微媒体
- 微媒体时代中华优秀传统文化认同研究
等为主要载体的微媒体时代，微媒体时代的到来对人的思维方式、行为模式、价值取向带来巨大影响，对中华优秀传统文化认同带来机遇的同时也引发新的挑战。微媒体传播主体大众化、传播内容娱乐化、传播渠道多元化、传播方式碎片化，表面上加大了对中华优秀传统文化的传播力度，实则社会认同度并未显著提升，中华优秀传统文化认同态势逐渐式微。关键词：微媒体；中华优秀传统文化；文化认同中图分类号：G20 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2023）11
经济研究导刊 2023年11期2023-07-24
- 微媒体时代高职英语教学改革
现，我们步入了微媒体的时代，微媒体时代的到来，高职英语教学也迎来了新的机遇，教师要尽我时代的发展机遇，充分发挥微媒体的优势，不断改革和创新英语教学，为学生提供更丰富、多元的教学内容，进而提升高职英语教学的效率。该文分析了高职英语教学存在的不足、微媒体给高职教学带来的影响，并对微媒体时代如何进行高职英语教学改革进行了探讨，以借此提升学生的学习质量，促进高职英语教育的发展。关键词：微媒体 高职英语 英语教学 教学不足 教学改革中图分类号：G64文献标识
科技资讯 2022年12期2022-07-17
- 微媒体时代高校学生“微党务”工作的建设思路与实践
廖卢琴[摘要]微媒体时代催生了众多新型互联网传播手段，其中高校微信公众平台尤其受青年学生关注和喜爱。为了让大学生的日常党务工作开展更加便捷，很多高校已经将传统的党务工作与微媒体相结合，积极探索新形势下的“微党务”工作模式。文章以广东技术师范大学财经学院的“广师大财经学生党员之家”微信公众号为例，探究党务工作网格化的管理思路和实践，为高校“微党务”工作的开展提供参考。[关键词]微媒体;“微党务”;运行机制;路径探索近年来，随着互联网技术的快速发展，不少高校开
传播与版权 2022年7期2022-06-30
- 微媒体视角下红色文化传播的价值提升与策略
一端”为代表的微媒体在红色文化传播的过程中，从“微思维”到“微内容”再到“微渠道”，影响和创新着红色文化传播的价值提升。充分挖掘利用红色文化的时代价值，激活并合理开发各类文化资源，是保护、传承、弘扬红色文化的必然要求。【关键词】微媒体;红色文化传播;价值提升;策略2021年5月16日出版的第10期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》。习近平总书记强调：要把红色资源
新闻爱好者 2022年5期2022-06-14
- 微媒体在大学事务管理中的运用
务管理 微媒体引言：大学事务管理的理念最早来自美国，相对于“学术管理”而言。“学术管理”主要是对大学生学习内容的管理，如课程设置，教学方式。而事务管理是指学术之外活动的管理，包括日常生活、道德培养、心理健康教育、体育活动、未来规划等内容，也就是课堂教学之外，所有生活与学习的管理。一、大学事务管理的主要内容和特征大学生事务管理，是以大学生为服务对象的管理工作，主要内容首先是針对学生成长过程所采取的管理和引导措施，这种管理和引导是以正确的理念和思想，来教
中国新通信 2022年6期2022-06-02
- 微媒体环境下大学生网络素养培育路径选择
管理能力较弱、微媒体信息的运用能力有待加强等方面的问题。本文基于绍兴文理学院大学生网络素养的现状，结合微媒体的特点，依据培养大学生网络素养的目标，提出了微媒体时代大学生网络素养的培养路径，对促进大学生在微媒体时代的发展与进步提供助力。关键词：微媒体;网络媒介素养;培育微媒体环境下，网络作为大学生的新型生存空间。在学习生活方面，微媒体便捷了大学生获取信息的方式和容量，完善了学生的知识结构，同时微媒体对大学生的生活带来了便利和趣味，但是对于自我管理能力较弱的大
中国新通信 2022年10期2022-05-30
- 微媒体时代公共图书馆阅读推广的创新研究
要手段。尤其在微媒体时代，如何将公共图书馆的阅读推广与微媒体平台相互结合，共同发展，也是公共图书馆后续发展亟须讨论的问题。本文简要阐述了微媒体时代下公共图书馆阅读推广的优势与现状，并积极探索微媒体时代公共图书馆阅读推广服务的创新策略，希望对今后公共图书馆阅读推广带来一定的借鉴意义。关键词：微媒体;公共图书馆;阅读推广;创新随着科技不断进步，信息化技术的不断提高，微媒体逐步成为当下信息传播的主流方式。在传统的阅读模式当中，大众通常通过电视媒体、报纸、书籍等方
兰台内外 2022年7期2022-03-22
- 微媒体时代高校思想政治教育工作的路径研究
技术的支撑下，微媒体应运而生，并拼接其信息内容、信息传播时效性等优势迅速融入学生学习与生活的方方面面，成为学生了解国内外信息、发表见解、展示生活的重要渠道。微媒体环境下，信息内容丰富性显著提升、信息传收主体间界限模糊、信息传播速度达到前所未有的高度，学生处于有目的、有组织推动的信息所编制的“拟态网络中”。如今社会教育形势复杂，虽给予思想政治教育众多发展机遇，但也存在诸多矛盾。鉴于此，我们要有的放矢地在微时代开展大学生思想政治教育活动，避免学生误入歧途，围绕
海外文摘·学术 2021年20期2021-12-19
- 微媒体视角下认知主义学习理论课程开发研究
成成摘 要 微媒体在教育领域崭露头角，其中微课以时间短暂、形象直观、内容结构紧凑、易传播等特点得到学习者的青睐。依据在校师范生的学习特征、认知主义学习理论的教学特点，运用微课程去解读认知主义学习理论，弥补传统课堂时间、地点限制的不足，丰富课程资源。关键词 微媒体;微课;认知主义学习理论解读;自主学习中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）18-0049-030 前言微媒体在国外的发展非常迅速，比较常见的微媒
中国教育技术装备 2021年18期2021-12-14
- 微媒体时代高职院校“微思政”育人实践研究
摘要：微媒体时代，传统高职院校思政教育面临诸多机遇和挑战。本文对高职院校“微思政”教育进行实践探索，旨在发挥其交互性、共享性、快捷性、时效性的优势，实现高职院校思政教育的全员参与、全程融入和全面覆盖，增强高职院校思政教育影响力、亲和力、感召力，希望能够提升高职院校思政育人实效。关键词：微媒体；“微思政”；思想政治教育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）19-0130-03基金项目：本论文为江苏省高校哲学社会科学专项
新闻研究导刊 2021年19期2021-12-09
- “微媒体”时代下高校理工科院系学生党支部建设的探索
博、QQ 等“微媒体”平台逐渐成为人们日常生活与交流的重要载体，理工科院系学生党支部应充分利用新技术新手段，不断探索和创新工作思路，提高学生党员的培养质量。一、理工科院系学生党支部工作主要特征及当前存在的问题（一）学生党员层面：1.注重逻辑思维和科研实践从中学开始，理工科学生接受了学习理科的思维训练，进入大学以后，更加强化了理工科专业知识的学习，课程设置以每个专业的背景为基础，大部分课程是理工科。这些理工课程对学生的逻辑思维能力和实践能力提出了更高的要求，
魅力中国 2021年44期2021-11-27
- 微媒体背景下高校思想政治教育网络媒体的应用
也越来越紧密。微媒体背景下高校思想政治教育网络媒体的应用，为思想政治教育提供了机遇，也带来了挑战。如今利用网络媒体开展思想政治教育渐渐成为高校教学任务的重要组成部分，同时在发展过程中不可避免地遇到了一些问题。基于此，本文首先对微媒体背景下高校思想政治教育的背景进行了概述，接着探究了目前思想政治教育中遇到的问题，最后针对这些问题提出了相应的解决策略，希望可以为相关研究提供借鉴。关键词：微媒体;高校思想政治教育;网络媒体中图分类号：G641 文献标识码
佳木斯职业学院学报 2021年11期2021-10-31
- 图书馆利用微媒体进行数字化阅读推广的因素
讨了图书馆利用微媒体进行数字化阅读推广的因素、以及图书馆借助微信公众号平台为读者提供精准化的个性服务。旨在为图书馆未来的发展提供可行性意见。关键词：图书馆;微媒体;数字化阅读推广一、引言中国互联网信息中心四十四次中国互联网发展状况统计报告显示，近年来，我国民众在通过使用手机的模式进行上网的人群越来越多，所占的比例也是越来越高。也就是说，在我国民众当中使用手机上网的模式和人群越来越多，而通过使用电脑连接互联网进行上网的模式在逐年下降。因此，对于我国民众而言，
科教创新与实践 2021年8期2021-09-10
- “微媒体”在高职院校辅导员工作中的应用与创新
的多媒体设备、微媒体都在教学工作中发挥了不同程度的作用。基于此，本文将以“微媒体”在高职院校辅导员工作中的应用为主题，在分析应用优势的同时提出有效策略，以便为相关教学工作的优化提供参考。关键词：微媒体;高职院校;辅导员工作;应用引言：微媒体的优势集中体现在便捷、快速传递信息上，将微媒体应用于高职院校教育管理工作中可以产生积极的作用。以学生管理来说，传统的教学手段和方式限制了学生交流的途径，让学生的内心诉求难以正常进行表达。微媒体则可以在提供更加稳定、宽阔的
启迪·上 2021年1期2021-09-10
- 微媒体视域下大学生意识形态教育探索与反思
至关重要。随着微媒体技术的快速发展，大学生意识形态教育面临新的挑战和机遇，要探索微媒体视域下开展大学生意识形态教育的对策，为微媒体视域下大学生意识形态教育提供有效路径，为党和国家培养政治合格、思想过硬的高素质复合型人才。关键词：微媒体；大学生；意识形态教育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）13-0094-02基金项目：本论文为江苏省高校哲学社会科学项目“微时代高校大学生意识形态认同现状研究”成果，项目编号：201
新闻研究导刊 2021年13期2021-09-10
- 基于微媒体的高中数学数字化学习资源应用研究
解掌握，本文从微媒体教学这一模式出发，针对如何提升高中数学课堂教学效率，提出以下措施。关键词：微媒体;高中数学;数字化学习资源引言：高中数学的学习任务总是比较枯燥繁重，其知识点丰富繁杂，而利用微媒体这一教学模式，可以让学生的课堂学习变得更加生动有趣，丰富多彩，不仅提升了教师的教学效率，还能使得学生养成良好的数学学习习惯。一、课前应用，高效预习在高中数学的教学过程中，微课的使用会给课堂效果带来如虎添翼的帮助。微课的课前预习设计一般可以设计为学生难以理解掌握的
高考·下 2021年3期2021-09-10
- 谈“微媒体”在高职院校思政教育工作中的创新应用
、微博、微课等微媒体的出现，在高职院校思政教育里占据了一定地位。通过分析其在思政教育工作中的创新应用，促进媒体行业和教育体制的互利共赢。【关键词】微媒体;高职院校;思政教育;创新引言：微信、微博、微课和一些新型媒体平台的出现，对人民的社交生活、信息获取等方面产生了深远的影响。通过分析微媒体平台视角下高职院校思想政治教育面临的挑战和机遇，并提出相应的创新措施，对提高高职院校的思政教育的实效性具有前瞻意义。一、“微媒体”的亮点几百年来，口头信息传播辅助印刷制品
红豆教育 2021年4期2021-09-10
- 微媒体环境下大学生媒介素养现状的研究
”时代的出现，微媒体的快速发展对大学生媒介素养的形成既产生了正面影响，也带来了一些负面影响。基于对大学生媒介素养的调查，发现大学生对微媒体、媒介素养等概念和相关知识缺乏系统的学习和教育，提高大学生的媒介素养，必须得依靠各大高校和政府的共同努力。 关键词：微媒体 大学生 媒介素养 中图分类号：F062.5;G645 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2021）04-180-02 引言 随着“互联网+”时代的出现，媒介对社会的覆盖面越来越大
经济师 2021年4期2021-09-10
- 微媒体视域下大学生精准就业路径探析
受到较高关注。微媒体作为时代科技创新的产物，给大学生精准就业带来深刻影响。文章在分析微媒体对大学生精准就业作用的基础上，从高校、政府、大学生、社会层面提出协同推进大学生精准就业的路径。〔关键词〕微媒体 大学生 精准就业 路径微媒体即以微信、微博、微视频等为主要表现形式的网络社交媒体。随着智能手机、笔记本电脑、平板、MID等智能终端的普及，微媒体对00后大学生带来广泛、深刻影响。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调，“要运用新媒体新技术使工
辽宁经济 2021年7期2021-08-27
- 微媒体时代中医经典文献阅读推广服务研究
方式，以此促进微媒体时代中医经典文献阅读推广服务的有效开展。关键词：微媒体;图书馆;中医经典文献;阅读推广服务中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：2095-5707（2021）04-0039-03DOI： 10.3969/j.issn.2095-5707.2021.04.008 开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Research on Reading Promotion Services of TCM Class
中国中医药图书情报 2021年4期2021-08-23
- 高中数学教学中微媒体的应用
李海兰摘要：微媒体是一种数字化资源集成的媒介终端，能够通过互联网实现全终端的知识共享，有利于学生利用课余时间学习知识与技能。教师可以将优秀的教学案例上传到网络空间，这样既能给学生增加更多的学习渠道，又能促进师生之间的交流，拉近师生之间的距离。本文结合教学实践，对微媒体在高中数学教学中的应用进行了研究。关键词：高中数学；微媒体；应用中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）12-0074对学生来说，高中是一个极其重要的阶段
中学课程辅导·教学研究 2021年12期2021-07-14
- 基于“微媒体”视角下的高校思想政治教育微环境分析
个微时代，各类微媒体层出不穷，各个领域也渐渐引入微媒体，高校的思想政治教育自然也不能落后于时代的潮流。高校在微环境之下开展思想政治教育，可以在最大程度上与学生缩短距离，尽可能地消除学生的抵触心理，从而有利于思想政治教育工作的展开。本文从微媒体的视角切入，分析高校在微环境下持续推进在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下思想政治教育工作的有效途径。关键词：微媒体;高校思想政治教育;微环境分析引言：高校利用微媒体深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传
锦绣·下旬刊 2021年2期2021-06-11
- 微媒体在高中数学教学中的运用研究
李荣年摘 要：微媒体教学通过各种线上资源以及教师在线视频开展教学，是一种有效的教学手段。微媒体在高中数学教学中的运用，能增强教学的直观性、生动性和形象性，激发学生学习热情，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量，提升学生学科素养。文章结合教学实践，对微媒体在高中数学教学中的运用进行研究。关键词：微媒体;高中数学;教学效率;教学质量;学科素养中图分类号：G633.6 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）09-0086-02传统
成才之路 2021年9期2021-05-10
- 微媒体时代“立德树人”与高职学生自我价值感研究
[摘要]微媒体时代给高职院校“立德树人”与高职学生树立积极、健康的自我价值感带来新的挑战。利用微媒体环境，将“立德树人”全过程渗透在高职大学生积极、健康的自我价值观的教育中，构建高职大学生自我价值观的优化途径，在当前高职院校思想政治教育中具有重要意义。 [关键词]微媒体“立德树人”高职学生自我价值感 [课题项目]重庆市教育科学“十三五”规划年度项目《微媒体时代高职大学生思想政治教育“一二三五”长效机制构建研究》（编号：2020-GX-36）;重庆市职教学会
课程教育研究 2021年17期2021-04-13
- 微媒体助力党的理论宣传入脑入心
“两微一端”等微媒体，用活微信公众号、“学习强国”学习平台等“微平台”，打造党员干部全员参与、全程跟踪的“微课堂”，借鉴运用互动式的“微活动”，实现党的理论精准有效传播，让党的理论宣传深入党员群众的眼中、脑中和心中。关键词：微媒体 党的创新理论 理论传播 入脑入心理论宣传是推动党的理论入脑入心的基本途径。理论宣传工作的主要任务是坚持马克思主义的指导地位，坚持理论联系实际，让党的理论“飞入寻常百姓家”。随着全媒体时代到来，以“两微一端”为代表的微媒体日益成为
传媒 2021年5期2021-03-24
- 新媒体时代高校图书馆微媒体阅读探讨
方式选择方面，微媒体凭借其明显优势成为了首选。基于此，本文将主要针对新媒体时代高校图书馆微媒体阅读展开探讨，希望能为相关从业者提供参考，共同为推进高校图书馆事业发展尽绵薄之力。关键词：新媒体;高校图书馆;微媒体;阅读随着新媒体时代的来临以及“全民阅读”在我国大力推行，现如今微媒体阅读在人们常规阅读方式中占比越来越大，并且呈逐年上升的趋势，现已逐渐取代传统阅读的地位。所谓微媒体阅读，换而言之则是阅读内容与阅读方式的数字化，其中阅读内容也就是从传统的纸质读物向
兰台内外 2021年3期2021-03-19
- 微媒体时代背景下中职学校中华优秀传统文化教育实践策略研究
、微视频等各类微媒体的蓬勃兴起，中职学校要探索在微媒体时代背景下构建中华优秀传统文化教育模式，搭建中华优秀传统文化微媒体学习平台，开发微媒体学习资源，创新中华优秀传统文化教育考核评价体系，不断推进中职学校中华优秀传统文化教育的进程。关键词：微媒体 中华优秀传统文化教育 中职学校课 题：本文系广西职业教育教学改革研究项目2018年度一般项目——微媒体时代中职学校中华优秀传统文化教育移动学习研究（负责人：王立颖;课题编号：GXZZJG2018B017）的阶段性
职业 2021年2期2021-03-16
- 微媒体视域下大学生爱国主义教育的现状调查与分析
息技术的发展，微媒体对大学生的影响日益提高。有效利用微媒体平台，充分发挥其特有优势，是高校爱国主义教育未来发展的重要方向。该研究基于对在宁高校大学生的问卷调查，总结大学生使用微媒体的现状，发现微媒体视域下的爱国主义教育在发展过程中受欢迎程度高、能拓展授课老师与学生的互动形式等特点。研究着眼于微媒体背景下爱国主义教育的发展需求，发掘微媒体平台特点，就线上线下协同发展、建立长效机制等方面展开讨论，以期为高校开展爱国主义教育提供建议，为推进新时代爱国主义教育提供
教育教学论坛 2021年1期2021-03-15
- 微媒体在视觉无障碍交互设计中的应用
摘要】 微媒体在视觉无障碍交互设计中的开发与应用，对于视障群体的人文关怀实现了现实生活中无法实施的、所遗漏的更多可能性。以视障群体为中心，无障碍交互设计的微媒体开发与支持是社会与科技不断发展的必经之路，也是需要不断努力的方向。【关键词】 微媒体 视觉障碍 无障碍交互设计引言：随着社会保障系统和相应的社会保障制度的日趋完善，便利与解决残疾人的各类生活的问题也逐渐的提上了政府的计划范围中。视障群体的问题关注度不断升温，曝光在大众的面前。
中国新通信 2021年22期2021-02-26
- 基于“微媒体”视角下的高校思想政治教育微环境分析
个微时代，各类微媒体层出不穷，各个领域也渐渐引入微媒体，高校的思想政治教育自然也不能落后于时代的潮流。高校在微环境之下开展思想政治教育，可以在最大程度上与学生缩短距离，尽可能地消除学生的抵触心理，从而有利于思想政治教育工作的展开。本文从微媒体的视角切入，分析高校在微环境下持续推进在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下思想政治教育工作的有效途径。关键词：微媒体;高校思想政治教育;微环境分析引言：高校利用微媒体深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传
锦绣·下旬刊 2021年6期2021-01-28
- 高中数学教学中微媒体的应用
在这种情况下，微媒体无疑成了教学的最佳选择。微媒体最大的特征在于其作为数字化媒介，能最大限度地实现现有知识资源的分享和获取，培养学生对数学学科的探究兴趣，即使在缺少教师的情况下也能学习相关知识。本文将针对微媒体在高中数学教学中的应用加以分析论述。关键词：微媒体;高中数学;实际运用高中是学习的高级阶段，知识之多、内容之复杂，加之数学特有的抽象特征，使学生难以培养其对这一科目的兴趣。近年来逐渐火热的新媒体改变了这一情况，它让复杂的知识归于条理，抽象变成肉眼可见
数理报（学习实践） 2021年2期2021-01-02
- 作为“搜索引擎”的微媒体：现实情境分析与治理逻辑展望
词：搜索引擎 微媒体 治理逻辑依托计算机为载体的传统搜索引擎用户虽然仍在增长，但由于当下移动终端的普及与新媒体浪潮的席卷，其增长率却有所放缓。据2019年10月中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center，简称CNNIC）发布的《2019年中国网民搜索引擎使用情况研究报告》（以下简称《报告》）显示，我国搜索引擎用户规模呈稳定增长态势，但受到手机垂直应用分流的影响，用户使用率缓慢下降。截至2019年
声屏世界 2020年14期2020-12-23
- 微媒体下的数字图书馆阅读推广研究
中。本文分析了微媒体背景下数字图书馆的发展情况和面临的问题，希望能够起到一定作用。关键词：微媒体;数字图书馆;阅读推广现阶段，科学技术不断发展，微媒体逐渐闯入人们的生活中，具体包括微信、微博等公众平台，人们通过相应的科学技术传播新闻、娱乐事件等。不仅如此，随着手机的普及，人们越来越倾向于数字阅读，对于数字图书馆而言，其就是借助微媒体获取相应的信息资源，从而可以为大众提供更加丰富、更加有特色的信息资源，在一定程度上激发人们的阅读兴趣。一、现阶段阅读推广与数字
科学与财富 2020年29期2020-12-21
- 微媒体的特点及其对大学生生活方式的双重影响
】基于大学生对微媒体的认同感、成就感和好奇心，主要从学习方式、交往方式、消费方式、休闲方式四个方面，分析微媒体的特点以及对大学生生活方式产生的双重影响。【关键词】微媒体;生活方式;双重影响一、微媒体呈现的特点微媒体主要指以微博和微信等社交软件为代表的媒体。从微博、微信到微小说、微电影等。微媒体适应了人们快节奏的生活旋律，使人们在有意无意间能够充分利用“碎片化”的时间，以最短时间获取最多的信息需求。微媒体呈现出短小精悍、多手段、多方式的表达形式，主要从事文化
新闻传播 2020年21期2020-12-16
- “微媒体”背景和高校思政教育话语权的建立
当今社会，“微媒体”的应用已融入社会各个领域，引发信息传播、交流互动方式的深刻变革。微媒体便捷、及时、强互动及传播速度快等特性，对高校思想政治的话语权产生影响。“微媒体”的话语情境与高校思想政治教育的关联性不断强化，顺应“微媒体”情境建立高校思政教育话语权，成为“微媒体”时代加强大学生思想政治教育、提高思想政治素养的重要课题。关键词： 微媒体 话语权 思想政治教育作为二十一世纪的接班人和建设者，大学生群体一直深受党和国家的高度重视。向其宣传基本政
文教资料 2020年24期2020-12-14
- 微媒体视阈下意识形态工作范式探究
息化程度加深，微媒体已经成为人与人之间交往的重要媒介，深刻地改变着人们的话语方式和交往行为。微媒体造成了话语权泛化，促成意识形态工作效力传递链条的闭环，这有助于完善意识形态工作的反馈机制，即创新意识形态工作方法的教育模式、分析意识形态工作效果的评价方式、研判意识形态工作方向的决策方法，三者依次递进、首尾相继、循环发力，为微媒体语境中的意识形态工作提供了一种新范式。关键词：微媒体;话语权泛化;意识形态中图分类号：G203 文献标识码：A 文章
治理现代化研究 2020年6期2020-12-07
- 微媒体时代背景下中职语文创新教学的路径探索
杨慧敏摘要：微媒体时代背景下，像微博、微信、微电影、微视频、微课、微商等等平台和软件，让我们的生活和工作、事件和社会都悄然被“微化”。本文就微媒体背景下的中职语文教学提出行之有效的創新路径，以期为广大教育同仁提供借鉴。关键词：微媒体;中职语文;创新教学;路径探索中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）14-0126-0121世纪是信息时代，网络多媒体技术得到迅猛发展。随着网络多媒体和智能数字化的飞速发展，微媒体时代悄然
数码设计 2020年14期2020-12-03
- 微媒体时代下吉林省图书馆古籍阅读推广方式研究
孙赛男摘 要：微媒体时代背景下，社会公众阅读资源的来源与方式发生了显著变化，传统的古籍阅读推广方式要顺应时代发展的潮流做出改变。文章通过分析微媒体古籍阅读推广的意义，总结了吉林省图书馆古籍阅读推广工作的策略，并提出更好地合理化建议。关键词：微媒体;古籍;阅读推广1 引言随着网络信息技术的快速发展，社会公众获取信息的来源和途径变得更广泛、更便捷。对于大部分人群来说，手机、平板电脑等移动终端成为了每日必备的信息传输工具。微媒体正在改变人们的阅读习惯和方式。由于
卷宗 2020年23期2020-11-30
- 微媒体环境下人事档案信息传播风险及防范策略
案信息传播媒介微媒体的发展为档案信息传播工作带来机遇的同时，也使其面临着挑战。基于此，本文从微媒体环境下档案信息传播风险表现入手，对微媒体环境下档案信息传播风险成因进行分析，试图探索出微媒体环境下人事档案信息传播风险的对策，为今后的档案信息传播工作提供一定的借鉴意义。关键词：微媒体;人事档案信息;风险与防范引言：在网络信息高度发展的时代下，数字化、网络化等时代特点便捷了档案信息的传播工作。微媒体平台凭借自身的新技术与档案信息传播工作相交融，微媒体平台的出现
装备维修技术 2020年15期2020-11-28
- 微媒体与政治传播变革
从大众传媒迈入微媒体传播时代。微媒体为实现政治传播提供了一种崭新的途径——微传播，即利用微媒体进行信息流动、交换，从而影响受众在政治活动中的思想和行为、从而实现政治传播的目标。关键词：微媒体;政治传播;大众传媒;政治文化一自从有了人类社会，就有了人们的政治传播活动，逐渐产生不同形态的政治传播。政治传播是指“政治共同的政治信息的扩散、接受、认同、内化等有机系统的运行过程，是政治共同体内与政治共同体间的政治信息的流动过程。[1]“在通常意义上，我们可以把政治传
西部论丛 2020年12期2020-11-28
- 微媒体背景下高职院校大学生思想政治教育途径探析
。文章通过分析微媒体对高职院校开展思想政治教育工作产生的影响，提出了在微媒体背景下，创新开展思想政治教育工作的途径。关键词：微媒体;高职院校;思想政治教育一、引言微时代是由大量独立的个体借助微信、微博、QQ等微媒体，传播短小精炼的内容，最终通过体积较小的移动终端来实现信息沟通的网络信息化时代[1]。微媒体就是指微信、微博、微视频、微小说等为主要代表的媒体。微媒体上的信息资源很多，内容篇幅较小，迎合了大学生利用碎片化的时间来获取到更多信息的需要，满足了人们快
装备维修技术 2020年7期2020-11-20
- 微媒体时代公安档案数据化管理系统的构建研究
要：文章在分析微媒体内涵及对公安档案管理影响的基础上，从使用微媒体建立公安档案宣传矩阵、建立微媒体用户社交分享社区、使用微媒体建立公安档案信息传播平台等角度就微媒体时代公安档案数据化管理系统的构建展开了详细分析，为当前微媒体时代公安档案实现数据化管理提供有益借鉴。关键词：微媒体;公安档案;数据化管理;系统构建1. 微媒体的内涵及对公安档案管理的影响随着当前科学技术的快速发展，依靠互联网及智能手机形成的新的媒体形式——微媒体应运而生，它以移动互联网平台和移动
时代人物 2020年21期2020-11-18
- 中职教师“微”能力与中华优秀传统文化教学能力相融合发展策略研究
前的中职生更是微媒体的主要使用群体，中职教师应与时俱进，提升微媒体的运用能力，将“微”能力融合到传统文化的教育教学中，更好地弘扬传承中华优秀传统文化。本文将从微媒体的发展对传统文化教育教学的影响、中职教师“微”能力运用与传统文化教学相融合策略两个方面进行研究和论述。关键词：微媒体;中职教师“微”能力;传统文化教育;融合发展中图分类号：G122;G712.3 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）21-0-02中华优秀传统文化源远流长、灿烂
传播力研究 2020年21期2020-11-16
- 微媒体环境下大学生网络核心素养“五力”构成探究
大学生作为当下微媒体使用最活跃的群体，是微媒体最忠实的体验者和使用者。微媒体为大学生的学习、生活等各方面带来了便捷和积极影响，但随之而来的负面影响也使得大学生的网络素养受到极大挑战，也对其网络素养提出更高的要求。在微媒体环境下，大学生只有通过增强自我的接触力、认知力、产消力、批判力和反思力，使“五力”群聚形成合力，才能使自己的网络素养得到提升。关键词：微媒体;大学生网络核心素养;多元文化中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1003-2177
海外文摘·学术 2020年10期2020-10-30
- 微媒体背景下中职学校图书馆阅读推广的有效措施
重要的作用。在微媒体的时代背景下，对图书館的发展就是推动中职学校教育的发展。在此背景下，推广图书馆阅读面临着巨大的机遇与挑战。中职学校需要顺应新时代的发展趋势，与时俱进，抓准机遇，开拓创新，将微媒体平台与推广阅读相融合。基于此，作者作为中职体育学校图书馆的工作人员对当前微媒体背景下的阅读推广现状与优势进行分析与探究，并结合自身多年的工作经验与图书馆实际情况总结出推广图书馆阅读的有效措施，仅供参考。关键词：微媒体;中职;学校图书馆;阅读推广1 微媒体背景下中
卷宗 2020年21期2020-10-26
- 微媒体背景下大学生爱国主义教育的现状及问题研究
视频等为代表的微媒体平台已逐渐成为大学生爱国主义教育的又一阵地。微媒体可以成为推进大学生爱国主义教育的有效平台，但同时也给大学生爱国主义教育带来了挑战。针对微媒体的不利影响，本文以问题为导向，从教育者和教育对象两方面入手，试揭示大学生爱国主义教育中的现状及问题。关键词：微媒体;大学生;爱国主义教育一、基本概念阐释（一）微媒体的内涵及特征1、微媒体的内涵微媒体，英文名称为Micro-Media从其英文名称我们可以发现，该词语为一个合成词，要想理解其内涵，我们
青年生活 2020年17期2020-10-21
- 微媒体下大学生思想道德修养的思考
姜惠凤关键词：微媒体;大学生;思想道德修养当前，微媒体成为大学生获取信息、分享信息、分布信息的主平台，其在丰富大学生业余生活的同时，也对思想道德修养教育形成一定的影响。微媒体平台中的信息资源质量参差不齐，一些负面的信息，很容易对大学生发展形成阻碍，不利于大学生全面性发展。因此，微媒体下，高校需要重视大学生思想道德修养教育，培养大学生思想道德修养，使大学生正确的运用微媒体，进而达到良好的高校教育成效。树立微媒体的教育思维观念微媒体时代下，大学生思想道德修养的
时代人物 2020年14期2020-10-09
- 新媒体时代图书馆数字阅读微媒体推广策略研究
体时代的到来，微媒体推广对图书馆数字阅读的推广提供了便利。推动了数字化阅读的发展。本文主要从图书馆数字阅读在新媒体时代借助微媒体进行推广的意义進行研究，分析了目前图书馆数字阅读微媒体推广存在的一些问题，并提出相关的解决策略。关键词：微媒体;推广;图书馆;数字阅读中图分类号：G252 文献标识码：A0引言新媒体时代，新技术的出现使得阅读方式出现了巨大的变化，纸质版阅读逐渐向数字化阅读方向转变，这种情况的出现使得图书馆面临着巨大的挑战。数字阅读因其便捷
科教导刊·电子版 2020年21期2020-10-09
- 基于微媒体的艺体生大学英语教学模式
摘 要] 随着微媒体的发展，传统的单一直线型教学模式已与现实严重脱节。鉴于高校艺体生特殊的性格特征及大学英语教学现状，教师应充分发挥微媒体在艺体生大学英语教学中的优势，探索更加适合艺体生的大学英语教学模式，力求最大限度地提升艺体生大学英语教学效果。[关键词] 微媒体; 艺体生; 大学英语;教学模式[中图分类号]G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2020） 09-0092-03一 微媒体的内涵及特点微媒体是伴随着互联网的发展
教书育人·高教论坛 2020年9期2020-09-26
- 微媒体视域下社会主义核心价值观大众化传播的路径探究
、微博为代表的微媒体时代兴起。在这样的背景下，实现社会主义核心价值观大众化传播需要把握微媒体传播的特点与规律，充分运用微媒体的优势，探索如何将社会主义核心价值观大众化传播落到实处。可以尝试依托微媒体平台大数据实现精准传播，凝聚微文化以文育人，完善微媒体传播正能量的多种路径。关键词：微媒体；社会主义核心价值观；大众化传播；传播路径中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）06-0102-03基金项目：本论文为2018年度广
新闻研究导刊 2020年6期2020-09-10
- 微媒体发展下高职院校学生党支部党员教育培养研究
生已走进了网络微媒体时代。学生党建工作受到挑战，高职院校党建工作者要突破传统的工作思路和方式，借助微媒体平台，创新符合时代特征、贴合学生实际的党建工作途径，优化学生党员教育具体方法，筑牢高职院校党建教育的新阵地。本文分析微媒体发展下高职院校学生党支部党员教育培养工作存在的问题：学制短，教育培养紧迫；生源杂，入党动机多样；后劲小、党员作用弱化。为解决这些问题可以采用以下高职院校学生“微党建”工作的創新路径与方法：搭建“微平台”，教育管理信息化；创新“微党课”
佳木斯职业学院学报 2020年7期2020-09-10
- 微媒体时代高校数字图书馆阅读推广探究
：文章分析了在微媒体兴起的时代下，阅读推广借助微媒体的动力，得到很好的发展，以此为背景分析当前发展的现状和趋势。同时阐述了微媒体发展下，数字化阅读推广之间的关系，提出了数字图书馆在微媒体推广过程中存在的问题，以及在发展的当前，数字化图书馆发展存在的情况，以及阅读工作推广等活动进行一系列探讨。关键词：微媒体;高校;数字图书馆;推广2006年，我国开始发起全民阅读活动，2011年，微信出现之后，微信附带了众多功能，以庞大的用户为支撑，微信公众号成为全民纷纷使用
发明与创新·职业教育 2020年8期2020-08-28
- 微媒体对高职院校党建工作促进作用的实践与思考
流越来越离不开微媒体的支持。高职院校党建工作与微媒体的迅速发展具有紧密联系，已经成为党建研究領域不可忽视的一个方面。典型的微媒体包括微博、微信和互联网视频发布平台等，其影响力呈现不断增强的趋势。微媒体的快速发展为新时代高职院校党建工作提供了新的信息平台，高职院校党建工作需要深刻研究微媒体的发展方向，培养专业的微媒体制作及管理人才，充分利用微媒体的优势促进党建的发展。[关键词] 微媒体;党建;高职院校[基金项目] 广东省新时代高校党建“双创”工作——样板支部
教育教学论坛 2020年29期2020-08-13
- 高校思想政治教育的微媒体路径研究
织者必须先正视微媒体平台在高校德育的技术载体、人文情感等方面的重要性及其作用影响方式，作为思想政治教育者，需要结合如今的运作现状，从平台建设、沟通方法、团组运作三方面出发，增强微媒体平台对高校思想政治教育的作用。关键词：微媒体;高校;思想政治教育如今，随着网络微媒体平台的层出不穷，交互已突破原有界限和壁垒并逐步深入高校，成为广大学生流行运用的信息媒体。这既为高校思想政治教育者开辟了新战线，同时为思想政治教育带来了新的制高点。教育目标要实现“好”，教育方法要
学理论·下 2020年6期2020-07-20
- 微媒体时代公共图书馆数字文化推广服务探究
碎片化为特点的微媒体逐渐兴起。在新时代下，公共图书馆应积极顺应時代发展的潮流，利用微媒体优势拓展服务渠道，更好促进数字文化推广服务工作。关键词：微媒体;公共图书馆;数字文化;推广服务中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 01-00-02阅读是一种精神活动，获取知识、提升自我是人类的本能。因此，一切能够让人获得精神享受的形式，都应当是新时代人类精神文明生活的一部分。在这个前提下，公共图书馆数字文化推广服务的定义被大
传媒论坛 2020年1期2020-07-10
- 微媒体时代高校图书馆阅读推广研究
机的全面普及，微媒体已融入到人们生活的方方面面，尤其是对大学生这一使用微媒体的主力军而言，微媒体正在改变着他们的生活习惯。高校图书馆理应在推进学习型社会建设中发挥积极作用，引导大学生养成良好的阅读习惯。文章旨在通过调研省内外高校读者的阅读现状，研究和分析微媒体在驻保定高校图书馆阅读推广工作中的优缺点，最后提出相关提高高校图书馆阅读推广工作的建议。关键词：微媒体;高校图书馆;阅读推广中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：2096-47
现代信息科技 2020年3期2020-07-04
- 微媒体对思想政治教育的影响及教学模式调整
】 文章叙述了微媒体在高校思想政治教育中的优势，分析了微媒体对思想政治教育的影响，探析微时代思政教育教学模式的调整：充分发挥微媒体的优势;深入培养学生独立思考问题的能力;不断创新思政信息传播方式;有针对性地充实思政教育内容。【关键词】 微媒体;思政教育;信息传播;教学模式;调整在移动互联网的快速发展下，微博、微信等微媒体得到了广泛应用，这些载体有着即时性、互动性、通用性等特点，成为高校学生主要的社交工具。在微媒体的影响下，学生的思维方式、心理状态有了重大改
新西部下半月 2020年5期2020-07-04
- 微时代背景下高职概论课教学改革面临的机遇与挑战
高职概论课 微媒体 机遇 挑战中图分类号：G718.5文献标识码：A1微时代的内涵及特征微时代一般是指以移动互联网技术为基础，以智能手机、平板电脑等移动终端设备为媒介，以微博、微信、QQ等应用软件为平台，以简洁的文字、图片、视频、音频为传播形式的互联网新时代。微时代信息传播的裂变化、海量化、碎片化和扁平化等特征，给当今社会带来的影响与冲击不啻于工业革命，也影响着高职生的社会交往、思维方式和生活习惯。作为高职生思想政治教育主渠道的思想政治理论课之一的概论课
科教导刊·电子版 2020年8期2020-06-15
- 微媒体时代背景下高校图书馆阅读推广方式分析
李兰关键词：微媒体;图书馆;阅读推广摘 要：微媒体时代背景下，大学生的阅读方式与阅读习惯出现了显著变化，这要求高校图书馆在开展阅读推广工作时同样需要有所改进与创新。文章分析了微媒体时代背景下大学生阅读的新特点，指出了微媒体时代背景下大学生阅读呈现出碎片化阅读以及浅显化阅读的趋势，探讨了高校图书馆微媒体阅读推广方式的创新思路，以期借助新媒体提升高校图书馆阅读推广的效果，全面提升大学生的文化素养，树立大学生的文化自信。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章
河南图书馆学刊 2020年4期2020-06-11
- 公安机关政务微媒体舆情应对策略研究
，公安机关政务微媒体在舆情应对中存在着应对意识滞后，引导资源分散，应对方法陈旧，运行维护不规范等问题。针对此类问题，公安机关政务微媒体在舆情应对过程中，应优化应对理念，健全应对处置机制，提升应对管控能力，完善应对激励考核机制，只有这样，才能在完善公安机关政务微媒体运行机制，提升涉警舆情应对能力，发挥政务微媒体自身价值及构建和谐警民关系方面得到助力和有所作为。关键词： 公安; 微媒体; 舆情; 策略中图分类号： G206 文献标识码：
陕西行政学院学报 2020年2期2020-06-03