中学教学参考·文综版
语文
英语
- 巧借课外“四读”提升初中生英语阅读能力
- 高中英语warming up教学探索与实践
- 浅议少教多学教学模式在初中英语课堂的实施
- 基于“理解性学习”的初中英语教学实践探索
- 初高中英语教学衔接初探
- 浅谈英语教学中如何体现学生主体地位
- 高中英语课堂互动教学方略研讨
- 在英语教学中如何有效使用电子白板
- 网络资源在高中英语阅读教学中的应用
- 谈听写在中学英语教学中的应用
- 激发兴趣, 中小学英语教学衔接的关键
- 初中英语教学从“读”字开始
- 论高中英语教学中的合理引导
- 如何培养农村初中生英语口语能力
- 浅谈如何激发待优生的英语学习兴趣
- 例谈高中英语教材二次开发的途径
- 提升初中学生英语写作能力的有效方法
- 谈初中英语后进生转化策略
- 利用形成性评价促进高中生自主学习英语的思考
- 提高初中生英语口语表达能力策略初探
- 浅谈多媒体课件制作与运用技巧
- 初中英语作业设置特点与批改形式谈
- 运动员性格特征与英语教育
- 微循环复习法在英语教学中的应用
图音体
- 初中美术“画像石画像砖”校本课程的开发实践初探
- 关于艺术类考生文化课分数提高的几点思考
- 论中学健康教育的审美路径
- 安吉昌硕高级中学学生晨间体育锻炼现状分析
- 课改适应中的体育教师知识现状与对策
- 初中体育教学中主体参与模式的应用实践研究
- 影响中小学生运动员赛前焦虑的因素及其对策
- 浅谈学校体育在“减负”背景下的“增效”
- 初中美术教学中合作学习的应用探析
- 人物速写表现形式教学方法之我见
- 论中学钢琴教学中思维训练之途径
- 搭建体育教学中师生互动的“桥梁”
- 浅谈农村中学体育与健康教学的现状及教学对策
- 教学贵在反思
- 初中体育教学模式的创新研究
- 刍议高中体育教学中创新改革模式与运用
- 刍议高效体育课堂的构建
- 寓教于乐,快乐学习
- 初中体育教学有效性实现途径探析
- 新课标下优化高中体育课堂的策略
管理
- AHP法在学生常规表现评价中应用的研究
- 高中阶段开展生命教育实践的几点思考
- 从校本课程的选课倾向透视学生的发展需求
- 课堂有效教学的研究
- 整合资源构建具有地区特色的校外教育
- “高效热”下的冷思考
- 课外辅导应处理好的环节和遵循的原则
- 浅议合作课堂在高中实施的障碍与规避
- 小组合作学习中如何有效运用分层教学法
- “一师一优课,一课一名师”听课思考
- 浅谈农村高中学困生的成因与转化对策
- 浅谈关爱留守学生的途径
- 关于转化后进生的几点看法
- 做快乐班主任方法浅探
- 谈谈教师信息技术能力的培养
- で骋樽灾餍匝习与教师的角色
- 高中班主任对学生进行心理健康教育的途径
- 浅议新课程环境下教师的专业成长
- 校园文化建设的几点探索与尝试
- 塑造榜样与学校管理
- 小组合作让班级管理柳暗花明
- 传统美德对中小学生心理因素影响初探
- 体验教育运用于上林县未成年人生态意识培养研究
- 情感教育的模式、策略探讨
- 让宽容绽放美丽
- 德育是教育的翅膀
- 新时期青少年思想道德教育存在问题及对策
- 关于农村受助贫困学生感恩教育的思考
- 班主任德育工作心得
- 问题学生转化的“非常”对策
- 浅谈班主任对个别学生的谈话技巧
- 浅谈班级留守学生的管理