启迪与智慧·教育版
视点
- 妙用心理效应,助力中职政治课堂教学
- 构建高效有序的高中历史对话教学方式
- 活化非遗竹编传统滋养学生核心素养
- 以生为本,打造高中物理高效课堂
- 浅谈高考英语应试技巧
- 探究分层教学模式在初中数学教学中的实践
- 巧用信息技术,让初中数学课堂凸显魅力
- 高中物理探究实验活动类型及教学思路
- 幼儿水墨画教学初探
- 解析《指南》从“观察”入手
- 大班语言《义乌变化大》
- 幼儿园纸艺活动促进幼儿创造性思维能力发展
- 交互式电子白板在幼儿园美术教学中的优势
- 基于课程游戏化背景下幼儿教学改革的价值和意义分析
- 如何培养幼儿的创新思维能力
- 让幼儿在户外游戏中“为所欲为”
- 幼儿创意美术活动初探
- 运用电子白板优化幼儿园交通安全教育活动
- 以读促学的小学英语教学策略
- 以诗导学以诗育行
- 注重科学教学提高绘画水平
- 让我们聆听这“欣赏”与“互动”的协奏曲
- 用大数据提升历史教师教育教学水平
- 童玩真趣味
- 小学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究
- 模拟电子技术项目化教学实践研究
- 关于如何有效组织美术课后拓展的研究
- 建立和培养小学生良好英语情商的策略
- “唇齿相依”式的绘本美术教学探究之旅
- 初中语文综合性学习存在问题及对策研究
启迪
- 精选阅读材料凸现阅读区域价值
- 当前英语阅读误区及解决策略
- 开启悦读,放飞心灵
- 幼儿园绘本阅读的基本方式
- 遣词造句,从阅读开始
- 数学课堂教学生活化
- 小学数学教学生活化的思考
- 开展实践活动课,提高学习数学的能力
- 小学数学情境教学“四策略”
- 从多角度谈小学数学空间与图形的教学策略
- 浅谈数学课堂练习的重要性
- 转变教学观念,开展小学数学高效教学
- 创设多媒体情境,让英语课堂魅力无限
- 远教资源在初中英语教学中的应用
- 英语课堂上学生“Q”意识的培养
- 小学英语拓展性教学思路分析
- 在小学英语中如何培养语感
- 活用教材,提高小学英语课堂效率
- 活动,让初中英语课堂更有魅力
- 在小学英语词汇教学中进行文化渗透的实践与思考
- 音乐教学要从“情”入手
- 软式棒垒球教学策略例谈
- 快乐音乐幸福教学
- 构建高中体育田径课堂有效教学
- 浅析情感教学在小学音乐教学中的应用问题
- 感受成功和快乐
- 更新理念优化课堂准确示范巧设游戏
- 试谈小学音乐教学中的审美教育
- 互动,让音乐课活力无限
- 运用信息技术,让图形教学更加直观
- 优化小学信息技术教学的“激趣”策略
- 品德课堂提高学生讨论交流活动有效性策略
- 让幼儿德育在生活的沃土里绽放蓓蕾
- 高中物理中匀变速直线运动规律探讨
- 对小学科学实验评价的思考
智慧
- 学习常规就像“放风筝”
- 两只旧旧皮箱
- 好氛围才有良好班风
- 问渠那得清如许
- 动作示范法在体育教学中的应用
- 运用非连续性文本,为说明文阅读打开一扇窗
- 如何开展课外阅读活动
- 诗经中那些沉静了时光的女子
- 成长是一个过程
- 课堂提问艺术在小学英语教学中的应用
- 在小学语文教学中渗透心理健康教育
- 促进欢乐和谐加强激情体验
- 用渗透性策略提高语文教学效果
- 自由的课堂,灵动的舞台
- 给学生一对翅膀,还学生一片晴空
- 点亮幼儿探索之光
- 巧用“三个结合”,提升学生美术素养
- 关注生活指向运用
- 现代多媒体技术的运用与幼儿舞蹈能力的培养
- 如何写好粉笔字
- 讲究教学效益,让小学科学教学充满活力
- 如何提高小学语文课堂教学的有效性
- 玩的小世界,学的大舞台
- 宁可少些,但要好些
- 关爱成长教育,悦纳任性儿童
- 幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
- 加强校外管理,构建社校一体化,提高德育实效
- 新《幼儿园工作规程》对幼儿园工作的管理指引
- 让悲剧不再上演
- 促进家庭教育有效性建构家园合作新境界
- 小学家校合作的课程化探索
- 愉快的周末
- 义乌公益活动之种多肉
- 钓鱼
- 七彩泡泡
- 溜冰记
- 把绿留住
- 我的心因自由而高贵