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2016年3期
中学课程辅导·教师教育（中）
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教育观点
关于义务教育学校标准化建设的几个问题
建设法治校园文化提升学校育人水平
农村学校创建科技教育特色学校的实践与探索
守恒法及其应用
教改前沿
“三位一体式”文化论著研读浅谈
“班班通”网络环境下有效实施高中英语教学
拨兴趣琴弦，激乐学心境
论农村初中古典诗词的教学导入
互动，让作文素材迸发新的火花
人本主义学习理论对高中地理教学的影响
浅析高中生物教学中合作学习策略的应用
克服急功近利思想，培养学生的科学精神
高效课堂
思品课堂怎样不让学生“跑龙套”
浅谈美术课堂教具的使用
高中地理课堂教学中图像系统的运用
提高高中体育特长生100m跑成绩实践探讨
优化高中英语课堂教学策略，实现创新教学
浅析高中文言文课堂教学有效性
语文课堂教学中情感的渗透
对中职体育有效性课堂教学策略的研究
课题研究
初中体育如何合理分班分项教学
从互动式作文情景讨论中巧用类比论证方法
浅谈初中数学教学中的合作学习
提高高中体育特长生核心力量的实践探讨
探讨初中化学实验课有效性教学
论初中化学教学中“互动——探究——合作”一体化教学模式的实现
高中化学中信息技术与课堂教学整合的实践探究
初中小班制语文教学策略
电学设计型实验题破题技巧
实例教学让计算的工具性更加强化
教法研究
关于数学教学过程中导入策略及其重要性的浅显认知
应用“力矩平衡”速找“等效最低点”
英语学习的“地基”
如何引导学生展开数学探究活动
浅析激趣教学在高中体育的运用
农村初中生物教学资源的开发和利用
高中生物教学的有效教学探讨
高中化学教学情境创设的实践与思考
从龙岗区小学舞蹈艺术的蓬勃发展论小学舞蹈第二课堂的重要
数学教学中学生听说读写能力培养之我见
浅析中学综合实践活动课有效实施的对策
初中历史闭卷考试的几点建议
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略
话题作文“寻找”师生共评案例分析
让流行歌曲为音乐教学插上翅膀
任务型教学法在高中英语课堂中的应用
学法指导
探究基于人才培养视角下的中职机械制造专业教学
如何培养小学生数学应用意识
中职财会专业统计教学的问题与改进措施
高中物理教学中培养学生阅读能力的有效对策
如何提高学生的毽球专项素质
如何开展农村化学实验教学
小学语文教学中如何培养“听说读写”能力
新课程改革背景下高中英语教学的思考
探析小学英语教学中学生语感的培养
运用情景教学法提高小学数学教学效率
探讨在高中英语教学中如何提高英语写作能力
初中数学教学中如何引导学生自主学习
小班化作文教学的现实困境与对策
情感教育在初中英语教学中的促进作用
“差生”的英语怎么教
小学英语课堂教学中存在的问题及对策
小学高年级与初中集中办学后班级管理存在的主要问题和对策研究
精品课例
例谈在函数教学中让学生“疑”起来
巧借自然作文浑然天成
以“言”为本，酿出浓浓“语文味”
“精诚所至，真理为开”
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村
小班化大合作构建初中英语高效课堂
函数与方程的思想方法在解题中的应用
Excel在函数教学中的有效运用
润物无声，师爱无痕
教学设计
聚焦课堂，风格凝练，现代信息技术与体育教学相融合
问题引领探究合作突破难点
信息技术
关于信息技术与课程整合的一些思考
微时代下中学生信息素养的培养
对中职信息化数学教学的思考
网络资源在信息技术教学中的实用性
现代信息技术与新课程高中数学整合浅谈
浅谈在初中数学教学计算能力的培养
中学英语多媒体教学中的媒体选择策略
基于育人有效性的教师“示情”策略探微
班级管理
班主任如何创建一个优秀班集体
班级管理中法律意识的渗透
爱心，问题学生转化的良药
初中历史教学中如何体现学生的主体地位
巧用网络世界和谐师生关系
提升学校管理干部执行力的“三四二”策略
