广西教育·A版
卷首言论
前沿视角
理论博览
专题研究
课堂参考
教学创新
- 游戏在识字教学中的应用
- 利用班级作文周报引导学生写真实的习作
- 培养学生语文能力的途径
- 例谈低年级学生复述故事能力的培养
- 利用绘本搭建小学低年段写话的桥梁
- 提高小学中年段学生英语听说能力的策略
- 提高小学高年级英语阅读教学有效性的三个方法
- 在小学英语教学中渗透文化意识
- 培养农村初中生英语语言能力的途径
- 创设新型数学作业提高学生数学思维能力
- 交互软件在小学数学课堂中的应用
- 小学数学分层作业多元化设计的策略
- 让信息技术成为构建高效物理课堂的“助推器”
- 数形结合思想在初中物理解题中的应用
- 让学生在游戏中学习数学
- 基于网络环境建构初中信息技术“翻转课堂”探讨
- 小学数学试卷讲评课教学策略探究
- 冲破藩篱 高效复习
- 开展高效的单元衔接课教学
- 基于语篇复习词汇的策略
- 小学高年段美术课诗配画教学实践
- 优化问题情境设计 提升美术核心素养
- 提升初中生体育课堂参与度的策略
- “非遗”花棍舞进校园探究
- 将舞狮融入小学体育教学的尝试
- 基于幼儿生活经验的主题活动预设与实施
- 幼儿园音乐欣赏活动存在的问题与对策
- 在作文教学中有效发挥思维作用的探讨