语言交际
- 网络表情符号背后的语言交际功能探析
情符号背后的语言交际功能。【关键词】网络表情符号；表情符号运用；语言交际；联系【中图分类号】G206 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）25-0124-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.25.041随着网络文化的变迁和技术的发展，网络表情符号已成为网民网上交流的一种新型符号，其概念的内涵和外延也在不断发生变化。生活在数字化时代的人们对于表情符号
今古文创 2023年25期2023-07-20
- 播音主持语言交际与情感表达策略研究
：播音主持;语言交际;情感表达;策略引言随着网络技术的不断发展，播音主持行业发生了一定的变化，在实际工作中，为了最大限度地增强节目效果，需要以各种各样的方式丰富节目的表达内容，增强趣味性，激发观众观看节目的兴趣。因此播音主持人要掌握一定的言语交际能力，将个人情感淋漓尽致地体现出来，从而使播音主持节目具备生动性的特征，提升播音主持行业的发展水平。一、播音主持语言交际和情感表达实施的必要性在将语言交流和情感表达纳入动画之前，必须认识到语言交流和情感表达的重要性
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 以言语交际为中心的小学英语教学方法
通，就要重视语言交际能力的培养。小学作为英语教学的初级阶段，是融入语言交际理念的基础平台。教师要遵循学生的学习特征，采取多元化的教学方法，以培养学生良好的英语交际能力为中心，提高英语素养，引导学生产生乐趣。关键词：语言交际;小学;英语;教学方法引言：在应试教育理念的影响下，部分教师会将学习成绩作为主要教学目标，在课堂中把重点放在语法知识的掌握上，复习也是以获得高分为目标。这种教学方式不仅限制了学生综合能力的提升，还不利于培养流畅的英语表达能力。新时期，英语
学习与科普 2021年29期2021-11-19
- 小学英语教学中的跨文化意识培养
关系着学生的语言交际能力发展水平。小学英语教育阶段是学生刚刚接触系统的英语语言知识的重要时期，在实践教学活动中教师应该尝试培养学生的跨文化意识，为学生的英语语言能力发展做准备。下文简要分析小学英语教学中培养学生跨文化意识的几点对策，旨在全面优化小学英语教学模式。关键词：小学英语 跨文化意识 语言交际1 引言交际能力和文化意识是英语核心素养的重要内容，在小学英语教学活动中，我们应该关注学生的语言交际能力提升和文化意识培养。小学英语教学活动中，跨文化意识培养的
成长 2021年11期2021-10-28
- 信息技术助力英语教学的实践探索
，实现真正的语言交际，提升学生的语言表现力、跨文化交际能力，以及语言的综合运用能力。【关键词】信息技术 对话教学 语言交际二十一世纪是信息化、数字化、网络化的时代，教师要不断更新教育理念、教育思想、教学方式，要将信息技术和英语教学相融合，优化教学方法和课堂结构，充分发挥信息技术对教育教学的辅助作用。现代信息技术与小学英语教学的深度融合，突破了以往课堂教学空间与时间的局限，促使我们的英语课堂在信息技术的助力下越来越高效。小学英语教学的主要目标是培养学生听说读
小学教学研究·教研版 2021年8期2021-10-16
- 论语言素质与青少年语言素质培养
含语言能力和语言交际能力两个方面，相互依存，不可或缺。在青少年语言素质培養过程中，要注重通过语言学习积累语言知识，通过语言实践培养语感，通过广泛阅读提高文化修养，通过游学提升跨文化交际能力，进而提高整体素质。【关键词】 语言素质;青少年;语言能力;语言交际【中图分类号】H191 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）14-0121-02基金项目：浙江省高等学校2016级国内访问学者专业发展项目“语言
今古文创 2021年14期2021-09-10
- 浅谈听障学生语言交际能力的培养
，要掌握日常语言交际的基本方法，能够在不同场合沟通与交流，学会文明地进行情感表达和社会交往，着力培养他们的语言交际能力就显得格外重要。关键词：特殊教育；听障学生；语言交际一、利用语训课教学，开展语言交际训练听障学生语言训练主要编排在低年级语言训练课和中高年级语文教材的基础训练之中。要求低年级学生能听（看）懂几句意思连贯的话，会根据问话内容，结合自己的实际正确回答；能在创设的语言情境中较熟练地运用已学的语句进行交往。中年级以对话训练为主。高年级能复述听（看）
新课程·上旬 2021年28期2021-09-05
- 互动：培育语言思维，点燃课堂活力
要为学生构建语言交际的平台，点燃课堂活力，发展学生的语言交际能力。本文主要从问答互动、游戏互动、表演互动等角度，阐述小学英语互动教学的有效策略。【关键词】小学英语;课堂互动;语言交际中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）12-0183-02【Abstract】In elementary school English teaching， teachers should build a platfor
天津教育·下 2021年4期2021-07-11
- 高校思想政治教育有效性提升的探索实践
究;时效性;语言交际一、思想政治教育效果的涵义和衡量尺度“人们对有效性问题和有效性问题的研究旨在识别和判断实际活动的结果是否能够有效满足人们的需求。”因此，思想政治教育的有效性主要是指思想政治教育预期目标的实现和完成程度，反映在教育效果能否转化为学生的政治道德素质上。1.1 理论上的加强——加强了思想政治教育有效性的基础思想政治教育坚持马克思主义的理论基础和方法论指导，注重人的思想的产生、形成和转化，是探索改变人的思想和行为的基本原则。它的重要特征是理论与
锦绣·上旬刊 2021年5期2021-05-14
- 新课改下小学英语互动教学的有效策略
;互动教学;语言交际当今社会是开放的社会，英语在对外交往中发挥着重要作用。因此，学生在小学阶段就要学好英语，为以后步入社会打下良好的基础。在英语教学中，教师要和学生进行有效互动，在互动中赢得学生的尊重和信任。只有这样，才能走进学生的内心，全面了解学生，提高英语课堂教学质量。一、师生融洽，催化互动学生的学习兴趣是学好英语的动力。实际上，兴趣对我们学习每一项技能都起着很大的作用，尤其是对小学生学习英语更是起着关键性的作用。试想一个小学生如果对英语没有兴趣，那么
黑河教育 2021年3期2021-05-12
- 如何进行播音主持语言交际与情感表达
点去对自身的语言交际行为以及情感表达方式进行改变创先，从而满足不同受众在不同时期的差异化需求。基于此，文中对播音主持语言交际以及情感表达的重要性进行了明确并探讨了当前播音主持创作中存在的一些问题，提出了笔者自己关于相应改进的建议，期望播音主持行业的发展能够越来越好。【关键词】播音主持;播音主持创作;语言交际;情感表达引言在当前整个文化产业一片欣欣向荣的发展态势下，播音主持人所面临的行业考验正不断变得更加严峻。主持人的专业素养固然是从事主持工作的基本要求，但
红豆教育 2021年26期2021-01-21
- 从社会语言学的角度分析网络用语对言语交际的影响
;网络用语;语言交际;语言变异;影响;引言随着互联网的迅猛发展，信息传播速度不断加快，网络用语层出不穷，不断丰富人们的言语交际生活。人们也开始注意网络用语这个领域，网络用语的发展变化是社会发展变化的反映，一些网络用语的出现背后隐含的是一种政治、经济或是文化现象。有的学者从社会认知语言学的角度对网络用语进行了分析，探究出网络用语隐含的认知机制;有的学者从单个兴起的网络热词入手，分析这一语言现象产生的原因等等。即使已有学者对网络用语给予了关注，但仍然具有可研究
文学天地 2021年12期2021-01-21
- 韩国语敬语变则使用与情感表达
;情感表达;语言交际[中图分类号] H55 [文献标识码] A [文章编号] 1002-2007（2021）02-115-06语用语言学认为，人际交往的目的是为了传达某种信息，可采取两种方式：一种是提供想要传达信息的直接证据;第二种是提供与想传达信息的意图相关的直接证据，而第二种方式需要听者从说话者的言语来揣测并得出正确的推断[1]（32～33）。与此相关，美国哲学家格赖斯首次提出了会话含义理论，并提出话语交际中要遵循“合作原则”，包括“数量准则、质的准则
东疆学刊 2021年2期2021-01-17
- 高校语言应用类通识课程教学创新与研究
要。通识课程语言交际艺术通过引入国外口语传播学的新思路、创新传统的语言交际课程教学模式和教法、建构动态评价体系等多种教学创新，提高学生的语言表达能力和交际技巧，使大学生的语言交际能力与社会对人才的需求实现动态对接。[关键词]通识课;语言交际;教学创新[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2020）12-0123-03高校开设通识课程主要目的在于弥补目前越来越细分化的专才教育所带来的知识严重割裂的弊端，通过打通学科界
大学教育 2020年12期2020-12-18
- 以语言交际为核心的“互联网+”英语教学实践探索
联网资源，以语言交际作为核心，全面提升小学生英语素质以及综合水准。【关键词】语言交际;互联网;英语教学;实践随着信息技术的快速发展，很多英语教师在课堂教学中开始使用互联网设备以及相关资源，不过还有不少英语教师没有充分认识到在英语教学中应用互联网的巨大价值，导致英语课堂教学效果不佳。因此，本文尝试探索互联网环境下以语言交际为核心的小学英语课堂教学创新模式，以期为广大英语教师提供借鉴。一、互联网环境下小学英语课堂教学现状基于笔者对小学英语课堂互联网应用情况的调
决策探索 2020年24期2020-12-09
- 多措并举，让语法教学不再乏味
键词]语法;语言交际;语言能力英语是一门重要课程，英语教学的中心任务是让学生掌握英语基础知识，提高英语能力。语法是语言的规则，英语离开语法，就很难进行正常交际。因此，英语教学不能忽视语法教学。传统的语法教学，以语法知识的灌输为主要形式，枯燥、乏味。新课程标准下，英语教师要重视语法教学，探讨趣味性的教学方法，让枯燥、乏味的语法教学活起来、生动起来，从而提高语法教学的有效性。一、从兴趣入手，调动学生学习的热情要提高英语语法教学的有效性，前提是让学生爱上语法，对
黑河教育 2020年11期2020-11-23
- 探索“多元化表演”模式，提升学生英语素养
多元化表演 语言交际 英语教学语言重在表达交流，英语表达能力的提升需要充足的语言实践。受客观条件制约，课堂外的语言环境无法为我们的英语语言学习者提供充足的语言实践机会，这就要求教师在有限的课堂时间内尽可能地创造足够的语言交流机会，提高学生的综合语用能力。多元化表演作为一种语言呈现方式，能够有效锻炼学生的英语表达能力。将其运用在英语教学中，具有重要的学习意义。多元化表演，是将课文内容改编为剧本，创设英语情景，搭建表演舞台，让学生置身其中运用所学语言知识，表演
阅读（教学研究） 2020年9期2020-11-06
- 播音主持言语交际与情感表达策略管窥
要具备较强的语言交际能力，还要具备情感表达能力，这样才能为大众呈现好的节目效果。本文分析了语言交际与情感表达对播音主持工作的重要意义，根据播音主持工作的现状提出了针对性策略，为提升主持人的综合素养提供参考依据。关键词：播音主持;语言交际;情感表达;策略我国媒体行业的发展越来越快，可以以多种媒体形式通过不同的传播途径为大众提供信息资源。播音主持人作为媒体与受众之间的媒介，必须要具备超高的综合素养，用严谨的语言表达传递不一样的情感，将节目内容真实地传递给大众，
记者观察·下旬刊 2020年9期2020-11-02
- 初中英语直观教学法应用之管窥
;直观教学;语言交际语言和生活息息相关，学习英语归根结底还是为了运用于生活中，而这恰恰是我们英语学习的短板，由于缺乏英语语言交际的生活环境，致使学习与应用脱节，因此造成现阶段初中英语的教授与学习存在着不小的困难，而直观教学法对于改善学习环境提高学习效果有着积极的作用，这种教学法的有效利用能够让初中英语教学更为形象化，提高了教学过程的趣味性，增强了英语教学的效果。那么，如何在初中英语教学实践中有效应用直观教学法，文章从几个方面谈出自己的认知。一、 借助实际物
读天下 2020年20期2020-09-22
- 交际意图并不限于语句意义本身
过生活中各种语言交际的例子，说明其中包含的各种交际意图，并不限于语句意义本身。【关键词】交际意图，语句意义，语言交际一、交际意图交际意图，即人们通过交际达到自己的目的，实现自己的意图。交际意图分为直接交际意图和间接交际意图。直接交际意图是说话人通过明确的语句意义使听话人做出相应反应的意图，这种意图一般不需要听话人进行深入的思考和理解，直接明确，往往和语句意义相一致。另一种是间接交际意图，听话人要根据说话者的身份背景、时间、地点以及语境来推测、理解说话人的真
教学博览 2020年27期2020-09-10
- 美在言间 爱在心田
体特色建设;语言交际;友善班级是学生的重要成长环境，班集体特色建设是提高班主任班级管理水平，促进学生全面发展的重要举措。语言能力作为学生在人际交往中必须掌握的沟通技能，根据三年级学生交往特点，在家班协同下围绕“语言交际”开展“友善”班集体特色活动，通过实践体验让学生感受到语言的魅力，促使个体全面发展，最终为班集体特色创建提供可行路径。一、由微观学情聚焦成长需求，明确“美言”目标“人类的心理适应，最主要的是对人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际
新智慧·上旬刊 2020年7期2020-07-04
- 新时期播音主持言语交际与情感表达
;播音主持;语言交际;情感表达在电视广播与受众群体之间，播音主持人属于重要的沟通桥梁，在进行电视节目主持时，主持人对恰当的语言进行作用，可以进一步提升节目的生动性与形象化，使受众群体接收到更加真实的信息。随着现代社会的发展，人们的生活水平逐渐提升，对文化产业发展起到了一定的推动作用，在文化产业不断进步的同时，对播音主持的工作要求越来越高，其需要主持人具备较高的综合素质水平，还要具有较高的职业能力[2]。对于主持人来说，电视节目存在及时性，所以在进行节目主持
视界观·上半月 2020年6期2020-06-27
- 跨文化交际下中日寒暄语的对比
跨文化交际;语言交际;寒暄语一、跨文化交际与语言交际文化是人类在历史长河中不断发展不断积淀所留下来的物质财富与精神财富的总和。每一个地域每一个民族受不同因素的影响都会有各自特有的文化特点，在交往过程中不同文化之间会出现各种碰撞，此时就需要发挥跨文化交际的作用。跨文化交际，是指具有不同文化背景的人从事交际的过程。也就是说不同国家、不同文化背景的人之间进行交际的相互作用。在跨文化交际中，语言交际与非语言交际相互交错相互统一，语言交际是指使用语言进行的交際活动，
青年与社会 2020年2期2020-05-25
- 源于个人方言构建的言语风格形成
得到反映，在语言交际活动的整个过程中不断体现出个人方言发展的特征。关键词：标准方言、个人方言、语言交际、 言语风格1、引言英语中的“方言”（dialect）是指不同语言使用者有关的语言特征：它是“不同使用者的一种语言变体。在同一语言社区，不同的人群操不同的方言”。有人以英汉两种语言区别“方音”（accent）和“方言”认为：汉语的“方音”与英语的“accent”虽都表示一种“語言特征”，但意义并不完全对等。汉语的“方音”指标准音以外的地方口音，而英语的“a
科研课题成果通报 2020年4期2020-05-21
- 试论语言交际中中英文化的差异
语，在实际的语言交际之中，与英语的文化背景有很大的差异。除了是一些简单的语言使用的文化差异以外，包括在礼仪、表达方式等等都是具有一定的差异的。因此，这使得在实际的语言交际中，发生一些啼笑皆非的事情，了解英语的背景文化，明白两种语言之间的差异，都是为了能够更好地促进文化的交流。关键词：语言交际;中英文化差异;探析前言国际化的交流已经越来越频繁，很多的外国企业也会进军中国市场，同样中国的一些企业也已经走上了国际的舞台，各国之间的留学生也很多，都是为了能够促进文
锦绣·下旬刊 2020年1期2020-04-20
- 播音主持语言交际与情感表达策略探讨
员和主持人的语言交际和情感表达，会给节目效果带来很大影响，进而影响到节目的收视率。当前，随着我国信息技术和新媒体技术的不断发展，各种新媒体不断出现，给广播电视发展带来了极大的冲击，广播电视台面临着更大的发展压力，而想要突破困境，播音员和主持人也必须努力提高工作质量，提高节目质量。语言交际和情感表达是播音主持工作中最基本也最重要的，但是当前很多播音员和主持人在该方面都存在着不足，所以，文章针对播音主持中的语言交集和情感表达工作进行分析，探究其有效策略，以提高
声屏世界 2020年1期2020-03-27
- 播音主持语言交际情感表达策略探讨
的情感表达与语言交际能力，良好的语言情感表达和语言交际，是提高节目播出质量的保证，也是吸引受众的重要方式。播音主持人必须要具有一定运用情感表达力和语言交际能力素质，这是一种职业素养的硬件。关键词：播音主持;语言交际;情感表达;策略从目前广播电视节目性质而言，其公益性特点尤为明显，受众不用花一分钱，就能收听收看，所以，节目的成败决定于受众的接受程度。假使主持人情感表达与语言交际功底不厚，即使节目内容再充实和再新颖，传播的平台再广阔，都难以办成一个成功节目。由
人物画报 2020年25期2020-03-09
- 幼儿园教学中如何提升幼儿语言能力
重要媒介，而语言交际能力则直接决定了人们能否在生活中顺利实现信息互通，达成相应的生活目的。与此同时，幼儿阶段是人们学习语言，发展语言交际能力的关键时期，会对每个人将来语言能力长远发展产生潜在的影响。因此，培养幼儿语言交际能力就被纳入了幼儿教育教学系统当中，而且需要每个教师予以极大重视，并不断探索更加优质的策略，推动幼儿语言交际能力迅速提升到既定水平。关键词：幼儿教学;语言交际;培养策略在以幼儿为对象进行语言交际训练教学活动的时候，教师不能想当然地按照自己的
青年生活 2020年3期2020-03-03
- 播音主持语言交际情感表达策略探讨
的情感表达与语言交际能力，良好的语言情感表达和语言交际，是提高节目播出质量的保证，也是吸引受众的重要方式。播音主持人必须要具有一定运用情感表达力和语言交际能力素质，这是一种职业素养的硬件。关键词：播音主持;语言交际;情感表达;策略从目前广播电视节目性质而言，其公益性特点尤为明显，受众不用花一分钱，就能收听收看，所以，节目的成败决定于受众的接受程度。假使主持人情感表达与语言交际功底不厚，即使节目内容再充实和再新颖，传播的平台再广阔，都难以办成一个成功节目。由
人物画报 2020年9期2020-01-06
- 基于认知图式理论构建以英语为母语的口语图式网络系统
;口语能力;语言交际随着国际学术交流及贸易经济活动的日益频繁，社会对高层次人才的英语口语交际能力提出了更高的要求。图式理论是认知心理学家们用以解释和理解心理过程的一种理论，在广泛应用于外语输入领域后，也被引入口语输出能力方面，英语口语输出过程和语言交际过程中不仅仅依靠发音器官，还要靠平时在大脑中积累的知识，根据自己已有的知识来重新构建文本，这种过程就是建立图式，这种以建构图式来提高语言交际能力的口语模式，称之为图式理论。我国大学生已在中国文化氛围中建立起一
北方文学 2019年35期2019-12-24
- 追求智慧教育 巧用激励机制
;主体地位;语言交际;目标众所周知，初中阶段的英语学习是培养学生英语核心素养的关键时期。从初中生的学习特点和心理特征来看，初中学生非常需要教师的关注和鼓励，所以教师应该善用激励策略以激发学生的学习动机，提高学生的学习兴趣。若想让激励教学在课堂中发挥作用，教师就要积极开展激励策略的研究和实践，有效开展激励教学帮助学生树立起自信心，养成健全的品格和良好的习惯。一、营造愉悦的英语课堂激励氛围初中生自制力较差，会无意识地受到周围环境的影响，这也间接导致了他们的注意
黑河教育 2019年12期2019-12-16
- 信息技术环境下如何提高小学英语对话教学的策略研究
，实现真正的语言交际，提升学生的语言表现力、跨文化交际能力以及语言的综合运用能力。【关键词】信息技术;对话教学;语言交际【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）23-0082-01一、信息技术在小学英语运用的意义信息技术具有集图像、文字、声音于一体的表现形式，它以图文并茂，色彩丰富，生动活泼的教学方式，有助于营造真实有效的课堂环境，将教师的教学过程和学生的学习过程紧密有效地结合起来。教师在教学过程
课程教育研究·学法教法研究 2019年23期2019-11-11
- 播音主持语言交际与情感表达策略分析
文就播音主持语言交际与情感表达策略为话题进行简要论述。关键词：播音主持;语言交际;情感表达时代进步发展至今，对于播音主持行业的从业人员来说，传统教育的播音主持方式已经无法满足现阶段发展需求，为了适应时代发展，满足发展需要，播音主持应改变原有播音主持方式方法，将新时代发展元素融入播音主持模式之中，实现播音主持的多方面多元化发展。一、播音主持语言交际与情感表达存在的问题（一）文化素养较低播音主持行业的特色是依靠语言的表达，使听众通过语言的表述对表述内容产生理解
传播力研究 2019年20期2019-10-21
- 论电视播音主持言语交际及情感表达的重要性
视播音主持;语言交际;情感表达;重要性电视播音已经成为人们生活中的一部分，节目的效果和质量就成为电视台竞争的重要一部分，而影响节目效果的则是主持人的专业能力。言语交际以及情感表达作为主持人的基本功，所以在探索节目质量以及效果的时候，要认识到主持人言语交际以及情感表达的重要性。一、当前电视播音主持中言语交际与情感表达情况言语交际与情感表达作为主持人的基本功底，直接关系着节目的播出效果，而且主持人的职业素养就成为了人们评价一个节目好坏的重要标准之一。但是在实际
传播力研究 2019年34期2019-10-21
- 浅谈英语值日对英语教学的促进作用
教学必须贯彻语言交际性原则，听先于说，说先于读，读先于写的教学顺序，坚持“听说领先，读写跟上，四会并举”，课前英语值日只是训练四种技能的一种方法。实践证明其对英语教学有促进作用。【关键词】语言交际;英语值日;英语教学【作者简介】高呼玲（1963.07-），女，汉族，陕西泾阳人，咸阳师范学院附属中学，中学高级教师，本科，研究方向：中学英语教学。多年来，我国高中英语教学由于随着高考指挥棒转，许多教师只注重知识的传授而忽视了对学生英语交际能力的培养，在课堂教学中
校园英语·上旬 2019年9期2019-09-16
- 语言交际：回归英语学习的本质
身。只有关注语言交际功能，才能回归英语学习的本质，让学生的英语学习更具价值。关键词：语言交际;英语学习;思维习惯;有效培养【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）36-0176-01王德春先生在《语言学概论》中指出：“语言是思维的工具，是实现思维活动的物质形式。”英语作为一种语言，其承担的功能有很多，而其最根本的功能则是工具性，即作为人际交往的一种工具，一种手段，或一种方式。因此，我们在进行
当代家庭教育 2019年36期2019-09-10
- 论如何有效提升幼儿语言交际能力
重要媒介，而语言交际能力则直接决定了人们能否在生活中顺利实现信息互通，达成相应的生活目的。与此同时，幼儿阶段是人们学习语言，发展语言交际能力的关键时期，会对每个人将来语言能力长远发展产生潜在的影响。因此，培养幼儿语言交际能力就被纳入了幼儿教育教学系统当中，而且需要每个教师予以极大重视，并不断探索更加优质的策略，推动幼儿语言交际能力迅速提升到既定水平。关键词：幼儿教学;语言交际;培养策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文
当代家庭教育 2019年20期2019-09-10
- 播音主持语言交际与情感表达策略探究
析了播音主持语言交际与情感表达的重要性，就播音主持语言交际与情感表达的策略进行了具体探究，力求通过完善和提高自我来增加播音主持人员的核心竞争力。关键词：播音主持;语言交际;情感表达;策略传媒行业的发展紧跟时代的步伐，对于播音主持人员来说，传统的播音主持学习方式已无法满足现阶段的发展需求，为了适应时代的发展，为了将来更好地融入传媒行业，播音主持人员必须重视语言交际与情感表达训练，改变原有的方式，形成自身语言交际与情感表达的特色，将新时代的发展元素与播音主持语
科学导报·学术 2019年31期2019-09-10
- 跨文化商务交际中的语言因素和非语言因素
；商务交际；语言交际；非语言交际随着互联网时代的不断发展，各行各业的交流也变得日益频繁，这时，跨文化商务交际就起着重要的桥梁作用。而在交际的过程中，语言和非语言成为了人们表达思想的重要手段，语言中的词汇能够使人们表达清楚其思想中的含义，反应现阶段的问题和所需，而非语言则能够传达语言所表现不出的情感。所以，对语言和非语言的正确使用关系到跨文化商务交际能否顺利进行。一、跨文化商务交际中的语言因素作为人们表达思想情感和生活所需的重要手段，语言与人们有着千丝万缕的
新教育论坛 2019年1期2019-09-10
- 播音主持语言交际与情感表达能力研究
持具有极强的语言交际以及情感表达能力，然而由于传统播音主持的影响，往往只对内容重视而忽略语言交际与情感表达能力的培养，使得播音效果不够理想。因此，语言交际与情感表达能力如何提高成了摆在播音主持人面前的重大难题。本文对如何提高播音主持语言交际与情感表达能力进行深入的研究。关键词：播音主持;语言交际;情感表达;研究中图分类号：G222.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）11-0111-01一、引言作为现代多媒体行业的一个极其重要的组成
文艺生活·中旬刊 2019年4期2019-08-09
- 初中英语课堂中互动教学的构建研究
重视，从英语语言交际性的特点出发，通过互动教学法来构建高效的英语课堂，加强学生在语言交流方面的实际运用能力。基于此，主要针对初中英语课堂的互动教学展开分析，旨在让学生在有效的互动过程中提高自身的英语学习能力。关键词：初中英语;互动教学;语言交际;教学策略互动教学在英语课堂上的运用，可以有效活跃课堂氛围，有利于激活学生对英语知识的学习主观能动性，增强学生的语言交流体验，有利于提高学生的语言交际表达能力。因此，初中英语教师可探索出一套互动教学的有效运用方法。一
新课程·中学 2019年11期2019-01-16
- 播音主持语言交际和情感探析
作中播音主持语言交际和情感展开探析，希望能够为广大同行业从业者带来一定参考。【关键词】播音主持 语言交际 情感探析一、播音主持语言交际和情感表达的重要性当每一名主持人在进行播音主持的过程中，他所表现出来的情绪、语言甚至内在状态将会直接影响到受众的情感与情绪。一名优秀的播音主持人在进行信息传播的过程中带给广大受众的将会是一种美好的体验，而一旦由于种种失误而产生的播音事故，不仅会影响到广大受众接收信息的情绪，同时也会对整个新闻、整个消息的真实度大打折扣。播音主
记者摇篮 2018年9期2018-12-17
- 播音主持语言交际与情感表达能力研究
求，播音主持语言交际与情感表达能力成为相关学者研究的重要内容，传统的播音主持已经无法满足现代受众的需求，必须积极融入到新媒体发展潮流中。播音员主持是广播电视节目中最重要的组成部分，对广播电视行业生存发展具有深远的现实意义，基于此，文章从多个角度与层面就播音主持语言交际与情感表达能力进行深入分析与探究。关键词：播音主持;语言交际;情感表达能力;研究广播电视經过多年的发展，在传统媒体行业中已经具备较强的话语权与丰富的媒体资源，并且已经有了自身的发展方向与格局。
传播力研究 2018年35期2018-10-21
- 旅游英语专业学生语言交际能力的培养
更应该体现在语言交际能力的培养方面。【关键词】旅游英语；语言交际；能力培养【作者简介】郭亚赛（1985.1-），女，汉族，哈尔滨人，黑龙江工程学院昆仑旅游学院，本科，助教，研究方向：英语教育。在我国旅游行业快速发展的同时，具备良好综合素质的实用性人才的缺口越来越大。针对这样的情况，各大院校都开设了不同学历的旅游英语专业，通过学校培养的方式，为企业提供了具有较高综合素质的应用型人才。所以，我院也开设了旅游英语等相关专业，但是由于缺乏相关的经验和对应理论与实践
校园英语·中旬 2018年9期2018-10-16
- 初中英语阅读教学存在的问题及对策
]英语阅读；语言交际；阅读能力阅读是学生理解语言、运用语言的重要途径，阅读教学是学生习得语言技巧、获得语法知识、发展语言能力的阵地。随着近年中考命题的改革，阅读能力的培养越来越重要。但在实际的英语阅读教学中，由于一些教师的教学理念陈旧，学生无法在阅读教学中感受到乐趣，在流于形式的阅读教学中，其阅读素养无法得到提升。教师如何正视当前英语阅读教学中存在的问题，找到相应的对策是值得认真思考的问题。一、当前初中英语阅读教学的现状与问题1.阅读教学理念陈旧，学生被动
黑河教育 2018年9期2018-10-12
- 浅谈以语言交际为核心定位的二外日语教学
。笔者认为以语言交际为核心定位的二外教学，首先要重视口语练习，从二外教学实际出发调整课程设计，让学生在课上和课后有更多机会使用日语。关键词：二外日语；口语；语言交际；教学反思中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）12-0114-03Abstract： Based on the author's teaching experience of the English majors in the second foreig
高教学刊 2018年12期2018-09-10
- 有效英语口语教学及语言交际能力培养途径探析
力培养学生的语言交际能力进行探讨，并提出相应解决方案和对策。关键词：初中英语 口语教学 语言交际 能力培养英语作为全球官方通用语言，是我们与这个世界各国交流的基础，在我们的工作生活中起着举足轻重的作用。随着社会的更替，经济、贸易、科学和政治等各方面都已经向全球化发展。对英语能力的要求越来越高。为了在全球化发展的道路上占据一席之地，迫切需要大批口语能力好，擅长交流交际，对外团合作的复合型人才，以便跟上世界发展的脚步。初中作为学习英语承上启下的阶段，初中生作为
新教育时代·教师版 2018年27期2018-09-06
- 浅谈信息技术手段下的高中英语教学
高中英语 语言交际引言随着我国国民经济的发展以及人民生活水平的提高，社会各界对于我国教育事业，特别是高中阶段英语教学活动中信息技术的应用方面越来越关注。信息技术的快速发展，为教育事业带来了新的发展途径。信息技术的合理化应用，能够在现有的条件下，进一步提升高中英语课堂教学的有效性。让学生们在更加轻松和愉悦的课堂中，提升自身的学习能力。一、信息技术对高中英语教学工作的影响1.信息技术在英语教学中应用的意义传统的英语教学活动，难以充分调动学生们积极性。并且，学
新教育时代·教师版 2018年25期2018-09-05
- 关联理论综述
联为准则，而语言交际则以最佳关联为取向。探讨关联理论的目的在于更好地进行翻译活动，本质上来说，作为明示——推理交际行为的翻译是译者在源语认知语境和目的语认知语境之间寻求最佳关联性的过程，即译者期望译文读者在理解译文时能取得充分的语境效果，而没有付出不必要的处理努力。关键词：关联理论 语言交际 翻译 语境中图分类号：H030 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）09 - 0104 - 002一、交际的推理特性人类的交际就是建立在从他人的行
现代交际 2018年9期2018-08-31
- 问答型对话及逻辑探究
问答型对话 语言交际 逻辑探究【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）05C-0116-04问答型对话是由发话者提出问题，受话者给予回答的一种对话形式。古希腊大哲学家苏格拉底认识到，作为人类常用的探究方式之一，问与答是由已知推向未知、获取新知的有效途径。甚至可以说，所有的推理活动实际上都可以看作是一种问答探究活动。在问答对话过程中，问答双方只有实行具有逻辑性的有效问答，才能共同完成这一交际任务，否则就会造成交际受阻或失败
广西教育·C版 2018年5期2018-08-15
- 漫谈新形势下的初中英语语言交际
；课堂教学；语言交际；能力培养语言作为一种交际工具，其知识更具有实用性和交际性，传统外语教学法把语言知识的积累作为语言学习的目的，脱离了语言运用的实际环境，结果学生记住了很多语法规则，却不知如何使用。而现代教学法则注重语言知识的交际性和实用性，以语言传达的信息（message）为主，把语言知识按照人们交际活动的需要归纳在一定的功能一意念范围内，把语言知识与社会实践联系起来，使之更贴近生活。学生在学习语言知识的时候，不是去分析记忆那些枯燥乏味的语法规则，而是
魅力中国 2018年4期2018-07-30
- 农村小学阅读教学的思考
实践性阅读；语言交际；阅读量；感知感悟；自主阅读中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）35-0199-01阅读教学，是从学生、教材的实际出发，把引导学生理解课文和指导学生阅读方法相结合，既动脑又动嘴。阅读教学在小学语文教学中起着至关重要的作用，但由于应试教育余孽的影响，农村一些学校和教师把阅读教学变成了死记硬背和生搬硬套。因此，改进农村小学语文阅读教学是提高农村小学语文教育教学质量的当务之急。一、拨开云雾，走进实践性
读写算 2018年35期2018-07-24
- 小学英语校本课程初探
校本课程 语言交际 视听课程中图分类号：G633.4 文献标识码：A“校本课程”它对于满足学生的发展、充分发挥学生潜能，对于满足学校的需要、创建学校特色和特色课程，最终促进学生个性的全面和谐发展，有着独特意义和重要作用。立足学生、基于教材有效开发校本课程，就校本课程开发的内容、评价等问题结合实践展开了阐述。基于这样的指导思想，我校把开发的英语校本课程分为三大类：1补充型校本课程的开发一是英语歌曲，二是电影动画，三是网络媒体。兴趣是做任何事情最好的老师。为
科教导刊·电子版 2018年7期2018-06-07
- 英语的课外阅读应从小学抓起
是一种重要的语言交际形式入手，着重阐述了开展小学英语课外阅读的必要性，并且具体谈了作者本人在小学英语课外阅读中采取的一些步骤和方法。【关键词】语言交际 课外阅读 有效刺激 潜在兴趣 阅读原则【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）10-0103-02阅读是一种重要的语言交际形式，是人们获得各种知识的主要途径。同时，阅读在语言教学中又是人们提高听、说、读、写的有力杠杆。在语言学习中，特别是在外语学习中，阅读是
课程教育研究 2018年10期2018-05-07
- 探讨中学生英语交际能力的培养
英语教学;语言交际;交际能力中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0132-01英语是一种交际工具，英语教学的目标就是培养学生使用这种交际工具的能力。这种能力是否培养起来了，这在使用过程中能检验的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真思考的问题。英语教学里的交际原则，要求教师把英语作为交际工具来教，也要求学生把英语作为交际工具来学，还要求教师和学生课上课下把英语作为交际
读写算 2018年23期2018-03-30
- 如何在英语教学中培养学生交际能力
；语法应用；语言交际；文化背景英语是一门实践性很强的语言学科，师生之间、学生与学生之间大量的用英语进行的交流，才能培养学生英语交际能力。婴幼儿学习母语时，并不在意语法，最关键的是要别人明白他们表达的意思。而一些成年人中的文盲，终生都不会分析句子。相反，他们都可以自如而准确地表达自己。在起初阶段，新事物在其脑海中几乎是一片空白，随后才有理性的分析。第二语言的学习也是如此，毫无疑问，在起始阶段，用一种全新的语言与人交谈，这对于我国的学生来说，其难度是不言而喻的
魅力中国 2018年43期2018-03-22
- 小学“兴趣英语”校本课程开发初探
：校本课程；语言交际；兴趣英语教学设计应该尊重学生的个性化发展要求，能够激发学生的学习潜能，自主进行英语知识的学习，教师设计教学过程不仅需要严格落实《义务教育英语课程标准》的要求，还需要结合学生的实际生活和学校的基础条件，进行符合学校发展特色的校本课程的开发。受当前教学理念的影响下，“校本课程”开发的过程中需要满足學生的实际学习水平，主要目的是充分激发学生的学习潜能，满足学校教育要求，构建出具有学校特色的专业化英语课程，全面促进学生的个性发展，充分发挥出兴
新课程·小学 2018年12期2018-03-06
- 如何在语文课堂中培养学生语文素养
；情感阅读；语言交际；高中语文课堂究竟如何在课堂教学中提升学生的语文素养呢？在我的教学课堂中我是从以下几个方面进行探索的：一、以情感阅读为主，培养学生语言文字能力从教师的角度看，语文课的首要任务就是让学生阅读，因为阅读是基础，阅读是学习语言的重要途径之一；从学生的角度看，阅读是学习语文行之有效的方法，是学生整体语文素质的重要组成部分。叶圣陶先生曾说：“阅读教学总得读。”于永正老师也说：“语文教学的所谓‘亮点，首先应该在朗读上。”尤其作为一名语文教师，我们更
新课程·中学 2018年11期2018-02-22
- 互动式英语教学模式与学生语言交际能力的培养
语教学模式与语言交际能力培养的关系进行探析，最后对于如何开展互动式英语教学模式进行探索，希望本文能够为互动式英语教学模式的正常开展以及对于学生语言交际能力的培养提供参考和帮助。关键词：互动式 教学模式 语言交际中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）01-0098-03一、互动式教学的概念阐述随着全球一体化的进程逐步加快，我国与世界各国进行的经济文化交流也在逐渐增多，拥有一定的外国语言交际能力已经成为我国对于人才的基本
现代交际 2018年1期2018-02-13
- 商务联络口译中非语言交际因素及口译策略研究
递不仅依赖于语言交际，有时更加依赖于非语言交际。本文大致介绍了中西方非语言交际的差异，并突出非语言交际在商务口译中的重要性，通过对中美两国非语言交际中的身势语、沉默、体距语进行对比分析，提出相应口译策略，指导人们了解并正确处理跨文化商务沟通中由非语言交际引起的文化冲突，促进跨文化商务活动的顺利进行。关键词：商务沟通 口译 语言交际 非语言交际 跨文化一、引言随着经济全球化的加速发展，世界逐步成为了一个跨文化商务交际的综合体。中国经济走向国际化，国际商务沟通
安徽文学·下半月 2018年1期2018-02-07