登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2024年18期
刊物介绍
《数理天地(高中版)》(月刊)创刊于1991年,由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。
数理天地(高中版)
订阅
上一期
下一期
浏览往期
基础精讲
水平转盘模型问题的解决方法
电磁感应中双杆模型探究
核心素养视角下的高中物理大单元教学研究
用动量定理巧解电磁感应类问题
机械振动与力学综合问题分类例析
高中物理中含变压器的动态电路分析
例析克拉珀龙方程在气体问题中的应用
波动方程藏奥秘,多解之中映真谛
例题精讲
无电源有外力存在的导轨滑杆模型
由一道动态平衡问题的求解探讨受力分析的方法
以“技”助理,其力无比
数理结合在高中物理碰撞模型中的应用技巧
巧用数学方程求解动态平衡中的最值问题
例题引入究方法,模型归纳提素养
例析分类讨论思想解决带电粒子在电场中的运动问题
带电粒子在组合场运动过程中“分运动等时性”特征的应用
高中物理电磁感应与电路综合问题例析
高中物理变力做功求解方法例析
解题方法
高中物理解题中一题多解的应用
运用机械能守恒定律解题的策略
高中物理动态平衡问题的解题技巧
巧用极值法,优化高中物理解题
电磁感应中图象问题的解题策略
函数法在求解电源输出功率最大问题中的应用
隔离法在高中物理中的应用探索
求解电场强度的几种特殊方法探讨
高中物理连接体问题的解题策略
高中物理解题优化方法分析
摆脱思维定势拓展高中生物理解题空间
等效思维在高中物理解题中的运用分析
高中物理电磁感应试题的解题技巧探讨
高中物理解题中易入的误区及解决方法探究
高考高分之路
高考纸带类问题的基本考点和拓展分析
新高考背景下构建高中物理实验教学高效课堂的实践
基于新高考的高中物理实验教学研究
优化课堂方法
情境化视角下高中物理教学探究
高中物理单元整合教学的实施分析
STEAM教育与高中物理教学的融合
情境:构建“素养为本”的物理课堂
大单元背景下的高中物理教学评价方式
教学思想实践
基于学习进阶层级模型的任务驱动教学
基于问题为中心的高中物理课堂教学探究
教学经验交流
新旧人教版高中物理教材对比分析
跨学科融合理念下高中物理课堂构建路径
学科大概念应用于高中物理单元复习教学设计的思考
新课改背景下高中物理教学中的问题及对策
实验教学专栏
核心素养视域下高中物理创新实验的设计方法与途径
核心素养视角下高中物理实验教学策略研讨
核心素养培养
核心素养下高中物理教学中学生探究能力提升策略分析
基于核心素养的中职物理大单元教学策略研究
学生培养研究
以科学探究为载体培养学生物理核心素养的策略
教育技术与物理融合
大数据支持下高中物理课堂精准教学探究
数理论坛
数学知识在解决高中物理问题中的妙用
数学知识在高中物理解题中的应用探讨