2015年3期
刊物介绍
本期刊已停止出版
新校园(下)
教育论坛
- 职业教育课堂改革的方向性思考
- 浅谈高考英语听力命题思路及答题技巧X
- 如何搞好阳光体育大课间活动
- 浅谈小学生心理素质的培养
- 阳光体育大课间活动的保障策略X
- 新课标下数学思想方法的教学策略
- 应对大中专毕业生就业择业难题的策略
- 农村初中学生数学学习交流现状的调查与分析
- 水产养殖技术培训班的现存问题与对策
- 高校学生社团发展问题与对策研究
- 情感教育在小学教学中的意义
- 高校学生思想政治工作的几个不利倾向
- 谈普通话水平测试中的一个问题
- 浅谈中职物流专业学生的就业问题
- 小学生消极参与课余运动的原因及对策
- 职业中专机械专业实习教学体会
- 高职院校学生管理的改进措施探讨
- 关于农村留守儿童教育问题的调查及对策分析
- 基于“岗位导向、能力递进”的河北省高等职业教育实践教学评价体系构建研究
- MOOC：高等教育国际化的新平台
- 浅谈当代大学生考试作弊的原因及对策
- 浅析陶行知的教育思想及其对高职音乐教学的启示
- 播音与主持艺术专业复合型人才的培养策略分析
- 开发乡土校本课程彰显学校办学特色
- 浅谈如何在语文教学中渗透心理健康教育
- 谈倾听在高校思政工作中的重要意义
- 浅谈中职德育教育策略
- 浅析高校电视节目策划的创新性
- 发挥思想政治理论课对中国梦教育的主渠道作用
- 浅谈“慕课”对高等教育教学的影响
- 培养播音主持专业学生语言应用能力的策略浅析
- 关于高校艺术理论教学中教学艺术的思考
- 资源依赖理论视角下的高校协同创新
- 工会是校园管理中的纽带
- 利用语文课堂塑造学生健康人格
教学研究
- 让思想品德课成为德育教育的主阵地
- 如何优化英语课堂教学
- 如何提高小学数学教学质量
- 浅谈初中音乐教学中的合作教学
- 浅议职校计算机基础课程教学模式
- 浅谈如何提高高中物理教学的有效性
- 地方高校“引导转型”背景下建筑学专业设计类课程协同教学方法研究
- 高校实验教学的困境与建议
- 启发式教学在会计教学中的运用
- 新课改下对生物教学目标的认识与反思
- 乡镇初中英语教师课堂互动行为现状的调查研究
- 提高初中数学教学效率的几点体会
- 小学教学组织形式的改革趋势
- 转变学习方式构建高效课堂
- 试论新课改背景下信息技术教学的实效性
- 浅谈中职学校VB语言教学中的换位思考
- 高中语文课堂教学初探
- 农村美术教学要在“趣”上下功夫
- 挖掘区域资源，开展特色大课间活动
- 英语阅读的方法和技巧浅析
- 如何构建“思维导向，智慧生成”型数学课堂
- 让“语文味”萦绕于课堂
- 谈统计学教学与计算机技术
- 浅析提高听力水平的策略
- 如何提高小学英语教学的实效性
- 浅谈高职院校会计教学
- 发挥主体作用促进自主学习
- 浅论如何提高小学数学课堂的教学效果
- 关于信息技术教学有效性的探究
- 论如何培养学生学习体育课程的兴趣
- 小学教学中的自主探究学习
- 新课程下的初中体育教学
- 浅谈小学生英语学习兴趣的培养
- 让学生成为语文学习的主人
- 初中音乐教学如何培养学生能力
- 会计教学中的创新教育
- 小学教学中的学习共同体
- 谈小学语文教学中的语感培养
- 音乐教学中如何培养学生的学习兴趣
- 优化课堂教学促进有效交流
- 初中科学演示实验之“忌”
- 浅谈创新教学模式在地理教学中的尝试
- 谈高中政治教学中人才的培养
- 浅谈语文课堂分组教学
- 如何提高语文课堂教学质量
- 中学政治课堂教学中对学生积极心理品质的培养
- 提高学生学习兴趣激发历史课堂活力
- 浅谈中学计算机信息技术课程与素质教育
- 浅谈高中语文课堂氛围的营造
- 浅谈新课改下的信息技术课教学
- 英语教学中的美育渗透
- 如何提高初中生的英语阅读理解能力
- 浅谈体育教学中的示范讲解与练习
- 关于初中化学实验功效的探究
- 中职会计专业实践性教学存在的问题及对策
- 提高职高音乐教学质量的策略探究
- 新教改背景下的高职英语教学改革之我见
- 如何提高初中美术教学的效率
- 如何培养学生学习英语的兴趣
- 谈体育教学中学生情感素质的培养
- 重视提问艺术研究构建和谐高效课堂
- 浅谈高效课堂中的教学评价
- 案例教学在Java语言课程中的应用探讨
- 充分利用教学资源，提高基础薄弱学校的英语教学水平
- 浅谈对小学美术教学有效性的思考
- 中职语文教学要立足文本
- 浅谈如何有效地上好一堂课
- 小学数学形成性评价的策略探析
- 充分运用信息技术提升英语教学效果
- 浅论中等卫生职业学校体育教育的改革
- 如何维持小学体育教学课堂纪律
- 特殊教育学校思想品德课要贯彻明理、激情、导行的原则
- 如何培养学生的思维能力
- 谈非智力因素在化学教学中的重要作用
- 如何在数学教学中培养小学生的思维能力
- 做好初中信息技术教学，提高学生信息素质
- 浅议初中历史课堂教学语言的规范性
教学实践
- 信息化教学设计的实践问题与解决路径
- 范画在美术课堂教学中的应用
- 谈以科学史为主线引导的教学探索
- 三维虚拟技术在变速器维修教学中的应用
- 初中古诗文教学的改革
- 浅谈如何进行小学语文作业设计
- 课后习题教育价值的挖掘和利用
- 初中英语听力教学实践探析
- 会计电算化教学存在的问题与对策
- 以生为本，培养学生探究能力
- 优化学习环境，提高学生自主学习能力
- 浅谈小学数学教学资源的开发
- 轻松用白板巧妙学数学
- 二外日语课堂教学中学生听说能力的培养
- 在动手实践中学习数学
- 初中历史与社会“教学相长”的试卷命制策略
- 开放性题型在学生思维能力培养中的功效
- 关注英语“活动”打造精彩课堂
- 种群增长率与种群增长速率浅析
- 如何有效提高中职学生的英语听力水平
- 浅谈如何上好小学数学课
- 高中文言文教学中“文”与“言”的统一
- 小学英语单词教学策略
- 如何让语文课堂教学充满活力
- 小学英语教学激发学生学习兴趣浅谈
- 浅谈PEP小学英语教材创新使用的策略
- 浅谈地理教学中对学生读图能力的培养
- 创建有效的英语课堂的实践与探索
- 体育教学中的游戏
- 浅谈高中美术特长生的速写教学
- 浅析语文课堂讨论的注意事项
- 数学课堂提问的艺术
- 计算机教学方法初探
- 浅谈在美术教学中对学生创造能力的培养
- 民法学教学与案例教学法
- 浅析小学数学教学中探究性学习方式的运用
- 挖掘语言元素提高语用能力
- 小学美术课堂如何激发学生的学习兴趣
- 数学解题反思—反思题意的理解过程
- “y=kx+b”在物理实验中的应用
- 优化英语作业提高学习效率
- 培养“学问”意识提高思维品质
- 提高高中物理实验教学有效性的策略探究
- 基于算术基本定理的随机对照试验盲底信息加密方法