2012年8期
刊物介绍
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊
科教导刊
论教坛学
论教谈学
- 以学生为中心课堂教学模式的探讨
- 关于转变学困生的一点思考
- 自主式“学案稿”中“探与导”设计的研究
- 浅谈多媒体技术在教学中的运用
- 幽默语言成就和谐课堂
- 课程建设“双服务”,促进教学育优才
- 浅谈怎样才能学好钢笔行书
- 用好物理新教材 实现三维新课标
- 任务驱动教学法在工程机械液压系统故障排除教学中的探索
- 汽车材料与金属加工教学方法之我见
- 高职课程项目化教学的教学设计
- 留守儿童学习动机的特点与激发对策
- 多媒体技术与高职数学教学科学结合的策略探析
- 三种模式下“农远”工程教学有效应用策略探析
- 网络学习环境下的概念图技术应用
- 多媒体课件制作活动课教学研究
- 浅谈课堂情绪控制
- 高校多媒体教学的现状与发展对策
- 巧用MATLAB愉悦数字信号处理课堂教学
- 浅谈思想品德课教学中的多媒体应用
- 用范画引路,打开孩子探究的视野
- 基于SCLEs的网络学习过程评价方法研究
- 一种基于Moodle平台的网络课程设计方法研究
- “问题源在学生”教学实践一例
- 职中英语课堂中要警惕饱和情绪
- 计算机辅助教学中积件、课件运用问题的分析思考
- 从新课程标准比较看初高中地理内容衔接
- 浅谈课堂教学中的有效沟通
课程改革
党政教学
经贸教学
语言文学
哲学史学
艺术美学
外语教学
- 行动导向法在外事英语口语教学中的应用
- 新课程标准下如何培养学生的英语写作能力
- 短期焦点语言应用日语学习法
- 浅析初中英语课堂中创新思维的培养
- 网络环境下基于建构主义的大学英语视听说教学研究
- 中职英语教学中学生自主性的培养
- 英语教学中采用合作学习的难点及应对
- 标记象似性在初中英语教学中的应用研究
- 浅析大学英语四六级作文写作技巧
- 浅谈建构理论指导下的英语教学策略
- 构建高效英语课堂之我见
- 浅谈民办大学日语口语教学
- 策略培训对英语专业大学生阅读水平的影响
- 浅谈大学英语写作教学方法
- 提高日语复合动词学习与教学的意识
- 关于民办高等院校英语教学的探讨
- 图式理论下的英语写作思维构架
- 大学英语课堂做笔记探析
- 英语介词的认知分析及探索
- 定语从句显性教学与隐性教学的整合
- 英汉动物成语的文化差异及翻译策略
- 如何激发中职学生对英语学习的兴趣
- 铺平与学术国际接轨的高速公路
- 浅析英语禁忌语的使用
- 论中西方文化差异对翻译的影响
- 基于语料库的翻译文体与翻译策略对比研究