2022年5期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
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- 建筑装饰材料与施工工艺课程改革初探
——以郑州信息工程职业学院为例 - 对分课堂下的数字信号处理课程教学改革研究
- 放射源定位方法研究引入实验教学的实践与探索
——基于创新型人才培养视角 - 新工科背景下基于OBE-CDIO理念的实践教学改革探索
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——以数值分析课程为例 - 基于OBE理念的细胞工程课程教学设计
- 应用型本科院校“学科+”教学模式研究
- 高职大中型PLC课程教学改革与创新研究
——以广东松山职业技术学院电气自动化技术专业为例 - 线上线下混合式教学存在的问题及解决措施
——以大学数学教学为例 - 构成设计课程在高职高专网络教学模式下的研究
- 基于混合教学的高职计算机教学创新路径探讨
- 高职康复课程教学问题与改善策略研究
- 信息化条件下口腔内科学混合式教学模式研究与实践
- 混合式教学模式在妇产科临床教学中的应用
- 应用型艺术类高校创新创业课程体验式教学设计实践探索
- MATLAB在高校基础数学教学中的应用分析
- 微信平台视域下混合式教学模式在基础护理学教学中的运用研究
- 角色扮演法在内科护理实验课教学中的应用研究
- 问题导向法在妇产科护理学临床教学中的运用研究
- 数学系信息与计算专业创新实践教学探索
- 环境学概论线上教学模式的实践与探索