小学时期
- 小学信息技术教学对学生创新能力的培养
径。关键词：小学时期;信息技术教学;创新能力;培养途径小学生的创新能力是检验学生素质教育的一个重要指标。而且学生创新能力将会直接影响着学生学习能力以及思维能力。小学时期开设信息技术课程，是学生学习和掌握计算机使用技能的基本途径。因此老师在进行教学时应结合小学阶段学生的性格特点，开设多元化的教学模式，不断地激发学生的思索能力，全面提升学生的创新思维。一、以信息技术为载体，不断丰富教学内容开拓学生思维要想通过信息技术去培养学生的创新能力，首先老师就应该立足于学
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 数形结合思想在小学数学教学中的融入探析
要：数学是小学时期的重点课程，对于老师和学生来讲也是一大痛点课程。这是由于数学知识过于笼统，理论性强，学生在学习的时候常常感到理解难度较大。在新课程教育标准中提出了发展学生数学思维的要求，要求老师改变以往讲学的教学方式，从学生的思维发展出发设计教学活动。而数形结合是针对数学教学提出的一种新颖的教学思想，这种思想中主要是通过数字与图形之间的结合与转化帮助学生进行深入的学习与思考，树形结合能够将难以理解或者繁琐的数学知识以形象化、简单化的形式呈现在学生的眼前
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 儿歌促进小学语文有效识字教学探究
：识字教育;小学时期;儿歌教学;小学语文引言：儿歌是属于儿童文学的领域范畴之内，意味着它也是儿童文学的重要表达形式之一。儿歌奠基着人类文化的韵味精神，沉淀和演化着人类不可替代的文化精神和情感精神，将人类的整体童年都寄托在呀呀咿咿的歌曲吟唱中去了，同时儿歌也是小学低年级学生喜闻乐见的一种文学歌曲形式，教师一旦将儿歌引入到小学语文的识字教学中去，小学生又是非常活泼、好动，让儿歌作为识字教学的教育载体，学生也会喜欢这样的教学过程和教学氛围。1在小学语文有效识字教
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 浅谈小学如何开展民族传统体育教学
内容之一。在小学时期的体育教学活动中引入民族传统体育活动，一方面是能够丰富教学活动的内容，另一方面能够有效地发展学生的体育素养，同时还能够促进学生思维能力等多方面的同步发展。本篇内容以民族传统体育——武术为例，探讨其在小学体育教学活动中的有效运用。关键词：小学时期;体育课程;民族传统体育活动;武术;引言传统民族体育文化是民族文化的重要组成，小学时期的体育教学对于学生自身的成长和发展有着直接的影响。将传统的民族体育活动融合到小学体育课程当中，利用传统活动的多
民族文汇 2022年31期2022-06-19
- 小学数学教学生活化的实践研究
究。关键词：小学时期;数学教学;生活化;开展策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）15-0141-03Practical Research on the Life-oriented Mathematics Teaching in Primary SchoolsZHANG Yanmei （Shangde Primary School， Wen County，
当代家庭教育 2022年15期2022-06-15
- 小学班主任德育的有效途径探究
式。关键词：小学时期;班主任教师;德育工作;重要性;有效措施引言作为小学生，在心理发展工作方面也有着它自己的特点，学生的基本思想道德教育还没有完善，基本道德观念也并不能全部形成，是身心发展的关键时期。作为班主任的专业化教师，除传授给学生社会主义文明知识之外，更要重视学生思想品质的养成，并努力提高他们的思想道德修养，以更进一步地蓬勃发展学校德育工作，并争取能教出更加优秀的学生。一、学校班主任德育工作的意义及面临的问题（一）小学班主任德育工作的意义。小学阶段是
学习与科普 2022年16期2022-04-23
- 小学语文实践活动中提高学生语文素养研究
章将会立足于小学时期语文课程的教学工作，探讨怎样在语文课程的实践活动中发展学生自身的语文素养，提升小学时期语文教学活动的开展成效。关键词：小学时期;语文课程;实践活动;语文素养引言：新课程标准中提出的语文素养不仅仅包含学生的知识素养、阅读能力、写作能力以及表达能力，更凸显在学生本身的知识应用和文化素养的积累。而实践活动主要是以活动为承载体，以学生为核心，以人才的知识与能力综合性素养发展为目标的活动。在这种活动背景下，学生的知识范围、认知视野、学习能力都能够
科学家 2022年3期2022-04-11
- 数与形相倚依
本篇内容将以小学时期的数学课堂为平台，探索小学数学教学中运用数形结合开展教学的有效渠道。关键词：小学时期;数学课堂;数形结合中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-095前言小学时期的数学課程是学生学习的重点内容，而“数”与“形”是数学学习的基本内容，绝大部分的数学知识都是以这两个主题为基准拓展产生的。所以这两个在某种条件下是能够互相转化的。小学时期是学生数学征途的起始期，数学的教学的内容主要包含计算和图形的基本知识传输，以及让学生学
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 关于小学班主任德育工作的思考
展。关键词：小学时期;德育教育;班主任工作在新课改的背景下，教育不仅是教学生学习课本上的知识，更重要的是教学生做人的道理，使学生的身心得到健康发展。相比于任课教師而言，小学班主任在承担教学任务的同时，还要负责班级管理、常规教育、生活保障、德育教育等事务，由于班主任的工作繁多，难免对德育有所忽视，在德育工作的开展上存在不务实、脱离实际、路径单一等问题。如今，在推行素质教育的过程中“立德树人”是教育的根本任务，小学班主任要将德育工作放在一切工作的首位，让学生先
学习与科普 2021年31期2021-11-14
- 小学中年级语文阅读教学中的读写结合训练
升。关键词：小学时期;语文阅读教学;读写结合的方式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-249引言小學生的阅读教学在语文学科的教学中占据着非常重要的地位，对提高学生的文学素养具有明显的效果，经过不断的阅读，使学生拥有熟练的文字表达能力以及语言叙述能力。并且只有通过阅读与教学结合的方式，才可以深化教学内容，将阅读教学的作用发挥到最大。但是教师也要根据学生接受阅读教学的实际情况，进行调查，掌握学生的学习态度，提高学生的读写能力，使其
小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12
- 德育教育在小学语文教学中的渗透研究
看德育教育在小学时期已经贯穿到各个方面，不仅仅只存在小学的教育教学内容中。目前在小学的语文方面也是一项对德育教育有明显发展方向的。小学语文教学工作是在小学的发展过程中最为核心的问题，只有对于语文教学内容方面有了优秀的教育理念才能推动着教育的进一步进行。有关小学的教育问题中不但但是只需要对于文化课程方面的研究也同时需要对德育教育进行进一步的深入。关键词：德育教育;小学时期;语文教学;重要性 引言：在义务教育的小学时期，学校对于语文教学方面采用德育教育理念可以
科学与生活 2021年11期2021-11-10
- 小学体育教学中有效发展学生体能的策略研究
师应该注重起小学时期体育教学活动的开展。体能是保障体育活动正常开展的基本要素，提高学生的身体素质是当前小学时期體育教学的重点任务。老师应该依照学生的正常需求与身体状况，为其设计合理的教学活动与学习目标，让每个学生都得到全面的提升与发展。本文将深入探讨在小学时期的体育课程中怎样有效地对学生的体能进行锻炼与提高。关键词：小学时期;体育课程;体能锻炼;引言：随着时代与经济的进步，人们的生活状态和水平都得到了改善。当下阶段社会各界对于教学的要求也越来越高，经调查分
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 春风化雨 润物无声
育。关键词：小学时期;德育工作;艺术一个人没有基本道德，即便才华满腹，也很难获得良好发展。小学生通常没有成熟的心理及生理，容易受到不良因素影响，但也比较容易接受正能量的引领，做好德育工作，有助于小学生形成良好的价值观、性格以及习惯。当前我国频繁发生青少年犯罪情况，嫌疑犯逐渐呈现出低龄化与暴力化特征，而这需要学校对自身的教育进行反思，学校教育不足，难以使学生形成正确人生观与世界观，极易受到不良现象影响，会出现违法犯罪的情况。这就需要小学教育注重德育工作的开展
快乐学习报·教师周刊 2021年9期2021-10-12
- 新时期小学毕业班班主任工作艺术
。【关键词】小学时期;班主任;毕业班前言：班主任老师是学生成长阶段的重要导师，在学生学习生涯当中占据着重要的位置，尤其是对于小学毕业班的学生来说，班主任老师的班级管理效率和质量能够直接影响到学生的升学，因此，作为新时期的毕业班班主任来说，要创新班级管理方式，丰富管理内容，同时，还要坚持以人为本的教学理念，站在学生的角度思考问题，让学生能够感受到来自老师的关心和照顾，班主任老师在与毕业班学生进行交流和沟通的时候，还要掌握语言艺术，尽量使用学生易于接受的语言，
家庭教育报·教师论坛 2021年8期2021-10-07
- 小学语文教学中渗透德育,促进学生健康成长
极高的影响。小学时期是学生成长和发展的初始阶段，此阶段的教育对学生的发展有着终身的影响。新课程变革之后也明确了要在语文教学中加入德育教育内容，让学生能够通过语文的学习在学识和个人情感、思想等多个方面得到提升。所以，小学时期的语文教学变革活动要将德育内容融合其中，让学生得到全面的发展与提升，确保其健康的成长。本文将探讨在新时代的语文教学中怎样加入德育教育内容，确保学生健康成长。关键词：小学时期;语文教学;德育教育中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：
小作家报·教研博览 2021年29期2021-09-22
- 小学三年级口语交际
力。关键词：小学时期;口语交际;劝告教学当前，学生处于小学三年级，学生的思维十分活跃、敏捷，教师要着重把握这一时期，培养学生的口语交际能力。让学生在和其他学生交往的过程中，能够劝告他人或者听取他人的劝告。在教学过程中，教师要引导学生用合理得体的语言对他人进行劝告，要学会站在对方的角度进行语言劝说，而不是站在一个旁观者的角度，这样容易使被劝者产生抵触反感的情绪，导致谈话无法继续实施。合理劝告他人不仅能够提高学生自身的表达能力。一、小学生存在的口语交际现状分析
科教创新与实践 2021年30期2021-09-22
- 小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
内容将探讨在小学时期的音乐教学中怎样打造引导型的课堂让学生进行自主化的学习活动。关键词：小学时期;音乐课程;自主学习中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-016引言在以往小学时期的音乐教学中，老师太过于注重对音乐基本知识的讲解与教学，学生对音乐的学习也被限制，在教学活动中个人的思想意识得不到发展，学生独立学习的技能得不到发展，这在很大程度上阻碍了学生的成长与发展，同时影响了音乐课堂的教学成效。新课程的教学思想中注重对学生个人能力的培
小作家报·教研博览 2021年27期2021-09-10
- 核心素养下的小学综合实践活动指导建议
核心素养、小学时期、综合实践、活动指导中图分类号：G4 文献标识碼：A 文章编号：（2021）-2-175引言：对于小学时期而言，其所进行的综合实践活动，主要以学生的参与以及在实践中所获得的体验为主，更多的是贴近自然融入社会的一种活动，并在这些活动中以解决实际问题为目的不断地深入。教师在带领学生进行综合实践时，学生们的综合能力以及个人素养都会得到有效的提升。分析核心素养的主要内容其主要展现在学生教学活动中，使学生们在这一过程中逐渐养成可以更好地适应未来社
小作家报·教研博览 2021年2期2021-09-10
- 基于创新理念下的小学语文多样化教学实践
。【关键词】小学时期;语文教学;创新思想;引言：就现在教育行业发展的状况下的小学语文课堂分析，很多老师仍旧坚持教育事业变革前的教学思想，但是在现代社会的前进步伐中以往的教学模式与方法早已经不能满足学生的需求和教育事业的发展。新教学思想下学生是整个教学活动的重心，改变老旧的教学思想，开拓创新的教学模式是现代老师工作的重要内容。老师应该转变自己的思想，跟紧时代进步的脚步，将创新教育的思想融入教学工作中，进而提高小学时期语文教学的成效。结合游戏教学，开辟新型教学
家庭教育报·教师论坛 2021年6期2021-09-10
- 项目式学习在小学美术教学中的实践研究
刘安安摘要：小学时期的美术课程是为了引发学生创造技能，开拓学生智力，提高学生的美感认知，在小学时期的美术课程中运用项目式学习方法，能够锻炼学生独立学习的技能、与人协作的意识与思想、开拓学生的创造能力与思想。这对学生的发展与提升都有着积极的促进作用。所以，老师需要考虑每个年级段学生的不同需求与特点，为学生设计适合其发展需求的活动，帮助其提升自己。本篇内容将探索课题研究项目式学习在小学美术课堂教学中的应用。关键词：小学时期;美術;课题研究项目式学习;应用中图分
小作家报·教研博览 2021年22期2021-09-10
- 浅谈小学生作文如何写出真情实感
索。关键词：小学时期;语文;作文模块;真情实感;中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-引言：作文是小学语文内容中尤为重要的一个模块，但是在现阶段学生写出的作文却出现了缺乏真实情感的问题，从而致使学生的作文内容读起来单调、没有吸引力、缺乏活力。小学时期正是学生为学科学习打基础的阶段，老师在教学的时候应当注意教学的方式，多和学生进行情感互动，通过丰富的教学活动引领学生观察，增强学生的体验感，让学生在写作的时候能够将自己的感受通
小作家报·教研博览 2021年20期2021-09-10
- 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用策略
养。关键词：小学时期;数学教学;学科型教学游戏;应用策略一、学科型教学游戏开展的必要性（一）学科型教学游戏的特征学科型教学游戏有着极强的教育性特征，游戏开展的主要目的十分明确，一切游戏的开展都是围绕教学进行的。学科型游戏的引入需要在明确教学任务的基础之上对游戏内容进行合理的设定，在小学生参与到游戏环节中时，要发挥游戏的引导作用，带领学生在游戏的过程中思考、掌握重点内容。在游戏教学过程中，教师必须明确教学任务，将教学目标放在首位。此外，设置的游戏需要具有很强
新课程·上旬 2021年51期2021-07-27
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养
分析探讨 小学时期 语文教学 培养策略 阅读能力小学时期的学生通常都是刚刚接触系统性的科目学习，所以，在这一时期作为语文教师不但要将相应的文化知识传授给学生，并且还需要注重对学生各方面能力的有效培育，从而为学生今后的学习打下一个较为良好的基础。而小学生阅读能力的强弱不但关系到其对语文这一门课程的学习质量，同时也能够对其他科目的学习产生至关重要的影响，通过阅读能力的提升，可以显著增强学生的分析能力、理解能力以及思考、判断等诸多能力，于是，我们教师在这
考试与评价 2021年6期2021-07-25
- 互联网背景下将思想道德教育 融入语文课堂教学的探索
词】 小学时期 思想道德教育 互联网 教学模式 语文引言：在语文课程的教学标准中要求老师们在小学的语文课中融合对学生的思想教育，对学生的各方面的道德思想进行教育，让学生在语文的学习中，不仅可以学习到大量的知识，而且还可以提高自己的思想认知。将互联网模式中的教学办法合理地运用到小学语文的教学中，让教育工作跟进时代的步伐，同时提高思想道德教育在语文教学的融合效果。一、语文课教学中思想政治融合的作用和现实情况1.1语文课教学中思想政治
中国新通信 2021年6期2021-07-01
- 互联网背景下将思想道德教育 融入语文课堂教学的探索
词】 小学时期 思想道德教育 互联网 教学模式 语文引言：在语文课程的教学标准中要求老师们在小学的语文课中融合对学生的思想教育，对学生的各方面的道德思想进行教育，让学生在语文的学习中，不仅可以学习到大量的知识，而且还可以提高自己的思想认知。将互联网模式中的教学办法合理地运用到小学语文的教学中，让教育工作跟进时代的步伐，同时提高思想道德教育在语文教学的融合效果。一、语文课教学中思想政治融合的作用和现实情况1.1语文课教学中思想政治
中国新通信 2021年6期2021-07-01
- 关于小学班主任班级管理中沟通艺术的思考
生。关键词：小学时期;班主任;班级管理;沟通艺术小学时期学生正处于启蒙阶段，学生对于很多事物还没有形成清晰明确的认知，学生的思想行为很容易受到外界环境的影响，学校教育对于学生性格的形成和人格的塑造有着十分积极的作用。在校期间班主任和学生相处时间最长，班主任給学生带来的影响是极其深远和持久的，在一定程度上对学生今后的学习和成长产生直接影响，班级管理需要建立在班主任和学生良好沟通交流的基础之上，沟通能够解决班级管理过程中出现的很多问题。班主任必须掌握一定的沟通
新课程·上旬 2021年3期2021-06-20
- 小学语文核心素养下低年级写字教学技巧
则是学生进入小学时期必须要学习的一项重点内容，是帮助小学生推开我国传统文化大门的一个重要途径。学好汉字的书写不但能对小学生今后的学习以及成长产生良好的促进作用，同时在素质教育时代，写字教学质量高低与否也能对小学生语文核心素养产生影响。因此，本文便针对小学语文核心素养下低年级写字教学技巧展开一些策略上的分析和探讨。【关键词】小学时期;低年级;写字教学;核心素养;技巧分析在小学语文核心素养当中，汉字的读写能力属于一项非常重要的组成内容，同时也是小学生学习语文知
广东教学报·教育综合 2021年43期2021-06-06
- 小学数学优质课堂的教学语言特征分析
。【关键词】小学时期 数学教学 优质课堂 教学语言【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）22-0103-02一、前言小学数学教师自身的教学语言属于保证教学质量的一个重要前提，一个良好的教学语言能够准确、清晰地将相应知识传授给学生，并且可以建立较为良好的师生关系，有助于提高学生学习自信心，进而提高教学效率和质量。二、教学语言在小学数学优质课堂中的不同解读在教育实践当中，数学课堂教师的教学语言往往存在
课程教育研究 2021年22期2021-04-13
- 关于小学德育生活化的思考
考。关键词：小学时期;德育生活化;开展措施小学正是学生学习习惯和行为习惯养成的时期，思想道德建设对学生今后的成长起着十分重要的作用，随着新课程改革的不断推进，人们越发重视德育，德育必须要满足学生的发展所需，培养学生正确的三观和健全的人格。生活化的教学可以说是新课程改革中的基本理念，当前德育工作的开展需要建立在生活化的基础之上，生活化的德育能够让学生感受生活、学会生活，正确地认识社会，更好地融入社会中，这样才能够实现德育的真正目的。一、德育生活化的必要性1.
新课程·上旬 2021年7期2021-03-25
- 小学班主任班级管理中与学生和谐关系的构建
。【关键词】小学时期 班主任 班级管理 和谐关系 构建随着我国社会经济的日新月异，人们对小学教育教学的重视显著提高。在学校教育中，和谐的师生关系是班主任在进行学生管理时最为理想的关系，也属于和谐社会的小小缩影。因为小学班主任属于小学生教育教学最直接的管理者，为此，在和谐师生关系创建期间，班主任需要充分依照小学生的心理状态与年龄的特点等对小学生进行适当的管理，确保小学生可以更好地接纳班主任，班主任需要站在朋友的角度和学生进行对话。怎样创建和谐的师生关系是现阶
中国校外教育(中旬) 2020年10期2020-12-23
- 小学班主任语文教学中德育的实践研究
施。关键词：小学时期;班主任教师;语文课程;德育;教學实践语文课程在学生的学历生涯中具有非常关键的作用，其会影响学生正确价值观念的形成，强化学生对语言的应用能力，更能够提升学生对事物的认知能力。德育工作的开展能够对学生政治思想、道德品质等进行着重培养，把小学时期语文课程的知识当成是重要载体，其能够对学生的品德素养等进行润物细无声的培养，并且能够强化学生的道德素养与语文学科核心素养。一、小学时期语文课程实际教学中包含的德育内容及其意义1.小学时期语文课程实际
新课程·上旬 2020年31期2020-12-23
- “互联网+”视野下小学英语教学策略探究
+”视野下;小学时期;英语教学隨着“互联网+”时代的到来，越来越多的人把互联网技术运用到我们现实生活中，特别是把互联网技术应用到教育教学方面。利用互联网技术对教学课堂的开展来说，是一种新的教学方式，是对以前教学方式的改善和创新，更加地符合时代的要求和学生们的需要。当然，这也需要老师对学生们进行英语教学时能够合理地引导学生进行相关的学习，不能让他们受到不好的信息的影响。在互联网的视野下，小学时期的英语教学也运用互联网的技术来开展相应的教学，对学生们进行有效的
广东教学报·教育综合 2020年129期2020-11-23
- 小学校园足球的训练原则探微
海红摘 要：小学时期的学生正处于兴趣爱好的养成时期，在这一时期开展校园足球训练，能够为我国足球事业的发展打下坚实的基础。开展足球训练的时候，教师可以精心地进行教学设计，开发一些充满乐趣的足球游戏，让学生在做游戏的同时熟悉足球知识，掌握足球技巧，教师必须要重视基础的讲解和动作的示范，在学生练习的过程中，一旦出现动作不规范，教师必须要及时纠正，避免学生养成错误的习惯。实战的练习才能够将学生存在的问题在第一时间反馈给教师，也能锻炼学生的心理素质，让学生通过实战练
新课程·上旬 2020年18期2020-11-16
- 提升小学五年级数学课堂教学效率的方法
述。关键词：小学时期;五年级;数学课程;课堂教学;教学效率引言：课堂教学质量的好坏对学生的学习效果和学习热情具有重要影响。在小学五年级数学课堂中，教师应采用学生感兴趣的方式进行教学，激发学生的学习兴趣，主动学习，让学生轻松地接受数学知识。所以课堂教学质量的好坏对学生的学习效果有着重要影响。教师的教育教学方式也成为了课堂的关键部分。一、现代小学五年级数学课堂教学的现状。现代教育方式不断变革，但是从始至终，教师和家长关注的都是学生的学习成绩，往往忽视学生个人的
大众科学·下旬 2020年4期2020-10-21
- 游戏教学法在小学英语课堂教学中的影响研究
摘 要：在小学时期英语课程的实际教学中，教师要着重激发学生们的学习兴趣，使其能够积极参与到英语知识的学习当中。游戏教學法是新颖且有效的一种教学方式，其能够将学生们的学习积极性调动起来，强化提升学生们的英语能力。所以，基于对游戏教学法在现代小学英语课堂教学中所产生的影响，探析其在小学时期英语课堂教学中实际应用的有效措施，希望能够为小学生英语能力提升提供一些参考。关键词：游戏教学法;小学时期;英语;课堂教学;影响小学时期的英语教学是学生提升自身英语表达能力的关
大东方 2020年3期2020-10-21
- 小学阶段家庭教育的问题与对策
育。关键词：小学时期;家庭教育;问题与对策当今社会是不断发展，不断变化的，科技也一直不断提升，但是同时文化教育家庭教育也是不断发展进步的，从古时候到现在家庭教育一直是很重要的，因为它可以让同学们学会怎样做一个好人，教会同学们很多的道理，为以后的社会秩序打好坚实的基础，但是现在好多家长由于工作、琐事经常忽略同学们的家庭教育，或者没有进行正确的家庭教育，经常出现一些问题，所以接下来要重点论述一下家庭教育。一、家庭教育的重要性家庭教育重要的原因是它可能决定一个人
小作家报·教研博览 2020年35期2020-09-10
- 在小学科学教学中学生探究能力的培养
山【摘 要】小学时期科学课程的教学目标就是要对学生的探究能力进行培养，这在学生综合素养的全面提升中具有极为关键的作用。【关键词】小学时期;科学课程;实际教学;探究能力中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）21-0118-02一、现代小学科学课程实际教学中出现的问题（一）传统教学模式的不良影响虽然最近几年社会各界都在全力倡导素质教育，可是根深蒂固的传统教学模式依然存在，教师在实际教学中单方面地给学生讲解教材知识，未积极
家长·下 2020年7期2020-08-24
- 爱是学生成长丰富的养料
究。关键词：小学时期;德育教育;教学方法教师是辛勤的园丁，他们每天用爱滋养花朵的成长。小学时期，学生年龄小，缺乏明辨是非、判断对错的能力，这时候，教师要注意学生思想的变化，充分地了解每个学生的思想动态，培养他们正确的情感态度和价值观，这样才能使他们在学习知识的同时，成长为一个对社会有用的人。班主任是一个班级的组织者、领导者、建构者，德育是班主任的重要工作，加强道德教育，需要班主任根据学生的特点，采取有效地德育方法，提升学生的道德品质。本文结合教学实践，主要
科学导报·学术 2020年34期2020-08-14
- 小学英语单词记忆之游戏教学
霞摘 要：在小学时期的英语教学工作中，兴趣是最有效的教学老师。学生们只有在英语教学课堂中提升自己对于单词的学习欲望，提升学习的自主性，英语老师在构建一个活跃的、趣味的单词英语教学课堂，那么英语单词的教学工作也就会成功一半了。这就需要英语老师们要在教学的内容和教学的形式上都进行完善和革新环节，要依照这个阶段学生们的特点和喜好开展单词教学。本文就将从如何有效的开展小学英语单词记忆之游戏教学策略为主要内容进行探索和研究。关键词：小学时期;英语单词记忆;游戏教学随
锦绣·下旬刊 2020年5期2020-08-13
- 探究式教学方法在小学数学中的应用分析
学方式应用在小学时期数学课程的实际教学中，调动学生们参与数学知识学习的兴趣与热情。培养学生对知识进行独立探究的能力，对于学生的未来学习来讲是非常关键而必要的。学生其参与学习的主人，在探究学习的过程中对学生的学习能力进行锻炼与发展，让学生具备更多学习的经验与技能。关键词 探究式教学 小学时期 数学 实际教学 应用在小学数学课程的实际教学中积极应用探究式教学方式，对于数学课程的实际教学来讲，能够对其独立学习的能力进行有效培养。探究式教学在实际教学中被广泛推广与
科教导刊·电子版 2020年14期2020-08-10
- 用五彩之笔，绘无边风景
阅读;写作;小学时期;语文回顾最近几年的语文学科检测，其中风景类的作文命题频繁出现，这些风景类的作文试题内容要求学生关注自然美景，领略自然风光，书写自己对祖国大好河山的赞美，将自己对美好生活的热爱表达出来。一、将风景的立体感书写出来风景类作文写作当中，通常都将眼光放在风景的外观，这样的描写方式很多，可是想要发挥其打动人的作用，常态化的描绘就显得有些单调和乏味了。为了能够让描写出来的风景动人心扉，要求学生在实际写作的过程中，要使用多种不同的方式对风景进行不同
小学生作文辅导·中旬刊 2020年5期2020-07-15
- 浅论赏识教育在小学班级管理中的应用
杰摘 要：小学时期的班级管理工作既是教师工作的重点也是难点，小学生的年龄较小，心里承受能力不高，过多的谴责会影响其身心的发展，这就使得管理工作存在一定的难度。本文将围绕赏识教育在小学班级管理中的应用为主题展开分析，首先，阐述赏识教育在小学班级管理工作中的重要性，其次，根据实际的班级管理情况进行深入的分析，希望能为小学班级管理工作提供一定的参考。关键词：赏识教育;小学时期;班级管理【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】
当代家庭教育 2020年8期2020-05-21
- 语文核心素养与语文课程的特质研究
。【关键词】小学时期;语文;核心素养;语文课程;特质【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）06-0088-01【本文著录格式】刘海婴.语文核心素养与语文课程的特质研究[J].课外语文，2020，19（06）：88，90.教育的作用就是群体创新，课程是教育的组成部分，不同的学科课程，其教学目标中既有不同也有共同之處。语文用怎样的形象展示在人们面前，要
课外语文·下 2020年2期2020-03-23
- 合理分层 有的放矢
够获得发展.小学时期数学课程的分层教学一般从这四个层面来落实：学生、教学目标、作业以及教学评价.【关键词】合理分层;小学时期;数学课程;分层教学;实施一、学生方面在小学时期的数学课程实际教学中，教师所起到的作用是非常关键的，教师一定要深入了解班级内每名学生的具体学习情况，基于学生智力、性格、学习能力和对知识的掌握程度等因素的综合考量，将班级学生劃分成三个层级：第一层级的学生永不自满，第二层级的学生力争上游，第三层级的学生不甘示弱.在基于学生具体情况进行层次
数学学习与研究 2020年4期2020-03-13
- 探究声势训练在小学音乐教学中的运用解析
丽华【摘要】小学时期音乐课程的实际教学，能够培养学生的鉴别、欣赏等能力。怎样才能够使学生具有学习音乐知识的兴趣与热情，让学生喜欢上音乐，是当前小学音乐课程相关教研的关键课题。声势练习能够让学生学会音乐，了解音乐的具体知识内容。文中对现代小学时期音乐课程实际教学中运用声势练习方式的具体方式进行探析，希望能够为相关人士的探究提供一些借鉴。【关键词】声势训练;小学时期;音乐课程;实际教学;具体运用【中图分类号】G623
北方音乐 2019年20期2019-12-04
- 小学语文阅读教学实践和创新策略
瑷玮关键词：小学时期;阅读教学;创新一、小学语文阅读教学现状语文科目的教学是小学教育时期的主要内容和重点，而阅读在整个语文教学过程中也是比较重要的，与语文教学的其它内容也有着很大的关系。（一）教学目标不明确。在小学阶段的语文课堂教育的时候，必须要有准确的教学目的，可以更好的对小学生不足的方面教学，也可以为今后的教学内容提供补充，但是如今大多数小学语文课堂并没有明确教学目标，很多老师没有认识的目标确定的重要性，即便有着老师设置了教学目标但是没有很好的执行，致
锦绣·上旬刊 2019年1期2019-10-21
- 优化班级管理，提升小学生的育人品质
慧娟摘 要：小学时期提升小学生的育人品质，加强小学生的个人修养对于班主任的工作开展具有非常重要的意义，对于学校的德育目标以及教学质量等各项活动的开展也起到很大的保障作用。小学时期对于学生的性格塑造以及德育教养具有不容忽视的作用，这时期的小学生可塑性强，思想极易受到各种外界环境的干扰，因此，小学班主任的引导具有不可动摇的作用，班主任不仅仅要完成对学生理论文化的教育，还要注重学生的德育品质的培养。班主任要不斷加强自身的专业素养，积极完善班级管理措施，优化班级的
青年生活 2019年4期2019-10-21
- 小学美术教学中审美能力的培养
展。所以，在小学时期美术课程的实际教学中，使用切实有效的教学方式对学生个体的审美能力进行培养，引导学生找到身边的美好，提升学生的创造能力以及审美能力，实现素质教育对学生个体的个性化发展要求，这是当前教育事业中亟需解决的问题，鉴于此文中分析在小学美术课程的实际教学中学生审美能力的有效措施。关键词：小学时期 美术课程 实际教学 审美能力 培养新课标中已经明确提出，小学时期的美术课程是小学生的必修课程，是针对学生实施美育教育的有效措施。内舒教学是落实德智体美的有
新教育时代·学生版 2019年16期2019-10-21
- 小学体育教学中学生体育核心素养的提升策略
中国的教育中小学时期是十分关键的阶段，所以课业尽量安排的少一点，让学生更好地进行体育锻炼，合理地安排体育运动能使学生感到身心放松，心情愉悦。本文以如何提高小学体育教学中学生体育核心素养展开讨论，意在提高小学生的体育核心素养。关键词：体育锻炼;小学时期;体育核心素养自古以来，人们都把健康作为一个重要的目标去追求。适量的运动不仅可以强身健体还有益身心的发展，更可以提高学生们免疫力，为小学生的成长铺就了一条阳光灿烂的大道;也为小学生今后的幸福人生打下了良好的基础
学生之友 2019年6期2019-10-20
- 论小学数学教学中探究意识的培养
析。关键词：小学时期;数学学科;探究意识;培养策略中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）01-0023-01众所周知，小学时期是学生身心发展的黄金阶段，在这段时期内培养发展学生的学习能力以及学习精神能够取得比其他时期更好的效果。因此在小学数学教学中，教师必须重视对学生探究意识的培养，充分利用本时期学生学习吸收能力强的特点。然而由于传统教学模式的遗留问题，许多教师在教学过程中存在单方面注重学生对知识的学习，忽略学生
读与写·教师版 2019年1期2019-10-20
- 浅析小学语文教学中预习有效性的问题
实。关键词：小学时期;语文课程;预习;有效性[中图分类号]G[文献标识码]B[文章编号]1008-1216（2019）08B-0070-02预习就是指学生在课堂教学之前，把要学习的知识内容先行阅读学习了，掌握其大致的内容，以便在课堂学习中掌握主动权，能够积极自主地进行知识求索。令学生基于自己的努力理解到的更多的知识内容，才是其真正领悟到的东西。在实际教学中，应落实学生语文教材内容相关知识的课前预习，使学生能够实现有准备地听讲，从而调动学生个体的学习积极性，
内蒙古教育·科研版 2019年8期2019-10-08
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
展。关键词：小学时期;班主任;管理过程;和谐关系;构建前言：近些年来，小学班主任和学生之间和谐共处关系的建立一直都是教育部门最为关注的问题。我国上下五千年来一直传承着尊师重道的优良传统，作为教师，不但要具备较高的教学水平，还需要学会为人师表，注重学生的全面发展，可以被学生敬畏和尊重，和学生建立和谐的师生关系，因为小学班主任在进行班级管理时对学生的影响至关重要，因此，加强构建小学班主任和学生之间的良好关系属于小学时期教育发展中不可或缺的重要环节。1小学班主任
学习周报·教与学 2019年25期2019-09-10
- 小学音乐班级合唱教学实践探究
情。关键词：小学时期;音乐课程;班级合唱;教学实践合唱一直都被年纪较小的小学生所喜爱，小学生喜欢其音乐艺术的表现形式，其能为学生带来音乐艺术的熏陶，提升学生的艺术素养，特别是在音乐课程的实际教学中，班级合唱是其他音乐形式无法比肩的。综合实际教学，班级合唱在中小学中获得蓬勃发展。针对小学时期音乐课程的合唱教学来讲，其具有极为关键的作用。一、激发学生参与音乐课程学习的兴趣与热情小学时期的音乐合唱教学重点就是要聆听和发声，倘若教师一直都停留在基础技能的讲教上，时
锦绣·中旬刊 2019年8期2019-09-10
- 如何做好幼儿园与小学教育的衔接
：幼儿教育；小学时期；衔接孩子们结束了漫长而又意味深长的幼儿园生活，会迎来一个崭新的开始——小学生活。它们在教育方式、生活行为和环境方面存在着很大的差异。幼儿园的学习大多以游戏为主，在幼儿的健康成长提供保障下，促进幼儿身心发展、心里情感的教育方式；而小学教育以注重学生课堂的学习模式，增强学生品德教育、健康成长、心理全面发展为主要目的。让小学生更加的独立自主，更加的丰富知识，更加的适应这复杂多变的生活，这是必要的，为小孩子幼小的心灵得到提升奠定基础，这是需要
科学导报·学术 2019年13期2019-09-10
- 探究小学低年级数学教学中培养学生的数学思维
木摘 要：小学时期数学课程的实际教学要求培养学生个体的数学思维，使小学生在现实生活中能够使用数学思维进行问题解决，小学时期的数学课程是非常重要的，为了培养学生个体的数学思维需要使用对应有效的教学措施，切实提升数学课程的教学质量。关键词：小学时期;低年级学生;数学课程;实际教学;数学思维【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）30-0131-01小学时期的数学课程实际教学就是要养成学生的数学
当代家庭教育 2019年30期2019-09-10
- 试论小学数学教学对学生计算能力的培养途径
强摘 要：在小学时期数学课程的实际学习中，学生的计算能力是极为关键的，计算能力就是学生解决数学计算问题时的计算速度、准确率。小学时期是学生思维启蒙的重要时期，在数学课程的实际教学中，教师不但要为学生讲解数学知识，更要训练学生的计算能力，培养学生的数学思维。现代小学数学课程的实际教学中，教师教学方式、理念等方面存在的问题，会影响学生的计算能力。因此，文中针对小学生数学能力培养中存在的问题进行探析，并提出对应有效的培养措施。关键词：小学时期；数学教学；学生；计
科学导报·学术 2019年8期2019-09-10
- 分析小学数学教学生活化的有效策略
础。关键词：小学时期；数学教学；生活化；有效策略小学生最大的年龄特点就是具有极强的好奇心，可是思维模式却尚未得到健全，并且也难以让注意力保持长时间集中，对比初中学生而言还不具备良好的自我管控能力。传统教学模式之下的数学课程实际教学更加枯燥乏味，不能让学生在学习中感受到快乐，逐渐让学生丧失了学习的热情，继而出现厌学的情况。为了能够将这一系列问题解决掉，就需要将生活化教学导入实际教学中，让学生感知到数学知识存在与现实生活的每个角落中，激发学生学习数学知识的兴趣
科学导报·学术 2019年4期2019-09-10
- 体育游戏在小学体育教学中的运用分析
相关部门要求小学时期的教学活动一定要综合学生的现实情况来实施，在实际教学中培养学生良好的体育学习习惯，强化学生们的身体素质等。关键词：体育游戏;小学时期;体育课程;实际教学;具体运用;体育游戏实际上就是基于游戏活动的功能和特征，在体育课程的实际教学中进行应用。孩子天生都是爱玩的，因此在小学时期体育课程的实际教学中应用体育游戏教学，是一项极为关键的举措。一、在小学时期体育课程的实际教学中应用体育游戏的作用（一）体育游戏能够培养学生的锻炼习惯在小学时期体育课程
教育周报·教育论坛 2019年34期2019-09-10
- 关于小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养
施。关键词：小学时期;语文;课堂教学;学生;倾听习惯小学时期的培养学生倾听习惯的关键时期，在培养学生语言理解能力的前提，良好的倾听才能够对相关内容进行精准理解和表达，在小学时期培养学生的倾听习惯极为关键，语文课堂教学的培养和发展学生交际、社交能力的关键，是培养学生倾听习惯的有效措施。1培养学生倾听习惯的必要性1.1符合新课改相关要求在新课改相关内容中，对小学生倾听习惯的培养提出了非常明确的要求：低年级听清别人表达内容的大概意思，中年级能够掌握别人表达内容的
速读·下旬 2019年10期2019-09-10
- 浅析小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
细莲摘 要：小学时期英语课程的实际教学是启蒙教学的关键时期，这期间的教学活动，一定要重视学生个体的特点，着重培养学生个体学习英语知识的兴趣与热情。新课改的深度推行，小学时期英语课程的实际教学中，教学内容、任务、话题、方式等都发生了巨大的变化。基于此，对现代小学时期英语课程实际教学所面临的挑战进行分析，并且提出些许对策，希望能够为提升小学时期英语课程的教学能力贡献一些力量。关键词：小学时期；英语课程；实际教学；特点；挑战；伴随新课改的深入推行，小学时期英语课
科学导报·学术 2019年4期2019-09-10