研究生网上面试中的问题及校方对策

袁子厚，袁艺宸，胡新荣

(1.武汉纺织大学 力学系，武汉 430073； 2.湖北省服装信息化工程技术研究中心，武汉 430073； 3.东南大学 混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室，南京 211189； 4.华中科技大学 土木工程与力学学院，武汉 430073)

受新型冠状病毒肺炎疫情影响，2020年1月底，有人提议取消2020年硕士研究生考试的复试，针对取消研究生复试还是保留复试，通过在线方式对这一问题展开了激烈争论。2020年4月7日，人民网、光明网、新华网等媒体转载了北京青年报文章《“取消研究生复试”建议不可取》，文章认为，取消研究生复试不符合研究生招生改革的方向[1]。

2003年起，教育部加大了硕士生招生改革力度，采取了明确的初试、复试功能定位，系统设置考试方式，减少初试科目，完善复试环节，防止招生中出现唯分数论现象[2-3]，目的是通过复试进一步考察学生的专业兴趣、综合素质和学术潜能。研究生复试完全可以通过在线复试的方式进行，在线复试的公平性、公正性可以得到保障。

1 网上面试中存在的问题

现场面试时，学生等在门外，随时可以安排面试，节奏快，师生沟通更顺畅。网上面试有以下问题：①考生身份的确认没有现场面试方便。②学生的双机位(正位、侧位)调整准备不足。学生应提前准备好电脑或手机两台电子设备，一台用于正位，一台用于侧位。如果使用手机视频，一定要预先固定好位置，建议使用手机支架，把手机固定在合适位置，摄像头的位置最好在与眼睛平齐的高度。③声音不畅，经常听不清，互动性差。应尽量选择背景干净，环境噪音小的空间。面试前应与家人提前沟通，确保面试环境的安静。学生最好提前录音，听听自己的语速和发音是否存在问题，视频画面是否清晰，光线是否过亮过暗，提前解决网络、设备可能出现的问题。

2 学校针对网上面试采取的措施

如何保证面试结果的公平公正是一个值得研究的问题[4-5]。本研究以武汉纺织大学机械工程与自动化学院的网上面试为例来说明如何保证网上面试的质量和公平性。

2.1 领导重视，组织得力

为了确保研究生录取的公平、公正、公开，专门设立了校、院(系)二级管理组织形式，成立了研究生招生工作领导小组、工作小组和复试专家小组，网上面试专家由5位责任心强、教学经验丰富、外语水平较高且具有副高职称以上的教师担任，组长由学科负责人担任，面试过程全程录像。该学院招收研究生专业为机械设计、自动化、测控、工业工程。为科学客观地选拔人才，5位专家涉及了多个专业，考核更全面。

2.2 规范面试程序

研究生面试时步骤都一样，先通知考生正确摆放好双机位，让教师看清学生本人及周围环境，然后通过视频并根据身份证、准考证核实考生身份，最后让每位考生先用英文进行自我介绍，然后再进入提问环节。网上面试过程中如果出现双机位摆放不合理，声音交流不畅等情况，面试教师应尽可能耐心等待。

2.3 细分考核指标

针对不同学生提的问题不同，难度可能也不一样，为了使评分时的操作性更强，可采取以下措施：

①考核打分点。《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(2006年)中的复试主要内容体现了对研究生生源素质较为统一的要求：一是专业素质和能力，包括大学阶段的学习情况及成绩，全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能的掌握程度，能够利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力、外语听说能力、创新精神和创新能力。二是综合素质和能力，包括思想政治素质和道德品质等，本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况，事业心、责任感、纪律性、协作性、心理健康情况、人文素养、举止、表达和礼仪等[6]。 根据教育部的指导意见，学校细化了打分点：治学态度20分，知识结构20分，实践能力20分，专业潜能20分，心理素质20分。②针对每位考生提4个问题，涉及力学、制图、机械、工程应用这几方面，主要考察考生的知识结构、外语水平、科研能力和潜力、综合素质等方面。在题目设计上，有的题目为具体的知识点，考核学生的基础知识掌握情况，有的为开放无标准答案的题目，注重考查考生的综合素质和能力。每位学生的问题中有两个比较容易，另两个有些难。对于调剂的学生要考虑专业的契合度，如果有多位车辆工程的考生想调剂到机械专业，但这两个专业的培养计划区别较大，那么这些学生的知识结构、专业潜能得分就会较低。③对考生进行编号。网上面试专家不知道学生来源，只问专业方向，不问毕业学校。

3 结语

用在线面试的方式进行研究生复试比现场面试更为便捷高效，部分考生担心的替考、作弊问题可以通过身份识别和面试教师与学生的互动交流提问等方式来解决。实践证明，在线视频面试的公平性、公正性经得起考验。