教育家
- 卷首语因为思想,所以不安分
- 校园暴力何时休?
- 校园暴力频现 谁来为未成年人撑起“保护伞”?
- 为“校园暴力”立法
- 专家:未成年人刑事责任能力年龄应提前
- 李道富:好校长要奏响“四部曲”
- 没有围墙的“未来学校”
- 美国父母五招塑造孩子坚毅性格
- 教育的目的是培养完整的人
——生活教育视域下特色学校建设的思考与实践 - 为孩子打上生命成长的底色
——浅谈家庭教育与孩子生命成长 - 让“和合”理念浸润师生心田
——山东省青岛福林小学传统文化教育探索之路 - 提高学校管理效能的几点思考
- 扫描
- 一位古稀老人的教育坚持
- 适合的教育才是最好的教育
——专访北京市顺义区龙湾屯中心小学校长张炎 - 更新教育观念是实施课改的核心
- 实施“十字”教学法,创建高效课堂的研究
- 个性成长,做最好的自己
- 让梦想从这里起航
- 动起来,让每个生命都出彩
- 点亮儿童的绿茵梦
- “军垦精神”哺育莘莘学子
- 办“好玩”的教育
- 民国大师课上是如何开场的?
- 交互式电子白板让数学课堂更精彩
- 培养写字兴趣 提高书写能力
- 有效备课,让课堂充满魅力
- 别让您的孩子输在嘴上
——浅谈播音主持与口才的重要性与培养方向 - 播音主持人才的培养应从小学做起
- 让每个孩子都成为学习的主人
- 如何让小组合作发挥最大功效
- 推敲《推敲》,再推敲
——巧妙拓展文本,点燃课堂激情 - 让孩子顺利度过幼小衔接的关键时期
- 写好字 做好人
——浅谈小学写字教学 - 借助英文歌曲辅助英语教学
- 看图写话,玩出作文教学新花样
- 办适合孩子发展的学校
- 巧用评价,激活低年级音乐课堂
- 不妨让学生家长来“督学”
- “幼师跪求谅解” 折射家校信任危机