进中班幼儿情绪管理能力
- 如何在小学低段语文趣味课堂教学中落实语文要素
- 探讨小学语文教学中如何融入德育教育
- 提高幼儿园户外活动质量有效策略的探索
- 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用
- 浅谈体育课堂中采用合作学习策略的探究
- 微课在初中语文教学中的设计与运用研究
- 探讨初中体育教学提高学生主动参与策略
- 新时期小学班主任德育工作的有效途径探析
- 教师语言如何提高线上教学的有效性
- 历史与社会教学中提高初中生人文素养的策略分析
- 浅谈如何在小学体育教学中融入德育教育
- 立足户外游戏，促进幼儿身心和谐发展
- 浅谈如何提升小学生的语文阅读能力
- 论大班室内挑战性体育游戏开展的有效策略
- 探讨如何在小学阶段开展合唱教学
- 小学低年级语文识字教学有效指导策略
- 如何在幼儿园教育教学中有效开展德育教育
- 信息技术和小学高年级语文教学的结合策略
- 小学低年级数学提高学生计算能力策略探究
- 浅谈声乐教学中美好音色的塑造
- 客家民俗文化的儿童线描画实践与研究
- 新课改视野下高中英语教学中德育渗透的问题及策略研究
- 善用问题教学法，助力初中语文有效性教学的构建
- 小学六年级数学分层教学实施策略研究
- 如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学核心素养
- 浅谈小学生青春期心理健康教育
- 如何在生成活动中促进幼儿主动学习
- 浅谈生活课程对幼儿成长的意义与实践思考
- 信息化教育背景下小学习作教学的有效指导策略
- 幼儿园教学中快乐互动游戏教学的开展
- 论信息技术与小学科学整合的教学方法
- 向思维的更深处漫溯
- 精准教学找漏洞 智慧教育防未然
- 利用农村有限资源 培养学生交际能力
- 小学低年级语文绘本阅读教学策略
- 农村小学高段小练笔资源的开发策略
- 浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 如何提高小学中年级数学教学实践有效性
- 探究生活体验在小学高段语文作文教学中的运用
- 抓住英语的“微单元”