2019年34期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 周刊从竞赛命题思路浅谈医学实践教学重点与难点
- 大学生自我同一性、人格特征及亲子依恋的关系探究
- 云南省玉溪市高原特色现代农业调查与发展路径探究
- 在尝试中寻找探究突破
- 浅谈家庭教育下如何做智慧的家教者
- 计算机技术在家畜育种学教学中的应用
- 对低年级学生行为习惯养成教育的思考
- 终身教育理念下对成人职业教育的思考
- 青少年逆反心理的类型和对策探究
- 提高学生口语交际核心素养的策略探究与实践分析
- 农村学校布局调整的调查与研究
- 刍议信息化环境下小学生诚信教育策略
- 名师工作室促进教师专业发展
- 关注学生亲身的探究过程提高科学课堂教学的有效性
- 始化风雨 育优等生心理健康
- 浅谈寄宿制高中生时间管理与个人能效的关系
- 浅析高中生心理弹性的养成
- 高职机械制造专业教学改革新模式的思考
- 双师课堂在农村小规模学校实施策略
- 小学中低年级学困生的心理问题及教育对策
- 小学寄宿生生活卫生习惯的养成教育评价体系
- 试论当代高中开设法律课程的意义
- 论小学教学中素质教育的全面渗透
- 重拾好学 走近孔子
- 浅谈大班阅读区中自主阅读的指导策略
- 巧用凭借 促进诗歌阅读共生
- 探究新媒介时代下视觉传达设计教育的思变与创新
- 浅谈互联网时代下中学德育教育
- “科研反哺教学”在我校医学八年制教学
- 与家长联手 共同培养小学寄宿生生活卫生习惯
- 积极构建课程资源 巧妙落实泽生效益
- 利用园所周边资源开展园本活动的思与行
- 浅谈如何用列比例解决问题
- 试论大学教学改革与创新型人才培养
- 浅谈如何度过攻读硕士学位期的校园时光
- 浅谈思维导图法在初中名著课堂的运用
- 浅谈小学生课外阅读“五维度”阅读能力的培养
- 高中生法治意识核心素养路径探析
- 翻转课堂实施现状探究
- 孩子有“病”请给家长“吃药”
- 体验式教育在高职学生情商培养上的探索
- 高等教育中女性管理者与女教师的问题探究
- 核心素养时代下学校文化的改进与思考
语文教学与研究
- 高中语文教学中培养学生核心素养作业的实践探究
- 项目学习引导下的小学语文课教学设计研究
- 多管齐下 努力提升阅读教学效率
- 小学语文阅读与写作的有效整合途径的探索
- 探索模式下的小学语文自主课堂教学策略分析
- 浅析小学语文情境教学的有效实施策略
- 小学古诗教学之我见
- 浅谈肯定在语文教学中的作用
- 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探究
- 例谈如何打造高效率的初中语文课堂
- 高中语文古诗词鉴赏
- 小学语文作文教学
- 新课改下初中语文教学中的情感教育探究
- 探讨阅读教学对小学语文教学的点睛作用
- “四步法”提高小学古诗文教学有效性探究
- 浅谈初中学困生的特点及在语文教学中的转化措施
- 初中语文阅读教学中建立立体教学方式的研究
- 浅谈“三位一体”阅读的语文特色教学
- 层递式教学在小学语文作文教学中的应用
- 小学生写作能力的培养措施分析
- 对小学语文情境教学模式的相关思考
- 核心素养下初中语文多元化教学方法的运用探究
- 浅析初中语文古诗词教学
- 基于初中语文教学实践性提升优化语文实践性作业设计
数学教学与研究
- 一对一数字化学习数学教学模式实践探究
- 让学生在数学课堂中亲身实践
- 小学数学“参与式”课堂教学的实践思考
- 小学数学教学中实施小组合作学习的探究
- 借助习题资源 建构数学模型
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用探讨
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 试论情感教育在高中数学教学中的巧妙渗透
- 浅谈小学数学作业设计的有效性
- 高中数学教学中数形结合法的运用探讨
- 基于学生核心素养培养的初中数学课堂教学
- 数学翻转课堂渗透“快乐教学”的探索分析
- 基于“微信公众平台”的微视频在高等数学教学中的应用
- 浅谈直观演示中的数学教学
- 探究初中数学中考谈创新思维的培养策略
- 核心素养下提高高中数学课堂教学效率的策略
- 中职数学教学中渗透传统文化的途径探索
- 浅谈中职数学教学中的“布白”艺术
- 小学数学课堂教学中小组合作探究的学习策略分析
- 小学数学概念教学的现状分析与对策的探究
- 中学数学因材施教策略探究刍议
- 错误有痕
- 刍议高中数学翻转课堂教学模式的建构
- 高中数学概念教学中核心素养培养策略探究
- 初中数学教学中学生反思能力的培养分析
- 关注待优生 突破初中数学教学的瓶颈
- 小学数学教学中教育游戏的运用及意义分析
- 如何培养学生的独立思考能力
- 基于大数据分析下的数学课堂教学探讨
- 小学生数学核心素养提升策略探讨
- 高中数学发散思维与逆向思维能力培养策略分析
- 新课改背景下构建小学数学高效课堂初探
- 浅谈高中生数学学习方法选择与自我调整
外语教学与研究
- 小学英语课堂沉默现象的解析与对策
- 高中英语课外作业设计优化的有效性研究
- 对高中英语课堂有效导入方法的探讨
- 初中英语如何通过阅读有效地提高学生的写作能力探讨
- 高中生英语学习困难及对策探究
- 小学英语教学中生活情境的有效运用策略分析
- 初中英语口语教学改革实践探析
- 高中英语教学中学生批判性思维培养探究
- 基于核心素养视角下小学英语阅读教学改进策略分析
- 新课程下高中英语教学中的问题及对策分析
- 提高学生英语看图写话能力的策略探究
- 写作教学在中学英语课堂教学方式转变中的实践策略分析
- 高中英语词汇教学探讨
- 提升初中英语教学水平策略探究
- 浅谈高中英语写作的问题与解决方案
- 初中英语教学中学生思维能力的培养探讨
- 核心素养背景下的农村初中英语词汇教学策略分析
- 中职英语小组合作学习有效性策略初探
- 浅析慕课背景下高职英语教学的改革
- 体育新闻英语翻译探究
- 基于学科核心素养的高中英语深度阅读教学与探究