考试改革

  • 过程考核导向的高职分析化学课程考核改革实践探索
    :分析化学;考试改革;过程考核;教学质量中图分类号:G642分析化学是我校畜牧兽医、植物保护与检疫技术等专业的通识课程体系能力培养课程,为后续相关课程的学习做铺垫。课程考核评价体系是反映教学效果和质量的重要依据,传统的分析化学考核方式为集中式考核,大多采用“期末测试成绩+实验报告+平时成绩”的评价方式来评定学生对课程的学习掌握情况,这样会导致形成“重知识、轻能力,重记忆、轻应用,重结果、轻过程”的问题[1],不能真正反映学生的掌握程度和学习效果,不利于学生

    科技风 2023年22期2023-08-12

  • “双减”背景下以“重在改善,意在发展”为评价观的小学语文考试改革对策分析
    ;小学语文;考试改革中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)19-0059-04“双减”要求教师坚持减负增效的教育准则,深入剖析学科教学的本质,尝试多种现代化的教学对策,确保学科教学工作回归正轨。经验丰富的教师从教学评价着手,站在学生的视角了解学生的个体差异性、兴趣爱好、认知基础以及学习成绩,以发展学生的综合素养、提升学生的学科能力为基本目标,全面调整教学评价模式,积极推进语文考试改革,客观公正地评价学生。让学生能

    考试周刊 2023年19期2023-06-25

  • 中职生语文核心素养:现状及其提升策略
    培养;提高;考试改革;构建体系中图分类号:G715 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2022)07C-0104-05*本文系第四期江苏省职业教育教学改革研究一般立项课题“中职生语文核心素养培养的实践研究”(ZYB98)主要研究成果。收稿日期:2022-06-05作者简介:冯胜清,江苏省张家港市第二职业高级中学,高级讲师,江苏省职教科研中心组成员,主要研究方向为中等职业教育与管理。一、问题的提出时下,核心素养跃升为我国基础教育界的新热点,成为

    江苏教育研究 2022年24期2022-05-30

  • 高校思政课考试改革的几点思考
    :高校思政课考试改革是高校教学改革的一部分。文章从思政课考试命题、考试形式、试卷批阅、考试评价几个方面阐述了思政课考试中存在的不足,并分别从建立思政考试题库、实施信息化考试、构建自动批阅系统、自主生成科学评价几个方面提出了思政课考试改革的方向,对于推进高校教学改革、实施人性化管理、提高思政课教学效果产生一定的时代价值和指导意义。关键词:高校思政课;考试改革;信息化中图分类号:G642.0    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2022)

    大学·教学与教育 2022年10期2022-05-30

  • 关于中职对口升学考试语文试题内容和形式创新的几点思考
    ;语文试题;考试改革一、政策依据国家历年来一直重视职业教育发展,习近平总书记提出了“发展职业教育前景广阔、大有可为”的重大论断。2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确指出职业教育是深化教育改革的重要突破口,和普通教育是不同类型、同等重要的两类教育。职业教育能够为学生提供多样化的成长成才路径,并有效分流高考升学的压力,避免“千军万马挤独木桥”的现象,为深化教育改革创造更好的条件。2020年10月份,国务院职业教育工作部际联席会议成员单位

    职业时空 2022年1期2022-03-05

  • 试论金属材料及热处理考试的多元化改革
    料及热处理,考试改革 ,多元化目前我校在金属材料热处理方面的考试内容主要为对理论知识的认知,对专业内名词的记忆与考察与对所学的有关公式的计算。考试成绩中闭卷笔试占据了较大部分,虽然涉及专业知识较为全面,但考察形式较为单一,以闭卷笔试的形式,主要以对课本内容的记忆和对老师上课内容的笔记知识为主,某些程度上较为缺乏个性化和特色,在调动学生在学习积极性方面稍显不足,考察能力方面也存在一定的局限。大量学生也因此把学习中心放在了死记硬背课本的知识点上,只为了应付学期

    科技信息·学术版 2022年8期2022-02-25

  • 中药学考试模式改革探讨
    平台的中药学考试改革能显著提高学生中药学的学习效果。关键词:网络教学平台;考试改革;中药学中药学是中医学专业的必修课,是继中医基础理论、中医诊断学后的又一门重要的专业基础课,为中医学专业四大基础课程之一,其重要性不言而喻。以往的中药学考试存在着题型单一、呆板,不外乎是单项选择题、多项选择题、填空题和问答题等;考试方式多采用期末“一锤定音”的闭卷考试,以一份80题左右,120分钟完成的试卷成绩作为结课成绩;考试模式忽视过程,偏重分数,忽视学生运用所学知识分析

    健康体检与管理 2021年1期2021-11-23

  • 《高分子材料成型模具》考试改革方案与结果研究
    模具》课程的考试改革方案。对考试时间节点、内容、方法、题型进行了设计。并于考试结束之后,通过对考试结果的分析,与改革前考试方法进行对比,总结出本次课程考核的优缺点。希望可以通过本次课程考试改革使本门专业课的课程评价更加公平、公正、合理,能够最大程度的反映大多数学生的真实知识掌握程度。并为本专业其它类似专业课的成绩评定提供参考。关键词:考试改革;大学本科教育;专业课;高分子材料成型模具一、课程考试改革概况根据学校关于专业课课程改革的要求,针对近年来学生成绩逐

    科学与生活 2021年20期2021-11-18

  • 应对机械类单考单招考试改革的策略研究
    考单招考试;考试改革;理实一体化中图分类号:G712 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)16-0072-02随着国家对人才培养模式的调整和高职考改革的深入,浙江省机械类专业的专业项目高职考试由原来单一的理论考试在2011年改为理论+技能考试模式,而在2021年又改为理论考试+技能考证模式。虽然专业理论学习又回到了重要位置,但高考专业理论科目“机械制图”“机械基础”“测量”的考试内容更侧重于机械类学生校内外实训,这就需要教师改变以往纯理论

    成才之路 2021年16期2021-06-28

  • 基于中外合作办学背景下的英语考核方式改革研究
    外合作办学;考试改革;教学改革中图分类号:G642       文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)09-0166-04Abstract: Sino-foreign cooperative education plays an important role in the cultivation of talents in colleges and universities. Based on "1+3+2" Bachel

    高教学刊 2021年9期2021-06-21

  • 基于差异化理念的叶轮机械课程考试改革研究
    摘 要]高校考试改革是实现人才差异化发展的重要途径,课程考试作为高等人才培养的重要组成部分,在培养个性化人才和实现人的差异化发展中具有不可替代的作用。项目组以具有典型工科特色的叶轮机械课程为例,进行了基于差异化教学理念的课程考试改革实践,重点研究了在实施过程性考核过程中基于学生差异特点而进行的考核模式、内容及评价的具体改革措施,通过高校考试改革以提高差异化人才培养质量,充分发挥考试对“教”与“学”的导向作用,促进学生的差异化发展。[关键词]差异化发展;考试

    大学教育 2021年5期2021-06-11

  • 以考试信息化建设推动高校考试改革
    建设推动高校考试改革是时代发展中的必然趋势,在当前具有重要的价值意义。【关键词】考试信息化  高校  考试改革【中图分类号】G642.474   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)18-0015-02一、以考试信息化建设推动高校考试改革的重要性信息时代背景下,信息技术的快速发展推动着社会进步,也改变了大众的生活方式。对于高校考试来说,实现信息化考试形式正是适应时代发展的重要举措,也落实了教育现代化的发展目标[1]。从教育形式上来看

    课程教育研究 2021年18期2021-04-13

  • 基于高等教育信息化背景下的考试改革探索
    发展浅谈当前考试改革的相关问题,并提出几点参考建议。【关键词】高等教育  信息化  考试改革【中图分类号】G649.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)22-0067-02信息技术的快速发展推动了教育领域教学手段等各方面的变革,从考试管理来看,信息技术的运用为线上考试创造了条件,这不仅提升了考试的公平性,也提高了考试效率。教师减少了以往繁杂的监考任务,可以通过信息技术的便利来提高监考质量,对于学生来说,也为他们营造了一个相对

    课程教育研究 2021年22期2021-04-13

  • 基于多角色和多层次的计算机类课程考试改革方案
    计算机类课程考试改革方案,建立角色多样化和层次多元化的考核评价体系,同时详细分析本方案的具体措施及运行机制。关键词:多角色;多层次;考试改革1引言学生毕业后逐步走入社会,就业问题直面而来。学校培养的学生和企业需要的人才技能不匹配,导致学生就业困难。造成这种现象的原因在于高校考核方式不合理、考核点不全面等。由于学校的考核机制问题,计算机类课程多以期末考试定成绩,学生为追求高分数,重理论轻实践。然而,当今社会缺少的并不是理论型人才,而是“理论+ 实践+ 创新”

    科学与财富 2020年25期2020-11-09

  • 对高校教考分离考试模式的思考
    教考分离;考试改革;人才培养[基金项目] 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2019SJA1091)[作者简介] 蔡永茂(1980—),女,江苏常州人,硕士,常州大学助理研究员,研究方向为高教管理。[中图分类号] G640    [文献标识码] A     [文章编号] 1674-9324(2020)42-0320-02    [收稿日期] 2020-03-06考试是任何一所大学教学工作中必不可少的环节。通过考试一方面可以检测学生对知识的掌握程度,另

    教育教学论坛 2020年42期2020-10-30

  • 浅谈如何提高乡村中学生的英语学习效率
    兴趣培养 考试改革 监督奖励机制 学习效率一、农村中学生英语学习现状调查结论据笔者通过对农村学校多个班的调查,最终得出以下结论:绝大多数的学生喜欢英语,但因找不到好的方法,慢慢的兴趣在下降;大多数学生希望具备非常好的语言能力,但对生单词记不住记不多的现象仍广泛存在;大部分学生的英语口语水平较低,听说能力比读写能力要差。二、对出现该状况的分析1.教师方面(1)教师的教学方法不够恰当传统的老师教学方式较为单一,往往是老师念一遍单词,学生跟读一遍单词,接下来老

    学校教育研究 2020年18期2020-10-26

  • 《英文写作》课非标准化考试的改革与实践
    阐述非标准化考试改革的设计思路,阐释了具体的实践环节,并提出了相应非标准化考试改革的建议。关键词:非标准化;考试改革;人才培养;英语写作课一、引言作为英语专业的一门专业必修课,《英文写作》课一直是培养学生写作技巧、提升英语篇章知识的课程,和其他知识类课程不同的是,在对学生进行评价的过程中,既要考查学生对基本写作技巧的掌握,侧重对知识的考查,同时该课程更加注重培养学生的思辨能力,更要对学生写作能力进行综合考查,标准化考试很难用统一的标准有效地衡量学生的写作水

    神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21

  • 浅谈现代远程教育考试的改革措施
    现代远程教育考试改革势在必行。通过现代远程教育考试的现状以及考试在现代远程教育的作用的探索,提出了有效的与远程教育相适应的改革措施。[关键词] 现代远程教育;考试改革;过程考核[基金项目] 2018度安徽省教学研究一般项目“远程教育考试安全及信息化管理的研究”(2018jxjygg010)[作者简介] 宋明珠(1979—),女,安徽无为人,硕士,铜陵学院数学与计算机学院副教授,主要从事教育教学研究;胡嫣然(1983—),女,安徽潜山人,硕士,铜陵学院建筑工

    教育教学论坛 2020年40期2020-10-09

  • 应用型本科高等数学考试模式的教学改革研究
    本科高等数学考试改革措施。关键词:高等数学;考试改革;模块化教学;层次性考核高等数学课程在高等工科院校教学中有着重要的作用,并且广泛应用各个领域中。为了能夠满足现代社会发展需要,提升学生的综合素质,更加重视创新能力、创新意识的培养,使得学生综合素质得以提升,所以要重视高等数学教育。考试是教学的重要环节,了解学生的学习状况,发现学生学习的问题,促进学生自我改进和提升。合理的考试可以激发学生的学习意志力,让其能够了解自己的不足,对于后续学习的改进和提升有着重要

    天府数学 2020年3期2020-09-10

  • 中职旅游专业环境岗位化考试的实践与探索
    环境岗位化的考试改革,在真实酒店环境中考试,在考评的过程中发现学习中的问题,找到具体的改进途径,从而更好地认知学情,更有针对性、更加有效的方法和手段开展教学活动。关键词:中职;考试改革;环境岗位化《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出:“改革教育质量评价和人才评价制度。改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。”“开展由政府、学校、社会各方面共同参与的教育质量评价活动。”国家中等职业教育改革与发展示范学

    新教育论坛 2020年1期2020-09-10

  • 应用型本科“汽车构造”课程考试改革探究
    人才,课程的考试改革势在必行,笔者针对我校“汽车构造”课程在考试中存在的诸多问题,提出了权重合理化,成绩过程化;自学信息化,考试网络化;形式多元化,内容实用化的对策和建议。关键词:应用型本科;考试改革;过程性考核 中图分类号:U463-4;G642.0                           文献标识码:A                                文章编号:1674-957X(2020)21-0256-020  引言考试

    内燃机与配件 2020年21期2020-09-10

  • “水工建筑物健康诊断”课程考核方式改革与实践
    ]考核方式;考试改革;多元化考核[基金项目]2017年度沈阳农业大学研究生教改项目“《水工建筑物健康诊断》课程建设研究”(2017-yjs-04);2018年度沈阳农业大学教学改革项目“面向创新能力培养的水工建筑物实践教学改革与实践”(2018-173)[作者简介]闫 滨(1972—),女,河南鹿邑人,博士,沈阳农业大学水利学院教授,主要从事水工建筑物健康监控及生态水利研究;卜 丽(1972—),女,辽宁本溪人,硕士,沈阳农业大学研究生院副院长,副教授,主

    教育教学论坛 2020年28期2020-08-13

  • 《工程图学》综艺课堂探索与实践
    多元智能  考试改革【基金项目】浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180107);杭州电子科技大学课堂教学创新改革项目(KT1704)。【中图分类号】G642.4    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)13-0252-01在《工程图学》课程的教学过程中,为了及时掌握学生的学习状况,了解教师的教学效果,需要定期或不定期的开展阶段性测评。目前常规的阶段性测评以卷面笔试为主,卷面笔试往往以理论知识为中心,它不利于

    课程教育研究 2020年13期2020-07-04

  • 探寻考核方式对学生能力的提升
    】大学生  考试改革  能力提升【基金项目】内蒙古农业大学教改项目:加强课堂过程化考核,优化最终考试方式改革——以汽车检测与故障诊断课为例(JGYB201838);内蒙古农业大学教改项目:以应用技能型人才培养为导向的交通运输专业民族预科生实践教学改革研究(JGZD 201717)。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)09-0240-02随着国家政策的支撑,高校陆续进行了扩招,高等教育已经步入大众化教育阶段,本科

    课程教育研究 2020年9期2020-07-04

  • 能力本位的职业教育考试改革与实施路径研究
    文对职业教育考试改革的实施路径进行了探索,以期为解决当前职业教育考试中存在的问题提供参考。关键词:职业教育  能力本位  考试改革能力本位教育理念是从岗位的实际需要出发,确定工作必备的能力,树立正确的培养目标,并有针对性地设置课程内容、实施教学计划,最后评价教学活动是否达到上述能力目标。但是,从实际情况来看,职业院校考试模式与这一理念并不相符,无法有效发挥其职业能力诊断与评价的作用。一、目前职业教育考试存在的问题目前职业院校在考试环节存在的问题,主要表现在

    职业 2020年6期2020-06-21

  • 开放·能力·等级
    “三位一体”考试改革的内涵、实施考试改革的意义,提出了“三位一体”考试改革的实施细则,为初中政治、历史考试改革提供参考。【关键词】初中  三位一体  考试改革引言“三位一体”考试改革是新时期实施素质教育的必然过程,初中阶段的学生正处于价值观养成时期,政治课程与历史课程的学习,可以在学习基础知识的同时,有效帮助学生树立正确的价值观和历史观。通过科学的考试制度,可以强化知识的反哺作用,减少学生的学业压力,让学生在学习中获得真正的乐趣,促进其全面发展。一、“三位

    中学课程辅导·教师通讯 2020年3期2020-06-15

  • “文化素质+职业技能”单独招生考试改革模式研究
    :单独招生;考试改革;考试模式改革中图分类号:G642    文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)17-0136-04Abstract: The reform of the autonomous enrollment is of great significance to explore the selection mechanism of examination enrollment suitable for the

    高教学刊 2020年17期2020-06-15

  • 基于智慧校园平台的云考试系统探究
    试费用、促进考试改革已经迫在眉睫。今天我对基于智慧校园的云考试系统的研究,希望能通过现有的技术手段,在考试改革方面进行尝试。关键词:智慧校园;云考试;在线考试;考试改革随着网络信息化的普及以及在线考试系统的成熟,很多学校已经将部分科目由原先的纸质试卷改为在线考试,并获得了一些经验。很显然,这种无纸化在线考试能够节约纸张、保护环境,同时也能够减轻教师的阅卷压力。基于智慧校园的云考试系统,正是建立在这种在线考试的基础之上,但又与以往的在线考试不同。这套云考试系

    大众科学·上旬 2020年5期2020-05-26

  • 塑性成形工艺及模具设计核心课程建设与教学方法改革探索
    践课程改革、考试改革等方面,阐述该课程建设的具体措施,为该课程的教学提供了有价值的参考方法。关键词:核心课程建设;课堂教学改革;实践教学改革;考试改革中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)16-0207-02一、前言青海大学是一所综合型“211”大学,随着学校的不断发展,提出以高水平高素质综合型应用型人才为培养目标。其中工科是青海大学的支柱学科,所以重视本科教育是学校发展的核心目标。塑性成形工艺及

    教育教学论坛 2020年16期2020-05-14

  • 中国高校课程考核改革研究
    问题,提出了考试改革的具体实施方法。关键词:教学考核;课程考核;考试改革中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)15-0122-02随着我国综合实力的强大,经济的蓬勃发展,社会对人才的需求日益增强,传统的教育方法培养出的理论型人才已经不能满足社会的需求。高校作为培养国家人才的圣地,担负着重大责任,高校的教学制度必须跟得上社会的发展,才能对社会的进步有所帮助。一、高校课程考试存在的问题(一)考试模式落

    教育教学论坛 2020年15期2020-05-12

  • 学生小论文在大学物理教与学过程中的作用
    :大学物理;考试改革;课程小结;平时考核中图分类号:G640         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)09-0087-03Abstract: With the rapid development of science and technology, the implementation of quality education and innovation education becomes the tale

    高教学刊 2020年9期2020-04-07

  • 中国现当代文学课程考试改革中的建构意识
    当代文学课程考试改革应凸显建构意识,把检验与衡量学生的审美鉴评能力、创新思维能力等作为考试的最终目的。一方面,弱化直至逐渐淘汰标准化考试,不断进行摸索、尝试,形成了更具开放性和挑战性的考核方式;另一方面,将中国当代文学课程的考试环节从单一的偏重知识考查的笔试型,改变为对学生基本知识、文学审美能力、综合分析能力和写作能力等的综合考评。关键词:考试改革;建构;综合;开放性中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2

    教育教学论坛 2020年11期2020-04-01

  • 艺术类课程考试机制初探
    ;教学改革;考试改革中图分类号:G420 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2019)31-0152-02当下向实践型人才培养模式转型已经成为高校课程改革的共识,作为艺术类课程的《影视剧本创作》在教学中同样面临转型的问题,学生的专业学习必须以实践能力的培养为导向。但是高校艺术类人才培养,特别是编剧的培养模式存在偏重理论知识传授,缺乏实践环节机制的问题,在考试环节中尤为明显。高校教学工作中重要的一个环节就是考试,它能够检

    戏剧之家 2019年31期2019-12-05

  • 应用型人才培养模式下环境设计专业课程考试改革探究
    设计专业课程考试改革进行了探索。通过分析存在问题,笔者从观念、考试形式、考试内容、考试制度等方面提出了建议,并分析了考试改革的意义所在;将具体实践进行总结,并为进一步的课程改革提供理论基础。关键词:应用型人才培养;环境设计;考试改革社会的快速发展决定其对人才的需求也更加多样化,不仅需要极具创新能力的高精尖人才,还包括大批兼具理论与技能,又具备一定创新精神和能力的实践应用型人才。我校立足应用型本科院校的定位,力求培養符合当下社会需求的应用型人才。应用型人才培

    艺术科技 2019年15期2019-11-23

  • 《安全系统工程》课程教学改革
    实践教学  考试改革中图分类号:G91   文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)08(c)-0088-02Abstract: In order to stimulate students′learning interest and to improve students′learning initiative and creativity, small-sized class, flipped classroom, network pl

    科技资讯 2019年24期2019-11-11

  • 以考试信息化建设推动高校考试改革
    校要积极推动考试改革,将考试信息化建设作为重要突破口,通过提升考试信息化建设水平,实现高校考试改革成效。本文将着重就如何发挥信息技术优势,提高考试信息化建设水平,促进高校考试改革发展进行探讨。关键词:考试信息化;信息安全;考试改革;无纸化中图分类号:TP317.1;G647.3     文献标识码:A 文章编号:2096-4706(2019)12-0111-03Abstract:In recent years,with the rapid developm

    现代信息科技 2019年12期2019-10-21

  • 《设计构成》课程非标准答案考试改革探讨
    的非标准答案考试改革方案,并针对改革效果提出加强课程教学过程性的把握、加强考核的公正性的改革反思。关键词:设计构成;考试改革;能力《设计构成》是风景园林专业的重要基础课程,教学内容涵盖平面构成、色彩构成、立体构成三方面,通过基本的审美观、色彩关系及空间设计的技巧等内容的教授培养学生的审美趣味、造型与思维创造能力,提高学生对色彩的悟性与表达,激发其创作欲望和主动创新意识。作为本专业学生所接触的第一门设计类课程,具有基础性、先导性、启示性的多重作用,是启蒙学生

    成长 2019年12期2019-10-21

  • 高校课程考试改革申请平台的设计与实现
    一个高校课程考试改革申请平台,利用JBPM框架实现通用的课程考试改革申请流程,在工作流引擎作用下,课程考试改革申请流程能够自动地从一个环节流转下一环节。结果表明:该系统解决了高校传统考试改革申请的痛点,有助于实现高校日常办公的信息化管理。关键词:考试改革;申请流程;JBPM;工作流课程考试是高校教学过程中的重要环节,不仅能够检验学生对所学知识的掌握程度,还可以对教师的教学质量和教学管理系统进行评价。随着高校教学改革的推进,课程考试逐渐显露出各种问题,对于某

    科技风 2019年26期2019-10-16

  • 《检测与传感技术》课程非标准答案考试改革初探
    行非标准答案考试改革的探索,并进行了一学期的教学实践,结果表明在促进学生课堂积极性、锻炼学生独立思考能力、动手解决实际问题的能力以及创新能力等方面有一定的促进作用。关键词 检测与传感技术 非标准答案 考试改革中图分类号:G712文献标识码:A0前言随着新材料及新技术的发展,各类新型传感器不断涌现,并向集成化、系列化、智能化、网络化方向发展,传统的教学及考核方式已逐渐不能满足社会对人才需求。《检测与传感技术》课程是怀化学院电子信息科学与技术专业的一门专业必修

    科教导刊·电子版 2019年20期2019-10-16

  • 高校网络化考试考务工作探索
    方式    考试改革网络化考试是以先进的计算机技术为基础,利用网络技术、数据库技术在计算机上实现考试内容,考察学生对所学知识内容综合运用能力的一种考试方式。随着现代社会信息技术的快速发展和不断普及,考试地点建设的不断完善,为考试管理机构推动网络化考试取代传统考试成为可能。2013年9月全国计算机等级考试所有考试科目采用Windows7操作系统环境实行网络化考试,这一改革方案的落地标志着国家级的考试由传统笔试考试向计算机化、网络化考试发展。目前,南京邮电大学

    文教资料 2019年6期2019-10-08

  • 浅析我国单独招生考试改革的探索与实践
    推动单独招生考试改革提出相应的策略,从而有助于单独招生考试体制革新。关键词:单独招生;考试改革;探索与实践当下,很多学生都比较害怕考试,单招学生是特殊的群体,作为高等教育体系的多元化招生方式之一,单独招生考试备受关注。高等教育体系招生考试制度,近年来逐步在调整分数比重、命题形式以及考试内容等,依据新时代教育理念,促使单独招生考试内容更加接近现代化学校招生的需求。为更好地促进我国单独招生考试改革,针对单独招生考试现状及问题进行深层次的调查与分析,依据问题制定

    新教育论坛 2019年31期2019-09-10

  • 深化中考体育考试改革 推动校园体育工作开展
    深化中考体育考试改革,合理设置中考项目,从而推动校园体育工作的开展。【关键词】中考体育;考试改革;问题;措施一、体育中考项目改革过程中存在的问题(一)项目设置存在的问题如今,甘肃省的体育中考在设置体育项目中仍有待完善。类似于全国其余各个省份,甘肃省在体育中考项目设置时只固定地测试三至五项体育项目,同时这几项体育项目始终保持不变。而这就在一定程度上迫使体育教师只学习并且练习纳入中考的这几个体育项目,从而使原本应当丰富多彩的体育课堂变成了专项训练课。同时,在进

    天津教育·中 2019年8期2019-09-10

  • 统计分析在课程考试方案调查中的应用
    :课程考试;考试改革;创新一、引言随着經济社会的不断发展,社会发展对于高素质人才的需求越来越高。原教育部副部长周远清在全国普通高教第一次教学工作会议和第三次全国大学生文化素质教育试点工作研讨会上强调,高校要改革自身的考试内容和考试方法,认为“这是涉及到整个人才培养问题的关键所在”。因此,高校必须用新的视角和新的标准去顺应时代的发展,努力改革传统的课程考试制度,坚持以学生为中心的理念来重点培养学生的创新能力,最终有效提高高校的整体教学质量。为了解淮阴师范学院

    河南农业·教育版 2019年7期2019-09-10

  • 注重学习过程的全程化考核方式探索与实践
    列问题,同时考试改革又反过来带动教学方法的改革,提高了大学物理的教学质量。关键词:大学物理;考试改革;学习过程;全程化考核中图分类号:G642         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2019)19-0086-03Abstract: Taking the university physics course as an example, this paper proposes a reform plan based on

    高教学刊 2019年19期2019-09-10

  • 浅谈高职高专教育考试改革
    等方面阐述了考试改革的途径和方法。关键词:高职高专;考试改革;考试环节;课程体系改革;考试方法高职院校是培养高等技术应用型人才的摇篮,侧重培养学生的实践能力,考核则在教学过程中有着不可取代的作用,它不仅可以反应学生学习质量,也反应教师的教学水平。《国家高等职业教育发展规划纲要》(2010-2015年)中指出:学生学业考核与评价办法,应以学习能力、职业能力和综合素质为评价核心,集成传统考试、职业技能鉴定、职业技能大赛、学习过程跟踪反馈等多种考核评价方式的优点

    锦绣·中旬刊 2019年3期2019-09-10

  • 高职数学课程考试模式改革的实践与探索
    ;数学课程;考试改革新课程在不断推进的基础下,高职院校的数学课程也需要积极进行改革创新,以提高学生的综合素质。高职院校是我国教育领域中尤为重要的组成部分,为社会发展培养出了许多优秀的人才。高职数学课程考试模式需要在新课程推进的背景下积极调整,改变以往的考试现状,促进数学课程考试模式改革有效落实。一、 高职数学课程考试模式改革的重要性高职院校的数学课程带有一定的社会经济学特征,因此需要将数学中的有关知识点灵活渗入到旅游、商务以及经贸活动中。但是传统的数学课程

    读天下 2019年23期2019-08-15

  • 新课程改革下农村初中体育考试改革的方向
    改革,把握好考试改革的方向,是目前最为紧迫的教学任务。在实际的农村初中体育教学中,教师要结合新课改,针对每年教育部门提供的考试说明,全方位地解析考试改革的航向,采用多样化的评价方式,运用行之有效的考试策略,以提高学生的体育素养和能力。关键词:新课程改革;农村;初中体育;考试改革;方向新课程改革的日趋健全和完善,带动课堂教学朝着更为全面的方向发展,尤其是考试改革方面更是呈现出多样化的趋势。然而在传统的农村初中体育考试中,由于学生对体育知识掌握不多,许多的知识

    新课程·中学 2019年6期2019-08-13

  • 动画场景课程考试方法改革模式探究与实践
    量。关键词:考试改革;场景设计;能力提高中图分类号:Tu-80;J954 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2019)17-0239-01一、动画场景设计课程的改革目标通过考试改革完善课堂教学方式,并将动画场景设计课程的设计理念与制作技术共同发展。加强学生对知识的全面理解和融会贯通。最大限度地调动学生学习课程积极性和自觉性,激发他们的创造性思维。确立符合动画专业特点的教学和考核方式,培养学生实际应用能力,全面实现教学目标与要求,实现理论与实践相

    文艺生活·中旬刊 2019年6期2019-08-12

  • 学分制下物理学本科考试的改革与实践
    制;物理学;考试改革[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2019)08-0097-03在全国多数学校实行学分制的大环境下,我校也进行了学分制改革,从2012年开始试行学分制。实行学分制以后,物理学专业的考试特点也发生了相应的变化。物理学专业培养的是能够在中小学从事教学、科研和相关管理工作的教师,其培养质量的高低关系到基础教育的成败。实行学分制后,前期学校仍然沿用传统的考试模式,学生的分数并不能全面、客观、真实

    大学教育 2019年8期2019-08-11

  • 互联网+工程教育认证背景下材料力学教学新思考
    ;对分课堂;考试改革[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2019)07-0095-03随着我国工程教育认证工作的深入以及我国“十三五”新一轮教育规划部署,可以预见,围绕工程教育认证工作,深化本科教育内涵式发展,顺应我国工程教育新形势,确保工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,将是今后几年我国高校教育改革的热点。同时,“对分课堂”“慕课”“微课”等新型教学模式的出现,很大程度地挑战着传统教学模式。传统的教学

    大学教育 2019年7期2019-07-08

  • 《信息论基础》的过程考核教学探讨
    信息论基础 考试改革 过程考核中图分类号:G642文献标识码:A0引言《信息论基础》是信息与计算科学专业的专业核心课程,该课程以数学分析、高等代数及概率统计与随机过程等数学课程为基础,研究通信的基本理论、基本方法,对学生的数学要求较高,同时又有一定的实践内容,对学生的编程能力也有一定的要求。今年来,不少作者对该门课程的教学改革提出了很多有效的建议,如研究性教学、实践教学、在线开放课程等。众所周知,传统的闭卷考核方式是以最终的考试分数作为衡量学生学习效果的唯

    科教导刊·电子版 2019年12期2019-06-12

  • 高职院校思政课考试改革的研究
    “思政课”的考试改革的具体实践。旨在通过考试改革带动“思政课”的教学改革,有效地实现高职院校“思政课”的教学目标。关键词 高职院校 “思政课” 考试改革中图分类号:G712文献标识码:A在全员育人、全过程育人、全方位育人的大思政育人环境,高职院校思想政治教育明确了改革的方向。如何结合思政课的特征与高职院校的特点进行思政课考试改革,是值得高职院校深入探究的问题。1高职院校开设的“思政课”高职院校开设的“思政课”主要包括《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概

    科教导刊·电子版 2019年10期2019-06-09

  • 隧道工程课程六位一体教学模式探索与实践
    ;教学研究;考试改革中图分类号:G6420;TV91 文献标志码:A 文章编号:1005-2909(2019)01-0088-05近年来,随着社会经济的快速發展,以及科技水平的逐步提升,许多领域的工作岗位对从业人员的专业技能、创新能力提出了更高要求[1]。为适应社会对专业技术人才日益增长的综合能力的要求,许多高校调整本科人才培养目标,尤为重视复合型创新人才的培养,采取措施增强学生本科学习阶段的科研能力,以拓宽学生的就业面。《国家中长期教育改革和发展规划纲要

    高等建筑教育 2019年1期2019-05-17

  • 基于形成性和总结性评价的数据库原理考试改革探索
    库课程特色的考试改革方法。该方法提出了“小考促学,机考促练,大考促固”考试方法改革,知识、能力和素质并重的考试内容改革,以及形成性和总结性成绩评定方法,为合理和客观评价学生提供一个良好方式。关键词:考试改革;形成性评价;小考促學;专业认证中图分类号:G426     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)11-0085-03随着高等学校教育教学改革和工程教育专业认证的不断深入,教学质量检查和反馈方式已基本聚焦在最基本的教学活动——

    教育教学论坛 2019年11期2019-04-15

  • 基于创新能力培养的旅游地理学“N+1+1” 综合考试改革模式探索与实践
    1+1”综合考试改革模式。实践证明,该模式是一个面向全体、关注过程、多元评价、激发创新的全方位评价学生学业成绩的优化方案,显著促进了学生创新能力和实践能力的提升,具有较好的应用推广前景。关键词:考试改革;创新能力;学习评价;旅游地理学中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)12-0174-02旅游地理学是地理学和旅游学之间的交叉学科,是一门研究地球表层人类旅游活动与地理环境关系并服务于人类生活和社会

    教育教学论坛 2019年12期2019-04-14

  • 浅析大学英语考试改革对学生影响
    将从大学英语考试改革的角度出发,阐述大学英语考试改革对学生的影响。发挥大学英语考试改革效果,落实大学英语教学顺利开展的目标。关键词:大学英语;考试改革;影响在进行大学英语教学时,通常利用考试的方式评估学生英语知识掌握力度,之后教师会根据学生英语考试成绩转换固有教学模式。避免学生在相应学习过程中再次出现相类似问题,确保学生英语知识储量有所提升。而且当前我国各个大学会结合教育行业发展形势做出一系列英语考试改革,使得学生能够全身心的投入英语考试当中,提高考试评价

    青年与社会 2019年4期2019-03-29

  • 基于培养学生核心能力的高职院校《市场营销策划》课程考试改革探析
    强的课程,其考试改革的目的就是为了更好地体现市场营销的实用性、实践性和创新性,培养适应社会经济发展需要的高技能型人才。关键词:核心能力;市场营销策划;课程;考试改革《市场营销策划》是高职院校营销类、经管类等专业的核心课程,也是一门实践性、应用性很强的课程,对提高学生的职业能力和职业素养具有重要的作用。目前,在高职院校所开设的这门课程,其考试方式还延续着传统的考核方式,注重理论知识的考核,缺乏对学生实践能力的考核,其考核结果与人才培养目标还存在着一定距离。文

    青年与社会 2019年35期2019-02-11

  • 中职医疗卫生专业《解剖学基础》考试改革的最优化策略分析
    解剖学基础》考试改革的最优化策略进行分析。关键词:中职;医疗卫生专业;《解剖学基础》;考试改革;最优化策略引言:《解剖学基础》是中职医疗卫生专业学生入门的重要医学基础课程。由于传统的考试模式缺乏科学性,形式固定呆板,所以就需要改革考试机制,指导学生采用正确的方法学习。中职医疗卫生专业的《解剖学基础》考试中,要改变传统的单一化考试模式,需要让考试融入到教学中,实施过程性考试,可以将学生的学习积极性和意识能动性调动起来,对学生学习素质的培养具有一定的促进作用。

    神州·下旬刊 2019年1期2019-02-11

  • 分子生物学精品课程改革探索
    ;课件优化:考试改革;教学改革分子生物学研究方法与技术课程的开设,为高校相关专业的研究生顺利进入论文设计和课题实施奠定了基础。2013年教育部、国家发展和改革委、财政部联合印发了《关于深化研究生教育改革的意见》中明确指出加快形成个性化和更加灵活的研究生培养模式,促进课程学习和科研训练的有机结合,培养树立科学的研究生教育质量观。湖南省教育厅关于进一步加强普通高等学校教学工作提高教学质量的若干意见中指出“强化教学质量意识,建立健全教学工作责任制”,教育部副部长

    考试周刊 2019年4期2019-01-31

  • “电机学”非标准答案考试的探讨
    。非标准答案考试改革表明,避免了标准答案考试的不足,激发了學生对电机学的学习兴趣,强调学生自觉学习过程,提高了学生的自学和创新能力。关键词:电机学;非标准化考试;考试改革;实验引领理论中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)01-0196-02一、引言“电机学”是强电领域各专业的一门关键专业核心课程,在专业课程体系设置中起到承上启下的桥梁纽带作用,所以该课程兼有基础性和专业性的特点,涵盖电、磁、力、热、机械等多门学

    教育教学论坛 2019年1期2019-01-28