有效教学方法
- 导思乐学
效导入;有效教学方法;快乐学习“双减”政策下如何让孩子快乐学习，掌握知识，课堂教学是关键。新课程教学理念认为：课堂教学的本质是由教师组织学生进行有目的，有计划的，有效学习的活动过程。由此可见，有效的组织课堂教学，提高课堂的教学效益才是课堂教学的主旨。如何提高课堂数学质量，使学生善思乐学，我从以下几个方面谈谈想法。1.有效的导入，激发学习兴趣。著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸住。”由此可
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 小学高年级数学中的有效教学方法探寻
数学中的有效教学方法，以期小学高年级阶段的学生能够在科学合理的数学课堂当中获取数学知识，培养学生良好的数学学习习惯，增强关于数学学科的解决实际问题的能力。关键词：小学高年级;数学教学;有效教学方法中图分类号：A 文献标识码：A近年来，不少学者发现小学数学高年级阶段的学生学习情况两级分化严重，部分数学教师教学方法欠佳、教学观念保守以及课堂上对于学生纪律的管理远远超过教学本身的时间，致使数学教学的有效性大打折扣。小学阶段的学生对教师的依赖程度较高，其独立解
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- 小学高年级数学中的有效教学方法探寻
发，探寻有效教学方法，结合小学生的认知特点，提供优质的教学服务，不断加深学生们的知识印象，使其构建起完整的知识体系，灵活运用所学知识，更好地分析数学问题，高效处理数学问题，达成个性化的发展目标。本文特意针对小学高年级数学教学中的有效教学策略进行了相关分析，仅供其他教师参考借鉴。关键词：小学数学;高年级;有效教学方法;探寻引言高年级小学生的学习压力较大，需要教师不断提升教学质量，选择应用有效教学方法，帮助他们学好数学知识，分析处理数学问题，积累下丰富的知识经
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 职高学前教育专业中有效教学的方法
前教育;有效教学方法;提高中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-幼儿是人类成长过程中的起始阶段，在此阶段若能够塑造正确的学习思维、良好的生活思维等，则有助于幼儿未来的成长，让幼儿在不断发展中实现自我的价值。为此，需要不断开发学前教育的潜力，使学前教育更为全面的教导幼儿，提高幼儿的能力与思维，为幼儿点燃具有活力的成长火苗，增强幼儿的智力。一、构建情景课堂，提升表达能力表达能力是语言能力的重要组成，是幼儿在语言学习中的关键内容。幼
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 探究提高初中综合实践课有效性方法
合实践;有效教学方法教师在进行综合实践课程教学的过程中，应该积极的进行教学方式的创新，让学生在实践中明确自身的人生目标，并且能够在课堂中与教师进行良好的互动，激发学生的逻辑思维能力和自主创新意识，实现学生多方面、多角度看问题的能力，从而更好的完善学生的性格特点，实现学生综合素养的提升和拓展。一、借助综合实践课程，锻炼学生的逻辑思维在开展初中综合实验课题教学的过程中，教师还需要通过和学生进行合理的交流，并了解学生的兴趣来完成教学活动的设计，同时指导学生在实践
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 高二物理课堂有效教学方法的实践研究
涌现，如有效教学方法便是其中的一种。在高二物理教学中合理应用有效教学方法，可以激起学生学习兴趣，促进教学效率更进一步。不过因为各方面因素的影响，使得其在具体应用中依旧存在一些问题，所以需要加强重视，采用合适的手段进行处理，以便将其作用有效发挥出来，促进教学目标更加高效的达成。基于此，本文主要针对高二物理课堂有效教学方法的实践进行了详细分析。关键词：高二物理课堂;有效教学方法;新课改引言：高二物理有着承前启后的作用，对于学生的高中物理学习非常重要。不过因为其
高考·上 2021年6期2021-10-02
- 小学音乐课堂中实施有效合唱教学的策略研究分析
唱教学;有效教学方法引言：合唱是一种能够培养学生协作能力的集体活动，在合唱教学中学生还能加强对演唱技巧的掌握，现阶段随着对学生全面发展要求越来越高，合唱比赛已经成为了较为常见的竞赛项目，需要教师加强对合唱教学的重视。信息化时代下，为了实施有效的合唱教学，教师需要注重传统教学理念的转变，并且对教学方式作出创新，加强信息技术与合唱教学的结合，提高学生的演唱能力和艺术感知力。一、当前音乐合唱教学中存在的问题（一）学生缺乏对基本乐理知识的掌握小学阶段的学生处于教学
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 立足实际，探讨小学语文有效教学方法
小学语文有效教学方法”这一主题进行了初步分析与探索。关键词：小学语文;有效教学方法;创设情境;反复诵读;小组探讨提升语文学科教学效益，让语文教学变得更加高效，是语文基层教育工作者的教育追求与方向。但面对琳琅满目的教育手段，哪些是符合语文学科教育实际的？哪些是能带给小学生语文学习以更好影响的呢？这显然也成为不少小学语文教师难以解决的问题。身为一名小学语文教师，我在自身的语文教育实践中进行了大量探索，初步总结出了一些切实可行的教学经验。现将其阐述总结如下。一、
新课程·上旬 2021年26期2021-09-09
- 以生为主
中英语;有效教学方法阅读在初中教学中占据非常大的比重，通过阅读可以提升学生的阅读理解能力。在以往的初中英语知识的讲授中，教师主要是对学生的口语交际与写作能力进行培养，没有注重提升学生的听力与阅读理解能力。在新课改下，教师要通过科学有效的教学形式，推动学生全方面的发展。一、初中英语阅读教学现状。要想做到英语阅读有效教学，教师要对以往的课堂进行创新，运用全新的教学方法给学生传授知识。阅读在英语课程中是非常重要的一部分，但是教师经常忽视提升学生的阅读理解能力，没
科学导报 2021年55期2021-09-06
- 浅析核心素养培养下初中历史有效教学方法
初中历史有效教学方法进行深入研究，摸索出符合学生学习要求的教学模式，构建高效的教学课堂。传统教学模式下，学生的思维受到了限制，导致他们的学习效率比较低下，教学效果也不理想。本文从初中历史教学中核心素养培养的困境入手，并提出了具体的培养策略，希望可以为教师教学提供帮助。关键词：核心素养;初中历史;有效教学方法目前初中历史教学中，核心素养的培养是非常重要的，这是学生学习过程中必须具备的能力，对于他们全面理解历史学科知识起到了良好的促进作用。为此教师要建立完善的
学习周报·教与学 2021年13期2021-08-02
- 谈新课改下小学美术课堂有效教学方法
术课堂;有效教学方法引言在新课改的要求下，需要将小学生培养成为一个全面发展的人，提高小学生的综合能力，因此在小学实施美术教育显得必不可少，通过小学美术教育使得小学生能够掌握绘画技巧，通过绘画来锻炼小学生的创新意识和创新能力，使得小学生的审美能力得到了提高。一、小学美术课堂教学当中存在的问题1.教学理念不完善目前小学的美术教学并没有对于小学生的全面发展发挥应有的价值，使得小学的美术教学流于形式，小学生只是在被动的进行美术知识的学习，甚至很多学生对于美术学科的
江苏广播电视报·新教育 2021年6期2021-08-01
- 关于九年级化学用语有效教学方法分析
学用语;有效教学方法【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）07-0129-02Analysis on Effective Teaching Methods of Chemistry Terms in Grade NineDING Youcheng （Heping Middle School，Yuzhong County，Lanzhou City，Gansu Province，China）
当代家庭教育 2021年7期2021-07-01
- 浓缩课堂教学精华，提高课堂教学效果
息技术 有效教学方法 及时小结2020年的春天，是一个难忘的季节，一场忽如其来的“新冠”疫情笼罩在神州大地，为了抗击疫情，国家采取了多项措施，包括学生延期上学，减少人员聚集，阻断病毒传播。无数学子遵照国家要求，停课不停学，在家进行网课学习。同时，教育部门也发声了，鉴于小学教学的基础性特征，将来返校复学后，要实行零起点上学。一个学期的时间就在那里，返校复学后在校的时间变少了，要实现零起点上学，必须浓缩课堂教学的精华，想尽办法，使得课堂教学更加有效、高效，才能
学校教育研究 2021年6期2021-05-24
- 基于新高考改革背景下高中思想政治课有效教学方法探讨
想政治课有效教学方法探讨，进行分析，并提出指导建议。关键词：高中政治;有效教学方法;转变教学方式;创设真实情境;提高解题能力在结合学生的实际学习情况的过程中，教师就可以合理的转变自己的教学方式，从而激发学生的学习兴趣，让学生讨论政治学科知识的学习特点，从中思考不同的学习建议，在开展习题的练习学习活动的时候，也能够为学生创设真实的学习情境，从中讨论学生的学习思维的感受，在注重教学方式变革运用的过程中，教师也可以探究不同的教学思维的方式，提高学生学习思维的有效
启迪·中 2021年11期2021-01-15
- 谈中学化学教学的趣味性和有效性
趣味性;有效教学方法如今新课程改革标准依旧是指导化学课程改革，推动课程建设，帮助培养综合健康发展人的重要基础。而作为中学化学教学的组织者、引导者和实践者，我们更应当深刻意识到自身肩负的化学教育新责任和新使命。为了达到高效教学的目的，教师要积极优化自身的教学素质，提升个人教学能力，革新教学设计，推动中学化学教学改革的创新。以下简单概括几点中学化学课堂教学的新方法，希望以教学的趣味性，助推化学课堂教学的有效性。一、精心设计教学问题，趣化教学语言课堂教学的趣味性
新课程·上旬 2020年28期2020-12-29
- 初中信息技术课程有效教学方法的研究
学理念;有效教学方法引言初中阶段是学生成长的重要时期，在初中开展信息技术课程，可以促使学生形成良好的信息素养，掌握一定的信息技术知识，为将来的学习和发展创造良好的条件。但是在实际的初中信息技术教学过程中还存在许多的影响因素，造成了教学质量不高，学生学习积极性差等问题，对学生信息素养的形成非常不利，在新课程改革的背景下，老师要认识到初中信息技术教学中存在的种种问题，构建高效课堂，推动学生成长。下文对此进行简要的阐述。1 转变教学理念，革新课堂结构高效的初中信
锦绣·下旬刊 2020年11期2020-12-24
- 论初中道德与法治的有效教学方法
与法治;有效教学方法;结合实际;直观情境;小组合作;合理问题作为一名新时代下的初中道德与法治教师，我们应当跟上时代发展的脚步，深入研究新教材，及时更新自己的教学思想，使用更能贴近学生实际的有效教学方法促进学生综合素养的提升。下面，我将结合自身教学实践经验，对关于初中道德与法治的有效教学方法做如下四方面的论述。一、注重结合实际初中道德与法治中的理论知识其实都是人们现实生活的缩影，新课程改革中也多次对教师提出了将课堂教学生活化的要求，而“教育的本质即是生活”的
新课程·上旬 2020年14期2020-11-09
- 浅析激发学生参与小学数学课堂的有效教学方法
与课堂的有效教学方法的实际行动。基于此，作为一名新课改背景下的小学数学教师，我们必须要了解学生的身心特点，认清课堂上的主体角色是学生这一客观现实，从而以有效的教学方法让学生带着积极的学习情感参与数学课堂获取相关知识和技能，提升学生的数学学习水平，发展学生的数学学科素养，实现激发学生课堂参与度，优化小学数学课堂教学效果的目标。关键词：学生参与;小学数学;有效教学方法;合作学习;问题情境;生活元素;直观画面众所周知，教学方法有千千万万种，但是唯有激发学生参与课
考试周刊 2020年86期2020-11-06
- 高中化学有效教学方法探析
中化学;有效教学方法;生活情境;直观画面;合理问题高中化学是能够提升科学素养的一门学科，也在高中课程体系中占据着非常重要的地位，值得被每一所学校引起高度重视。而化学有效教學方法在课堂中的落实需要每一名化学教师付出实际的行动。因此，作为一名高中化学教师，我们要不断在课堂当中落实有效的教学方法，调动学生的学习的积极性和主动性，提高学生的创新思维和实践能力，从而发展学生的化学学科素养。下面，我将结合自身教学实践经验，对高中化学的有效教学方法作以下几点探析：一、贴
学习周报·教与学 2020年19期2020-10-21
- 小学数学有效教学方法探究
学数学;有效教学方法;师生关系;学习兴趣;知识应用小学数学教学是我国基础教育阶段中的关键部分，对培养学生的逻辑能力与思维能力有着不容忽视的作用。在小学数学教学中，教学是否是有效是非常核心的问题，所谓“有效”，就是教师进行了一段时间的教学之后，学生取得了具体的进步和发展。可以说，学生有无进步与发展是衡量教学是否有效或者教学效益高低的唯一标准。有效教学能够帮助学生丰富数学知识储备，深入理解数学概念，提高数学水平和能力。接下来，笔者结合多年小学数学教学实践，谈谈
科学导报·学术 2020年26期2020-10-21
- 论新课改背景下高中历史课堂有效教学方法
中历史;有效教学方法;直观情境;合作学习;相关史料在传统的高中历史教学当中，教师多以“填鸭式”的教学方法授课，而这种方法的消磨了学生的斗志，使学生对待学习产生了厌倦之情，所以说这种教学方法没有调动学生学习知识的积极主动性，不属于有效的教学方法。因此，作为一名新时代下的高中历史教师，要对传统时期的教学思想做出摒弃，在新课改背景下对自身的教学思想做出更新，从而通过创新有效的教学方法的实际行动提升学生参与课堂学习历史知识的热情，实现优化高中历史课堂教学效果的目标
科学导报·学术 2020年23期2020-10-21
- 论新课改背景下初中化学的有效教学方法
背景下的有效教学方法，指的不仅仅是提升学生的学习成绩，还有学生的多方面发展。因此，作为一名新课改背景下的初中化学教师，我们必须要具备素质教育理念，从而创新出有效的教学方法，激发学生自主学习化学知识的意识，达到在新课改背景下优化初中化学教学效果的目的。关键词：新课改;初中化学;有效教学方法;实验教学;直观画面;生活元素在传统时期的初中化学教学中，教学方法往往以“填鸭式”为主，而这不利于发挥学生的课堂主体地位，也就无法使学生的各方面能力得到发展，所以才会造成了
学习周报·教与学 2020年27期2020-09-15
- 基于初中地理课程标准的有效教学方法探究
程标准;有效教学方法;教学目标一、引言随着社会对教育要求的不断提高，简单的知识教导已经不再适用于如今的地理教学。初中地理教学应该结合地理学科的特点，做出符合时代的改变，从偏重于学生的应试教育中脱离出来，关注学生的学习兴趣、学习能力。有效教学便是根据这种情况提出的新的教学理念，调动学生的热情，帮助学生理解记忆，减少教师与学生的负担，最终让学生在知识与实践两方面得到全面发展。二、初中地理课程标准的有效教学目标1.培养学生自我学习教师在教学过程中对学生起到引导的
教育界·下旬 2020年7期2020-09-12
- 论激发学生参与小学数学课堂的有效教学方法
与课堂的有效教学方法的实际行动。基于此，作为一名新课改背景下的小学数学教师，我们必须要了解学生的自身特点，认清课堂上的主体角色是学生这一客观现实，从而以有效的教学方法让学生带着积极的学习态度参与数学课堂获取相关知识和技能，提升学生的数学学习水平，发展学生的数学学科素养，实现激发学生课堂参与度，优化小学数学课堂教学效果的目标。关键词：学生参与;小学数学;有效教学方法;合作学习;问题情境;生活元素;直观画面众所周知，教学方法有千千万万种，但是唯有激发学生参与课
小作家报·教研博览 2020年47期2020-09-10
- 歌曲歌谣在农村小学三年级英语教学中的辅助作用
语教学;有效教学方法引言歌曲歌谣是一种动听的音乐形式，能够给人愉悦的感受，动听的歌曲曲调和耳熟能详的歌谣旋律能够提升人们的记忆能力。此外，农村小学有着浓郁的地方特色，教师可以在三年级英语教学过程中熟练应用这一特点丰富自己的教学内容，提高农村小学三年级学生对英语知识的好奇心和兴趣，促进学生全面发展。一、歌曲歌谣在农村小学三年级英语教学过程中出现的问题（一）教师固守传统的封闭式英语教学方法，教学理念不先进英语教师在进行英语教学时，频繁受到传统教学理念和教学手段
学习与科普 2020年12期2020-09-10
- 核心素养背景下初中历史有效教学方法探究
史时间;有效教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-50-107中学历史基础核心素养教育要求的实施与教学方法的应用密不可分，在新的中学入学考试的背景下，为了有效地在课堂上实施历史基础素养，教师需要改变传统的教学方法，激发学生对历史研究的兴趣，并帮助学生通过掌握逐步塑造历史基础核心素养，在正常情况下，我将使用这些方法来培养学生的历史基础核心素养。一、建立历史的时间链，以加强学生对时间和空间的观念时间链是学习历史过程中不可或缺的因
小作家报·教研博览 2020年50期2020-09-10
- 小学数学有效教学方法探究
数学中的有效教学方法展开了探究，提出了几点策略。关键词：小学数学;有效教学方法;游戏活动;问题情境;知识拓展数学学科是小学阶段的基础学科，也是小学阶段的必修学科，对培养学生的理科思维、判断能力、分析能力等各项方面有着不容忽视的作用。如何实现有效教学，促进学生对数学知识和技能的掌握，是值得每位数学教师思考的问题。然而在实际教学中，部分教师仍然习惯于传统的教学模式，“满堂灌”、“一言堂”现象时有发生，这种模式严重影响了学生数学水平的提高，制约了学生的良好发展。
科学导报·学术 2020年27期2020-07-20
- 小学数学有效教学方法探析
学教学;有效教学方法;创设情境;合作探究;联系生活数学作为一门工具学科和一门基础学科，在人们的日常生活和工业生产中发挥着日益重要的作用，是社会进步和发展的主要推动力。数学作为人类科学文化中的重要组成成分，其蕴含的数学素养是每个人都应该具备的基本素养，同时，数学教育是素质教育的重要内容，提高我国公民的数学素质和素养，应该从小学生抓起。为此，我们小学数学教师应该采取灵活多样的教学方法和策略，帮助学生牢固掌握数学知识和技能，并且发挥数学在培养学生逻辑思维能力和分
学习周报·教与学 2020年24期2020-07-14
- 对高中生物有效教学方法的研究
中生物;有效教学方法;直观情境;现实生活;合理问题生物是高中课程体系中的重要组成部分，对于学生的成长有一定的影响。因此，作为一名新时代下的高中生物教师，我们要本着为学生发展的角度创新有效的教学方法，使学生可以拿出最饱满的热情融入到生物知识的学习过程当中，以求可以在有限的课堂时间内获得最大的教学效益，实现提升学生生物学习水平的目标。下面，我将结合自身教学实践经验，对高中生物的有效教学方法作以下几方面研究。一、创设直观情境，提高学生学习兴趣直观情境可以将一些动
学习周报·教与学 2020年23期2020-06-29
- 关于高中物理有效教学方法的分析
中物理;有效教学方法;多媒体技术;生活化情境;合理性问题新课程改革实施以来，广大教师逐渐受到了素质教育理念的影响，意识到了高质量的课堂环境无法脱离有效的教学方法。因此，作为一名新课改发展背景下的高中物理教师，我们要深入研究新的教育理念，把握学科特点，创新能够促进学生进步发展的有效教学方法，从而达到优化高中物理课堂教学效果的目的。下面，我将结合自身教学实践经验，对关于高中物理的有效教学方法作以下几方面分析：一、利用多媒体技术，激发学生学习兴趣多媒体技术随着时
大众科学·下旬 2020年6期2020-06-28
- 小学数学教学中的有效教学方法探究
小学数学有效教学方法，本文从“结合现代教学手段，激发学生数学兴趣”、“展开小组合作学习，提高学生学习效率”、“注重有效课堂评价，促进学生良好发展”三个方面展开了论述，希望能给读者带来启示。关键词：小学数学;有效教学方法;现代手段;合作学习;课堂评价数学是一门将知识性与逻辑性完美结合的学科，新的数学课程标准要求我们根据数学学科特点，对学生展开学以致用的教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考、开拓进取的精神，锻炼学生的逻辑思维能力，尽可能地开发学生的非智力因素
科学导报·学术 2020年16期2020-05-13
- 高中语文有效教学方法探讨研究
那具体的有效教学方法有哪些，语文教师又该如何去运用呢，本文从高中语文教学存在的问题入手，进而提出高中语文教学的多种有效策略。【关键词】高中语文;有效教学方法;方法探究;兴趣教学前言新课程背景下的高中语文教学更加注重有效性，这就对当前的语文教学提出了更多的要求，也给高中语文教师带来了更高的挑战，采用多种有效教学方法开展教学成为时代发展的必然。同时素质教育改革的大力推进，使得高中语文提升教学效率的紧迫性大幅提升，开展有效教学，使学生取得进步等也成为高中语文教师
中学课程辅导·教师通讯 2020年2期2020-04-22
- 探析美术高考培训的有效教学
考培训;有效教学方法现在高考的形势越来越严峻，如何能够使得众多美术考生在高考中脱颖而出，取得较好的成绩，就需要对美术生在高考前进行有效地教学培训。下面将从以下几个不同的方面对美术生在高考前进行有效教学的方法进行讨论。一、 打开美术考生的思路对于美术高考中考生来说，首先应当对于实际考试中可能出现的情况进行相关的分析，并对这些可能出现的情况进行相应的训练。例如，在关于人物的素描中应当帮助学生打开思路，对于性别不同、年龄不同、显著特征不同的人物进行相关的拓展，尽
读天下 2020年2期2020-04-14
- 初中地理有效教学方法的实践探索
初中地理有效教学方法进行了研究。关键词：初中地理;有效教学方法;方法研究初中地理是初中阶段学生所要学习的重要学科之一，虽然其并不是中考的必要考察科目，但由于地理学习对学生探究能力和人与自然和谐共处观念的培养作用，教师在实际的教学过程中就需要能将初中地理的教学重视起来。而对于实际的教学而言，教学方法是影响其教学效果的一个重要因素，为了实现教学的有效开展，教师在实际的教学过程中，就需要能结合实际情况，将有效的教学方法应用到教学之中，达成对教学的有效调整。一、结
大众科学·中旬 2020年2期2020-04-09
- 新高考模式下高中数学的有效教学方法研究
中数学的有效教学方法.【关键词】新高考模式;高中数学;有效教学方法高中数学教学长时间以来都是围绕高考政策进行的，这就让很多教师的题海式教学模式很难进行改变，然而这种教学模式已经无法满足当前学生的发展需要，在新高考模式下，教师只有转变教学模式，才能更有针对性地进行数学教学，激发学生的数学学习兴趣，提升教学的效果，促进学生数学成绩的提升，让高中数学教学能够有效地发展.一、新高考模式下高中数学教学现状高中数学的难度和广度相对于初中都有所提升，具有较高的抽象性，这
数学学习与研究 2020年2期2020-03-13
- 新高考模式下高中数学的有效教学方法研究
中数学的有效教学方法.【关键词】新高考模式;高中数学;有效教学方法高中数学教学长时间以来都是围绕高考政策进行的，这就让很多教师的题海式教学模式很难进行改变，然而这种教学模式已经无法满足当前学生的发展需要，在新高考模式下，教师只有转变教学模式，才能更有针对性地进行数学教学，激发学生的数学学习兴趣，提升教学的效果，促进学生数学成绩的提升，让高中数学教学能够有效地发展.一、新高考模式下高中数学教学现状高中数学的难度和广度相对于初中都有所提升，具有较高的抽象性，这
数学学习与研究 2020年2期2020-03-13
- 有效教学方法谈
堂教学的有效教学方法，以便提高学生学习兴趣，促使小学信息技术教学效率的提升。关键词：有效教学方法;小学信息技术教学;教学策略在信息化时代发展中，信息技术得到广泛应用，而信息技术课程也随之增加。在小学信息技术教学中，需要培养学生信息技术操作技能，提高学生信息技术知识，更好的顺应时代的发展需求。在小学信息技术教学中，需要创新教学方法，提高小学信息技术课程教学实效。在教学中，需要采取有效教学方法，提高信息技术课堂教学效率。一、小学信息技术教学现状信息技术课程教学
人物画报 2020年21期2020-03-13
- 新高考模式下高中数学的有效教学方法研究
中数学的有效教学方法.【关键词】新高考模式;高中数学;有效教学方法高中数学教学长时间以来都是围绕高考政策进行的，这就让很多教师的题海式教学模式很难进行改变，然而这种教学模式已经无法满足当前学生的发展需要，在新高考模式下，教师只有转变教学模式，才能更有针对性地进行数学教学，激发学生的数学学习兴趣，提升教学的效果，促进学生数学成绩的提升，让高中数学教学能够有效地发展.一、新高考模式下高中数学教学现状高中数学的难度和广度相对于初中都有所提升，具有较高的抽象性，这
数学学习与研究 2020年1期2020-03-12
- 初中语文古诗词有效教学方法浅谈
古诗词;有效教学方法;浅谈古诗词是中华传统文化中的璀璨明星，凝聚着一位位古代先贤的智慧结晶，反映着当时的社会背景与人文风貌。对落实立德树人，发展中学生语文核心素养，具有深刻的教育意义。因此如何进行教学、如何有效教学，让其教育价值得到充分实现，就需要教师立足当下教育背景，围绕古诗词教学特点进行探索。一、课前预习，打好基础优秀古诗词的完全把握远远不是一堂有限时间的课能够实现的。为了解决这一问题，教师要加强对课前预习的重视。不仅能让学生提前对诗词内容有所了解，为
科学导报·学术 2020年52期2020-01-07
- 浅谈小学五年级阶段提高学生数学计算能力的有效教学方法
能力 有效教学方法 数学素养 计算比赛一、现阶段我国小学五年级目前来看，我国小学五年级阶段的学生在进行一定的数学题目的计算的时候，会有一定的马虎现象。同时，五年级阶段的试卷上所反映出来的很多学生不能够在短时间内计算完一道数学大题，这主要是因为学生的计算熟练度不够。针对这种现象，我国小学五年级阶段的数学老师应该采取一定的积极教学方法，提高学生的数学素养和计算能力。长期以来，我国的小学数学老师重视的都是对于学生的方法的教学。这就造成了很多学生只掌握了计算
青年生活 2019年14期2019-10-21
- 对小学数学课堂有效教学方法的探讨
学数学;有效教学方法;合作学习;联系生活;直观演示小学阶段的学生虽然认知能力较为薄弱，但是他们有自己的意识，如果按照传统教学中“灌输式”的教学方法进行教学，于新时代下的教学背景而言，未免太机械了。因此，作为一名小学数学教师，我们要理解学生的情感，从学生的角度出发设计有效的教学方法，从而获得绝佳的教学效果。下面，我将结合自身教学实践，对如何在小学数学课堂上开展有效性教学方法做一番阐述：一、合作学习发挥学生主体作用合作学习的方式是新课改之后主要的教学模式之一，
大众科学·上旬 2019年6期2019-10-21
- 初中数学教学有效教学方法研究
中数学;有效教学方法;教学研究数学是初中阶段的重点学习科目，在这一阶段的数学学习除却在中考中扮演的重要角色之外，其还起着一个承上启下的承接作用。若学生在初中阶段的数学学习中不能学好数学，那么学生在升学之后，面对难度暴涨的数学学习，就很可能对受到很大的影响，基于此，初中数学教师在实际的教学过程中，就需要能结合教学实际，采用更加有效的教学方法对初中数学的教学进行优化，以实现学生学习能力的有效提升。在本文中，笔者基于初中数学教学方法的有效优化，从三个方面提出了有
学生之友 2019年4期2019-10-13
- 探讨小学计算机有效教学方法
计算机;有效教学方法;探讨一、运用多种方法提高小学生对计算机课的兴趣，促进教学效果兴趣是最好的老师。要想提升小学生对计算机课的兴趣，教师必须要让学生喜欢上计算机，并且要把學生放在主体地位，教师放在主导地位。教师要转变教学观念，运用计算机将理论和实践结合。小学阶段由于学生的认知水平，年龄特点等方面不同，教师就要采取与之相适应的教学方法对学生进行教育。比如在鼠标的认识上可以引入老鼠的有关图像、声音、以猜谜语，儿歌形式引入鼠标的作用意义，这样既形象又生动。然后让
天津教育·中 2019年8期2019-09-10
- 小学语文课堂有效教学方法研究
;课堂;有效教学方法长久以来，小学语文教师多受应试教育等传统教学观念和思想的影响，将教学的中心和重点都放在了学生学习成绩的提升上，对学生进行知识单向传授和灌输，从而导致学生逐渐失去了学习兴趣和积极性，课堂教学的效率低、效果差。新课程改革下，学生的全面发展和综合素质提升逐渐成为教育教学的焦点，小学语文教学也因此而面临着全新的任务和更高的要求，亟需对传统的教学观念和教学方法进行改革。所以，小学语文教师必须要顺应教育教学发展的趋势，深入思考与研究，寻找科学、高效
学习周报·教与学 2019年13期2019-09-10
- 有效教学方法在小学数学课堂中的运用研究
浪潮中，有效教学方法已经成为了广大教师重点研究的一个话题，因为新时代下所提出的“有效”已经不单单是提高学生的学习成绩了，而是要提高学生的综合素质。因此，作为一名小学数学教师，我们必须将有效的教学方法运用在小学数学课堂中，以促进学生数学素养的提升。关键词：有效教学方法;小学数学;合作学习;数形结合;联系生活在传统的小学数学教学中，单一的“填鸭”教育是教师教学的主要手段，而这种方式既费时、又费力，已经不适用于新时代下的小学数学教学，所以摒弃这种教学方式应是新时
大众科学·下旬 2019年5期2019-09-10
- 中学数学有效教学方法探讨
学数学;有效教学方法;探讨数学课程是中学生必须学习的一门重要基础课。本课程的任务是让学生掌握必要的基础数学知识，并且在对这些基本知识运用的过程中有自己的能力和方法，能让这些知识得到合理的运用，掌握专业技能，持续学习和终身发展。一、中学生数学学习现状分析现在的教学都是为考试准备的，重要的是分数的提高，因为过于追求分数而忽略了基础知识的夯实，学生的学习压力越来越大，对于基础知识方面的掌握，浅薄弱，他们记不清楚公式，记不清楚概念，更不知道如何把这些公式和概念运用
科学导报·学术 2019年39期2019-09-10
- 小学数学教学中的有效教学方法
教学中的有效教学方法进行分析。关键词：小学数学教学;有效教学方法;教学实践数学学习不仅仅是一个学会计算数字的过程，更是一个在数学世界中进行探索的过程。小学生的思维比较活跃，注意力难以集中，教师应采用多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动参与到教学活动中，实现综合素养的发展。一、营造丰富情境，激发参与意识在学习数学的过程中，很多学生向教师反映，自己认为数学中的很多知识都非常抽象，自己无法对数学内容进行想象，更难以对数学知识进行吸收。为了解决这个
学习与科普 2019年33期2019-09-10
- 英语课堂教学的有效性评价
价方法;有效教学方法【作者简介】王亚军，甘肃省定西市安定区黑山初级中学。【基金项目】课题：甘肃省教育科学规划“十三五”立项课题，课堂教学有效评价策略研究。课题立项号：GS[2017]GHB1827。英语课程标准指出，评价英语课程的重要的有机组成部分，是实现课程目标的重要保障，根据英语学科教育的目的及原则，对教育过程所产生的成果进行定性和定量的测量，进而做出价值判断，并为学生的发展程度和教学的改进提供依据。英语评价是多方面的，有老师对学生的评价，有班干部对班
校园英语·月末 2019年1期2019-09-10
- 浅谈我国小学高年级美术科目的有效教学方法
术科目的有效教学方法，美术科目作为提高学生审美情趣以及综合素质的科目，对学生的具有重要的教学意义。希望本文的研究能够给小学阶段的美术老师带来一定的启发。促进学生在小学阶段实现德智体美劳全面发展。关键词：小学阶段 高年级美术科目 有效教学方法一、现阶段我国小学美术教学现状分析现阶段我国小学高年级阶段的生在进行美术知识学习的时候，表现出来的一个比较明显的特点就是缺乏一定的耐心。小学六年级阶段的学生面临小升初的压力，这就导致了学生会在一定程度上忽视对于美术科目的
学习与科普 2019年7期2019-09-10
- 浅谈小学阶段体育科目的有效教学方法
育科目的有效教学方法，希望能够给我个小学阶段的体育老师带来启示，促进我国小学阶段学生身体素质的提高。关键词：小学阶段 体育科目 有效教学方法一、现阶段我国小学体育科目教学现状分析现阶段我国小学阶段的体育教学存在的一个重要的问题就是学校对于体育教学的重视程度不够高，很多的小学学校给学生设置的体育课时都是比较少的。针对这种现象，我小学阶段的学校也应该加强对于学生体育教学的重要性的认识。小学阶段，学生应该在一周以内接受两到三堂体育课的教学，在這样一个间接性的体育
学习与科普 2019年7期2019-09-10
- 新课标下高中化学有效教学的实施
中化学;有效教学方法;欲望;理念;作业【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）17—0091—01高中化学是为高中生设计的一门重要的、必学的科目，它以实验为基础，研究物质的组成、结构、性质、制备、用途，是一门很有魅力的自然学科。作为一名高中化学老师，我们如何在新课标的引导下，实施课堂有效教学呢？在此我想谈一下自己的想法，希望能帮助学生提高化学成绩，完成教学任务。一、培养学生对化学的学习欲望大多数老师从心里
甘肃教育 2019年17期2019-08-14
- 聚焦小学中年段教学
数学科目有效教学方法进行研究，首先指出现阶段我国小学四年级中数学科目的教学现状，然后进一步分析小学四年级阶段数学科目的有效教学方法。小学阶段的教学对于一个人一生的数学学习具有重要的启蒙意义。这个阶段让同学们发现数学知识的趣味性，有助于提高学生的数学学习兴趣，为初中阶段学生的数学学习做良好的铺垫作用。希望通过本文的研究，能够进一步提高现阶段我国小学四年级数学科目的教学效率，促进我国小学阶段学生数学素养的提高，同时促进我国小学整体教学水平的提高。【关键词】小学
课程教育研究·学法教法研究 2019年13期2019-06-19
- 试析培养中职生英语核心素养的有效教学方法
心素养的有效教学方法进行研究讨论，希望能给广大中职英语教师提供一定的帮助。关键词：中职英语;核心素養;有效教学方法在新时代的大环境下，教学工作以学生为主体，发展学生自身的核心素养是我国新一轮的课程改革重点。中职院校英语核心素养的主要内容是，在学习英语的过程中对学生的语言组织能力、思维能力、学习能力、文化程度、职业水平能力这五大方面全面的培养和提升，使得学生不但可以学到英语相关知识和发展其相关职业技能，又可以使学生自身素质全面发展，培养终身学习的习惯，只有自
考试周刊 2019年36期2019-05-21
- 探究八年级数学教学
段的数学有效教学方法，通过对于数学教学现状的分析，最后引出数学教学方法，最后做出一定的总结。八年级阶段在整个初中阶段的教学具有承上启下的过渡作用，是具有重要的意义的，希望通过本文的研究，能够有效提高现阶段我国初中八年级的数学教学效率，提高学生的数学学习积极性，为我国初中教育事业的进步增添力量。【关键词】初中数学教学；九年级教学；有效教学方法；复习；自主学习能力；理解能力【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）1
课程教育研究·学法教法研究 2019年10期2019-05-14
- 中学美术有效教学方法探微
学美术;有效教学方法;探微在中学教学中，具有较强的实践能力、鉴赏能力的课程即为美术，它是一门手眼配合的技能型课程。它对于提高学生的认识能力，培养学生们的动手能力、创新能力及素质培养方面都有重要的作用。但是传统教学中，有许许多多不利于有效教学的问题，教师在传统教学中只在乎以课本为中心，却不在意学生们对专业知识的理解能力和接受能力，这样就会使学生们在创造能力方面受到束缚，况且也会大大减少学生们对美术学习的积极性。因此，教师应该改变传统的教学理念，有效的提高学生
儿童大世界·教学研究 2019年9期2019-05-08
- 试论小学数学有效教学方法
学现状 有效教学方法 策略【中圖分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0136-02数学作为基础课程中非常重要的一门课程，其重要性是显而易见的。小学数学教学能够培养学生的抽象思维和推理能力，同时也能够提升学生的创新意识和创新能力，对于学生综合数学学习能力和数学素养的提高有着极为重要的作用。因此如何改变现阶段小学数学教学中的问题，提升小学数学教学的有效性成为目前教学的主要任务之一。一、小学数学教学现状（1）在
课程教育研究 2019年6期2019-03-30
- 提高机械基础课程有效性教学方法之探索
础课程的有效教学方法，以此改善目前教学中遇到的困境。关键词：提高；机械基础课程；有效教学方法引言：对学习机电、机械类专业的学生来说，机械基础课程是一道无法逾越的“鸿沟”，由此可见机械基础课程的难度。机械基础课程是机电类、机械类专业的学生必学课程，但是在实际教学中不难发现，不少学生因为其难以学习多多少少出现一些厌学情绪。虽然知道这门课程必须学习，但是这门课程就像是通往学习之路的一座大山，一条难以逾越的鸿沟。针对这些现象，其实教师可以使用一些教学方法来改变。一
科学与技术 2019年11期2019-03-29
- 幼儿园科学领域学科教学有效性探究
幼儿园；有效教学方法；科学领域对幼儿進行科学教育是为了培养幼儿对科学事业产生热爱，有助于树立正确的世界观，随时保持一颗追求卓越的心。对未来的学习十分有益。而现如今的科学领域学科教育，虽然学生的动手操作的机会增多，但是绝大多数情况下，是在教师的监督下完成。在很大程度上限制了幼儿创造性思维的发展，得出的结论也是千篇一律。下面结合我园多年教学实践，对幼儿园科学领域学科教学提出我的一些看法。一、从兴趣着手，激发幼儿对科学的探究欲望基于幼儿年龄较小，注意力容易受到干
神州·中旬刊 2018年11期2018-11-20
- 小学数学有效课堂教学体验点滴
学数学；有效教学方法；兴趣一、打造小学数学有效课堂应注意的问题想要充分调动小学生对数学课程的学习热情，培养学生的逻辑思维，让学生意识到数学学习不是那么难，对数学产生兴趣和学习的动力，达到小学教学的有效性，具体有以下几种方法：1.民主思想管理课堂，培养小学生积极发言提问的意识作为一名小学教师，应该了解小学生的智力还处在没有完全发展的阶段，并不能够完整理解课堂教学中的知识，部分学生也不敢向老师提出自己的问题，从而对学习渐渐失去兴趣，不能掌握学习要点，最终导致成
新课程·上旬 2018年3期2018-10-22
- 提高高中生物实验的有效教学方法
验教学；有效教学方法中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）04-0021《生物课程标准》（实验稿）提出“高中生物课程在义务教育基础上，进一步提高学生的生物科学素养，尤其是发展学生的科学探究能力，帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系，增强学生对自然和社会的责任感，促进学生形成正确的世界观和价值观。高中生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学不仅是锻炼学生实践能力的重要途径，而且也是激发学生科学探究兴趣、
中学课程辅导·教学研究 2018年10期2018-09-16