2021年6期
刊物介绍
《高考》杂志创刊于2004年，作为唯一以高校招生考试命名的期刊，《高考》始终强调“考试导向”，以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标，突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
高考·上
教学方法
- 基于核心素养的问题式教学探究
- 思辨性阅读教学在统编版高中语文新教材中的应用研究
- “互联网+”背景下高中生物学混合式学习模式的应用探讨
- ADI教学模式在高中物理教学的实践研究
- 高二语文教学对于立体引导式教学模式的应用
- 高中数学课堂中“问题导学”的实施现状及改善对策
- 感于“情”，得于“境”
- 分层教学在高中化学教学中的应用探讨
- 翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用探究
- 任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究
- 高二物理课堂有效教学方法的实践研究
- 探讨多元教学法在高中日语教学课堂的应用
- “以图导学”教学模式在高中区域地理教学中的实践研究
- “以学定教”的日语课堂情境创设策略研究
- 探究“支架式”教学模式在高中英语教学中的应用
- 高中政治议题式教学的有效途径
- 探究实验在高中化学教学中的应用
- “支架式”教学模式在高中英语阅读教学中的应用探究
教学研究
- 基于信息技术深度融合的“翻转课堂”模式研究
- 新媒体技术在高中数学教学中的有效运用研究
- 高中物理高效课堂的探索与实践
- 核心素养下高中物理课探究性学习模式的实践策略
- 指向深度学习的高三复习途径探寻
- 提升高中英语教学质量的策略研究
- 高中物理实验教学中学生自主探究的思考
- 高中数学教学中应该如何培养学生的思维能力
- 基于学科核心素养视角下的高中政治教学创新思考研究
- 高三化学复习课中的情境创设
- 真实情境创设在“加速度”概念教学中的应用与反思
- 构建核心素养的高中物理教学情境优化策略
- 依托核心素养开展高中化学有效教学的探索
- 利用情境开展高中语文古诗词教学研究
- 新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的策略研究
- 巧用低成本实验 助力物理教学
- 高中数学课堂教学中学生解题能力的培养探讨
教育研究
- 核心素养教学理念下学生数学推导能力的培养之探究
- 浅谈如何培养物理学科核心素养的科学态度与责任
- 关注历史课堂，提升思政课教学实效性
- 基于学科课程建设的课程基地共同体区域发展研究
- 创新物理课堂作业设计推动培养高素质人才
- 探究高中数学抽象核心素养的培养
- 高中阶段普职融合实现路径探微
- 优化古诗词教学渗透文化精神教育
- 史料教学培养高中生历史解释核心素养探讨
- 好分数的阅卷功能研究
- 聚焦高中数学核心素养下创建高效课堂的实践与探究
- 流动人口子女与本地学籍生互融课堂教学存在的问题及对策
- 高中语文教学中传统文化渗透的思考与实践
- 哲学观视角下数学核心素养的课堂落实
- 高中生数学抽象素养能力培养的案例评析
- 刍议新课改背景下高中语文诗歌审美性教学
- 自我效能感对学困生的心理健康水平、学业成绩的干预研究
- 新课改下高中生物教学中渗透环境教育的方式探究
- 学习权：特征、意蕴及其在高中历史课堂的实现
- 探索传统文化在高中语文课堂中的作用及渗透
- 人地协调观在地理实验教学中的渗透实践探索
- 尊重个性，提供选择，多元发展：高中教育创新发展的途径