2014年4期
刊物介绍
《亚太教育》(原名《心事》)杂志于2005年创始,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的省一级纯教...《亚太教育》(原名《心事》)杂志于2005年创始,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的省一级纯教育类学术性期刊。《亚太教育》致力于传播亚太地区教育文化新信息,展示亚太地区教育实践新模式,推广亚太地区优秀办学经验和教育教学成果,为亚太地区教育工作者提供教育教学和教育管理学科的学术交流平台,着重报道亚太地区教育科研成果、实践经验,传播普及青少年教育教养科学知识,促进亚太地区教育交流和人才培养。更多简介
亚太教育
卷首语
比较借鉴
教育教研
教学论坛
- 建筑CAD在职业教育教学中的应用
- 浅谈职业学校如何重视传统道德教育
- 如何营造生动有效的课堂气氛
- 运用赏识教育转化高中“问题学生”
- 让学生回到生活世界
- 谈新课程实施中教师角色的转变
- 创设有效的情境导入,唤醒孩子的学习细胞
- 浅谈思想品德教学与生活的结合
- 小学科学前概念转变的教学策略
- 怎样培养学生倾听的良好习惯
- 浅谈中学信息化教学设计
- “同题异构”之我见
- 家庭教育——教育中不可缺失的力量
- 让我们的文字“生如夏花”
- 朗读让语文课堂焕发生命的活力
- 浅谈新课标下的语文小组合作学习
- 小学语文基本功训练的“三性”“五关键”
- 低年级学生写话能力的培养策略浅议
- 浅谈如何让习作课堂充满情和趣
- 浅议提高高年级学生课外阅读方法
- 语文教学中合作性学习的探究与尝试
- “软硬兼施教学法”在高中诗歌教学中的运用
- 如何使中学语文课堂教学“活起来”
- 早期阅读活动中教师语言的有效运用
- 设置情感情境,凸显语文魅力
- 谈信息技术与小学语文教学整合
- 培养阅读兴趣,让学生爱上文言文
- 略谈小学口语交际能力的培养
- 语文课堂教学与信息技术的结合
- 在语文教学中注重发展学生的求异思维
- 现今语文阅读教学的几点思考
- 小学语文课堂提问的策略
- 略谈新课改下的小学数学课堂教学
- 浅谈如何使小学数学课堂教学活起来
- 浅谈如何巧设提问激发学生数学思维
- 浅谈多媒体在小学数学教学中的运用
- 在数学教学中实施主体性教育的实践
- 反思新课改下的数学课堂教学
- 让反思学习伴随学生成长
- 小学数学新课导入技巧浅探
- 预习,让课堂更精彩
- 浅谈如何对学生进行自主探索能力的培养
- “合理猜想”在小学数学教学中的培养策略
- 运用新课程理念 创新数学计算教学
- 在数学课堂教学中如何培养小学生创新能力
- 浅谈提高数学课堂教学效率的策略
- 小学数学教学要体现趣味性浅议
- 浅谈延时评价在小学数学教学中的运用
- 浅谈如何在数学教学中培养学生的创造性思维
- 浅谈对高中女生数学能力的培养策略
- 在课堂教学中如何培养学生的创新精神
- 老师教得好不如学生学得好
- 谈生活情趣教育在小学语文教学中的实施
- 生本课堂还学生精彩
- 浅谈多媒体与数学课程整合
- 小学生数学思维能力的培养
- 展示思维过程 提高思辨能力
- 浅谈在数学课堂中强化“说”的思维训练
- “有效教学”智慧课堂优秀教学片段参评作品
- 如何在阅读实践中提高英语阅读能力
- 小学英语三年级诵读“3D”评价策略的应用与分析
- 浅谈高中英语阅读课问题设计的原则
- 高中生英语写作中的语法问题及对策
- 浅谈初中英语任务型教学任务活动的设计
- 新目标英语《How do you make a banana milk shake》的教学设计
- 英语核心问题“体验式”教学方式探究
- 中学思想政治教学策略探究
- 政治课教学中的新型师生关系构建
- 例谈初中地理课堂的高效教学方法
- 让学生在现实生活中进行政治学科探究
- 小学体育队列队形创新教法浅探
- 浅谈在废旧资源美术手工活动中培养幼儿品质
- 中学开展定向运动的可行性研究
- 浅谈初中体育教学改革
- 改变音乐教育现状之对策
- 浅谈生物复习中要处理好几个关系
- 在新课程背景下如何上好一节高中化学课
- 高中科学课教学评价的创新探索
- 新课程理念下的高中生物教学策略
- 正确培养学生物理学习能力
- 化学计算之“十字交叉”法
- 浅谈初高中化学教学的衔接
- 在对工作的较真中享受人生
- 以实验教学诠释物理高效课堂
- 强调“功的计算”中的几个问题
- 合理定位,以需定教,提升生物教学有效性
- 浅谈科学课程中实验材料的合理选择
- 浅谈开放式教学模式在地理课堂中的实施
- 浅谈小学体育课学生创新能力的培养
- 浅谈课堂口头教学用语的运用及影响