2021年7期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
科研与应用
- 基于OBE教育理念的企业战略管理课程建设研究
- 新冠肺炎疫情期间多模块融合式医工交叉领域研究生培养链的搭建
- 不可控因素影响下促进毕业生就业对策研究
——以新冠肺炎疫情为例 - 基于云班课的金融学课程全过程考核质量的量化分析
- 应用型本科院校高等数学分层教学模式探究
- 疫情背景下测绘地理信息类专业混合教学模式探讨
- 智能化时代高校体育教学模式优化路径研究
- 药学本科生科研兴趣调查问卷的信度和效度分析
- 大地测量学基础混合式教学的改革与实践
- 高职院校机器人专业网状项目教学法研究
- 基于“以赛促学,以赛促练”的课程改革实践与探索
——以航空服务手语课为例 - 高校职员绩效管理与潜力评估研究
- 基于课程平台的慕课与翻转课堂教学应用探索
- 线性方程组解的几何意义与矩阵秩的联系
- 迷你临床演练评估量表在脑外科护理教学中的应用效果
- 任务驱动教学法在中医康复技术教学中运用效果评价分析
- “躬身力行”示范式教学方法探索
——以修建性详细规划设计课程为例 - 人工智能在高校教育教学中的应用与研究
- “一带一路”背景下广东省社会体育发展现状研究
- 基于离群数据挖掘技术的高校学生学业预警研究
- 将课堂改革带进民族地区的研究及策略
——以凉山州昭觉县谷曲乡瓦洛基点校为例 - 中职数学问题探究“学与教”实践研究
——以椭圆焦点三角形性质为例 - 信息化背景下院系安全管理创新途径研究
- 通信原理理论与实验深度融合模式探索
- 浙江省与湖南省体育高考对比研究
- 中医院校本科外科护理学课程教学引入撰写综述的效果评价
——以广西某中医药大学为例 - 中医院校中医药精品课程建设研究
- 高校建筑电气专业的线上实习探索
- 采矿工程专业学生大创项目申报与研究
——以浅埋深大采高首采工作面矿压变化规律研究为例 - 以职业能力为导向的建筑学专业实践教学改革研究
- “双平台、双层次”大学生创新创业教育培养模式研究
——以哈尔滨师范大学为例 - 工程教育专业认证背景下工程实训存在的问题及对策
- “A+课堂派”在高职教学中的应用与实践
- 应用型人才培养下的建筑学专业实践教学改革研究
- 大学冰雪项目教学改革的特殊策略
- 项目教学法在液压传动实验教学中的应用
- 新工科建设下的大学物理教学改革研究
- 研究生网上面试中的问题及校方对策
- 近代测试分析技术教学模式改革探讨
- “一带一路”倡议下高校大学生跨文化交际能力现状与培养策略
- 创新驱动发展战略视阈下高校体育教学方法实施
- 优秀传统文化在高校人才培养中的作用
- 人体解剖学线下课程建设的实践与探索
- 国家级材料综合教学示范中心实验教学改革
- 教育国际化使命与高校环境建设
——以泰国西那瓦大学为例 - 新工科建设背景下食品科学与工程专业毕业设计教学改革与实践
- 普通高校田径课程SE教学模式探究
- 智慧校园环境下网络安全防范预警与应急体系研究
- 基于微课的翻转课堂教学模式在高职院校中的应用
- 新工科背景下校企协同育人教学质量保障体系构建
- “以赛促学”机制下大学生学科竞赛教学管理策略
——以视觉传达设计专业为例 - 数学物理方程课程教学改革与实践
- “PBL+CBL教学方式”在医患沟通教学中的应用及效果分析
- 公共事业管理专业工匠精神现状调查研究