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2023年28期
《学习方法报》教学研究
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“双减”背景下建构初中化学高品质课堂的策略
挖掘群文阅读资源 助力小古文教学
核心素养导向下的初中生物教学策略探究
生活化背景下的初中语文品质课堂构建
新课标理念下学习任务群的设计策略
初中音乐欣赏课合作学习模式的探索
思维导图在初中英语教学活动中的有效应用分析
初中体育教学中学生体育与健康核心素养的培养
基于核心素养的初中英语阅读课教学策略研究
小学语文教学中培养学生阅读能力的优化策略
基于核心素养的初中数学教学探究
趣味田径教学法在高中体育教学中的实践应用
小学语文整本书阅读的有效探究
小学数学错题集的建立方法与使用策略探讨
“双减”政策下的体验式小学科学教学实践
浅谈学生自批作文的可行性和必要性
A版
体育游戏在高中体育教学中的应用
浅谈网络环境下的信息技术教与学
反思性教学在高三数学教学中的应用分析
课外阅读在小学语文作文教学中的重要价值
小学数学教育中学生核心素养的培养
探讨高中化学学科如何进行核心素养的培养
初中历史学科教学中渗透德育的策略探究
初探自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用
情感教育在初中语文中的应用探析
信息技术与小学科学学科融合的策略
高中数学教学中问题情境创设的策略研究
情境教学在初中历史教学中的实践探究
小学语文教学中学困生的转化方法探究
任务驱动教学法在初中数学教学中的应用
学为中心视角下的体育教学设计思路——以立定跳远为例
创新思维在初中数学教学中的运用分析
Ｂ版
《共产党宣言》中自我革命思想的当代价值研究
谈小学语文教学中高效复习的策略
链式研修：以项目学习驱动教师专业成长
积极心理学视角下高中心理健康教育模式探索
教育的温度：浅议如何对待后进生
核心素养下小学少先队活动开展的途径分析
浅谈初中语文课堂中如何运用“以读促写”
浅析小学语文高效课堂的构建
基于核心素养的高中美术鉴赏教学探讨
“双减”背景下小学德育工作的思与行
论历史英雄人物对学生价值观的建构
中职会计电算化实训教学研究
论“双减”政策下初中英语听说能力的培养
秋韵
产出导向法中促成设计的有效性研究
日暮乡关何处是
实施《班级小组积分制》一个月的总结
