途径与方法
- 藏族学生思想政治教育途径与方法探究
教育工作的途径与方法。关键词：藏族学生;思想政治教育;途径与方法近年来，随着我国社会的不断发展，我国的高等教育事业日趋走向成熟，内地高校学生中的藏族学生占比也在逐年增加。他们成为了高校思政教育必须关注的大问题。从某种程度上来说，这部分藏族学生的言行举止、思想观念、理想信念直接影响了我国社会主义建设事业的进程。一、高校藏族学生的特点我校的藏族学生大多来自西藏自治区的各个区域，当地的自然环境、宗教、语言、民族风俗等潜移默化地影响他们的思想。内地高校要做好藏族学
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 新课标下中职语文课程思政渗透途径探讨
课程思政;途径与方法前言：教育强，国家就会强大。我国应大力推进素质教育，大力发展社会主义接班人。中职院校承担着培养全面发展的高素质劳动者和技术技能人才的重任，促进我国职业院校的现代化建设，培养具有正确的生活理念和价值观的中职学生。中职的语文教学要注重时代性、科学性、思想性和指导性，构建具有时代特征的语言教育系统，从而有效地推进课程思政的发展和提高。一、中职语文课程标准特点（一）提高教育质量《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》进一步完善了“育人”的教
快乐学习报·教师周刊 2022年29期2022-06-21
- 浅谈小学数学精准教学的途径与方法
精准教学;途径与方法引言我国教育部在深化教学改革的同时，也提出了加强基础数学教学的重要性，在此基础上，提出了加强学生学习能力、学习方法和学科核心素质的培养。准确、系统地评价了小学数学教学，既能充实教学内容，又能创造教学氛围，又能促进学习的积极性主动性。因此，将精确教学应用于小学数学教学十分必要。一、目前小学数学教学中运用精准教学的制约因素（一）学校教育理念的滞后尽管精确教学是一种行之有效的教学方法，但在一些学校里，这种方法并不能很好的应用到实际中去。这主要
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 小学英语绘本教学中渗透思政教育的策略
学科思政;途径与方法作者简介：刘慧（1982.11-），女，陕西西安人，西安经开第一小学，中小学高级教师，研究方向：小学英语教学。在新时代的教育背景下，着力构建立德树人的大课堂，在各个学科中落实立德树人的根本任务迫在眉睫。英语学科是一门人文科学，蕴含丰富的文化价值，其语言工具价值与人文价值并存，如果将语言学习内容与思政内容进行融合，一定大有可为。在小学英语教学中，英语绘本以图文并茂、内容生动、教育元素丰富、符合小学生心理认知等特点，被教师广泛应用，它不仅有
校园英语·上旬 2022年7期2022-05-30
- 中学生俄语阅读能力培养的有效途径和方法
阅读教学;途径与方法学生的俄语阅读能力训练在中学俄语教学中，占有越来越重要的地位。俄语阅读教学任务是培养学生用俄语进行阅读和直接理解并汲取信息的能力，最终达到开阔视野、扩大知识面、增强语感、形成一定的综合语言运用能力。在阅读教学上，选择合适的阅读材料，侧重不同的阅读要求，采取相应的阅读方法，加强阅读技能训练，逐渐提高学生的阅读能力。一、选择适合的阅读材料，培养学生俄语阅读兴趣阅读材料是学生进行阅读训练、训练阅读技巧、提高阅读能力的媒介，阅读材料的选择要遵从
黑河教育 2022年2期2022-05-17
- 初中音乐教育与德育整合的途径与方法
德育整合;途径与方法引言音乐是初中教育体系的重要组成部分，在初中阶段开展音乐学习，能够很好地促进学生的全面发展。初中生正处于成长的关键时期，而这一阶段也是培养道德品质的关键时期，在教学中对初中生渗透德育，对初中生优秀品格的形成具有一定的促进作用。初中音乐教师不仅要在教学过程中讲授相关的音乐知识，还要在音乐教学中渗透德育，从而更好地丰富学生的情感体验，培养学生优秀的品格，帮助学生树立正确的世界观、人生观及价值观，更好地促进学生的发展。一、感受音乐之美，促进德
民族文汇 2022年10期2022-04-17
- 加强水利工程经济管理的途径与方法
经济管理;途径与方法;前言：水利工程建设项目是我国各类事业发展的基础和推动力，我国水利工程建设项目的规模正在持续不断地扩大，水利工程建设项目所带来的经济效益也是国家和人民关注的重点。一方面，加强水利工程经济管理工作的意义在于可以更好地推动水利工程建设质量的提高，激发经济效益创造的动力，另一方面，经济管理能够为水利工程建设带来更多高水平、多层次以及信息化的管理内容和管理技术，进而提高整个水利工程建设队伍的人员素质和信息化水平，对我国水利工程的可持续化发展和现
文学天地 2022年2期2022-03-27
- 散发赏识教育魅力，为初中英语课堂增添活力
英语教学;途径与方法赏识教育是充满爱的教育，给学生营造良好的学习氛围，英语这门学科对于学生来说比较困难，这就需要教师们做出一些措施来激起他们学习英语的兴趣，鼓励和支持学生，他们也会喜欢上英语课堂，为课堂增添活力。一、关注学生的学习情况，师生互动很多教师在课上课下都不太关心学生的成绩以及他们的日常生活，很多学生由于基础薄弱，对于难度比较高的英语知识，一些知识接受能力比较差的学生听不懂，教学效率一直提不上去。因此教师需要关注每一位学生的知识接受能力，放慢教学速
学习与科普 2021年31期2021-11-14
- 化工企业建立职业健康安全体系的途径和方法
安全体系;途径与方法Abstract： Occupational Health and Safety Management System （OHSMS） is a post-industrial era management method created by people to appeal for "safe production management" in the 1980s. The biggest difference from ISO9000
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- 小学班主任德育工作刍议
德育教育;途径与方法一、班主任德育教育的必要性现在更加注重对小学生的教育，不仅要关心他们学习方面的问题，还要关心他们的思想。在这种情况下，就需要班主任来正确的引导学生们，让学生们从小学就具备正确的思想，增加他们的认知。小学时期是学生们身体机能发展完全，心理素质也基本成型的阶段，他们也能够铭记这个阶段的教育，学生们基本都会有自己的想法，各种观念也正在逐渐形成。二、班主任德育教育的策略1.班主任以身作则在所有的教育事业中，班主任和学生们之间的联系最大，相处时间
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- 深圳市体育中考200米训练策略
训练策略;途径与方法200米跑是中考体育的必选项目，对于初三的学生来说，这30分极其重要，教师要加强体育训练，提高学生的体育成绩，对他们以后的发展也起了很关键的作用，坚持体育锻炼可以使学生拥有健康的体魄，拥有完整的人生，能增强学生的自信和团队精神。一、坚持跑步，提高学生身体素质在考试之前，学生要合理饮食，拥有一个良好的体魄，在此基础上，教师要让学生加强锻炼，每天都要坚持跑步，熟能生巧，只要锻炼的时间够长，就可以掌握跑步的技巧，养成坚持跑步的习惯。200米跑
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 浅谈幼儿园STEAM教育的开展途径
究 因素 途径与方法STEAM教育是20世纪美国政府针对美国理工科人才短缺提出的一个教育理念，主要目标是加快整个国家对科技创新人才的培养。STEAM是一种以工程（设计和制作）为纽带的整合多个学科的教育模式，让学生们通过自己动手探究他们生活中遇到的真实问题，满足其自主探究的需求。幼儿教育需要促进幼儿体智德美全面发展，培养幼儿良好的行为习惯及学习品质。所以将STEAM教育理念融入幼儿教育中，可以在幼儿发现问题、解决问题过程中，很好地培养幼儿的思维能力、创新能力
安徽教育科研 2021年25期2021-10-07
- 如何让“留白”凸显高中生物课堂教学之美
生物课堂;途径与方法生物教学中的留白艺术是指教师在为学生传授知识的时候，为学生留下一些空白，让学生自主思考，自主探索，发挥他们的主体地位。教师导入意境，学生发散思维，进行生物学习，培养自主学习的能力，可以适当提高生物教学的有效性，提高教学效率。一、新知识留白，放飞思维教师在讲授新知识点时，可以使用生物教学中的留白艺术，适当的留一些空白，发散学生思维，让他们自主思考，自己探索生物课本中的新知识，放飞学生的思维。这可以吸引学生的兴趣，让他们对这些新知识感兴趣，
学习与科普 2021年15期2021-09-10
- 浅谈如何培养小学生数学思维
数学思维;途径与方法;数学思维小学这个时期的学生，年纪还比较小，数学这个学科也比较困难，他们学习起来难度比较高，所以教师要培养学生的思维能力。学习数学学科最重要的是拥有思考的能力，培养学生自主学习的能力，他们拥有了自主学习的能力和思维能力之后，就会积极的学习数学，不需要家长和教师的监督。一、教师创造思维意境，学生准确把握教学内容教师要为学生创设学习的意境，运用情景教学法，让学生所处的课堂充满活力和创造力，使学生喜欢数学课堂，能够更加深刻地融入到数学课堂中。
学习与科普 2021年15期2021-09-10
- 技工院校语文课程思政的实施途径与方法
程思政 途径与方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.130 一、技工院校语文课程融入课程思政的重要意义 首先，渗透课程思政，落实“立德树人”。中职生是新时代社会主义的建设者和主力军，其年龄在15～17岁之间正处在成长阶段，可塑性强。因此，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引领中职生树立正确的“三观”。要以社会主义核心价值导向去影响、熏陶他们，在语文课程中融
南北桥 2021年2期2021-09-10
- 中学生物课堂创设情境策略分析
境创设 途径与方法学生们从初中开始接触生物这门课程，他们可能会觉得生物非常枯燥乏味，甚至是不喜欢学习生物，这对学生们的发展是极其不利的。生物老师要结合生活实际，为学生们创设情境。老师为学生们创设情境，能够吸引学生们的兴趣，也能减轻学生们的负担，他们会在各种各样的情境之下灵活的学习生物。一、中学生物课堂创设情境的局限性1.思想观念陈旧有些老师的思想观念比较陈旧，在生物课堂上只是一味的给学生们讲课，不注重学生们是否能接收，老师在教学时没有充分发挥学生们的主体
中学课程辅导·教师通讯 2021年7期2021-07-19
- 未成年人文明礼仪教育的途径与方法研究
礼仪教育的途径与方法进行研究。关键词：未成年;文明礼仪;途径与方法]我国有“礼仪之邦”之称，在国际社会中扮演着文明大国的角色。礼仪是指引中国以及中国人民走向文明富强的重要行为准则。最近广为流传这样一句话“不是老人变坏了，而是坏人变老了 ”这句话较为形象客观的表明了人性的本质，人生而为善，但随着社会的这个大染缸的晕染，有的人的三观以及行为，所表现出的种种迹象都已经被社会的染缸染成黑色。既然作为中华的儿女，就应该永不负于礼仪之邦之称，始终规范自己的行为准则。对
读书文摘（下半月） 2021年1期2021-06-28
- 作文素材积累的途径与方法
素材积累的途径与方法进行探究。此文主要从生活、课外阅读以及不同学科的课文学习等方面展开探究，意在指导学生通过掌握作文素材积累途径与方法，提升学生的语文素养，提高学生运用素材写好作文的能力。【关键词】作文素材;积累;途径与方法作文，往往是不少学生在各类语文考试中的拦路虎。常听学生说：“为什么我学了这么多年的语文，参加了这么多次作文培训，写了这么多次作文，我的作文水平却老是没有提高。”殊不知，作文的成败得失取决于素材积累的多少，若脑海缺少可用之材料，又怎能写出
广东教学报·教育综合 2021年44期2021-06-25
- 进行传统美德教育的途径与方法研究
教育 途径与方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.089一、立身正德，行为示范最古老的方法，也是最有效的，作为一名教育工作者，我们明白身上所肩负的社会责任和历史使命，“言传身教”会使中国传统美德得以较好的传承。（一）加强修养，提升能力每个人都有自己的青少年時期，这个时期一般都是在学校度过的，教师就是这个时期的引路人。孩子对新鲜事物感到无比好奇，模仿能力超强，作为教师要加
南北桥 2021年9期2021-05-30
- 职业院校体育教学对学生独立精神和创新意识的培养
创新意识;途径与方法中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：1008-2808（2021）02-0073-05Abstract：By means of literature and other research methods， this paper analyzes the problems and causes in the physical education practice of vocational colleges， and explor
哈尔滨体育学院学报 2021年2期2021-04-19
- 议小学语文教学中德育渗透的途径与方法
德育渗透;途径与方法引言：新课标明确指出：“小学语文应通过教学提高学生的品德修养，提升学生的审美情趣，使他们逐步养成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。”基础教育阶段，语文是基础学科，在道德教育方面有着突出的育人功能，小学语文教学活动中渗透德育目标是构建有效课堂的客观要求，作为语文教师要正确认识德育目标融入语文课堂的价值和意义，合理利用语文教材，挖掘中蕴含的德育要素，实现情感渗透、道德教育的目标，突破传统学科教学模式局限。目前，小学语文教学
江苏广播电视报·新教育 2021年40期2021-03-05
- 做好小学生心理健康教育的途径与方法研究
健康教育;途径与方法一、 前言小学阶段的学生因其年龄较小，可塑性非常强，是完成良好心理建设基础的重要阶段。现代社会竞争与生存压力日益紧张，健康的概念早已不只是传统意义上的身体与生理的健康，精神与心理健康是同样重要的。学生在应试教育的大环境中，容易产生心理压力，进而导致其出现厌学、易怒、社交恐慌、焦虑等问题出现，甚至沾染不良嗜好。因此，心理健康教育应当以预防为主，将心理健康教育融入教育及生活中的细节中，使学生在潜移默化的学习生活中提升自身心理素质。文章将针对
考试周刊 2020年99期2020-12-28
- 巧妙运用多通道方法，培养幼儿良好生活习惯
培养的具体途径与方法。【关键词】农村幼儿;生活习惯;途径与方法中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）33-0164-02农村幼儿良好的生活习惯是指对3～6岁农村幼儿在科学引导的基础上进行多通道的引导，同时经过多次练习所形成的，符合幼儿身心发育特点的良好生活常规及初步的生活自理能力。良好的生活习惯主要包括：卫生习惯、进餐习惯、睡眠习惯和简单的生活自理能力几大方面。创设轻松温馨的教育生活环境，针对
家长·下 2020年11期2020-12-21
- 在角色游戏中培养中班幼儿合作的途径与方法
合作教学;途径与方法幼儿教学阶段最主要的活动方式就是角色游戏，对于中班幼儿学生来说，他们这个年龄阶段不仅已经适应了幼儿园生活，并且身心发展相对也较为成熟、性格活泼开朗，最重要的是他们这一年龄阶段已经进入到了模仿他人的阶段，因此，作为中班幼儿教学老师，我们要积极探索有效的教学途径和教学方法，通过对良好合作环境的创设，借助角色游戏促进中班幼儿的合作能力和交往能力。接下来，笔者将在大量阅读“在角色游戏中培养中班幼儿合作的途径与方法”相关理论文献的基础上，结合自身
学习周报·教与学 2020年50期2020-12-04
- 中医基础理论教学中学生创新思维培养的途径与方法探讨
创新思维;途径与方法中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）33-0052-04Abstract： Innovative talents of traditional Chinese medicine （TCM） must have innovative thinking. The cultivation of innovative thinking is an important content of TCM edu
高教学刊 2020年33期2020-11-20
- 小学语文教学中传承优秀传统文化的途径与方法
传统文化 途径与方法在传统教学中，小学生只专注于对基础语文知识的学习，通常认为只有掌握了充足的语文基础知识，才能够有效提高语文成绩，甚至有一部分学生认为学习中国传统文化对学习成绩的提高意义不大，因此不愿学习。但是，在如今的小学语文考试中，对学生传统文化知识的考查力度逐渐提高。因此，在小学语文教学时，应该从学校、老师和学生三方面加强对中国优秀传统文化的重视程度，从而有效提高学生的语文综合素养。一、小学生学习优秀传统文化的意义1.有利于促进学生学习语文基础知识
中华活页文选·教师版 2020年18期2020-11-17
- 加强高中德育教育工作实效性的具体途径
实效性 途径与方法高中阶段是学生成长过程中比较重要的一个阶段。一方面，高中时期的学习任务相对于小学和初中来说，是非常多的，学生们的时间几乎都在学习。另一方面，学生的生理和心理在这一阶段，也会发生很多变化，容易冲动，浮躁。如果家长和班主任在这个特殊的阶段没有及时对他们进行相关德育教育的话，有可能会使他们走向错误甚至违法的道路。因此，我国的相关教育部门提出，在今后的高中教学中，要加强德育教育，并且要提高德育工作的实效性。这在一定程度上有助于高中生树立正确的人
教育周报·教研版 2020年37期2020-11-02
- 论加强技工院校思政课内涵建设的途径与方法
内涵建设的途径与方法，为技工院校加强思政课内涵建设提供借鉴。关键词： 思政课 内涵建设 途径与方法技工院校承担着为社会培养高技能人才的重任。立德树人，为社会培养合格的高技能人才是技工院校教育的根本目标。技工院校的学生正处于人生的“拔节孕穗期”，这是世界观、价值观、人生观形成的重要阶段。思政课作为技工院校意识形态教育工作的主渠道，其内涵建设直接关系到培养社会主义建设者和接班人的质量问题，也就是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。一、加强技工
职业·中旬 2020年8期2020-10-30
- 探析中职数学课堂教学生活化的途径与方法
活化教学;途径与方法中职数学是一门重要的专业，因为中职学生的基础通常并不扎实，学习数学的积极性和主动性也不高。然而，由于数学在中职教育中非常重要，因此它不仅是考试的主要科目，而且对于中职学生的抽象思维和逻辑思维的发展也非常重要。由于中职数学的高度抽象性，学生的数学基础水平不稳定，并且学生运用所学知识的能力严重不足。为了提高中职数学课程的教学质量，笔者认为有必要在课堂上实施数学教学方法。一、中职数学领域的课堂生活化教学的优势在日常生活中创造数学课堂意味着在学
启迪·中 2020年9期2020-10-09
- 小学数学如何构建学生思维培养
思维培养;途径与方法小学这个时期的学生们，年纪还比较小，数学这个学科也比较困难，他们学习起来难度比较高，所以老师要培养学生们的思维能力。学习数学学科最重要的是拥有思考的能力，培养學生们自主学习的能力，他们拥有了自主学习的能力和思维能力之后，就会积极的学习数学，不需要家长和老师的监督。一、小学数学构建学生思维的重要性总体来说，小学数学的内容还是比较简单的，这也是培养学生的思维能力的最初时期，从一年级开始，老师就承担起构建学生思维能力的任务。构建学生的思维能力
小作家报·教研博览 2020年34期2020-09-10
- 幼儿园少数民族文化教育的途径与方法
族；教育；途径与方法新平彝族傣族自治县是一个少数民族聚居比较多的地区，各民族都有自己的风俗文化。我们可以应充分挖掘这些优良的民族文化，积极探索在幼儿园开展的少数民族文化教育的途径与方法。一、创设具有民族特色的环境辛帝纳说过“虽然人生和遗传有关，但是环境更能改变人生”，可以看出，好的环境是最重要的教育资源，我们在进行少数民族文化教育的必须为幼儿创设一个良好的民族文化的环境。1.校园环境幼儿园大环境的创设能体现民族文化的教育特点，新平县有彝、傣、哈尼、拉祜等1
新教育论坛 2020年8期2020-09-10
- 小学音乐课堂导入环节探讨
导入環节;途径与方法小学音乐课堂的导入环节需要教师精心备课，导入方法包括在直接导入法、情境导入法、问题导入法和信息技术导入法等等。教师要对课堂进行设计与分析，作为一堂课的开端，导入环节是小学音乐课堂的关键环节，也是必不可少的环节，这可以吸引学生的注意力，提高音乐教学的有效性。一、1.直接导入法对于小学音乐课堂的导入环节，教师可以采用直接导入法，直接导入课堂内容，这种导入方式比较简单，学生们也都可以接受，这就要求教师做好备课准备，上课之前提前了解学生们的音乐
学生学习报 2020年12期2020-09-10
- 提升幼儿师范生师德认知水平的途径和方法探讨
平;提升;途径与方法;探讨分析中图分类号：G651;G61-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）01-0243-02一、开展幼儿师范生师德认知建设工作的必要性师德是教师职业道德的简称。从基本的概念内涵角度展开阐释，独立教师个体实际具备的师德，集中展示在以道德观念要素、个人情操要素，以及精神品质要素等为代表的具备较强主观能动性的思想感知意识层面和精神感知意识层面;从现代教育工作的具体化组织实施过程角度展开阐释分析，教师
佳木斯职业学院学报 2020年1期2020-09-10
- 行动研究视域下的深度学习课堂构建
想政治课;途径与方法一、引言21世纪，教育对现代人的全面发展与综合素质提出更高的要求，以学习者为本，关注学习者的发展已然成为教育改革的焦点。作为一种倡导学习者主动批判性学习的学习方式，深度学习契合新教育理念及课程改革要求，掀起了一场高中思想政治课课程转型的浪潮。但是在现实中，一些中学政治教师科研创新能力、教学反思能力不足等问题尤为凸显，面临着教学与科研脱节、教而不思的现实困境，不利于教学改革与课程转型的推进。本文将从行动研究方法的视角出发，探讨高中思想政治
青年时代 2020年13期2020-08-14
- 浅析国有企业加强监督工作的途径与方法
党内监督;途径与方法1.前言在社会主义现代化建设的背景下，国有企业如果要不断满足这种背景的需求，就需要不断加强党内监督的力度，不断贯彻和落实党的方针和政策。党内监督是党风建设的关键性工作，作为国有企业发展至关重要的环节，不仅能够帮助企业在组织建设方面的工作落实，还能够将党的政治核心作用在国有企业当中有效的发挥出来。因此，有必要在国有企业现代制度当中采取相应的党内监督途径和方法，以加强党组织在国有企业当中的政治核心作用。2.国有企业党内监督工作面临的挑战（一
文存阅刊 2020年8期2020-08-06
- 食品检测中创新能力培养的途径与方法
标准方法;途径与方法随着当今社会的快速发展与进步，人们对生活质量的要求越来越高，食品卫生与食品安全成为备受公众关注的热门话题。食品检测方法也成了检测机构研究的热点，食品检测方法主要是根据国家食品安全标准（简称国家标准），此标准一般由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国卫生部中国国家标准化管理委员会、国家食品药品监督管理总局等国家级权威机构编制并发布，可行性较高。但是，国家标准方法在食品检测中仍然存在许多不足。因此，国家标准方法的改进与创新
食品安全导刊·下旬刊 2020年5期2020-07-24
- 大学生创业团队实践能力培养的途径与方法
能力培养;途径与方法各大高校的主要教学任务就是培养大学生的实践能力，鼓励大学生积极创业，缓解就业压力。社会各个行业希望高校可以提高大学生的创业能力，培养创业精神，教育改革也要求高校培养创业型人才。在校期间，要重点对大学生进行德育教育，培养学生实践能力，从而培养出高水平人才。只有在校期间培养学生的实践能力，才能使学生走进社会后，凭借自己的实践能力积极创业。一、大学生创业教育的必要性（一）符合社会环境的需要目前，我国开始实施高校扩招政策，导致大学生的数量快速增
科学与财富 2020年15期2020-07-04
- 小学生数学核心素养的培养策略研究
核心素养;途径与方法中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0100-01数学核心素养通俗的来讲即数学的逻辑思维及解决问题的综合能力。小学阶段的数学教学对于帮助学生认识数学，培养数学兴趣，并掌握基本的数学思维而言是极为关键的。良好的数学教育能够在使学生得到数学技能的提升，积累数学活动经验，形成数学独特的思维方式和价值观念，影响学生的综合发展与数学核心素养的形成，为学生适应社会生活奠定基础。一、要注重数学学习及应用
读写算 2020年10期2020-06-12
- 试论中学语文教学非教材课程资源的开发与利用
课程资源的途径与方法”为论述重点。关键词：农村中学;语文教学;非教材课程资源;途径与方法中图分类号：G634 文献标识码：A 收稿日期：2020-02-09 文章编号：1674-120X（2020）12-0047-02一、课程资源和非教材课程资源的内涵开发与利用非教材课程资源对语文教学尤为重要，《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”。课外学习资源包括教材、挂图、各种图书、报刊，广播电影电视、网络信息，各
教师·下 2020年4期2020-06-09
- 小学语文口语交际教学的途径与方法研究
口语交际 途径与方法DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.026小学语文作为学生的重要课程，能够为学生打好基础。所以，小学语文教师要注重口语交际的教学，积极采取适当的教学方法，创新教学方式，激发学生的学习兴趣，实现对学生口语交际能力的锻炼。只有这样才能够让学生做到对语文知识的有效掌握，能够通过语言准确表达自己的真实想法和情感，实现与他人的有效沟通。一、小学语文口语交际教学的重要性1.培养小学生的口语能力在小学生口语能力
中华活页文选·教师版 2020年31期2020-06-04
- 学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法
力、培养、途径与方法一、学前教育专业现阶段，人们对于学前教育越来越关注，因此学前教育专业也得到了快速的发展。学前教育专业作为一门综合性较强的学科，它不仅包含了科学、人文、自然还包括很多方面的知识内容等，因此，它对学生的专业能力培养要求也就会有所提高。其次，学前教育专业是培养幼儿的一门学科，是每个学生都必不可少的一个环节，并且对学生的影响也特别大。因此，目前对于早教水平的高低是我们首要关注的问题，对学生综合能力的提升也会有所帮助，而对于学生的职业能力，就应从
教育周报·教育论坛 2020年15期2020-05-11
- 浅析英语绘本教学
绘本教学;途径与方法【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2020）24-0248-02英语语言学习离不开文化、思维和环境的影响，英语阅读是培养英语语言思维的重要手段之一。近些年来，英语绘本教学开始在我国大中城市发展起来。英语绘本主题丰富，类型多样，包括认知类、故事类、科普类、艺术欣赏类、游戏类等类型，而且色彩鲜艳、内容新颖，适合儿童阅读。因此英语绘本教学深受学生、家长和老师的认可，它可以满足学生好奇的天性，培养多元
文科爱好者·教育教学版 2020年4期2020-04-12
- 浅谈历史教学中发展形象思维的途径与方法
形象思维的途径与方法。【关键词】历史教学;形象思维;途径与方法一、历史形象思维的特点所谓形象思维，是指用形象去反映和把握客观事物，因而具有直观性、具体性、情感性和生动性等基本特征。但是，形象思维又不同于感性认识，它并不只是直观地反映客观对象，而是能动地去表现客观对象，它包含了人们对于思维对象的基本观点和感情色彩，是在感性认识基础上的进一步概括。由于学科特点的不同，历史形象思维又不同于文学艺术等学科的形象思维。第一，后者可以直观地观察和认识思维客体，并且直接
商情 2020年7期2020-04-08
- 在中学语文教学中渗透德育教育途径与方法
，采取适宜途径与方法，加强学生思想品德教育。关键词：中学;语文教学;渗透德育教育;途径与方法语文课程内容非常丰富，潜藏着丰富的道德因素，它不仅传递学科知识，更关注道德与人格的养成。《中学语文教学大纲》指出：“语文教学要进行思想教育，依据语文学科的特点，在语文训练中进行。”因此，语文教师在教学中，应充分挖掘教材中的德育素材，找准德育切入点，探索渗透的途径与方法，根据多年教学实践，总结如下：一、在诠释主题中渗透德育主题是指作品通过其形象或语言体系显示出来的主要
新一代 2020年8期2020-04-07
- 关于小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探析
小学语文 途径与方法一、传统文化重要性党的十八大以来，党中央高度重视中华优秀传统文化的传承和发展，开拓了传统文化传播的新格局，使之努力成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。自古以来，中国就是一个文化大国，中华上下五千年的悠久历史孕育了无数的优秀传统文化。一个民族的传统文化象征着这个民族的底蕴，是立于世界民族之林的地基般的存在。中华文明上下五千年源远流长，是中国五千年优秀文化的统领，尤其在春秋战国时期达到高潮。形成了蔚为大观的诸
新教育时代·教师版 2020年1期2020-03-30
- 中小学英语绘本教学的途径与方法探究
绘本教学;途径与方法一、 引言对于新的教学模式，图画书的教学并不是完全新颖的。在传统教学中，英语文本和文本的设计与图画书教学模式相交。与传统教学的不同之处在于，图画书教学增加了图片数量，扩大了故事的可读性和连续性，并将最初拆分的文本转换为带有头和尾的故事。优势在于更具逻辑性。该说明使学生对学习的兴趣变得更加重要，并使记住所学内容变得更加容易。目前，市场上有符合教育大纲要求的教育图片。原始的英语单词和语法知识被编成生动，连续的故事，以图片和文字形式显示，极大
考试周刊 2020年12期2020-03-25
- 班主任要注重班级管理方法的探索与创新
管理创新;途径与方法班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。可以说班主任是学生成长的导师，班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展。一、班主任班级管理内容概述在所有的从事教育事业的人当中，班主任无疑是一个具有很多特征的群体。一方面，我们知道班主任不仅需要管理班级，还需要进行一个科目的任课教学，肩负着传授知识的重任。小学班主任也需要揣摩小学生
新一代 2020年2期2020-02-07
- 推进学校档案利用服务的途径与方法
使用服务的途径与方法展开粗浅的探讨，提出几点个人建议，以供广大同行参考借鉴。关键词：学校档案;档案利用;途径与方法前言：随着社会经济的迅猛发展，越来越多的人认知到档案的重要性，档案管理工作也从保存逐渐转移到利用服务至上，学校档案管理工作亦如此。特别是相较于其他的档案利用服务而言，学校档案利用服务不仅能够为人才培养提供重要的档案资源支持，还能够为社会提供教育、科研等诸多方面的信息服务，即实现了社会效益，又提升了自身的经济效益。所以，推进学校档案利用服务至关重
神州·中旬刊 2020年1期2020-02-03
- 论初中道德与法治教学中践行中华传统美德的途径与方法
传统美德的途径与方法进行了思考，以供参考交流。关键词：初中道德与法治;中华传统美德;践行;途径与方法引言随着教育改革的深入发展，德育教育受到了更多重视，为了实现初中道德与法治这门学科的教育目的，教师需要积极转变教学观念，改变传统教育模式，以此来满足课程教育的发展需要。同时，教师要善于将道德与法治教育的内容与中华传统美德进行有机结合，将传统元素渗透到当前实际教学当中。教师要加强与学生之间的同流合作，激发学生对思想品德学习的兴趣。此外，必须采取全新的教学模式，
锦绣·下旬刊 2020年10期2020-01-27
- 关于小学语文教学中传承传统优秀文化的途径与方法研究
优秀文化;途径与方法中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）26-0030-01我国小学基础教育一直以来大力发展，改革创新，已经取得了非常不错的成就。随着当前新课程改革的不断深入，小学教育理念也在不断地创新。在小学语文教学中渗透中国传统文化，既可以让小学生继承中国流传数千年的宝贵文化财富，也有助于培养学生的性格，对学生审美能力的提高也会有所帮助。一、小学语文教学中传承优秀传统文化的现实意义传统文化反映了文明的进化，也反映了
读写算 2019年26期2019-12-06
- 党在鄂豫皖苏区时期做好群众工作的途径与方法
群众工作;途径与方法中国共党素来对群众工作十分关注。毛泽东曾将党、人民之间的这种关系比喻成种子、土壤。他强调：“党就如同种子，而人民就如同那片土地。不管在何种地方，党都必须要和群众之间打牢关系，爱护群众，解决他们眼前的难题。”唯有和群众的关系协调了，群众工作完善了，党和国家的政治事业才能如期地进行。鄂豫皖苏区通过全面实施党群众工作，为各项建设工作的推进起到一定的推动作用。一、鄂豫皖苏区“鄂豫皖苏区，其地理位置在湖北、安徽以及河南这三个省份交界的大别山地带。
科技风 2019年8期2019-10-21
- 小学语文教学中传承传统优秀文化的途径与方法
优秀文化 途径与方法传统文化中承载的是民族的灵魂，中国有着悠久的历史，传承下来的是非常丰富和广泛的传统文化，文化内涵是非常雄厚的，而中华文化在世界历史的发展中，也是不可忽视的部分，小学语文课则是承载着诸多的文化内容，新时期的授课改革，要将传统文化深入到小学语文课，让学生可以在小学阶段接受传统文化的正确引导，提升学生文化底蕴，也是将文化印记印在学生的头脑中。一、为何要在小学语文课上融入传统优秀文化传统文化所体现的是社会文明的一种进化，是民族文化的风格，中华五
新教育时代·学生版 2019年16期2019-10-21
- 在小学数学教学中培养品行的途径与方法
培养品行的途径与方法进行探究和讨论。关键词：小学；数学教学；品行培养；途径与方法引言：数学作为小学教育教学中的核心课程，不仅是培养学生理科意识，提高其智力水平和思维方式的主要途径，其中所蕴含的数学史，还能够对学生进行品行教育。为此，教师在实际教学中要善于利用学科特点，将品行有效融入其中，让学生在学习中获得多样化数学知识的同时，还能够清楚知道学习目的，引导其树立终身学习数学的理念，有助于培养学生主动思考和学习的习惯，在提高其学习效率的同时，还能够促使学生数学
学习周报·教与学 2019年3期2019-10-21
- 农村小学班主任班级管理的途径与方法
班级管理;途径与方法【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）18-0115-02前言在学生的成长和发展当中，小学时期是非常重要的，学生会从原本的懵懂、稚嫩逐渐地转变为青少年，在这一阶段学生的人生观、价值观、思想观都会得到初步的构建，是非常需要班主任教育、引导的。因此，在日常的工作当中，农村班主任也应开展好班级管理这项工作，为学生营造良好的成长氛围，为学生的发展提供保障。一、农村小学班级管理的内容在教
课程教育研究·学法教法研究 2019年18期2019-10-08
- 浅析高校教育管理工作之大学生心理健康教育
健康教育的途径与方法。关键词：高校教育管理工作;大学生心理健康教育;途径与方法大学生作为我国未来发展的中坚力量，他们是新科技、新思想、新活力的代表，大学生被定格成为学富五车，才高八斗;充满激情、自信;具有远大理想和敢于挑战的群体，但是面对优胜劣汰的社会环境，父母对孩子望子成龙、望女成凤的复杂情感，就业、经济的压力，学习、人际关系的挑战，许多大学生面对这一系列的问题非常的茫然，产生彷徨、紧张、压抑的心理情感，久而久之这种情感没有得到释放就会影响大学生的心理健
当代旅游 2019年3期2019-09-19
- 初中道德与法治教学中培养学生自主学习的途径与方法
自主学习;途径与方法随着国家对素质教育的重视程度越来越高，学校也越发地重视对学生综合素质的培养，其中一个方面就是道德与法治素质的培养以及学生自主学习能力的培养。在素质教育的教学理念中，学生不再仅仅是知识的输入者，还是知识的探索者与发现者，这得益于学生自我学习能力的培养。对于初中道德与法治课程的教学活动的开展，不能按照传统的学习方式，老师全程灌输已经不再适用。社会所期待的人才是自我约束能力高、自我探索能力强以及自我学习能力好的高素质人才。所以对于初中道德与法
新课程·中旬 2019年8期2019-09-12
- 语文教师专业发展共同体调查分析
体;调查;途径与方法英国著名作家托马斯说：“教师专业发展的一个重要转向就是将关注的重心从‘个人化的努力’转向‘学习者的共同体’，在这个共同体中，教师通过各种有效途径来实现自我专业的发展”。调查背景教师专业发展共同体的概念 教师专业发展共同体是教师在专业发展过程中建立起来的，教师基于共同的目标和兴趣，旨在通过合作对话、分享性活动来促进专业发展的教师团体。教师专业发展共同体的现状和途径 新课程提出：“教师的知识结构要不断的创新与优化，”共同体在教师专业发展中起
教育·教学科研 2019年1期2019-09-10
- 浅析新经济形势下加强城管执法队伍建设的途径和方法
队伍建设;途径与方法中图分类号：F299.24 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）04-0055-020 引言建立起高素质、规范化的城管执法队伍，是当今社会广泛关注的话题，而城管队伍的建设也与当今社会经济发展有着密切联系。随着城镇化的不断推进与深入，我国也出台了一系列方针政策为城市管理工作指明了方向。另一方面，我国的民主法治进程不断推进，城市管理的执法观念也随之有所改变，在新的历史发展时期，城市管理执法必须以人为本，文明执
海外文摘·学术 2019年4期2019-09-10
- 也谈如何提高政工师的自身修养
质与修养;途径与方法政工师是做人的思想政治工作的人类灵魂工程师。一个优秀的思想政治工作者，在工作的过程中树立良好的形象，在相互尊重的基础上形成一种感召力，以理服人，以行动引导人，以人格力量感染人。思想政治工作是依靠思想政治工作者来实施的，因而其自身的修养在思想政治工作中起着主要作用。政工师提高自身修养的途径与方法：一、良好的政治修养是基础思想政治工作者代表着党组织的形象，要求思想政治工作者要有良好的政治素质。思想政治工作者在政治上必须打好“三个根基”：一是
青年生活 2019年25期2019-09-10
- 初中美术教学中美育教学途径与方法
美语教学;途径与方法一、绘画中的美育教学绘画几乎是所有美术教学中的重点内容，在初中美术教学中，绘画的内容不再是小学的铅笔画、蜡笔画，而更多的是素描、漫画、抽象画、山水画、写意画等。绘画课是美育教学的重要途径，针对不同的绘画内容，其中所表现的美育教学情感也是不同的。比如在学习《笔情墨意抒胸臆》这一课程时，通过写意花鸟作品的欣赏，让学生理解笔墨的表现是为了达到“借物抒情，托物言志”的目的，让学生了解写意花鸟画用墨用色的方法，调动学生学习写意画主动性，能够放开手
科学导报·学术 2019年15期2019-09-10