2019年8期
新课程·中旬
探索篇
- 用多样化的作文评语搭建师生交流的新平台
- 初中语文课堂教学有效性策略研究
- 巧用“小”提纲，解决“大”问题
- 如何发掘义务教育阶段语文课程中的人文内涵
- 捕捉课堂活动切入点，做点燃学生创新思维的引导者
- 农村初中英语学困生的成因及转化策略
- 初中英语“十字五步”与读思言融合教学
- 基于核心素养的初中生法治意识的培育
- 在创客教育中提升学生思政素养
- 初中地理教学中育人价值探究
- 问题导入法在初中数学教学中的应用
- 交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用
- 农村初中留守儿童数学厌学问题的策略探究
- 例谈用策略+巧训练解决初中数学中的图形与几何问题
- 利用主题式周记提升中学生品德素养
- 贫困地区教师职业倦怠与职业压力问题研究
- 突出德育实践主题，分段落实德育目标
- 多维体验 分级落实 有效完成德育目标
- 初中语文阅读教学问题与对策研究
- 初中语文古诗词教学之策略研究
- 对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
- 谈谈初中语文教学中的阅读与写作
- 初中语文生活化教学的讨论与研究
- 试论新课标下初中英语课外分级阅读活动的有效开展
- 初中英语写作教学中拓展阅读的价值与实施
- 初中政治课教学中实施素质教育的途径分析
- 初中历史批判性思维教学研究
- 初中数学教学中存在的问题和解决策略
- 实验教学在初中物理课程活动中的价值与运用
- 浅析生态意识在初中生物学教学中的渗透
- 新课标背景下中考生物复习策略研究
- 初中体育中长跑有效教学对策研究
- 关于初中体育课堂有效教学策略探究
- 中学足球教育推进途径与策略研究
- 谈初中篮球运动体能训练存在的问题及对策
- 初中田径娱乐化教学内容和方法体系的构建
- 关于中学学校教育与家庭教育结合现状与对策探析
- 戏曲融入初中音乐教学的研究
- 农村初中家教融合教育的实践研究
- 新课程改革背景下的初中语文教学策略研究
- 探究初中语文阅读与写作教学的有效策略
- 浅谈中学语文课堂教学怎样落实核心素养
- 滋养课堂 润物无声
- 初中语文有效预习策略
- 关于九年级道德与法治课生活化教学的探索与实践
- 数形结合理念在初中数学课堂教学中应用
- 用传统文化之精华，塑生物课堂之“四美”
- 关于初中语文学生口语交际问题的研究
- 新课改下初中物理实验教学探析
- 初中英语生态课堂互动教学研究
- 浅谈农村初中化学教育教学中如何实施素质教育
- 初中语文教学中传统文化的渗透
- 关于九年级化学实验教学研究
- 初中语文课堂教学中的有效提问
- 群文阅读在初中语文教学的应用
- 素质教育背景下初中体育课堂教学策略研究
- 对初中语文课堂教学气氛的调节策略分析
- 初中语文阅读教学走进生活初探
- 培智学校生活语文综合性学习模块的有效实施探索
- 对初中语文阅读中科学使用放羊式教学的探索
- 如何在初中语文教学中开展课堂小练笔
- 初中语文群文阅读教学策略概述
- 刍议中学语文阅读教学策略
- 初中语文教育教学活动中的有效互动分析
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 初中英语教学中多样化情境应用策略
- 笔记在初中英语教学中的有效运用
- 在初中语文写作中润色作文的方法
- 多元化教学法在初中英语教学中的实施策略
- 情景教学法在农村初中英语口语教学中应用的探究
- 初中英语读写结合“思维活动”课堂的设计
- 提高初中英语课堂教学的几点方法
- 浅析情景教学法在初中英语教学中的运用
- 初中英语音标教学方法浅议
- 课堂提问在初中政治教学中的应用策略
- 核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用分析
- 在初中英语教学中应用情境教学法的策略
- 论讨论式教学法在初中道德与法治课中的应用
- 巧用一题多解培养学生的数学思维
- 初中数学教学中渗透数学思想和方法探讨
- 初中历史教学中史料运用的策略
- 虚拟实验在初中物理实验教学中的应用研究
- 导入艺术在初中历史课堂教学中的应用
- 浅谈初中物理教学问题情境的创设技巧
- 生活化教学在初中化学中的有效应用
- 历史故事在初中历史课堂教学中的应用探讨
- 初中地理教学中图像教学的应用探究
- 浅谈初中化学演示实验教学的策略
- 初中化学概念教学策略探微
- 初中音乐教学引入流行音乐的探讨
- 课前展示在初中体育课堂教学中的尝试
- 浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
- 历史故事在初中历史教学中的运用
教学篇
- 微课在初中语文课堂教学中的应用
- 微课在初中古诗文教学中的运用
- 利用现代信息技术构建初中英语教学高效课堂
- 初中英语教学中微视频教学资源的作用探讨
- 互联网背景下的中学英语教学策略探究
- 信息技术“环境”下英语教学创新策略的有效性研究
- 初中道德与法治培育学生网络媒介素养的策略
- 谈初中历史教学中如何合理运用信息技术
- 信息技术背景下初中美术教学开展黑白版画教学的思考
- 浅谈初中数学微课教学资源的开发与应用
- 初中数学微课教学资源的有效开发与应用
- 多媒体教学在初中化学教学中的应用探析
- 浅谈“微课”在初中音乐教学中的设计与应用
- 任务驱动法在初中信息技术教学中应用对策探索
- 中小学计算机教学的实践思考
- 基于微课的初中信息技术课程教学设计探讨
- 浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
- 提高初中信息技术教学效果方法的探讨
- “碎片化”时代下微视频在初中信息技术教学中的应用探讨
- 对初中语文阅读教学的几点建议
- 语文课前5分钟演讲训练的思考与实践
- 逆向思维，妙趣横生
- 初中语文作文教学困境分析
- 初中英语阅读理解教学之我见
- 中学英语教研组建设的路径思考
- 浅析数学中的“一听就懂 一看就会 一做就错”
- 浅谈初中物理实验课教学设计与反思
- 浅谈初中物理教学的几点思考
- 农村初中物理教学方式的思考
- 绿色化学，绿色课堂
- 小升初阶段家庭教育策略之我见
- 农村中学体育课教学之我见
- 新课程背景下初中语文创新教学策略
- 初中语文分层教学的必要性和实施策略
- 构建初中语文阅读教学中“少教多学”模式核心思路分析
- 对话式初中语文课堂教学探究
- 初中英语阅读教学中培养学生思维创新模式
- 分层教学在中学英语中的实施策略
- 思维导图助力初中英语阅读教学
- 改变课堂模式，提高初中英语课堂实效性
- 初中道德与法治教学中培养学生自主学习的途径与方法
- 思维导图在初中地理教学中的实践
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用
- 中考数学分层复习的实践运用研究
- 目标管理：“自学·议论·引导”教学模式中课堂引入的策略研究
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用研究
- 初中数学强化学生自主学习的有效措施
- 基于翻转课堂的物理预习设计
- 新课程理念下初中化学创新实验教学对策
- 中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
- 研究性学习在初中生物教学中的应用
- 让务实高效成为语文课堂教学的主流
- 浅谈初中语文构建高效课堂的策略
- 提高初中语文作文教学有效性的方法
- 探究初中物理教学中问题情境模式教学的应用
- 打造初中语文高效课堂的策略
- 打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果
- 浅谈提高初中聋生语文教学方法的技巧
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 提高初中语文诵读教学有效性策略探讨
- 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中地理教学有效性的方法探究
- 优化初中数学课堂教学，提高初中数学教学质量
- 如何有效提问，优化数学课堂教学
- 浅析提高初中数学教学质量的措施
- 如何提高初中数学中应用题教学效率的思考
- 浅析提高初中物理教学有效性的策略
- 浅谈如何提高中学生物学课堂教学效率
- 提高初中化学课堂教学质量策略
- 浅析中学生语文阅读能力的培养
- 初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
- 将思维训练融入阅读指导中
- 浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养
- 初中英语口语交际能力的内涵与培养策略
- 试析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 道德与法治课堂社会责任核心素养培养的落地
- 初中道德与法治教学中提升学生法治素养的小探
- 浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养
- 谈初中地理核心素养的培养
- 初中地理教学中辩证思维能力的培养策略
- 如何在初中数学教学中培养学生的创新精神
- 数学教学中学生逻辑推理能力培养的有效策略
- 初中数学教学如何培养学生的核心素养
- 探讨初中数学教学中应用能力的有效培养
- 初中数学教学中学生自学能力的培养策略
- 如何培养学生的数学学习兴趣
- 从“画龙”到“点睛”
- 初中数学教学中学生创新能力的培养
- 浅谈初中数学教学中学生应用意识的培养
- 初中数学教学中逻辑思维能力的培养策略探究
- 突出数学思想方法教学，注重解题思想能力的培养
- 初中数学的课堂引入与学生能力培养
- 发展初中生平面几何认知能力的策略研究
- 核心素养在初中数学教学中的培养分析
- 论初中数学教学中学生自学精神的培养策略
- 核心素养下初中生数学推理能力的培养
- 浅析初中物理教学中创新意识的培养
- 论如何培养和提升化学教学中学生的自主学习能力
- 初中化学教学中培养学生自主学习能力的策略研究
- 初中生音乐鉴赏能力的提升
- 浅谈初中美术教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈初中数学课堂有效倾听策略
- 数学“错”之美
- 翻转课堂在初中信息技术教学中应用的思考与实践
管理篇
- 聚力文化建设 着力特色打造
- 如何把教科研工作落到实处
- 新媒体环境下初中书香校园建设策略探讨
- 新课改背景下中学教育教学管理改革策略探讨
- 初中班主任管理工作中运用沟通艺术的分析
- 谈初中班主任以德树人以心育人工作的开展
- 新时期初中班主任工作的创新管理思路研究
- 初中班主任情感教育方法的研究
- 新时期初中班主任班级管理工作的方法探究
- 六环节闭环式历史新教师培训模式探究
- 教师需要培养“钝感力”
- 新课程背景下初中语文教师的角色转变
- 试论新教育理念下班主任的专业化发展之路
- 刍议初中语文诗歌教学中的审美教育
- 道德与法治教学中学生诚实守信品质的培养
- 如何在中学地理教学中渗透环保意识
- 谈初中英语教学中立德树人的有效开展
- 中学历史爱国主义教育
- 情感教育在初中音乐教学中的实施策略
- 情感教育的内涵及在美术教学中的应用分析
- 如何在初中理科教学中渗透德育
- 初中班主任德育工作创新对策
- 让阳光洒满学生的心扉
- 初中单亲家庭学生“早恋”心理分析及对策
- 论如何提升初中班主任德育渗透有效性
- 中学生心理健康分析及应对策略和建议
- 中学班主任管理与德育的有效融合
- 初中女生公寓安全管理存在的隐患与对策
探索篇B
- 小学生活化习作教学与研究
- 让阅读教学走进小学每一个学科
- 运用整本书阅读模式培养学生的阅读习惯
- 小学中年级软笔书法教育的现状及策略
- 书道与书法教师成长的转授价值
- 关于小学数学口算题解题策略的研究
- 培养小学生课堂上主动提问的能力
- 小学手风琴教学中EEPO学习方式初探
- 弘扬非遗文化，传承秦腔艺术
- 提升小学生安全意识与自我保护能力的研究
- 践行班级“悦读”内化“化+”文化
- 小学语文阅读教学中“读写结合”模式的构建研究
- 试论小学思想品德课程教育改革的策略与方针
- 小学公民教育“三阶段六课型”课堂教学模式研究
- 小学数学如何构建学生的思维体系和模式
- 小学数学课堂创造性思维培养模式的构建研究
- 小学数学课堂教学中游戏融入设计及教学方法研究
- 国际田联“少儿趣味田径”运动在南京市部分学校开展情况研究
- 基于阳光体育背景下小学体育教育改革的研究
- 提高五年级学生特殊天气运动质量的实践研究
- 小学语文读写结合教学策略探究
- 浅谈小学中年级学生的作文教学
- 新课程理念下农村小学语文阅读教学实践探索
- 浅谈小学语文核心素养在低年级课堂中的渗透
- 浅谈小学语文课堂教学增效减负的策略
- 有效提问在小学语文课堂的应用研究
- 小学语文读写结合同步提高的教学实践
- 在低年级口语交际教学中培养学生的语文核心素养
- 分角色朗读在小学语文朗读教学中的运用
- 关于核心素养导向的小学语文教学策略研究
- 小学语文之拼音阅读教学
- 小学中段语文课堂教学方法研究
- 基于核心素养的小学语文群文阅读教学对策
- 新课标理念下小学生识字探析
- 博彩之趣学经典
- 小学书香校园悦读活动开展途径探究
- 阅读教学中关键词语教学的有效性探究
- 无声的文字，有声的滋养
- 让低段写话教学绽放光彩
- 如何让小学语文教学回归常态
- 基于核心素养的小学语文整本书阅读探究
- 用心浇根，让阅读之花悄然怒放
- 核心素养下小学语文看图写话教学探究
- 基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
- 论小学数学核心素养生成的教学策略
- 生本理念下小学数学计算教学研究
- 有效挖掘教学资源引领学生寻根问底
- 激活生活感知 畅游数学空间
- 提高外来务工随迁子女数学自主学习的有效策略
- 把握“动手做”价值
- 在数学活动中促进师生互动
- 小学高年级数学教学的几点思考
- 分析小学数学高段应用题的解题步骤指导策略
- 结合实际生活促进小学数学教学效果
- “让课堂活起来”
- 浅谈小学合唱教学的难点及应对措施
- 民间工艺走进小学美术课堂的探究
- 探讨如何提高小学体育足球课程趣味性
- 从课堂美学切入中小学花球啦啦操编排
- 小学低年级体育课堂问题行为分析
- 读写结合在小学高段语文教学中的应用
- 小学语文课堂教学生活化探讨
- 趣味阅读在低段小学语文课堂中的应用策略
- 浅谈小学语文阅读教学的方法指导
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用策略探究
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用实践与反思
- 小学数学课堂激趣导入的策略
- 基于数学核心素养下小学数学生活化的探究
- 体育游戏在低年级教学中的运用研究
- 如何培养小学生数学反思的习惯
- 浅谈小学语文低年级开放式识字教学
- 小学语文课堂教学中的有效对话探讨
- 浅析新课改下的小学英语“绘本阅读”教学
- 整体语言教学在小学英语绘本教学中的运用
课程篇B
教学篇B
- 基于多媒体技术的小学古诗词教学的优化措施分析
- 小学语文多媒体教学的实践与思考
- 电教媒体创设小学语文生态课堂
- 利用网络资源进行小学语文教学设计的实践思考
- 有关信息技术应用于小学语文教学的思考
- 活用电教，给小语教改插上腾飞的翅膀
- 多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
- 大数据时代的小学语文教学创新问题研究
- 以信息技术，促小学英语长句阅读训练的有效发展
- 以信息技术为依托 构建小学数学高效课堂
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 微课在小学数学教学中的运用
- 浅谈几何画板在小学数学教学中的应用研究
- 基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考
- 微课教学在小学数学翻转课堂中的有效运用研究
- 微课资源在小学数学课堂教学中的应用探讨
- 微课在小学数学辅助教学中的应用与研究
- 精彩纷呈的课堂
- 探讨新时期如何提高小学信息技术课堂教学的有效性
- 浅谈小学信息技术有效教学的策略
- 小学信息技术课堂游戏化教学策略探究
- 给学生一个舞台
- 如何在小学语文课堂中进行开放式教学思考
- 生本理念下小学语文创新教学思考
- 探讨小学语文古诗教学中情境教学的策略
- 枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草
- 基于情境教学法的小学语文阅读教学探究
- 核心素养下小学语文情境教学探究
- 巧用思维导图 攻破语篇教学
- 教学中注重创设自主学习的空间
- 小组合作学习在小学数学教学中的高效运用
- 小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
- 创设有效问题情境 促进小学数学教学
- 小学数学“参与式”课堂教学的实践思考
- 浅谈小学数学自主探究学习方式的运用
- 分享式教学让课堂活起来
- 核心素养下小学数学生本课堂的探究
- 关注差异，促进发展
- 引导学生在科学的探究中体会快乐
- 小学体育跳绳教学中分层教学的教学反思
- 掌握学习方法，提高合作效率
- 核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
- 基于情境的小学语文高效课堂的构建
- 小学语文阅读高效课堂的构建
- 浅谈如何提高小学数学教学课堂效率
- 核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考
- 转变教学方式提高小学数学教学效率
- 核心素养下小学数学高效课堂的构建
- 小学六年级数学教学有效策略分析
- 新课程背景下小学课堂教学有效性发展策略
- 以激趣为基点，稳步提升小学体育教学效率
- 小学体育课堂足球训练效率提升对策
- 试论小学语文教学中学生质疑能力的培养
- 浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
- 浅谈如何提高小学高年级学生的作文能力
- 小学语文课堂教学机智浅析
- 试析在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
- 如何培养学生良好的语文学习习惯
- 小学语文课堂教学中调动学生积极性的策略
- 提高小学生写作能力策略初探
- 试论小学语文教学中如何培养学生的问题意识
- 提高小学生阅读能力的几点建议
- 小学四年级语文教学对学生核心素养的培养探析
- 探讨小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣
- 如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
- 浅谈新课改下小学英语教学如何培养学生英语阅读能力
- 小学生思想品德教育与行为习惯养成教育的策略与研究
- 如何培养农村小学生数学知识学习兴趣
- 谈小学数学教学中学生提问能力
- 浅析小学数学教育中学生核心素养的培养方法
- 小学数学学科人文底蕴核心素养培养策略探究
- 小学数学教学中对学生独立思考能力的有效培养
- 小学高年级学生数学自主学习能力的培养策略研究
- 谈小学数学教学如何培养学生的数学思维能力
- 试论小学数学课堂教学中学生几何直观能力与空间思维的培养
- 浅谈小学数学教学中学生自主学习意识的培养
- 小学生思维能力培养之我见
- 小学体育教学中培养学生体育学科核心素养
- 浅谈小学作文的批改与讲评
- 浅谈教师如何有效进行语文课堂教学评价
- 形成性评价在小学英语教学中的运用
- 新课程标准下低年级数学课堂教学评价语言的思考
- 如何提高小学生数学成绩
- 试论诱导练习在小学体育教学中的作用
- 多元评价对小学生体育学习兴趣的影响
- 如何健全小学生的道德评价制度
- 大数据环境下学习分析技术在小学英语教学中的应用
- 微课资源在小学数学课堂教学中的融合
- 基于信息素养的小学数学开展小组合作的探究
- 小学“互联网+”家校共育模式的探究
- 谈如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
- 情景教学，让小学数学教学“活”起来
- 核心素养下小学数学生态课堂的构建
- 情境教学在小学数学教学中的有机渗透
- 小学语文综合性学习高效课堂教学策略的分析
- 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率
- 试论小学语文课堂朗读教学有效性
- 寓教于乐，打造小学数学教学高效课堂
- 小学美术高效课堂的建构方法新探
- 小学语文课教学中着重培养小学生阅读能力的策略探寻
- 小学语文学困生阅读能力低下的成因及对策研究
- 在数学教学中提升小学生计算能力的方法
- 浅谈教学中培养小学生解决问题能力的思考
- 小学生良好行为习惯的养成教育探究
- 浅谈小学生音乐素养的培养
管理篇B
- 用五大发展理念提升学校办学品质
- 当前农村教师如何克服职业倦怠策略研究
- 以人为本理念下小学班主任管理策略研究
- 渗透精细化管理观念，提高班主任工作效率
- 浅探以人为本理念下的小学班主任管理策略
- 人文化教育在班级管理中的作用
- 浅议一年级班主任的“爱心”教育
- 浅谈农村小学班级文化建设与学生品德教育的养成
- 小学班主任班级管理中的沟通艺术分析
- 小学班主任工作的困境与对策研究
- 核心素养下小学生班级自主化管理的策略
- 班级图书角的建设
- 探讨小学班级管理与小学语文教学
- 中小学班主任工作中应学习的法律法规
- 关于农村留守儿童存在的问题及教育对策探讨
- 儿童不同成长发育阶段的家庭教育研究
- 心理健康教育在小学班主任工作中的有效渗透方案分析
- 新形势下的小学德育
- 如何将激励方式融入小学班主任德育工作之中
- 以家校融合推进儿童生命教育的探析
- 关于小学语文教学中渗透德育的思考
- 传统文化在小学语文教学中的渗透
- 小学语文阅读教学中美育实施途径管窥
- 浅谈低年级口语交际中传统文化的渗透
- 思想品德教育在小学语文教学中的渗透
- 德育在小学数学课堂的渗透研究
- 试论当前小学生心理健康现状和原因分析
- 关于农村小学留守儿童心理健康教育的有效性研究
- 探究小学学校“人性化”管理方法
- 创新目标下小学班主任班级管理方法探析
- 立德树人促进学生全面发展的研究