2021年28期
新课程·上旬
探索篇
- 小学语文教学中生态文明教育的策略探析
- 新课程语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系研究
- 在小学语文教学中渗透劳动教育探究
- 农村小学语文整本书阅读教学之刍议
- 巧用微型日记提高小学高年级学生写作能力的策略研究
- 语文教学中学生生涯发展目标的构建渗透策略
- STEAM教育理念在英语教学中的运用研究
- 巧用插图创设灵动课堂
- 浅谈在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
- 聚焦小学数学课堂 追求有效教学策略
- 数字化教学环境促进小学数学课堂深度学习的有效应用
- 任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
- 培养小学生数感，提升数学核心素养
- 巧妙利用错题本，提高学生辨析能力
- 思维导图在小学高年级数学教学中的应用
- 小学数学学习困难学生的心理研究
- 当下小学生家庭、学校、社会教育存在问题及成因分析
- 打破大人的“固有思维”，用心聆听孩子的心声
- 城区小学生学习生活幸福感研究
- 基于地域资源农村学校研学旅行之德育探究
- 立德树人视域下小学学科渗透劳动教育策略研究
- 陕西省中小学冰雪运动进校园的实践研究
- 农村小学体育课渗透心理健康教育的研究
- 信念助力教师成长 理想筑梦美术课堂
- 因材施教，打造个性化小学音乐课堂
- 核心素养理念下的小学语文教学策略研究
- 小学语文教学中如何培养学生核心素养
- 创新语文教学方法，发展学生核心素养
- 小学语文学生核心素养培养策略
- 论核心素养下小学中年级语文“群文阅读”教学策略
- 基于核心素养的中小学语文教师培训策略探究
- 基于核心素养的小学语文信息化教学初探
- 小学语文阅读教学中核心素养的培养
- 核心素养下的小学语文口语交际教学模式研究
- 基于核心素养的小学英语思维导向式阅读教学研究
- 核心素养下的小学英语绘本阅读教学策略探析
- 基于核心素养探析小学英语教学有效策略
- 核心素养视角下小学英语文化意识
- 核心素养引领下小学英语写作教学个性化设计研究
- 探析核心素养下的小学数学深度学习对策
- 核心素养视域下小学数学深度学习教学策略
- 基于核心素养的小学生数学计算能力培养
- 核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用
- 基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略
- “互联网+”时代小学生数学核心素养培养的策略探究
- 优化小学音乐教学，提升学生核心素养
- 校园足球对培养学生体育核心素养的价值研究
- 小学语文自主阅读教学的策略研究
- 小学语文个性化阅读教学研究
- 试论小学生习作兴趣培养的实践研究
- 语文教学 琅琅最佳
- “读图时代”的小学语文课堂教学策略研究
- 小学语文阅读教学有效性策略研究
- 基于双语绘本的小学低学段双语阅读启蒙教学研究
- 微绘本在小学道德与法治教学中的运用策略研究
- 新课改背景下小学数学有效教学策略的研究
- 数学课堂教学中提高学生参与度的研究
- 小学数学教学中思维导图运用策略研究
- 利用画图培养小学生数学解题能力的研究
- 对农村儿童数学顿悟能力培养的教学实践研究
- 小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养研究
- 小学低年级音乐吟诵古诗教学有效策略研究
- 九年一贯制学校学生艺术素养评价实施方法研究
- 小学语文拓展阅读教学策略探讨
- 高年级语文有效开展阅读教学的探究
- 让小学生爱上作文的实践探究
- 课外阅读在小学语文教学中的作用探究
- 优秀传统文化在小学语文课堂教学中的渗透策略探究
- 基于新课标背景下的小学语文读写结合教学研究
- 生活理念背景下小学生写作教学思路
- 成语故事在小学文言文教学中的运用探究
- 新时期小学英语网络教研的有效方式探索
- 主题式教学下提升小学生英语读写能力的策略
- 小规则，大法治
- 传统文化在小学道德与法治课堂的继承与弘扬
- 关于小学开展法治教学内容选择的探讨
- 小学数学课改中创新思维的培养策略探究
- 小学数学课堂提问的优化路径探析
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 基于新课标的小学数学体验式教学探究
- 新课改下小学数学计算教学新方法管见
- 探讨新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策
- 构建小学体育快乐教学课堂的策略探索
- 新课改背景下小学体育线上教学探微
- 小学音乐课堂中的节奏训练方法探讨
- 巧妙导入让音乐课堂生机盎然
- 乡土文化在小学美术校本课程中的开发利用探讨
- 传统文化视域下以情境提高手工雕塑教学质量
课程篇
教学篇
- 小学语文分层教学在课堂中的应用价值
- 让陶行知“知行合一”教育思想植根语文课堂
- 线上线下互动教学法在课堂教学中的应用研究
- 借助《多宝塔》指导学生写好硬笔字
- 基于读写结合的小学语文群文教学策略分析
- 小学语文古诗词主题阅读教学的实践路径
- 小学英语趣味性阅读教学初探
- 情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
- 试谈提高小学英语单词记忆效率的方法
- 语言交流学习法在小学英语教学中的应用探究
- 自然拼读法在小学英语语音教学中的运用
- 小学数学主题性大单元情境课程的实践探讨
- 在U型学习模式下追寻小数图形深度教学
- 儿童画教学中培养学生创作能力策略分析
- 信息技术与小学语文阅读教学结合的策略
- 信息技术在农村小学语文教学中的重要性及应用
- 探讨微视频在小学英语对话教学中的应用
- 谈微课在小学英语教学中的应用
- “学讲方式”在小学信息技术教学中的有效运用
- 创客教育下的小学信息技术教学实践研究
- 小学信息技术教学方法探析
- “互联网+”视域下小学数学教学的优化策略
- 现代教育技术与小学数学课堂教学有效整合的研究
- 信息技术与小学数学整合的研究
- 论现代教育技术在小学科学教学中的应用
- “互联网+”与小学科学教学深度融合的策略研究
- 浅谈小学语文作文教学中存在的问题和对策
- 关于小学语文看图写话教学的思考
- 图解语文 促有效读写
- 浅谈小学英语课堂师生互动存在的问题及策略
- 关于新时期小学教学管理的几点思考
- 关于农村小学开展社团活动的几点认识
- 农村小学数学教育教学管理的现状及改进思考
- 小学数学教学中渗透人文素养教育存在的问题
- 非遗文化——仿真绣在小学美术课程中的实践与思考
- 如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
- 基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨
- 小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
- 如何借助情境强化小学道德与法治教学
- 教学细节：小学数学深度学习的重要路径
- 小学数学深度学习的实施策略探寻
- 尊重差异 分层教学 异步成长
- 数学建模思想在小学数学教学中的实践应用
- 思维导图在小学数学教学中的运用
- SOLO分类评价理论在数学教学中的应用
- 浅谈数形结合思想在小学数学教学中的具体体现
- 从提升学习力角度谈小学数学深度学习
- 实验仪器创新促进小学生科学素养的提升
- 新课堂的灵魂——培养小学生的创新意识
- 线条表现在小学美术课堂中的应用
- 素质拓展训练融入小学体育教学的应用探析
- 摭谈小学语文整本书阅读有效性策略
- 小学高效课堂管理策略初探
- 提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
- 信息技术在构建小学数学高效课堂中的应用研究
- 基于思维导图的小学数学高效课堂的构建
- 中小学体育高效课堂构建策略分析
- 小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略
- 如何培养低年级学生的语文学习兴趣
- 以主题单元模式多维度开展阅读
- 提升高年级小学生语文阅读能力的途径一探
- 浅谈小学语文如何开展主体性教学
- 刍议小学语文阅读教学的开展
- 小学语文阅读教学之我见
- 多元化互动：引领儿童语文悦读的活力剂
- 加强生活实践，提高习作水平
- 小学语文教学中如何培养学生的想象能力
- 试论在小学语文教学中培养学生的层进性阅读能力
- 在小学古诗文教学中渗透传统文化教育的策略
- 探究如何提升小学生写作能力的策略
- 小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略
- 让小学生学会语文深阅读
- 优化国学经典在小学语文教学中的应用
- 浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养
- 浅谈农村留守儿童作文写作的情感引导
- 小学语文识字教学的改进策略分析
- 小学语文教学中情感教育的实施策略分析
- 小学英语写作教学策略
- 农村小学英语爱国主义教育的创新与实践研究
- 浅谈数学教学中学生数学思维能力的培养
- 小学数学有效练习策略举隅
- 探究有效利用小学数学课堂错误资源的策略
- 浅谈小学生数感的培养
- 刍议小学数学教学点燃学生兴趣之途径
- 小学生数学实际问题解决能力提高的有效途径
- 简析小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
- 提高小学生数学阅读能力的有效路径
- 小学数学教学中如何培养学生合作能力
- 小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略
- 抽象思考 直观概括
- 小学数学教学中学生审题能力的培养
- 小学数学实践与综合应用教学策略
- 试论小学数学课堂练习优化设计的策略
- 运用对比，让学生真正领悟数学
- 限师讲之繁，启生思之深
- 小学数学课堂渗透数学文化的策略
- 小学数学应用题教学中激发学生兴趣研究
- 浅谈小学科学教学中学生观察能力的培养
- 小学音乐教学中如何培养学生的音乐素养摭谈
- 浅析小学美术教育中想象力的有效培养
- 小学美术教学中探究性学习方式初探
- 浅谈实践活动课堂与传统课堂的差异
- 综合实践活动撑起儿童成长的天空
- 小学综合实践课与社会生活的联系
- 小学生劳动教育素质的培养探究
- 浅谈听障学生语言交际能力的培养
- 小学英语作业的布置与评价艺术
- 用好课后练习题，落实小学语文要素
- 小学体育家庭作业有效评价的构成与影响因素