2022年5期
校园英语·下旬
教研探索
- 现代信息技术应用对英语教学变革的影响
- 浅谈新时代我国外语教育改革的新思路
- “互联网+”思维模式下的高校英语教学
- 基于词根词缀法的高中英语词汇教学研究
- 语用学视域下英语专业学生跨文化交际能力现状及提升对策研究
- 通过比较阅读提升高中英语阅读教学效果探究
- “双减”背景下初中英语作业设计的有效性研究
- “互联网+”背景下信息技术与高中英语教学整合分析
- 基于形式聚焦的初中英语一般过去时教学策略研究
- 高中英语课堂翻译教学的问题与策略研究
- “教-学-评一致性”下的小学英语课堂教学环节设计研究
- 定向培养小教全科学生英语课程思政教学模式探索
- 中华优秀传统文化融入中职英语教学探究
- 多元识读理论在高中英语读后续写教学中的应用探究
- 产出导向法视域下民办高校英语教学研究
- 大数据背景下小学高年级英语绘本教学研究
- 大学英语教育与中国文化的传承和传播研究
- 基于语篇分析的高中英语阅读教学方法研究
- 混合式教学背景下大学英语教师信息化教学能力提升研究
实践前沿
- 探索初中英语作业设计着力提升阅读解题技巧的途径
- 提高高中英语教学效果发展学生思维能力的探讨
- 依托学生成长电子平台促进高中生英语听说能力提升
- 多艺术元素融入中职英语课堂的实践研究
- 指向思维品质，聚焦问题链
- 运用情景教学法培养初中生英语口语交际能力
- 高中英语阅读教学中“问题链”的设计策略
- 英语试卷讲评课中促进学生的均衡参与
- 小学英语阅读教学中学生思维品质的培养
- ?基于主题意义的初中英语单元整体教学探究
- 高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
- 地方文化融入高职英语课程思政线上线下教学的实践研究
- 初中英语课外阅读教学实践初探
- 合作学习在小学英语教学中的应用
- 巧用对话式教学，优化高中英语课堂
- PEPEC900句教学方法探讨
- 中职英语教学中中国文化的有效导入
- 中职英语教学模式探析
- 基于学生思维品质提升的高中英语深读教学
- 大单元教学模式下的高中英语作业设计
- 浅论多媒体在中专英语教学中的优势
- 课程思政元素在大学外语教学中的应用
- “一带一路”倡议下建筑工程施工专业英语教学改革实践路径研究
- 自然教学法在初中英语口语教学中的应用
- 新时期慕课对促进高职英语教学改革的影响
- 牢固把握英语句式，提升学生英语学习能力
- 浅谈抓教学主线设计，创造有活力的高效课堂
- 提升中职英语词汇教学有效性的路径探索
- 作业赋“新”能，践行“真双减”
- 小学英语写作训练中思维导图的运用