中国优秀传统文化
- 中国优秀传统文化对当代大学生“文化自尊”的培养策略
过对中国优秀传统文化的内涵与其在大学生文化自尊培育中的重要性分析基础上，探究高校大学生优秀传统文化培育存在的主要问题，并从高校的课程创新、校园文化氛围塑造、注重社会实践融合等方面提出具体的建议，为增强大学生的文化自尊提供有效的对策。【关键词】中国优秀传统文化；大学生；文化自尊【中图分类号】G120；G64 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）10—075—03中国优秀传统文化具有丰富的内涵，对于大学生的人格塑造、品德修养提升有着积极
中国民族博览 2023年10期2023-09-15
- 中国优秀传统文化在高校中的传承和发展
要：中国优秀传统文化是中国文化的精髓，具有极其重要的教育价值，能够实现对学生思想的启发，有助于塑造大学生的价值观念，引导学生在内心深处树立强大的文化自信，不断促进大学生人文综合素养的形成与发展。文章以中国优秀传统文化在高校中的传承与发展为主题展开探究，阐述了中国优秀传统文化的内涵，分析高校传承和发展中国优秀传统文化的价值，并从课程建设、校园文化以及宣教平台三个方面提出实施策略，以期充分发挥中国优秀传统文化的育人价值，促进大学生成长与成才，推动高等教育事业的
大学·研究与管理 2023年6期2023-08-28
- 中华优秀传统文化渗透在小学数学课堂教学中的策略探究
词：中国优秀传统文化；小学数学；课堂教学策略中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）28-0087-04我国的优秀传统文化本身就具有较高的教育价值和丰富的文化内涵，也是我国薪火永传民族精神的重要体现。数学教学中有效地渗透传统文化教育，不仅可以实现学生素质教育的全面发展，同时也可以让学生通过对传统文化的学习了解我国从古至今发展的方方面面，丰富学生的文化知识积累。小学阶段的数学教学作为学生学习生涯中的重要贯穿者，在小学
考试周刊 2023年28期2023-08-23
- 中国优秀传统文化融入大学英语教学的策略与实践研究
，为中国优秀传统文化融入大学英语教学提供一套既有理论深度、在实践上又有效可行的指导策略。关键词：中国优秀传统文化；课程思政；大学英语教学中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）08-0034-04基金项目：河南省高校人文社会科学研究项目“中国优秀传统文化融入大学英语教学的策略与实践研究”（项目编号：2022-ZZJH-174）。作者简介：汪海洁（1973—），女，硕士，平顶山学院外国语学院副教授，研究方
大学·教学与教育 2023年3期2023-07-04
- 高职艺术教育融入中国优秀传统文化的意义及途径的研究
文就中国优秀传统文化在高职艺术教育中具有的意义和途径进行解析，进一步探讨中国优秀传统文化在高校艺术教育中的重要性。高职院校将中国优秀传统文化融入艺术教育，不仅可以使学生深入了解中国的优秀传统文化，同时，对于提升学生的综合素养，培养学生的民族归属感，树立学生正确的价值观有着积极的引导作用。在弘扬我国优秀传统文化的同时，可以让学生了解和感受多彩的中华文化。【关键词】高职艺术教育；中国优秀传统文化；培养；传承；途径【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章
中国民族博览 2023年1期2023-05-30
- “语言共同体” 的构建对中国优秀传统文化的传播意义
建对中国优秀传统文化的传播有着非常深远的意义。“语言共同体”是为贯彻实施习近平总书记关于“人类命运共同体”构建而提出的具体化生动载体和重要实践，是加强世界各国继续保持经济发展、合作，跟进文化输出、传播、促进交流互通的必要保障，也能为汉语国际化以及汉语潮的全方面深层次推进发挥巨大作用。本文将以发展的、动态的客观眼光分析国际形势发展情况，从实际出发，探索“语言共同体”构建方案以及对中国优秀传统文化传播的意义。【关键词】语言共同体;中外文化交流;中国优秀传统文化
今古文创 2022年27期2022-11-01
- 小学传统文化教育的“礼乐”路径
育;中国优秀传统文化;“礼乐”路径中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）16-0057-04近年来，社会生活中的一些现象令人忧虑：老人跌倒无人扶起，虐童事件频繁发生，上不懂得尊老，下不懂得爱幼。更恶劣的是：居然有夫妻以生孩子和卖孩子的方式来换取高额报酬，以此来支撑自己的时尚消费。这些现象有悖于中国五千年的文明，如何改进才能尽快实现民族的文化昌明，值得教育工作者深思。社会风气的不尽如人意一方面与近年来西
教育实践与研究·小学课程版 2022年6期2022-07-23
- 关于将中国优秀传统文化融入职业教育英语学习的实施路径研究
。而中国优秀传统文化是英语教育的重要部分，其在英语课堂中的融入有利于学生的健康成长，有助于学生形成正确的三观，成为一个有社会责任感的文明公民。进而学会主动从中国文化中摄取新的能量和动力，有助于理论联系实际，符合与时俱进的时代发展要求，使学生学到真正能实现沟通的英语。关键词：中国优秀传统文化;职业教育;英语学习中国传统文化，从生活中能接触到的望、闻、问、切、阴阳平衡、五行五色的中医中药知识，各色美食中体现的阴阳平衡、药食同源的养生观念以及平稳、和谐的生活心态
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 中国优秀传统文化融入高中英语课堂教学的探究
识到中国优秀传统文化对学生的积极影响，在学生学习英语语言的基础上获得深刻的文化认知和理解。关键词：中国优秀传统文化;高中英语课堂;课堂教学本文主要对高中英语课堂教学过程中融入中国优秀传统文化的重要性进行分析，在此基础上提出英语课堂教学的具体策略。一、高中英语课堂教学过程中融入中国优秀传统文化的重要性分析（一）有利于强化学生的文化意识在高中阶段学生处于身心健康发展的重要时期，学生的自我意识较为强烈，对于外界事物有着较强的感知力，针对于我国优秀的传统文化，需要
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 中国优秀传统文化与高校翻译教学的融合研究
词：中国优秀传统文化;高校翻译教学;融合一、引言中国传统文化是我国历来人们生活的文化结晶，蕴含了中国人祖祖辈辈的智慧和伟大，作为中华子孙，传承优秀的中国传统文化是时代和国家赋予的光荣使命。2014年，习近平主席在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话上指出，要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优
江苏广播电视报·新教育 2022年6期2022-06-10
- 初中英语教学中中国传统文化的渗透策略
学;中国优秀传统文化;传递;策略1中国传统文化渗透的现状1.1初中的英语教材存在一定的局限性，比如在人教版教材中，只有九年级下册对中国传统文化进行了相对集中地说明，里面对茶叶、孔子、故宫等进行了详细地介绍，但由于教材容量的有限性，讲解只能涉及到很少的部分。而且，教材是从西方的视角下选择性地介绍了中国优秀的传统文化，意思就是教材中所包含的中国优秀传统文化的习俗，基本上都是西方所熟知的，而由于西方国家对于其他能够体现较多中国优秀传统文化习俗事物的了解不足，因此
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 《诗经》“风”“雅”“颂”中农事诗的差异性
诗 中国优秀传统文化关于《诗经》中的农事诗的划分历来饱受争议，考订《诗经》中农事诗的具体篇目是研究《诗经》中的农事诗的基础，故而界定农事诗的基本篇目成为本文的首要问题。本文将在搜集各家之言的基础上，结合个人观点划分出《诗经》中的农事诗，进而探讨：既然这些篇目的内容既然都与农事有关，为什么不将这些诗歌放在一起，而是分布在风、雅、颂各部之中，风、雅、颂各部中的农事诗各有什么特点，又表现出怎样的差异性，产生这些差异的原因又是什么。一.《诗经》中农事诗的基本篇目界
文学教育 2022年7期2022-05-30
- 谢灵运山水诗中的身体美学
学 中国优秀传统文化二十世纪九十年代，理查德·舒斯特曼首次提出身体美学这一概念，致力于人的身体研究。他认为“充满灵性的身体是我们感性欣赏和创造性自我提升的场所。”[1]强调凸显执行性的实践身体美学对身体的关怀以及身体自身传达的知识和话语。人是实践的主体，人因为身体而存在，身体将自我对象化在实践活动中，任何审美活动最终都将归于自我身体感受，人本身的形体外貌可以集中展现人内在的精神力量。身体是实体本身，通过身体对外在世界的感知和思维，达到改造世界的目的。身体美
文学教育 2022年7期2022-05-30
- 浅谈中国优秀传统文化与当今服装设计
接受中国优秀传统文化的熏陶。那为什么一定要强调优秀两个字呢？那是因为上下五千年，中国风尘仆仆走来，脚下踏的中国优秀传统文化是我们最深厚的文化底蕴，中华文明不仅五千年是连续发展的五千年，还是世界文明史上唯一连续性的文明。当然在这五千悠悠岁月中，留下的不仅仅是绵延不绝的优秀历史文化，还有不少糟粕在这文明中滋生。在当下，一个自由平等法制的社会中，这些糟粕更应当摒弃，用批判的眼光看待传统文化，取其精华、去其糟粕、继承优良。我们学习孔子的“礼”，不是为了像周天子一样
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 中华优秀传统文化在钢琴教学中的传承与实践
词：中国优秀传统文化;钢琴;教学中国优秀的传统文化需要有优秀的音乐文化作为载体来不断的传承，而钢琴音乐在音乐文化当中具有较为广泛的群众基础，因此，可以利用钢琴的教学来传播优秀的音乐文化。而钢琴的教学在传承钢琴艺术当中占据着非常重要的位置，钢琴教学有利于开发学生的潜力，使学生在学习钢琴的时候懂得坚持，培养学生的良好品格。但是，在目前的钢琴教学当中，还存在着很多问题。比如传统的教学理念得不到创新、教学方法较为落后、教学形式浮于表面等，这些都让钢琴教学没办法适应
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 如何在课堂教学中渗透中华优秀传统文化
治;中国优秀传统文化;方法探究青少年作为祖国的未来和民族的希望，肩负着实现中国梦的历史责任，对他们进行优秀传统文化教育，让他们感受中华文化的独特魅力和时代的风采，有利于培养他们的民族精神，延续我们民族的精神血脉，弘扬、传承并发扬光大我们的民族文化。下面我就初中《道德与法治》教学弘扬优秀传统文化的实践活动阐述几点做法。一、实现传统文化与道德实践相结合通过“向日葵”爱心社团成员的爱心活动，提高学生综合素质，增强学生的社会责任感，触发学生的爱心，传承尊老、爱老、
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 马克思主义哲学与中国优秀传统文化融通的可能性和实现路径
论，中国优秀传统文化是五千年来文化发展的积极成果。本文探究二者在学理层面和理论特质上的耦合性，主张立足于人民群众能够接受的文化形式，推动政府机关、高校和马克思主义理论工作者参与到推进二者融合的过程中，推进马克思主义哲学相关文本研究，以此促进马克思主义哲学中国化和中国优秀传统文化现代化的融合。关键词：马克思主义哲学;中国优秀传统文化;融通;实现路径明晰马克思主义哲学和中国优秀传统概念是了解马克思主义哲学与中国优秀传统文化融通可能性的基础。一、马克思主义哲学与
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 中国优秀传统文化的新媒体传播策略研究
要：中国优秀传统文化以其强大的生命力，在历经五千年发展历程后，更加凸显其应有的价值。在现代互联网技术飞速发展背景下，新型主流媒体占据各项资源优势，其作为时代文化发展风向标，必须肩负起传播中国优秀传统文化大任。本文结合新媒体优势分析其对中国优秀传统文化传播所带来的影响，从传播受众、传播主体以及传播形态这三个方面，探究中国优秀传统文化的新媒体传播途径，关键词：中国优秀传统文化;新媒体;传播策略引言习近平总书记在党的十九大报告中提出，我国应当深入挖掘中国优秀传统
科学家 2022年2期2022-04-12
- 中国优秀传统文化融入民办高校思想政治教育的途径思考
够将中国优秀传统文化充分融入民办高校生思想政治教育当中的途径策略与方式，期望在不断实行民办高校思政教育改革创新措施的基础上，有效融合中国优秀传统文化和民办高校思政教育，提升大学生们的综合素养和核心素质，进一步落实素质教育的任务和实现现代化教育发展目标。关键词 中国优秀传统文化;高校;思想政治教育;途径中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.202
科教导刊 2021年32期2021-12-15
- 中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
要：中国优秀传统文化历经多年发展沉淀，蕴含历代人民智慧结晶，是中华民族可持续发展重要思想支撑，中国优秀传统文化传承至今，将其深层次融入高校思政教育中优势十分凸显。中国优秀传统文化内涵含有大量思政教育资源，丰富高校思政教育内容及模式，有助于高效化开展思政教育活动。近年来，随着各类思想潮流入侵，对高校学生正确辨识信息提出新的要求，国家及党组织高度重视高校思政教育，将中国优秀传统文化渗透于高校思政教育中，不仅为弘扬优秀文化提供新的思路，而且坚定高校学生始终以党组
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 中国优秀传统文化融入思想政治教育的研究
要：中国优秀传统文化，意蕴丰富，影响深远，每一个中国人都应继承与发扬。在教育领域，随着课程改革的不断推进，素质教育愈发引起重视，思想政治教育成为重中之重，将中国优秀传统文化融入思想政治教育，可以实现学生综合素养的提升，增强思想政治教育的育人实效性。关键词：中国优秀传统文化;融入;思想政治教育当前，国家大力开展职业教育，职业院校的发展空间空前扩大。随之而来的是学生数量不断增加，人才培养工作难度不断攀升。与此同时，素质教育的展开也让职业院校思想政治教育工作成为
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 浅谈在小学道德与法治课教学中渗透中华优秀传统文化
治;中国优秀传统文化一、提升孩子课堂知识的吸收兴趣课堂知识的吸收兴趣是有效维持孩子课堂知识的吸收动力的重要途径，尤其对于孩子而言，具备稳定的课堂知识的吸收兴趣往往能够使他们在课堂知识的吸收中事半功倍。教育工作者在日常教学中要注意观察并掌握孩子的兴趣点，在实际中有针对性地设计教学内容。中华优秀传统文化的渗透工作可以利用多媒体的方式开展，图片与视频带来的视觉与感官刺激能有效吸引小孩子的注意力。教育工作者在授课期间，需要透彻分析教学内容，引导孩子制定课堂知识的吸
课堂内外·教师版 2021年9期2021-11-07
- 从河南卫视《中国节日》看文化节目创作四大趋势
目；中国优秀传统文化；综艺化呈现；创作新趋势中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）17-0206-03文化类节目作为国产电视节目的特色类型，凭借丰富的历史人文内涵和喜闻乐见的表达形式深受观众喜爱。近年来，一批文化类节目以强大的文化魅力、电视化的综艺表达以及身临其境的技术渲染成为电视荧屏里亮丽的风景线。今年，河南卫视推出的《中国节日》系列节目频频“出圈”，从年初春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》到《纸扇书生》，从端午节的《洛神水
新闻研究导刊 2021年17期2021-11-02
- “中国优秀传统文化”融入高职英语教学的主要路径探究
程与中国优秀传统文化同向同行的主要路径。【关键词】中国优秀传统文化;高职英语教学;主要路径【作者简介】丁奕，常州刘国钧高等职业技术学校。一、 运用中国文化英文读物于高职英语课堂教学的现状分析语言与文化密不可分，一直以来文化意识的培养在语言教学中被摆在突出的位置。早期外语学习中的文化培养大多集中在对目的语文化的学习和了解。近些年来，强调用目的语来传播本族语文化的声音也越来越多。提升学生的本国文化自信心和表达力具有很强的必要性，对国家、民族的发展，国民素质的提
校园英语·下旬 2021年9期2021-10-30
- 中国优秀传统文化融入大学英语教学的影响因素及改进分析
融入中国优秀传统文化是学生英语学习兴趣及应用能力的强化、《大学英语教学指南》的落实、中国优秀传统文化的传播以及对外交流更好地开展所需要的。目前，教材、高校及教师等因素都会对文化在教学中的融入产生影响，且它们均存在一定的局限性，对此，应平衡教材及考试环节中西文化内容占比，进行教学模式、方法以及手段等的改革，提升英语教师的传统文化素养，强化跨文化交际能力，以此提高文化融入的有效性。【关键词】中国优秀传统文化;大学英语教学;融入【作者简介】朱瑞雪（1999.07
校园英语·上旬 2021年9期2021-10-16
- 流行歌曲对中国优秀的传统文化及中学生品德的影响
曲;中国优秀传统文化;中学生品德;影响自进入21世纪以来，国学热一直方兴未艾，许多有志之师纷纷加入到?扬中国优秀传统文化的行列当中，更有甚者，是以公益的形式进行传统文化的传播。我县在县委县政府领导下，也开展了公益的国学班，旨在让更多的新兴学子能够认识、学习传承了几千年的优秀传统文化。而部编版大语文的使用，更是将学习中国优秀传统文化推向了白热化。在这样的环境下，本人有幸接触到了一些中国优秀的传统文化，在无意中听到一些流行歌曲，其中一些乱七八糟的歌词令人担忧，
学习与科普 2021年22期2021-09-19
- 中华优秀传统文化的多重价值
题《中国优秀传统文化融入高校思政教育途径研究》阶段性成果（项目编号XSP21YBC282）摘要：中国优秀传统文化内涵丰富，是我国宝贵的财富和遗产，其价值涵盖甚广，可以教育和陶冶个人，也有利于弘扬民族精神，有利于巩固、涵养社会主义核心价值观，有利于提升国家治理能力，在世界文化的交流和互鉴上，能彰显出独特的民族特色和文化价值。关键词：中国优秀传统文化;多重;价值中共十八大以来，以习近平总书记为代表的中国共产党人，洞察中国与世界发展大势，先后数十次在国内、国际场
科技研究 2021年7期2021-09-10
- 基于英语教育专业大专生职业能力发展的中国优秀传统文化需要分析
脱离中国优秀传统文化。一旦脱离，就如同人的魂魄脱离了肉体。一个没有灵魂的人是没有价值的。本文将研究基于英语教育专业大专生职业能力发展的中国优秀传统文化需要分析。【关键词】大专生;英语教学;中国优秀传统文化但是，近来越来越多的事实证明在许多英语专业中出现了文化“外语话”的现象。不可否认，英语很大程度上在世界有很大影响。但是作为中国人如果连自己国家的传统文化都没了解清楚，怎么能更好的去学习英语文化呢。学习文化讲求中西结合，不能片面学习。以偏概全。而且，对于现代
红豆教育 2021年4期2021-09-10
- 关于在鄂西北建设 “诗经风情小镇”的理性思考
] 中国优秀传统文化源远流长，《诗经》是其中最为耀眼的明珠之一。湖北省西北部是《诗经》产生的重要地域之一，湖北房县人士尹吉甫是周宣王时代《诗经》的重要作者和编者，《诗经》民歌在鄂西北长盛不衰。新时代，弘扬传承优秀传统文化，建设社会主义文化强国，需要创新思维，突破局限性。鄂西北地区应立足诗经文化的富集资源，要借势发力，充分享受国家文化政策的红利;要善于借鉴，以他山之石打造一个旨在继承弘扬中华优秀传统文化的“诗经风情小镇”。并实施小镇规划科学化、布局特色化、建
决策与信息 2021年9期2021-09-05
- 外籍人士境内文化旅游平台研发与设计
发挥中国优秀传统文化的独特优势，文旅融合，以文化提升旅游品质，以旅游促进文化传播。本文分析了目前外籍人士境内旅游市场现状，并提出了外籍人士境内文化旅游平台研发设计的发展方向，为外籍人士境内文化旅游平台的发展提供了方向。关键词：中国优秀传统文化;外籍游客;入境游改革开放四十年以来，我国的旅游业取得了长足发展，实现了由旅游资源大国向亚洲旅游大国的历史性跨越。据社科院旅游研究中心表示，受旅行签证便利化持续跟进、旅游产品结构体系逐步多元等多重正面因素的积极拉动，中
锦绣·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 中国优秀传统文化与美术教育有机结合研究
要：中国优秀传统文化历史悠久，博大精深，是中国精神的鲜亮底色。近年来，文化自信的提出，让中国优秀传统文化的魅力与价值更加突显，其对于多个领域的发展，突显中国精神和中国创造发挥着积极作用。同样，在教育领域，我们也倡导与中国优秀传统文化相结合，本文主要探究中国优秀传统文化与美术教育的有机结合，以更好地推动素质教育的发展。关键词：中国优秀传统文化 美术教育 结合素质教育的推行不是短期内能达到目标的，其目的在于推动学生全方面发展。在应试教育的影响下，现在各高校的学
参花（下） 2021年6期2021-07-08
- 大学英语教学中中国优秀传统文化导入的原则与方法研究
过将中国优秀传统文化导入大学英语教学，不仅能弥补传统英语教学的不足，也有利于提升学生英语素养、思想素养以及文化素养。基于此，本文针对大学英语教学中中国优秀传统文化导入的原则进行研究，并提出对应方法，以期为大学英语教师提供参考。关键词：中国优秀传统文化;方法;大学英语;导入原则前言：随着文化多元化的不断碰撞与经济全球化的到来，当前大学英语课堂教学已然无法满足学生学习需求。传统大学英语教学较为重视导入目的语及其文化等内容，忽略了导入中国优秀传统文化，导致英语教
教育周报·教育论坛 2021年47期2021-06-29
- 中国优秀传统文化在学习困难大学生 心理健康教育中的作用研究
探讨中国优秀传统文化在“学习困难大学生”心理健康教育中的作用，大力弘扬实施中国优秀传统文化教育，成功实施人文精神教育、机会教育、成功教育、精神境界教育、责任感和使命感等教育，激發学生拼搏努力的精神，探寻新的学习方法，不断攻坚克难，突破自我，战胜困难，可推动大学生人生脉络的良性发展。关键词：学习困难大学生;心理健康教育;中国优秀传统文化中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）12-0189
高教学刊 2021年12期2021-06-20
- 中国优秀传统文化融入师范专业课程设置的价值、原则及路径研究
，将中国优秀传统文化融入师范专业的课程设置十分必要，有利于培养师范生立德树人观念，树立正确的“三观”;有利于丰富师范专业课程，提升师范生综合素质;有利于中国优秀传统文化的继承与发扬。中国优秀传统文化融入师范专业课程设置遵循民族性、区域性、时代性、多元性原则。促进中国优秀传统文化融入师范专业课程设置的实现路径在于将师范专业课程内容融入中国优秀传统文化、利用校内网络教育平台提升师范生参与度、培养专业教师队伍以及加强教材编写。关键词 中国优秀传统文化 师范专业
科教导刊 2021年9期2021-05-29
- 论高校思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合
治;中国优秀传统文化;教育;结合引言高度发达的科学技术促进了生产力的快速发展，深刻地影响和改变了人类的生活方式。特别是信息技术的发展，改变了人们的认知方式，提高了认知率，复杂的社会生活，广泛而频繁的人与人之间的经济和文化交流，文化融合的程度比以往任何时候都更深更复杂。这对于我国高校思政教育的影响有利有弊，能否充分发挥中国优秀传统文化的优势，抵制外来文化所带来的不良影响，帮助高校生树立社会主义核心价值观，是当前我国高校思政教育的研究热点。1 中国优秀传统文化
民族文汇 2021年16期2021-05-16
- “以文化人”高职艺术类课程思政育人案例设计与实践*
依托中国优秀传统文化开展课程思政教学实践，建构“价值引领+能力培养”的全方位立体化实践平台。通过分析环境艺术设计效果图制作课程思政教学案例的设计与实施以及创新点，交流经验做法，将思想政治教育融入课堂教学和课程建设全过程，培养建设社会主义现代化的高质量人才。关键词：中国优秀传统文化;艺术设计;课程思政;育人功能一、实施背景国内外普遍重视对本民族传统文化的教育。在国内，发挥传统文化在学校教育中的育人功能越来越受到重视。2017年12月，教育部《高校思想政治工作
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 中国特色新型政党制度的意义探究
度;中国优秀传统文化;历史必然中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.15.0481 中国特色新型政党制度是马克思主义政党政治理论同中国具体实际相结合的产物马克思主义政党政治理论认为无论是资产阶级政党还是其他民主政党，无产阶级政党都应该团结并与之联合，毛主席也说过要团结一切可以团结的力量。在与民主党派的关系上实行“长期共存，互相监督”的方针，后来又增加了“荣辱与共，肝胆相照”，这十六个字都是中
现代商贸工业 2021年15期2021-04-26
- 大学英语教学中中国优秀传统文化导入的原则与方法研究
过将中国优秀传统文化导入大学英语教学，不仅能弥补传统英语教学的不足，也有利于提升学生英语素养、思想素养以及文化素养。基于此，本文针对大学英语教学中中国优秀传统文化导入的原则进行研究，并提出对应方法，以期为大学英语教师提供参考。关键词：中国优秀传统文化;方法;大学英语;导入原则前言：随着文化多元化的不断碰撞与经济全球化的到来，当前大学英语课堂教学已然无法满足学生学习需求。传统大学英语教学较为重视导入目的语及其文化等内容，忽略了导入中国优秀传统文化，导致英语教
教育周报·教育论坛 2021年21期2021-04-14
- 基于“三全育人”导向开展《中国优秀传统文化》课程建设的探思
行《中国优秀传统文化》的课程建设，但由于缺少经验，受到了诸多不利因素的影响，在工作开展的过程中遭遇了许多问题。在中共中央提出了“三全育人”的要求后，《中国优秀传统文化》的课程建设获得了新的思路，应该重新梳理各项工作。本文从中小学《中国优秀传统文化》课程建设的现状出发，将基于“三全育人”的视角提出几点课程建设的建议。【关键词】“三全育人” 《中国优秀传统文化》 课程建设 问题 路径【基金项目】河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“基于‘三
课程教育研究 2021年19期2021-04-13
- 高职英语教学中中国优秀传统文化 渗透式教学的实践探索
求，中国优秀传统文化融入高职英语教学成为必然。本文以中国优秀传统文化融入高职公共英语的教学实践为切入点，并以《新技能英语2》第四单元为教学案例，从微观角度探讨如何将中国优秀传统文化渗透到我国高职英语教学的课堂教学、课外活动与实践、英语教材等方面，使学生的跨文化交际能力和国际传播能力得到全面发展和提升，最终实现有效输出中国文化的目的。【关键词】中国优秀传统文化;文化渗透式教学;高职英语教学【作者简介】贾晓芳，北京政法职业学院。【基金项目】本文系北京政法职业学
校园英语·下旬 2021年12期2021-03-13
- 中国优秀传统文化融入高职英语教学的路径分析
样将中国优秀传统文化融入到高职英语教学当中进行了教学分析，仅供参考。关键词：中国优秀传统文化;高职英语;教学策略引用：现阶段，高职院校在英语教学过程中不仅仅只是要讲解教材上的内容，还要中国优秀传统文化结合到高职英语教学当中，让英语这门课程能够充满传统文化的色彩。很多的高职英语教学还在教学过程当中注重講解英语的语言和教材内容，并没有真正的融合中国传统文化与英语教学课程相结合，导致很多的学生对于中华传统文化的了解过少，语言的表达能力也很弱。所以，加强中国传统文
文学天地 2021年11期2021-02-18
- 中国优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学探析
要】中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，将中国优秀传统文化与思政课教学有机融合，可以更好地传承传统文化，拓宽思政课的教学方式，从而提升学生的文化自信，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。【关键词】中国优秀传统文化 思政课 大学生中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.057一、中国优秀传统文化融入思政课的意义中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，连同革命文化和社会主义先进文化，为思政
南北桥 2021年6期2021-01-10
- 中国优秀传统文化在大学英语教学中的渗透探究
融入中国优秀传统文化的宣传工作，保障英语教学效果。本文将主要以此为话题，针对有关内容进行分析。【关键词】中国优秀传统文化;大学英语教学;渗透;语言输出【作者简介】罗映（1975-），女，汉族，湖南株洲人，株洲师范高等专科学校，副教授，本科，研究方向：大学英语教育。我们要加强对中华优秀传统文化的宣传工作，对其所蕴含的道德规范、人文精神要结合时代发展的内容，进行进一步的创新并继承，让中华文化散发出独特的魅力。大学英语作为大学课程中一门重要的课程，它是加强学生语
校园英语·中旬 2021年10期2021-01-03
- 中国优秀传统文化融入大学英语思政教学研究
要】中国优秀传统文化与大学英语思政教育相结合，不仅满足时代发展需求，还满足国家发展需求。在大学英语课堂教学中，融入中国优秀传统文化、思政教育等，不仅有利于丰富大学生的思想认知，还有利于提升大学生的综合素养，陶冶大学生的道德情操，实现大学生的全面健康发展。本文笔者就当前中国优秀传统文化融入大学英语思政教学存在的问题进行了分析，提出中国优秀传统文化融入大学英语思政的教学对策，为提升大学英语思政教学的有效性打下良好的基础。【关键词】中国优秀传统文化;大学英语;思
校园英语·下旬 2020年10期2020-12-28
- 浅析居家隔离期间辅导员如何开展中华优秀传统文化教学
员 中国优秀传统文化中图分类号：G641文献标识码：A2020年全国高校暂缓开学，大部分高校选择开展网上教学，各高校辅导员同时也对学生开展了网络思想政治教育，运用新媒体技术，推动思想政治工作传统优势于信息技术高度融合。网络思想政治教育是辅导员的主要工作职责之一，其中中华优秀传统文化也是辅导员开展网络思想政治教育的主要内容，居家隔离期间辅导员如何开展中华优秀传统文化教学可以从选择教学内容、选择教学方法、选择教学时间、选择教学载体等方面进行研究。1精心选择中华
科教导刊·电子版 2020年18期2020-12-17
- 中国优秀传统文化在外语课堂教学中的锤炼
词：中国优秀传统文化;文化锤炼;外语课堂教学;文化创新1.引言在新时期网络高度发达的今天，在教育战线上默默耕耘的教师和充满壮志豪情的学生，不可避免的会迎来中国文化和西方文化的双重洗礼，一不小心就会处于万劫不复的境地。近年来我国先后印发了一系列有关中华民族优秀传统文化的决定、刚要、意见，其中包括《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（2013年）、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（2014年）、《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（20
山东青年 2020年11期2020-12-09
- 高职招生改革背景下思政课教师新技能探讨
课 中国优秀传统文化 信息处理技术 说理技术 导演技术进入新时代，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任，必须坚持正确的政治方向。高校立身之本在于立德树人。高校思想政治工作关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。中国特色社会主义教育，就是要用新时
商情 2020年28期2020-11-30
- 中国优秀传统文化融入高职医学院校思想政治教育之探究
要：中国优秀传统文化有深厚的历史积淀，内涵精深，是我们的根基与骄傲。作为高职院校医学生，了解和学习优秀传统文化是提高自身素质的必经之路。本文探究了在思想政治教育中融入中国优秀传统文化的意义，对当下融合与教育过程中存在的问题进行了探索，并据此进行了一些两者结合的方法论的探究，期望为当下高职院校医学生的思想政治教育工作提供一些方法，并为后人的相关研究提供一些参考。关键词：中国优秀传统文化 高职院校 医学生 思想政治教育中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编
中文信息 2020年10期2020-11-30
- 古诗词对中国优秀传统文化的传承重要性探究
要：中国优秀传统文化是我们的“根和魂”。在当前我国改革发展不断加速的大环境下，如何更好地传承并挖掘发挥传统文化的内生动力非常重要。做好优秀传统文化的继承与发展是我们肩负的责任，而如何更好地做好这项工作，我们不但要有信心，更要有办法。古诗词是我国古典文化的精髓，是优秀传统文化的组成部分，因为古诗词中有优秀传统文化缩影。同时又是工具所在，能够让我们在传颂解读古诗词过程中还原出中国优秀传统文化。本文以李白的诗词为例，将古诗词对中国优秀传统文化的传承重要性进行探究
北方文学 2020年20期2020-11-23
- 中华优秀传统文化涵养下的育人研究
析了中国优秀传统文化融入青年党员思想教育的措施，以此来供相关人士交流参考。关键词：中国优秀传统文化;文化涵养;育人;研究党和国家一直就是很重视青年党、团员的全方面发展，把青年党、团员的教育思想工作放在教育发展的首要位置，并且在十九大全国人民代表大会会议上更是把青年党、团员的教育思想放在了重要位置。在我国党的建设和发展中，青年党、团员成为重要的人才储备，在党和国家发展当中有着重要的作用。因此相关单位需要针对青年党、团员的思想理念的实际情况，加强对青年党、团员
时代人物 2020年22期2020-11-18
- 关于初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的思考
渗透中国优秀传统文化的对策，希望可以给相关学校和教育工者一些实质性的帮助。关键词：初中;英语教学;中国优秀传统文化文化是一个国家的根本，亦是一个民族的灵魂。我国是一个具有五千年灿烂文明的国家，文化的传承和弘扬是最重要的使命，不管是哪个阶段、哪个时代皆是如此。也正因如此，才使得课堂教学渗透中国优秀传统文化变得至关重要，尤其是西方文化冲击的当下，更是加重了渗透的必要性和紧迫性，也无形中奠定了本次研究的重要现实意义。一、改变教师传统教学观念，树立全新的教学目标在
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 古诗词歌曲《水调歌头·明月几时有》的演唱研究
词是中国优秀传统文化中不可或缺的一部分，不少作曲家为之谱曲，是作曲家进行创作的绝佳题材。宋词是古代诗词中一颗耀眼夺目的巨星，苏轼亦是宋词最高成就的代表，故本文选取苏轼的经典作品《水调歌头·明月几时有》为研究对象，对梁志弘、周家声以及王志信创作的三种音乐版本的音乐体裁、演唱方法、音乐风格及情感把握进行分析，以展现中国优秀传统文化中“和而不同”的美学思想，彰显中国传统优秀文化的魅力。关键词：古诗词艺术歌曲;《水调歌头》;中国优秀传统文化中图分类号：J616文献
艺术大观 2020年26期2020-11-16
- 中国优秀传统文化在高校大学生教学中的融入策略
开展中国优秀传统文化教育，可以极大拓展学生思想道德素养教育内容，也是大学生思想政治教育的关键补充，也是我国全面建成小康社会促进社会稳定发展的重要路径。接下来，本文就中国优秀传统文化在高校大学生教学中的融入策略，展开具体分析。关键词：中国优秀传统文化 高校大学生 教学文化是民族之魂。优秀传统文化是国家、民族发展的智慧结晶。在中华民族上下五千年的发展历程中，优秀文化的传承生生不息，鼓励一代又一代中国人勇往直前。青年大学生是祖国建设的中坚力量，对国家的发展具有重
丝路视野 2020年9期2020-11-02
- 初探幼儿园教育中信息技术与中国优秀传统文化融合的策略
术与中国优秀传统文化有效融合在一起，提高学生对传统文化的认知能力，激发学生学习的积极主动性，让幼儿园的小朋友从小开始了解中国的文化，做好传统文化的合格传承人。关键词：幼儿园教育;信息技术;中国优秀传统文化我们中华民族是拥有五千年悠久文化历史文明的国家，中国传统文化是由中华文明的不断演化而汇集成的一种反映民族特质以及风貌的民族文化，是在我们的民族历史中所呈现出来的各种文化思想以及观念的总体表现。中华文化具有非常鲜明的民族特色，内容博大精深，传承中国优秀传统文
新教育时代·学生版 2020年16期2020-10-20
- 中国优秀传统文化在大学英语跨文化教学中输入模式研究
结合中国优秀传统文化发展及影响因素、对外交流中出现的失语现象与再发生和未来发展模式进行本次研究。关键词：中国优秀传统文化;大学英语;跨文化教学;输入模式doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.09.029中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2020）09—0126—
吉林省教育学院学报 2020年9期2020-10-09
- 如何在小学语文教学中传承中国优秀传统文化
传承中国优秀传统文化进行探讨与分析，以供小学语文教学专家与学者参考和评价。【关键词】小学语文教学;传承;中国优秀传统文化中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1006-7485 （2020）24-0089-02一、教师自身要加大对中国优秀传统文化的學习力度中国传统文化为中国源远流长的古文化之一，对小学生语文知识的构造与发展有着积极的推动作用。小学语文教师为了保证小学生能够更好地进行中国优秀传统文化的学习，就应该为学生树立榜样，从自身出发，加强对中
家长·下 2020年8期2020-09-29
- 中国优秀传统文化课程设置基础调查
生对中国优秀传统文化课的学习需求，并希望在此分析中找到此课程的教学方向和教学重点，从而更好地为大学生强化文化意识这一教学目标服务。关键词：中国优秀传统文化;课程设置;调查问卷中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）08-0-032014年国家教育部发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。根据此纲要的指导思想，各大高校都陆续开设了中国优秀传统文化课程或者将中国传统优秀文化融入其他课程。但基于中国优秀传统文化的内容实在
传播力研究 2020年13期2020-09-12
- 中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育融合的创新研究
究在中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育的融合创新方法，希望借此可以进一步提高高职院校学生的思想政治水平。关键词：中国优秀传统文化;高职院校;思想政治教育;融合与创新长期以来，高职院校为国家和社会提供了一批又一批的优秀职业技术人才[1]。对于我国社会经济的稳定发展做出了杰出贡献。现阶段，随着社会的发展对于人才又有了新的定义，要求其在具备过硬的技术水平的同时，还应该具备高尚的道德素养。为满足社会需求，提高学生的就业率，高职院校一定要加强学生的思想道德教育教
商业2.0-市场与监管 2020年6期2020-09-10
- 中国优秀传统文化融入高校思政课的教学实践探究
要]中国优秀传统文化是我国古代先贤知识和智慧的结晶。思想政治教育的目的是培养人，而中国优秀传统文化在高校思想政治教育中有着独特的价值意义，在立德树人、促进大学生实现全面发展方面发挥着重要的作用。文章论述了中国优秀传统文化融入高校思政课的意义，指出了中国优秀传统文化融入高校思政课的困境，并据此提出了具体的教学实践策略。[关键词]中国优秀传统文化;高校思政课;教学实践[基金项目]吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“推进中国特色社会主义发展中传承优秀传统文化问题
教育教学论坛 2020年32期2020-09-10
- 新时代中国优秀传统文化融入高校党建工作研究
都将中国优秀传统文化融入到校园文化、校园建设之中，但是仍然缺少把新时代的优秀传统文化与党建工作相结合的意识，亦或是相关制度不够完善、投入资金不够充足等等。本文将简要介绍中华优秀传统文化的内涵，并研究新时代的优秀传统文化融入高校党建工作的策略与重要性。关键词：新时代;中国优秀传统文化;高校;党建工作引言我国的高校是在共产党的领导之下，坚持社会主义办学方向的高等教育学府，承担着为国家、为社会、为党培养人才的任务。党建工作在我国的高校中具有独特的地位和作用，是高
百花 2020年5期2020-09-10