实践途径
- 基于翻转课堂模式的初中英语教学改革与实践途径
中英语教学；实践途径作者简介：魏丽梅（1973.10-），女，福建政和人，福建省政和县第三中学，中学一级教师。傳统课堂的教学方式是教师在课堂上讲课，然后布置一定量的课后作业，让学生回家继续练习。而翻转课堂教学模式和传统课堂教学方式不同，翻转课堂是运用现代的信息技术进行教学的一种全新教学模式，这种方式下，学生课前或课外观看教师的视频讲解，自主学习，在课堂中与教师开展互动，互动中包括对于知识的应用以及答疑解惑等，进而达到更好的教育效果。一、翻转课堂的概述翻转课
校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05
- 齐鲁文化资源对乡村文化振兴的实践意义
乡村振兴 实践途径乡村振兴战略是习近平总书记于2017年10月18日在党的十九大报告中提出的重大战略。2018年3月8日，习近平总书记参加全国十三届人大一次会议山东代表团审议时发表重要讲话，要求山东充分发挥农业大省优势，扛起农业大省责任，打造乡村振兴齐鲁样板。习近平总书记之所以提出打造乡村振兴的齐鲁样板，是因为山东具备了精神文化与物质文化的坚实基础，只要充分发挥和利用这些得天独厚的资源，因地制宜地将齐鲁文化资源与乡村建设、乡村旅游有机融合，就能够完成总书
乡村论丛 2023年4期2023-10-04
- 小学高年级数学复习课有效教学的途径
；有效教学；实践途径复习是学习过程中的重要一环，有效的复习能够帮助学生巩固知识、提升学习效果。新课程改革背景下，在小学高年级数学教学实践中，教师应正确对待复习课，引导学生查漏补缺，寻找知识之间的联系，教会学生自主复习的方法。因此，在小学高年级数学复习课上，教师应从以下几个方面展开有效教学。1 运用思维导图，做好知识梳理思维导图作为一种思维工具，有助于学习者将隐性知识显性化，将文字信息图像化，将大量的信息分解成易于理解和记忆的“组块”。在小学高年级数学复
启迪与智慧·上旬刊 2023年9期2023-09-24
- “双一流”建设背景下森林防火研究生课程思政改革实践途径探究
；森林防火；实践途径；研究生中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）19-0019-04Abstract： "Curriculum ideology and politics" is the top priority in the construction of graduate curriculum system. This paper introduces the ideas and
高教学刊 2023年19期2023-07-20
- 高职院校专业基础课“课程思政”教学改革实践研究
”教学改革的实践途径，注重从课程教学目标、思政育人目标的分析，教学特色研究和实践问题的解决，课程建设具体方案的实施等方面进行系统研究，力求为思政教学改革探索提供具体实践案例，并为其他课程的“课程思政”教学改革研究提供借鉴和参考。[关键词]专业基础课 课程思政 教学改革 实践途径陕西省教育厅2021年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“交通类高职院校思政课程与课程思政协同创新的研究与实践”（项目编号：21GZ027；主持人：段凌燕）；咸阳职业技术学院2022
陕西教育·高教版 2023年7期2023-07-11
- 关于开展幼儿园篮球特色活动途径的思考
球特色活动的实践途径进行探讨，分析如何提升幼儿园体育篮球活动的有效性，促进幼儿的全面发展。【关键词】幼儿园；篮球；特色活动；实践途径作者简介：陆娟娟（1981—），女，江苏省苏州市昆山市绣衣幼儿园。在开展篮球活动时，一些教师不注重督促、指导幼儿完成锻炼，导致幼儿无法有效参与篮球运动，幼儿的实际需求得不到满足，在这种情况下，幼儿很容易失去参与篮球活动的兴趣。为避免这样的情况发生，教师需要注重教学方法，营造生动有趣的运动氛围，保证篮球活动的趣味性，激发幼儿的兴
教育界·A 2023年1期2023-05-30
- 初中数学教学中深度学习的实践途径
;深度学习;实践途径在传统数学课堂教学中，教师的课堂教学目标较为局限，绝大多数教师仅仅将教学注意力放在对知识的掌握上，忽视了对学生能力和意识的培养以及塑造，更没有意识到通过数学教学来实现“立德树人”教育目标.由此可见，传统数学教学是非常片面的，接受传统数学教学的学生在综合发展方面也是有所欠缺的，而深度学习在数学教学中的落实和应用则能很好地改善上述问题.深度学习对学生思维、能力、意识、观念等方面的启发和锻炼作用能够让学生课堂学习效果从本质上发生变化.因此，在
数理天地(初中版) 2022年6期2022-07-24
- 老年教育信息化实践途径中公平性问题的研究
年教育信息化实践途径提出建议。[关键词]老年教育;信息化;实践途径;公平性根据第七次全国人口普查数据[1]，我国60岁及以上人口有2.6亿人，占比18.7%，其中65岁及以上人口有1.9亿人，占比13.5%。面对日益加快的人口老龄化进程，研究者们愈加关注老年人的“数字鸿沟”问题。如王宇龙等人对“数字鸿沟”的影响因素及对策进行概括[2];王娟等人不仅分析了老年人在数字化层次上的三个融入鸿沟，还提出在理念、技术、心理和关系四个方面的数字赋权作为应对策略[3]。
传播与版权 2022年8期2022-07-20
- 数学思维能力培养视角下高中数学教学实践研究
高中数学教学实践途径，旨在为高中数学学科的育人机制及数学思维能力培养提供一些思路。关键词培养;数学思维能力;高中;数学教学;实践途径中图分类号：G424文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.036Research on High School Mathematics Teaching Practice from the Perspectiveof Cultivating Mathematical Th
科教导刊 2022年5期2022-06-23
- 小学高年级美术欣赏教学的实践探究
术欣赏教学的实践途径。关键词：小学高年级;美术;欣赏教学;实践途径小学阶段的美术课程主要是为了传授学生绘画技巧和欣赏能力。而在新课标实施以来，更为关注学生艺术鉴赏能力的培养。从高年级的美术教学来看，一般情况下学生侧重的是绘画技巧与绘画设计的教学，反而忽视了对学生美术欣赏能力的培养，与新课标要求明显相悖。所以，当前美术教学则需要重视高年级的美术欣赏教学，以合适的方式引导学生进行主动学习，从而实现学生鉴赏能力的提升。一、依据心理特点，精选美术作品小学时期高年级
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 传统工艺融入高中劳动教育实践途径的研究
;传统工艺;实践途径引言《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合[1]。《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件的提出：在充分发挥传统劳动、传统工艺项目育人功能，创新劳动教育内容、途径、方式，增强劳动教育的时代性[2]。高中阶段对劳动教育一直是短板，关于传承优秀传统工艺文化更是薄弱点。对传统工艺课程硬件要求、学校重视程度和师资
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- “一带一路”倡议下建筑工程施工专业英语教学改革实践路径研究
语教学改革;实践途径在建筑施工的过程中，拥有良好的英语能力可以使交流更为方便，能够提高“一带一路”背景下建筑工程的综合效益，也能促进建筑行業在全球的可持续发展，实现社会稳定。目前职业教育的英语教学模式仍然和专业结合不够紧密，甚至很多职教学生呈现出文化素质较低的情况，针对以上突出现象，在“一带一路”倡议下，本文对建筑工程专业英语教学改革内容进行深入探讨，并提出实现改革的相关途径。一、“一带一路”倡议对建筑工程施工专业学生英语能力培养提出了更高层次的要求（一）
校园英语·下旬 2022年5期2022-05-30
- 新时代职业院校开展劳动实践教育初探
教育 实践途径课 题：本文系天津市教育科学学会“十四五”2021年度规划课题“新时代职业院校开展劳动教育的实践研究”（课题批准号JK1451482B）的研究成果。一、研究背景（一）新时代开展劳动教育的背景分析新中国成立以来，国力日渐强大，经济日渐强盛，方方面面的发展变化都印证了一句话——劳动创造美好生活。然而，自20世纪90年代末以来，劳动教育日渐式微，在当今幸福生活的沃土上，越来越多的年轻人劳动能力退化，这些现象的出现都在昭示着劳动教育的重要性
职业 2022年8期2022-05-19
- “互联网+”背景下家校沟通互动有效途径实践探究
;家校沟通;实践途径【中图分类号】G626 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）10-0056-04Practical Exploration of Effective Ways for Family and School Communication and Interaction under the Background of "Internet +"LI Wenling （Prima
当代家庭教育 2022年10期2022-05-11
- 以“讲好中国故事”丰富劳动教育
；中国故事；实践途径2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。目前，劳动教育已经成为各级、各类教育工作者重点关注的内容。但是长期以来，劳动教育存在范围狭窄、内容和手段单一、趣味性不强、师资匮乏等问题，各校都在因地制宜尝试新的劳动教育手段。而在国际教育的具体实践中，存在一种通过文化浸润实践手
基础教育论坛·上旬 2022年3期2022-04-22
- 小学校园文化建设之我见
时探索相关的实践途径，为学生提供更全面的教育途径，并引导他们更加勇敢地坚持下去。关键词：小学校园;文化建设;实践途径引言：改革开放以来，党和政府高度重视教育，从以前的重视基础设施建设，到更加重视校园文化和思想建设。校园文化建设和思想政治工作是校园文化思想建设的两个翅膀，也是一个密不可分的整体。随着教育现代化的不断推进，学校文化建设和中小学思想政治工作更加重要，在青少年健康成长过程中占据了更加重要的地位。要通过加强校园物质文明建设，提高精神文化建设与思想政治
快乐学习报·教师周刊 2022年10期2022-04-21
- 浅析环境艺术设计专业课程思政教育的实践途径
题提供有效的实践途径，促进学生综合素养的提升，仅供参考。关键词：环境艺术设计;思政教育;实践途径基于“大思政”教育理念的提出，越来越多的专业课程中会将思政教育内容引入其中，帮助学生在学习专业课的同时，接受思政教育。特别是在我国环境艺术设计专业，其课程内容中就富含很多思政教育的内涵，通过教师的深入挖掘，深刻探索课程中的思政载体并在课程教育中完成思政教育的有效渗透，既强化学生的学生的专业技能，又能帮助学生提升思想道德品质，实现知识体系教育与思想政治教育的有机结
中学生学习报 2022年16期2022-04-16
- 情境教学法融入中职数学教学的实践途径
;中职数学;实践途径【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2022）06-0011-02合理创设情境是激发学生兴趣的关键，也是教师教学能力的体现，对教学效果有直接影响[1]。教师创设情境的前提是结合学生实际情况，激发学生的学习积极性和学习主动性，从而让学生喜欢数学，提高中职数学教学效果。1 创设生活情境，增强知识实用性让学生掌握数学知识，培养学生数学应用能力是数学教学活动的主要目的，学生在学习数学知识后，不仅要掌
理科爱好者(教育教学版) 2022年1期2022-04-14
- “思维可视化”在小学数学教学中的实践研究
学数学教学;实践途径现阶段小学数学教学中面临着教学形式单一、教学内容脱离实际等情况。教学内容单一，主要是指老师在教学过程中大部分是以黑板文字的形式来进行教学的，这样的形式单一，枯燥乏味，容易造成学生学习兴趣直线下降。小学生的心智发展尚未成熟，在学习过程中需要一定的引导和督促，不然就会受到外界各种影响因素的干扰，容易出现错误，学生能否注意力集中，保持较高的热情。都会对学生的学习效果造成影响。另外教学内容会脱离实际，在当前小学数学教学中，老师们只是根据教材内容
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 高职民族传统体育珍珠球的教学改革研究与实践
;教学改革;实践途径引言：珍珠球作为一种具有代表性的民族体育运动。比赛时，双方队员需要在水区、封锁区内，以及得分区内活动（每个区域规定的人数不同），最终通过得分区的队员用拍网试图抄（采）中本方队员投来的珍珠（球）计分，每抄中一球得一分。在规定的比赛时间内，得分多者为胜队。作为一种具有代表性的传统体育项目，教师在落实教学改革的过程中应当将教学内容按照基础练习和意识配合两个方面，再提出针对性的改革措施。一、高职院校珍珠球教学改革的重要性（一）提高学生对于学习传
中学生学习报 2022年8期2022-03-29
- 关于开展幼儿财商教育活动的实践性研究
：财商教育;实践途径;幼儿对于幼儿的财商教育，至今没有引起人们的重视。因此，帮助幼儿树立正确的理财观念，培养良好的消费习惯，能够让幼儿受益终生。低龄段学生的理财教育并不要求他们能够掌握高深的理财概念，而是帮助幼儿观察生活，提升对生活的敏感度。在游戏中让学生认识人民币，在让学生认识人民币上的数字的同时，领悟人民币背后涵盖的意义，领略祖国的大好河山，从钱中认识历史人物。让学生明白钱是什么、能做什么、以及怎样合理的使用。财商小故事能够引起学生对金钱的兴趣，同时让
科学与生活 2022年2期2022-03-27
- 加强新形势下档案管理工作的实践途径探索
案管理工作的实践途径进行探讨。关键词：新时代;档案管理;管理理念;实践途径大数据典型的反应速度快、容量大、类别多等特征在各行各业中均得到了大力应用，该背景下借助信息技术来开展档案资源管理已成为企业管理落实的一种趋势，在计算机等现代化设备的使用中以录入、传输等方式做好档案信息资源的整理记录、存储加工以及信息查询与交流等，让企业及各单位在日常经营各环节里形成的档案资源可得到妥善保存与高效使用，达到档案信息资源共享。1通过不断创新促进档案管理工作全面发展1.1创
科技研究·理论版 2022年7期2022-03-23
- 成语文化与高中思政课相融合的实践探索
化;思政课;实践途径我校自2013年成功申报了江苏省成语文化课程基地以来，大力建设“成语+”课程群。我校政治组依托学校成语文化课程基地，将成语文化融入高中思想政治课课程，积极探索国家课程的校本化教学，并开发系列校本课程，与学生活动相结合，构建知行一体的学习方式，形成有我校特色的高中思想政治课程体系。在成语文化与高中思政课相融合的实践中，我们探索了如下途径：一、探索成语文化在思想政治课教学中的运用以《矛盾是事物发展的源泉和动力》教学为例：运用场景一：导入新课
三悦文摘·教育学刊 2022年2期2022-03-03
- 构建企业人力资源管理与财务管理双赢模式的实践途径
管理;双赢;实践途径前言企业要想在日益激烈的行业竞争中占据有利位置，就必须加强各个环节的监督管理力度，增强自身竞争实力。互联网的诞生推动大数据在各行各业中的应用，企业人力资源管理与财务管理可以借助信息化的高速发展做出新的改变，在大数据背景下将人力资源绩效管理及财务管理与客观数据相结合分析，优化管理模式，是顺应社会潮流、促进企业健康发展的关键对策。1.企业财务管理与人力资源管理的区别首先，二者的工作性质和工作重点的不同，人力资源管作为企业人员的筛选和引进，属
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 情感体验融入小学音乐教学的实践途径
；音乐教学；实践途径作者简介：庞静（1989—），女，江苏省南通市崇川小学。教师借助音乐教学中的情感体验能够激发学生学习音乐的积极性［1］。但在实际音乐教学中，教师开展情感教育存在一定的欠缺之处，所以如何在小学音乐教学中融入情感体验就显得尤为重要，小学音乐教师需要对此展开探讨。一、深度挖掘音乐教材的情感体验“灌输法”和“填鸭式”教学是部分教师在小学音乐教学中采用的主要手段，即教师讲解歌唱方式，学生听讲，在这个过程中，教师主要向学生讲授教材知识，而实际演唱与
教育界·A 2022年35期2022-02-24
- 小学语文教学中融入德育教育的实践途径研究
;德育教育;实践途径引言对于小学生而言，健康的思想品德建设意味着小学生有着正确的人生观、价值观，能够在性格成长方面形成健全的人格。在语文课程中进行德育渗透，可以更好地丰富语文课的课程内容，建立起一个相对完善的思想道德教育通道，对于语文授课教师而言是一条优化课程的路径，有助于建立起全新的教育模式，对小学教育体系的优化完善有着非常重要的价值。由于语文课程德育渗透对于授课教师的授课水平、专业素质都有着很高的要求，因此，在进行德育渗透时也能够在很大程度上提高授课教
学习与科普 2022年6期2022-02-22
- 批判性思维培养与语言学习相融合的实践探究
言思维融合;实践途径引言作为21世纪的核心能力及教育的重要目标（OECD，2015），培养学生的批判性思维已成为许多国家和地区教育改革的重中之重（Retnaningsih et al.，2020）。在我国，批判性思维的培养是国家中长期教育改革和发展的战略性任务之一（教育部，2012），是中小学教育阶段英语课程的重要培养目标之一（教育部，2012，2018）。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）将课程目标由原来的培养综合
英语学习 2022年1期2022-02-12
- 幼儿园绘本教学的价值与实践途径
;绘本教学;实践途径绘本指的是专门为儿童设计的，以图画为主、文字为辅的读物。随着社会的发展，国家对教育事业的要求越来越高，教育改革不仅需要对中小学提出新要求，而且还逐渐重视起对幼儿的早教工作。幼儿时期，孩子的心理世界正在搭建的初始阶段，他们对于那些具象化、形象化的鲜活的事物会给予更多的关注。教育绘本正是抓住了孩子们这一时期的心理特点，以图片化知识内容的方式，将知识内容以形象化的方式呈现出来。一、幼儿园绘本教学的价值（一）便于孩子理解接受教育绘本因其内容展示
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 职业教育融入区域经济协同发展中的实践途径
;协同发展;实践途径我国职业教育在最近几年有着较快的发展，为提高就业、促进经济发展、提升劳动者实践技能与知识素质作出了重要贡献。职业教育在地区产业升级中有着重要作用，是能够促使产业结构加速分化，并且还能够为我国地区产业升级转型带来挑战与机遇，所以需要不断发展职业教育，从而提高劳动者素质与劳动效率，进而为区域经济增长提供支撑[1]。1.京津冀职业教育协同发展实践方式1.1探索京津冀职业教育协同发展的分段合作职业教育资源以及优势在京津冀地区中存在一定差异，为了
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 浅析高职院校科研育人现状及实践途径
校科研育人的实践途径，以期为高职院校科研育人体系构建提供更多的参考和资料。关键词：高职院校 科研育人 实践途径近年来，在国家科技创新活跃的大环境下，许多高等职业院校将科研兴校作为学校发展的重要战略，同时也可以明显的看到，在科研越来越受到重视的背景下，却出现了重科研，轻教学的局势，造成科研与教学严重脱钩，背离人才培养初衷的现象愈演愈烈。2015年联合印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中出现了“科研育人”的论述，这是国家官方文件首
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 浅析小学语文德育渗透的方法与实践途径
渗透的方法与实践途径，以达到语文教学的目标，有效培养学生德、智、体的全面发展。关键词：小学;语文;德育渗透;实践途径前言：在教育改革的全新背景下，小学语文的教学模式也已不再是传统的“填鸭式”教学。这种教育方式也只能单一的提高学生的成绩，但对于学生的综合素质培养却并没有太大的作用，小学作为学生成长的关键时期，也是学生各项综合素质培养的关键，但小学学生的年龄段比较小，对于各种事物的认知和了解都很模糊，而教师就要抓住这一关键节点，最好学生的德育教育工作，一旦为学
江苏广播电视报·新教育 2021年30期2021-12-13
- 浅析游戏化模式在幼儿园语言教学中的实践途径
语言教学中的实践途径进行了探讨，以供参考。关键词：游戏化模式;幼儿园语言教学;实践途径引言幼儿园的幼儿因为刚刚步入学习阶段，对学习的欲望较强，所以教师在教学过程中可以利用幼儿的这一特征，开展高效的幼儿园语言教学活动，使幼儿能在教师的悉心引导下提高自己的语言能力，为幼儿今后的学习和生活奠定坚实的基础。因此，在此过程中，教师应积极发挥自己的引导作用，引导幼儿能积极运用教师所讲授的知识联系语言，提升自己的语言能力。教师在此阶段要利用游戏教学的作用，有效引导幼儿，
现代科教论丛 2021年9期2021-12-13
- 小学科学教学中德育渗透的有效策略探究
科学;德育;实践途径中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）33-0045-02Effective Strategies of Moral Education Infiltration in Primary School Science Teaching（Ximen Primary school， Yong'an City， Fujian Province ，China） WEI Dabao【Ab
家长·下 2021年11期2021-12-10
- 高校思政教育中党史教育的功能优势及实践途径
]社会发展;实践途径;高等院校;党史教育[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 11-0057-03以马克思主义为核心的思政教育旨在引导学生明确前进方向的同时，在行为意识的规范中明确价值观点。随着新时代的到来，思政教育目标也随之发生转变，需要教师能够与时俱进地将教育工作与党史进行高效融合，激发学生思维活力，在党史的学习与理想信念的坚定中，将学生培养成德才兼备的优秀人才。教师应打破落后的教育
教书育人·高教论坛 2021年11期2021-12-03
- 家庭教育与幼儿园教育互补的实现路径
;教育互补;实践途径在学前阶段，家庭与孩子是幼儿接触社会、了解知识、获取信息的重要环境，但由于家庭教育和幼儿园教育存在教育主体、教育结构、教育时长乃至教育内容方面的差异化，导致二者在教育上难免会出现方法、目标的不一致，甚至相对立的情况，不利于孩子的健康成长，所以需要家庭教育和幼儿园教育实现多渠道多内容的优势互补，并弥补对方在教育中的不足之处。一、家庭教育应为幼儿园教育打好基础（一）情感基础孩子的情感认知最开始是从家庭教育中所收获，家长的认知习惯、情感表达习
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 土建工程施工技术管理实践探讨
工技术管理;实践途径1导言现阶段我国拥有较大的土建施工需求，在此结合土建工程的施工规模、技术标准、施工周期、投入产出比等问题对土建工程进行深入分析，及时解决土建施工技术方面的问题，对施工技术方面的问题进行深入挖掘，并且制定有效的解决对策，能够有效提升土建施工技术管理水平。2土建工程施工技术管理存在的问题2.1管理人员水平有待提高现阶段，土建工程在具体施工过程中会使用到很多新型的施工技术，在此种状况下，相关的工作人员一定要具有一定的专业性，尤其是管理工作人员
新视线·建筑与电力 2021年6期2021-11-27
- 装饰色彩在室内设计中的实践探索
;室内设计;实践途径1导言随着经济社会的发展和进步，人们的审美意识不断提高，对生活品质的要求也逐渐提升。色彩作为室内设计的重要组成部分，对人们的心情、工作效率及生活方式等有着重要的影响。同样的居室面积，运用不同的色彩搭配，最终呈现的效果可能千差万别。如果色彩搭配不好，就会使室内显得压抑、杂乱，给人们的生活带来消极的影响。因此，合理搭配色彩既能美化室内环境，也能给人们带来不同的视觉感觉，满足人们的室内设计需求，推动室内装饰装修行业的快速发展。2建筑室内设计应
家园·建筑与设计 2021年14期2021-11-27
- 浅谈提高初中体育教学质量的实践途径
;教学质量;实践途径大多数初中学生已经进入了青春期，这是学生身心发展的关键时期。体育作为初中阶段重要的学科之一，在促进青年人身心健康方面具有不可或缺的作用。当前，初中体育教育存在许多问题，大大降低了其积极作用。在初中体育教育中，多样化的教学方法可以促进学生的个性发展，对初中生大有好处。因此，对于初中体育教育，应积极采取有效策略，探索多样化教学方式，提高初中体育教学质量，进一步促进初中学生的健康成长。一、当前初中体育教学的现状在实践中可以看出，当今的部分体育
快乐学习报·教育周刊 2021年46期2021-11-23
- 浅谈加强初中英语教学创新性的实践途径
教学创新性;实践途径新课程改革背景下，加强初中英语教学创新性不仅凸显了“生本教育理念”，也促进学生在探究学习的过程中发展和提升自身的核心素养，真正实现了新课程改革下的教学目标。在这一过程中，学生真正成为课堂的主体，不再是被动接受知识，而是在主动探究的过程中自主完成知识的建构。学生在探究的过程中不仅获得了知识，也在具体探究的过程中发展了自身的思维，提升了多种能力，实现了全面发展，也实现了核心素养下的人才培养目标。一、初中英语课堂教学现状分析教学方法是影响教学
快乐学习报·教育周刊 2021年46期2021-11-23
- 先学后导教学模式在中职物理课程教学中的作用与实践途径研究
职物理教学;实践途径课前导学以及学生自主完成自学过程，是一种较为高效的教学模式。因此在其过程中，教师肯定会倾注更多的心血。先学后导中学生先学过程，肯定离不开教师的指导，在课前作为物理老师，首先要为学生准备，高效的符合物理学科特点的导学案，充分发挥学生的主体地位。让学生走进教材，进行整体感知，理解教材、去探索，让每个学生都能够“动”起来。一、先学后导教学模式中的环节先学后导是一个高效的教学模式，其在教学环节中一共分为五个环节。1、情境导入、确定目标。2、自主
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 基于设计类专业的课程思政实践途径
;课程思政;实践途径2016年底召开的高校思政工作会议上，习近平总书记提出要深化课程思政，实现思政政治理论课与各专业课程的有机融合，展现二者的协同效应。思政教学内容在设计类课程中的引入，可为大学生积极、正向价值观的培育提供保障，利于锻造品行优良、素质优秀的现代化人才。对于高校设计类课程而言，课程思政的引入任务艰巨，高校应深入审视设计类课程思政内涵，通过设计类课程思政实践平台构建、情感体验式教学方式引入，探寻适合设计类专业课程思政的实践路径。1.设计类课程思
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 职业学校民族工艺传承的“二段”式完全成长教学模式探索
竹雕工艺 实践途径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）18-0022-04随着工业现代化及人工智能的快速发展，民族传统手工业逐渐没落，出现了传承的断层，有很多民族工艺品已经淡出人们的视野，只存在于我们的记忆里。笔者认为，非常有必要对民族工艺进行挖掘、传承和创新发展，让它们重现生机，促进地方乡村振兴，为地方文化产业、旅游产业发展服务。民族工艺传承主要有家族传承、师徒传承、职业学校传承等三种模式。家族传承模式中的传承
广西教育·B版 2021年5期2021-10-16
- 提升高校党的基层组织组织力的内在逻辑与实践路径
;内在逻辑;实践途径[中图分类号]D21 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2021）08-0048-04基層党组织是高校履行办学、科研、社会服务、文化传承创新等使命的战斗力基础。高校党的基层组织的组织力，可理解为党的基层组织通过不断加强自身建设，在宣传党的教育方针和主张、执行党的决定，不断加强治理体系和治理能力建设，带领团结广大高校师生推动高等教育改革发展的过程中所体现出来的综合能力。随着高等教育“双一流”建设的推进，一流学科建设对高
党政干部学刊 2021年8期2021-10-14
- 浅探支持幼儿自主阅读的实践途径
儿自主阅读的实践途径，以期为大家提供参考。◆关键词：幼儿;自主阅读;实践途径根据理论研究及发现，3～6岁是挖掘与培养幼儿的自主阅读能力的成长关键期，在此期间幼儿语言发展速度较快，能够促使其认识文字意义、符号与声音间的不同和联系，并且锻炼其语言表达能力。在这个语言成长和阅读关键期，培养幼儿阅读习惯，是幼儿学习的重要基础。一、幼儿自主阅读能力的培养展现出的优势（一）促使幼儿发现自主阅读的乐趣，找到知识学习的“关键”幼儿教师落实教学时，应以问题为导向，促使幼儿多
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- “三教改革”背景下高职公共英语“课程思政”实践途径探究
课程思政”的实践途径，以期能够为这一方面的工作提供更多的借鉴。【关键词】三教改革;高职公共英语;课程思政;实践途径【作者简介】陈阳（1994.10-），女， 汉族，江西赣州人，西宁城市职业技术学院，助教，硕士，研究方向：英语教学。一、引言2019年2月发布的《国家职业教育改革实施方案》要求高职院校要提高所培养人才的质量，这其中就涵盖了对教师、教材以及教法这三方面的改革，简称三教改革。公共英语课作为高职院校非常重要的基础性课程，是高校人才培养计划中相当重要的
校园英语·月末 2021年8期2021-10-11
- 关于如何成为一名反思型外语教师的探讨
业成长的有效实践途径，需要更深入的研究。【关键词】英语教师;教学反思;实践途径【作者简介】王新月，西北师范大学外国语学院。一、前言20世纪80年代至今，反思型英语教师的相关观点在以英美为首的西方国家兴起，进而影响到全球。“反思”“反思性实践”“英语教师即研究者”等英语教师教育内容成了教育研究工作者们讨论研究的对象。大量研究表明，反思能力作为英语教师专业成长发展过程中的关键因素，对当代英语教师的培养至关重要，是当今英语教师教育应有的追求目标。二、全面认识反思
校园英语·上旬 2021年6期2021-09-17
- 高职英语融入“课程思政”的实践途径探索
入思政教育的实践途径，探索思政教育与高职英语教学有机融合的有效举措。关键词：高职英语;课程思政;实践途径2016年12月全国高校思想政治工作会议指出，在非思想政治理论课的其他各类课程需要体现“思政元素”，让各类课程都具备育人、育德、育心的功能，形成协同育人效应。作为课程思政育人主体的教师，应弄清楚三个关键问题：一是明确“为谁培养人”，二是明确“如何培养人”，三是明确“培养什么样的人”。因此，高职英语要围绕育人目标、教学设计和实施、育人评价三个方面融入思政元
学习与科普 2021年2期2021-09-10
- 润物无声，教书育人
：课程思政;实践途径;润物无声习总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。” 2020年6月，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，明确提出了课程思政建设的总体目标和重点内容，要将立德树人真正贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，推动思政课程与课程思政协同前行、相得
学习与科普 2021年20期2021-09-10
- “改革开放史”教育在高校思政课教学中的作用和实践途径分析
史”;作用;实践途径;高校中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）08-0-02我国的改革开放史就是中国人民不断开拓创新、坚定理想信念、实现伟大发展、伟大目标的历史。在高校思政课程中有效开展改革开放史教育，可让高校学生更好地了解我国的改革开放，从而树立远大理想、立足实际，坚定为国家、为人民、为理想信念奋斗的决心。因此，高校思政教师必须立足当下，结合思政教学内容，从改革开放史的内涵出发，有效把握其教学作用
佳木斯职业学院学报 2021年8期2021-09-10
- 小学生研学实践教育活动的作用与实践途径
出研学活动的实践途径，力求在掌握知识与技能的同时，让学生更好地认识世界，带着正确的观念健康成长。关键词：小学生;研学实践;教育活动;作用;实践途径创新是国家综合实力不断增强的灵魂，也是新时代对教育教学提出的新要求，体现了社会对人才的需求方向。而普通的教学活动已不能满足当代小学生的需求，必须对教育路径做到创新与不断探索，从而为小学生研学实践教育活动的开展带来一定推动。那么，新时期的研学旅行课程必须逐步走入常态化，才能让实践类的教育活动彰显出规范化与科学化，更
科教创新与实践 2021年16期2021-09-10
- 论辅导员专业化视角下高校就业创业指导工作的重要性与实践途径
作的重要性与实践途径展开途径，以进一步提升高校职业就业指导工作水平，帮助学生顺利的步入社会。【关键词】就业创业指导;辅导员;高校毕业生;实践途径近年来，随着我国高校数量的增加，学生扩招使大学生数量得以猛增，以及社会环境、企业用人标准等因素的综合影响，导致高校毕业生就业形势异常严峻。2016年正式下发的《关于做好全国高校毕业生就业创业工作的通知》中着重强调了大学生是“大众创业、万众创新”的主力军，自此，各级高校越来越重视毕业生就业创业指导工作，其中辅导员更是
红豆教育 2021年3期2021-09-10
- 文以载道，立德树人
渗透;方法;实践途径小学阶段是学生学习的基础阶段，在该阶段培养学生道德品质，一方面可以帮助学生建立良好的价值观念，另一方面可以培养学生良好的行为习惯，提高课程教学的整体效果。语文课程具有一定的育人作用，老师将语文教学和德育教育充分结合到一起，可以推动学生自身德育素养的优化以及完善。一、小学语文教学中渗透德育教育问题（一）忽视对学生开展德育教育在如今开展教育的过程中，老师过于重视学生自身的考试成绩，忽视培养学生良好的道德品质，以致于大部分学生性格方面存在一定
江苏广播电视报·新教育 2021年13期2021-09-10
- 小学语文德育渗透的方法与实践途径分析
;渗透方法;实践途径中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-引言小学阶段是帮助小学生形成德育意识的最佳时期，小学语文教师在教学过程中有机的进行德育渗透显得尤为重要。语文教材中蕴含着传统的中华美德，存在着很多做人、做事的道理，是帮助小学生形成德育意识的有效途径。语文教师将语文教学内容和小学生的德育教育相结合，在有效提升小学生语文教学水平同时，提升了小学生的道德修养，为小学生将来成为对社会有用的人打下了良好的基础。一、借助课程互
小作家报·教研博览 2021年20期2021-09-10
- 小学语文德育渗透的方法与实践途径
的具体方法和实践途径，为充分发挥语文学科的德育价值提供参考和借鉴。关键词：小学语文;德育渗透;教学方法;实践途径小学语文学科兼具工具性与人文性的特点，加强语文德育渗透尤为关键，其实际意义极其显著。在小学语文教学中，教师既要向学生讲授语文知识，也要重视在课堂中引入德育元素，注重培养学生的思想道德修养，促进学生的全面发展，为学生健康成长保驾护航。一、课前阶段的德育渗透作为一名小学语文教师，应清晰认识到自己是学生学习和模范的榜样，学识与情操缺一不可，不断充实自我
快乐学习报·教师周刊 2021年5期2021-09-10
- 探究小学美术课堂互动教学模式的实践途径
动教学模式的实践途径进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：小学美术;互动教学模式;实践途径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-042引言现阶段，小学美术课堂互动教学模式的应用，还存在一些问题，主要表现在忽视学生主体地位、互动方法单一、互动机会与平台较少等，为课堂教学工作带来了很大的难度与挑战。因此在今后的教学中就需要针对这些问题展开详细、深入的分析，然后提出切实可行的解决策略。一、互动教学模式的概念互动式教学模式是近年来提出的一
小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10
- 新时代爱国主义教育的实践路径
国主义教育;实践途径爱国主义承载着我国伟大的民族精神，并传递着一种积极向上、奋勇执着的精神力量，是能够促进我国各族人民团结发展的精神旗帜，更是各个阶段思想政治理论教学实践中非常重要的教育热点。青少年是祖国和民族的未来，也是我国实施爱国主义精神教育和传承的主要对象。增强青少年的政治认同感是促进其爱国主义教育开展的前提和基础，通过青少年实施爱国主义教育，能够有效提升社会整体的思想道德水准，进而更好地实现中华民族的伟大梦想。现阶段，社会在进步，经济在发展，我国对
新课程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 品徳教育在小学作文教学中的实践途径研究
作文写作中的实践途径进行分析，力求找寻到将品德教育渗透其中的有效方法。关键词：品德教育;小学;作文教学;实践途径一、 品德教育的重要性俗话说“立德立人”，因此品德对个人的成长和发展有着非常重要的影响，尤其对小学阶段的学生来说，其因为年纪尚幼，还未形成对事物认知和社会发展以及个人德行的固定模式，在这个阶段正是培养和塑造学生良好德行的重要时期。其次，良好的品德需要经历长久的时间磨练，且其一旦养成就很难再发生改变，因此，培养学生的品德，就要从学生小时候抓起。在小
考试周刊 2021年55期2021-08-23
- 立德树人理念在高中思想政治教学中的渗透与实践
;渗透方法;实践途径一、高中思想政治教学现状（一）教师职业素养不足，教学方式枯燥新修订的课程标准指出，高中思想政治学科是以核心素养为主导的活动型课程。“活动型”三个字则强调了思想政治的教学方向应是偏向于实践的。然而纵观高中的思想政治课，普遍存在的一个问题就是实践少，识记多。其原因主要有在平时的教学经验中，教师总结到实践活动对于学生们的成绩提高作用并不大，无法接受并适应当下高考的压力，而识记已经成为学生与老师一种默契的教学方式。在高中的思想政治课中，教师们考
速读·中旬 2021年7期2021-08-05
- 浅析劳动教育在高校人才培养中的作用
;原则导向;实践途径习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话时提出：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”中共中央、国务院2020年3月印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要把劳动教育纳入人才培养全过程。这对新形势下促进大学生的全面发展、健康成长具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、马克思主义思想家高度重视劳动在社会发展中的重大作用马克思、恩格斯对劳动的价
河南教育·高教 2021年5期2021-07-29
- 小学语文德育渗透的方法与实践途径探究
渗透的方法与实践途径。◆关键词：小学语文;德育渗透;实践途径道德教育是小学语文教学内容中必不可少的内容，教师应该将道德内容渗透到小学语文平时的课堂教学中。从小学语文的教材中选择适当的内容与道德进行联系，让学生自然的建立起对世界正确的认知。在传统观念的影响下，目前小学语文德育渗透还存在一些误区。本文将从利用教师自身渗透德育、利用课堂教学渗透德育、利用设置提问渗透德育、利用故事情节渗透德育、利用朗诵文章渗透德育这几个方面入手，来探究小学语文德育渗透的方法与实践
速读·上旬 2021年4期2021-07-23