黑龙江教育·理论与实践
理论·研究
实践·探索
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- 语言主观性视角下的大学英语跨文化交际能力培养及评价体系重构
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- 慕课在大学英语翻转课堂中的应用研究
- 信息类专业本科生渗透式双语教学的研究与实践
- 21新世纪前后英汉翻译教材特征比较及问题分析
- 生活指导室在增强研究生心理健康教育实效性中的作用探析
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- 高校思想政治理论慕课(MOOC)建构原则审思
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