2021年34期
科教导刊·电子版
教育观点
- 心理学视域下的红色文化教育“四入”研究
- 移动学习环境下大学生个人知识管理现状的调查研究
- 突发公共卫生事件背景下高三学生对医学专业的认知状况
- 婴幼儿托育服务与管理专业现代学徒制实践案例
——以天津城市职业学院为例 - 以文化自信引领课程思政的路径探究
- 基于现代学徒制的思政课实践教学路径
- 文化自信背景下正确引导青少年偶像崇拜的德育路径探究
——实施校园文化塑造工程，强化偶像崇拜的道德情感与实践 - 以课程思政为纲提升外语专业学生的文化自信心和综合竞争力
- 在家庭中开展幼儿感觉统合教育的策略
- 提高技工院校思政课教学中学生参与度的有效措施
- 高职院校药学专业校企联盟的构建与思考
- 全媒体时代大学生爱国主义精神培育的价值意蕴
- “政行校企”共建产业学院推进高职院校培养区域产业人才路径研究
- 重视阅读，提高学习能力
- 新时期护理专业创新创业教育模式的创新路径
- 生活经验视域下儿童德育的实践路径
- 技工院校学生学情分析与对策
- 高职院校护理专业创新创业人才培养中分层递进模式的应用
- 幼儿劳动习惯培养的重要性及实践策略
- 当前我国研究生教育存在的问题及解决对策
- 高职扩招生思政课教学现状研究与策略探讨
- “产教融合”视域下一体化教学方式培养高职学生综合能力的研究
- 新时代劳动观视角下的高职劳动教育体系构建路径研究
- 高校校园文化创意产品的情感化设计方法研究
- 乡村振兴背景下农村电商人才培养问题及对策
- 本科护生自主学习能力与学习投入的相关研究
- “新文科”背景下直导播类虚拟仿真实验的设计与实践
——以“大型节目转播流程”为例 - 独立学院思政理论课与共青团第二课堂协同育人机制研究
- 国际专业认证背景下大学生心理辅导措施
- “青年大学习”背景下高校共青团思想引领工作提升路径
- 虚拟现实课堂中的沉浸式学习助推学生成长
- 时政资源在大学生思想政治教育工作中的运用策略研究
——以河南汛情为例
教育管理
- 移动互联网背景下高校网络安全教育新途径探索
- 行业高校新入职教师教学能力评价指标体系研究与实践
——以中国民航大学为例 - 高等职业学校教师职称评审制度改革的“破”与“立”探索与实践
- 高校研究生教育管理的优化策略研究
- 浅谈大数据技术在民办高校教育招生中的应用
- 大数据在高校教育信息化中的应用
- 论思政理论课教师的实践能力的培养
——基于“两嵌入”式思政实践教学模式 - 学前教育管理中融合思政元素的实践研究
- 浅谈做好班主任工作的几点感悟
- 高职教师工匠精神培育存在的主要问题及原因探析
- 关于初中班主任德育教育问题分析及对策探析
- 诊改工作要重点关注问题的策略分析
- 平台助力，榜样引领，打造管理育人新路径
——基于“重要他人”理论视角之思考 - 三级联动培育基层开放教育教师科研能力的探究
- 地方高校统筹管理后非全日制硕士研究生培养质量问题及对策研究
- 信息技术背景下高校高水平师资队伍建设路径研究
- 依法治校视域下大学生社区法治化研究
- 立足长三角工程教育联盟的在沪工科青年教师职业发展探索
课程教学
- 基于BOPPPS模型的《通信原理》课堂教学设计
——以线性调制原理为例 - “形势与政策”课程建设的现状、问题和对策
——以中南民族大学为例 - 新时代背景下电力电子技术课程思政教学案例设计
- 非电类专业电力电子技术主动式教学及智慧课堂建设实践
- 从工程仿真实践角度加强电气类课程教学改革的思考
- 现代教育技术在高校彝汉双语教学中的应用
——以西昌学院彝语言文化学院为例 - 基于虚拟现实技术的《现代控制理论》课程教学模式探索
- 公安指挥中心技术课程实战化教学改革与实践
- 同轴转动与角动量守恒易混淆案例分析
- PBL教学法在血液内科临床见习教学中的应用及价值
- 基于SPOC的案例教学法在病原生物学中的教学实施设计
- 浅谈钉钉直播结合改良PBL在MBBS留学生血液科教学中的应用
- 基于OBE-CDIO工程模式下的交通运输专业课程设计改革探索
- 奥苏贝尔有意义学习在物理概念教学中的应用
- 土建类专业课程思政的实践探索研究
- 《AutoCAD辅助设计》课程思政融合的探索与实践
- 基于工作过程系统化的《数据库应用技术》课程思政研究
- 浅析中小学书法教育的六大难题
- 非遗视角下本科院校《插花艺术》课程教学改革探究
——以江西农业大学为例 - 《微观经济学》课程思政教学改革研究
- 初中生物信息化教学创新策略的实践探究
- 混合式教学在中职影视后期处理课程中的应用实践
- 基于云班课平台的混合式教学模式探究
- 植物地理学野外实习融入思政元素的探索与实践
- 模拟灾难救护情境演练法对培养护生评判性思维能力应用分析
- PBL联合情景模拟教学法在急诊科实习医生教学中的应用
- 教学资源紧缺条件下有效开展预科化学实验促进教学质量提高设想
- 《无机材料科学基础》课程的教学改革与实践
- 材料工程与安全教学实践反思
- 基于职业素养培养的园艺园林教学策略
- 基于学生创新创业思维发展的《海洋遥感》课程教学实践
- 基于线上线下混合教学模式的概率论与数理统计课程建设与评价
- 应用型人才培养背景下地理信息科学专业教学改革探讨
- 职业院校艺术设计专业课程与思政教育相融合的路径分析
- 浅谈融入“课程思政”的无机化学教学改革
- 多种教学方法在高职生理学教学中的应用初探
- 课程思政在职业院校计算机教学中的实践
- 理论力学课程思政教育探索与实践
- 基于大数据技术的课堂教学评价方法研究
- 《无机化学》教学中课程思政的实践与探索
- 基于提高创新能力信息化《工程力学》教学改革研究
- 新形势下《无机及分析化学》课程改革与实践
- 高职矿物加工技术专业实验课程教改探讨
- 微信移动学习在高职计算机基础教学中的运用研究
- 大学物理随堂演示实验教学探索与实践
- 挖掘新教材，备战“三新高考”
——基于希沃传屏的“信息化”教学设计 - 《计算机应用基础》课程思政案例研究
- 浅议初中历史复习课的教学策略
- 产教融合背景下审计课程教学改革策略浅析
- 民办高校基础平面设计软件课程教学方法和模式的探讨
——以视觉传达设计专业为例 - 关于高职病理学理论实验一体化教学模式的应用研究