2021年33期
科教导刊·电子版
教育观点
- 新时代大学生习惯养成文献述评
- 市场配置资源视角下高校专利运营能力提升的对策研究
- 经济新常态背景下新时代电气类专业高技能人才培养探索
- 产教融合视角下创新创业人才培养的有效性研究
- 高职经济管理专业教学模式存在的问题及建议
- 将思政教育元素融入建筑涂料综合实验的探索
- “校企共育、岗位主导”双主体人才培养模式的探索与实践——以河南机电职业学院为例
- 高校校园文化建设和大学精神的塑造
- 基于校企双主体的高校教学模式的构建研究
- 自贸区建设背景下湖南省高校翻译人才培养改革研究
- “红—黄—绿”三色融合双线协同的化工类人才培养探索与实践
- 应用型高校大学生创新能力培养探讨
- 范式转变：OBE教育理论对高职思政课教学改革的启示
- 高职院校“三全育人”改革工作实践探究——以枣庄职业学院“八大育人工程”为例
- 基于工匠精神的中职校企合作模式探究
- 新工科建设背景下指导高分子材料与工程专业毕业论文模式的研究与实践
- 医疗器械行业技能人才培养的现状与探究
- 新工科背景下大学生校外实践基地的建设和探讨——以五邑大学化工环工专业为例
- 破解学员“水土不服”问题的几点对策
- 基于创新能力培养的工程管理专业团队学习模式研究
- 基于产教融合的通信工程专业人才培养模式研究与实践
- 全媒体时代高校青年党外知识分子思想引领的思考与探索
- 地方师范院校非师范专业大学生课余生活现状调查
- 德为师之魂
- 本科院校基于在线教学平台的过程化考核的探索
- “一带一路”倡议下高职土建类专业国际化人才培养模式的探索
- 智媒时代播音与主持艺术专业卓越新闻人才培养实践教学体系改革与实践
- 继续教育视角下“全员育人”的内涵及途径
教育管理
- 新时代“95后”研究生管理模式探索研究
- 自媒体时代高校突发事件网络舆情引导机制建设研究
- 高职院校发展型资助育人体系构建的内在逻辑
- 浅谈普通高校招生工作信息化
- 对高校教学管理人员职业倦怠现状的几点反思
- 幼儿教师游戏观察能力现状及提升教育建议
- 国家治理现代化视域下高校统战工作研究
- 新时代背景下高职院校图书馆嵌入思想政治教育的改革创新研究
- 新时代高校辅导员队伍稳定性发展研究
- 新时代高校辅导员工作创新
- “三全育人”视野下高校贫困生资助育人对策
- 完全学分制下高校学生管理工作创新探索
- 基于图书馆“悦读悦享空间”建设个案分析
- 基于SWOT模型的人工智能背景下高校教师角色塑造研究
- 浅谈国际化办学机制改革试点研究意义——以湖南文理学院为例
- 高校学生工作品牌建设的创新实践探索——以厦门工学院君子品格培育工程为例
- 以社会主义价值观为核心的高校德育思政工作探究
- 基于“大思政”视角下高校学生工作体系构建研究
- 提高高校管理信息化水平的思路探索
课程教学
- “3+2”本专科分段培养模式下课程衔接问题的探究——以大数据与会计专业为例
- 在线学习行为与学习成绩的关系研究
- 面向交通运输专业的城市规划原理课程思政设计
- 现代汉语线上线下混合式教学模式的构建与探索
- 高校生物信息学专业《遗传学》“课程思政”教学实践与探索
- 双元共育模式下分模块分层进阶式实训案例的构建和实施
- SPSS软件课程在线直播教学的探索与实践
- ARCS动机模式驱动下Presentation教学法评价体系在本科课程教学中的应用
- 关于材料成型及控制工程专业引入计算机辅助工程分析的课程改革思考
- 新教材背景下大学生法治素养培育分析——兼析一体化和专题教学的必要性
- 高职高专院校《移动商务基础》课程思政教学设计与实践研究
- 新高考模式下大学物理教学改革探究
- 以趣带技、趣技交融：少儿芭蕾教学策略研究
- 易班融入高校“形势与政策”课的实践研究
- 混合式教学模式下药物波谱解析课程教学过程考核的评价体系探索
- 大学通识课程教学实践探讨——《建筑装饰漫谈》教学设计
- “双及格”要求下如何提高《大学计算机基础》课程及格率——以重庆三峡学院为例
- 基于BIM技术的装配式结构虚拟仿真实验教学改革研究
- 思维导图在儿科护理教学中的应用
- “殊言妙语，语生花”—特殊儿童语言康复训练课程教学实践与思考
- 物理课堂开展“自主提问”的做法探索
- 地方高校计算机网络系列课程实验教学改革探究
- 面向计算机专业的嵌入式系统设计金课建设研究
- 以教育现代化“八大基本理念”为导向的药事管理学教学体会
- 基于微课的翻转课堂教学模式在高职会计课程教学中的应用研究
- 工程教育认证背景下基于第二课堂教学体系的专业实践能力评价研究
- 中职妇产科护理课程多元评价探究
- 基于工程教育认证解析化学反应工程教学模式
- 基于真实问题为导向的仪器分析实验教学研究与实践
- 基于STEM模式的创新创业课程设计与实践
- 地方开大远程教育法学专业教学的质量保障体系构建研究
- “小组互动提问法”在生物化学教学中的探索与应用
- 《电磁理论与应用》在线教学的设计与思考
- 计算模拟在结构化学教学中的应用与探索
- 新工科背景下化工原理实验虚拟仿真金课建设——以综合设计型虚拟仿真精馏实验项目为例
- 虚拟仿真技术在《仪器分析实验》教学中的应用
- 农村中小学音乐教育的出路：声乐教学
- BOPPPS模式在《医学统计学》课程教学中的探索——以信息管理与信息系统专业为例
- 交互式微课在中职计算机技能型课程教学中的应用价值
- 应用型人才培养目标下轨道工程课程教改探讨
- 植物生产类大类招生背景下园艺专业核心课程群的建设
- 现代贸易流通类课程思政实例教学探析
- 《肉制品加工学》线上线下混合式一流本科课程建设与改革探索
- 课程思政在《计算机网络基础及应用》课程中实践探索
- 思政视角下设计色彩课程教学的实验性改革与实践
- 师范类专业认证背景下学前教育活动设计类课程教学质量提升研究
- 地铁悬臂掘进开挖降尘案例在隧道工程课程教学改革中的应用探讨
语言文学
数学研究
外语教学
- 混合式教学模式下大学英语多元学习评价体系的构建与实践
- 日语中西洋外来语的书写法研究
- 英语议论文水平与模糊限制语的关系研究
- 基于WASP的英语语音可视化辅导研究
- 基于“zoom会议系统”的外教讲授“土壤退化与防治”全英文课程教学实践
- 以课程思政为导向的高校西班牙语第二课堂教学策略研究
- 高中英语读后续写教学中写作支架的搭建策略
- 民办高校《基础英语》线上线下混合“金课”实施路径研究
- 互联网视域下大学英语混合式教学改革路径研究
- 母语负迁移对大学英语写作的影响及策略研究
- 中职英语教学与思政结合的思考
- 小学高段英语教学渗透班级管理策略的思考
- 以培养应用型人才为导向的商务英语语言学翻转课堂教学策略探析
- 中式风味小吃的来源探究——以东江风味小吃菜名翻译为例