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2022年10期
湖北教育·综合资讯
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长江教育评论
新征程是充满光荣和梦想的远征
聚焦
奋进新征程 谱写新篇章
体教融合改革的丹江口探索
观察
三课三变话“双减”
基于“双减”和新课标的初中英语作业设计
智库
强师计划背景下的学校教师队伍建设
激活名人文化培育时代新人的黄冈实践
中小学校长信息化领导力提升策略
新课标背景下教师要树立“新三观”
基于“生活?实践”的融创性课堂
变革教学方式更好实现教考衔接
自主式学习策略
实践性学习策略
议题式学习策略
治理
着力落实“五个聚焦” 办好人民满意的教育
“引招育留”构筑人才聚集“强磁场”
将教育优先发展落到实处
正心 正身 正行
清廉润校园
做“五好”教育示范者
适志为师 锚定行远
让屈原文化走进书法课堂
启心怡情 立品养正
学校德育工作需着力三个维度
信息化赋能乡村小规模学校发展
实践
绘本在美术活动中的有效应用
美术游戏串串乐 课程蕴美育幼儿
培养幼儿“有教养的自由”
“合作督导”提升办园质量
线上教学班级管理的有效方式
在教育研究中锤炼 在攻坚克难中成长
专栏
班级管理的三把“金钥匙”
扣好第一粒扣子
创新管理方式 促课堂行为习惯养成
做一个有“味”的校长
永不凋谢的康乃馨
浇灌那朵“晚开”的花
用爱呵护孩子成长
以赤子之心 育“天问”花开
在淳美教育中自然生长
让爱国主义成为青春最鲜明的底色
“线上教学”还是“线上教育”?
一所学校里,“警察”越多越好吗?
石头扔上了天
为学生创造一个有教养的环境
如何面对孩子的“社交恐惧症”?
淘气的“钢琴小王子”
让观察与关注为教师赋能