• 与时俱进,创造新的辉煌

教育理论研究

• “学案导学”课堂教学模式的探索

心理辅导园地

• 学生精神成人的深层温度

班级管理策略

• 师生携手共创和谐班级

教师发展课堂

• 自我更新:新教师专业成长的有效途径
• 我的生物作业布置

文科教学探索

• 培养课外阅读习惯 提高学生语文素养
• 例谈语文高效课堂教学细节的优化策略
• 中学语文阅读教学中的问题设计
• 浅谈语文教学中“说”的训练
• 语文阅读教学中的思维训练
• 语文优质课浅析
• 优化学生的学习方式,倡导自主合作探究式学习
• 积累文学语言 运用文学语言
• 初中英语课堂教学实施成功教育体验
• 学好初中历史贵在找好“关系”

理科教学探索

• 教学引入中的整体感悟
• 数学学习的人文积淀及教学原则
• 数学课堂激活学生思维管见
• 重视个性培养 优化素质教育
• 科学教学改革的新视域:概念转变学习
• 浅谈化学教学中科学探究能力的培养
• 英国《高级化学》教材中基本概念与基础理论的设计特点分析
• 浅谈化学教学中学生非智力因素的培养
• 浅谈初中化学教学中学生科学素养的培养
• 初中化学实验教学中的安全教育
• 课堂有效教学的实践与探究

教学实践札记

• 运用多媒体教学的几点思考
• 在中学传承我国传统音乐教学的思考