以考试信息化建设推动高校考试改革

2021-04-13 16:04牙运珍庞璐宁
课程教育研究 2021年18期
关键词:考试改革高校

牙运珍 庞璐宁

【摘要】信息技术的快速发展给高校教学带来了诸多便利,同时信息技术的应用也推动了高校考试的变革,结合信息时代背景来看,为了进一步提升学生信息技术应用能力,信息化的考试方式也占据了较大比重。从以往高校考试管理来看,学生作弊等情况屡禁不止,而信息化考试方式在很大程度上能规避此类现象,也为教师阅卷提供了较大便利,所以通过考试信息化建设推动高校考试改革是时代发展中的必然趋势,在当前具有重要的价值意义。

【关键词】考试信息化  高校  考试改革

【中图分类号】G642.474   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)18-0015-02

一、以考试信息化建设推动高校考试改革的重要性

信息时代背景下,信息技术的快速发展推动着社会进步,也改变了大众的生活方式。对于高校考试来说,实现信息化考试形式正是适应时代发展的重要举措,也落实了教育现代化的发展目标[1]。从教育形式上来看,加快信息化建设不仅能够提高高校教学质量,也为学生学习、教师科研带来了诸多便利,通过信息化的考试方式也能够改善传统考试中的一些弊端,教师可以更深入地了解学生各个阶段的学习情况,帮助他们及时改善学习中的不足。考试信息化在提高学生综合组织方面发挥着积极作用,也为教育现代化发展打开了良好开端。与此同时,对深化教育改革、高质量发展起到了助推作用,给高校考试提供了更具优势的路径与方向。

二、高校考试管理中存在的问题分析

在高校考试管理当中,线下考试一直都是主要形式,从传统试卷应答到使用答题卡实行机器阅卷再到当前的线上考试,这个发展的过程经历了较长时间,结合实际来看,虽然信息化的考试方式极为便利,但也存在着一些问题,在当前形势下,完全实现考试信息化并不现实。从考试现状来看,传统考试模式的占比仍十分广泛,受经济技术水平、考试制度等主客观因素限制,以信息化考试、网上评卷及录取等形式还需要一个探索和深入落实的历程。

从考试内容上来看,各个学科考试主客观题占比大,学生需要根据个人理解来论述结果,在这样的情况下,只能通过人工阅卷来客观的进行评价和计分,人工智能还无法满足阅卷要求。对于人工阅卷来说,面对着众多试卷,需要耗费大量时间和精力来完成评分任务,对教师的综合能力和素质也有较高要求,阅卷难度大,评分主观意识较强,在一定程度上影响了考试功能发挥。在评分的过程中,人为失误情况也偶有发生,严重影响了阅卷质量以及考试效果,学生无法第一时间了解到个人的学习成果,给他们心理上也造成了一定的压力。所以在这样的形式下,加快信息化考试变革,推动高校考试信息化建设的作用较为明显,想要确保考试质量和效果,需要发挥信息化优势,促进考试变革与人才选拔以及培养要求相适应,从而推动教育现代化的快速发展。

三、考试信息化建设中的主要内容

(一)考试形式

考试信息化是教育现代化的一种具体体现,对教育事业改革、高校培养人才起到了助推作用,从考试性质来看,作为检验学生学习成果的重要环节,高校对考试改革的关注度逐渐提升,不仅从内容上逐步丰富和深化,也更关注考试形式以及手段。通过信息化考试能够有效提升考试效率,从无纸化办公到高校的无纸化考试,可以说信息技术的发展给高校教学带来了便利,也受到了高校的高度关注。从高校实际教学环节来看,计算机知识及应用初步也是学生学习过程中的基础课程,学生从了解计算机零件构成到各系统各软件的实际运用,可以说为考试信息化建设起到了推进作用。

(二)考试评价

从考试评价来看,传统试卷模式需要教师以人工的方式逐一进行检验,在出题的过程中,也需要投入较大精力,确保题目准确性,也要掌握难易程度达到考核的真正目的[2]。但信息化的考试形式可以有效提升工作效率,通过考试平台来发布多形式的考试项目,既可以融入课题谈论,也可以发布概念题分析判断等,在平台上统计和分析学生考试结果,并及时的进行反馈,可以说既提高了考试效率,也减少了人工失误。学生若是对考试结果有疑议,也可以在平台上及时和教师进行反馈,审核流程结束后及时给予学生答复,与此同时,对于各个时间节点的考试结果以及各类档案信息也可以实现永久性保存。教师只需要在系统当中找到固定的模块将各类信息及时登记,既能保存较为完整的学生信息档案,也能为后续考试环节提供依据,极大提升了工作的效率。

四、以考试信息化建设推动高校考试改革的策略分析

(一)加大推行力度,提升考试效率

在当前形势下,以考试信息化建设推动高校考试改革应当加大推行力度,实现无纸化考试形式,充分发挥计算机的基础功能,为高校师生提供更为高效和便利的线上考试和在线评价。对于高校考试改革来说,考试信息化可以打破传统考试模式的限制,充分借助于信息技术的优势,以线上题库作为基础,通过随机抽取试卷的形式来进行考核,既能够减少学生作弊情况,也能够将试卷形成、学生作答、阅卷评比等各个环节串联起来。从当前考试模式来看,包括单机模式、B/S模式等,高校可以依据考试改革的相关要求以及自身情况来选择适用的模式,以此来保证考试质量。可以说无纸化考试弥补了传统考试的不足,既能够运用大量题库来考核学生实际学习情况,也能够确保考试环节的保密性与安全性,为学生营造一个公平公正的考试环境。

(二)构建良好环境,实现诚信考试

在当前形势下,以考试信息化建设推动高校考试改革也要为学生构建一个良好的考试环境,达到诚信考试的目的,可以说建设标准化安全化的考试是考试信息化建设,推动高校考试变革的一个重要条件。从构建标准化考场来看,是建立健全考试网络巡查系統、应急指挥管理系统、考场内外信息阻断系统等。与此同时,在进入考场前核查学生身份信息时也要配备相应的身份阅读器、金属探测仪器等。标准化的线上考试环境可以规避学生替考等行为,对整个考试过程进行实时录音录像,可以及时发现考场当中存在的不良行为,对于违规的学生在处罚的时候也要完善的依据。在公平公正的考试环境下,可以提高高校考试的严谨性和公平性,考试质量可以得到快速提升,教师也能够考查学生的真实学习水平,针对性的制定教学计划。

(三)做好技术创新,完善考试系统

在当前形势下,以考试信息化建设推动高校考试改革,高校也要投入一定的资金和技术支持,通过技术创新来完善考试系统。对于高校来说,在软件开发的过程中,还需要加强与第三方的合作。通过校企合作来制定满足考试改革要求并且适用于高校考试形式的考试系统,在资源信息共享基础上来逐步完善考试模块,能够根据不同专业、不同层次的学生的实际情况来制定考核方案,让教师通过考试来了解学生的真实水平。在实施过程当中,高校应当派驻专人和软件开发公司进行细致沟通,明确考试需求、软件开发、软件测试等环节中需要重点关注和解决的问题。学校人员可以将考试改革相关信息提供给第三方软件开发公司,以此为基础来制定相应的考试系统。在应用的过程中,若是发现可改进的地方也要及时通过技术创新来逐步完善,确保考试系统可以真正适用于高校考试要求。

(四)提高防护能力,保障考试安全

首先,高校要提升安全责任意识,在考试过程中能够及时发现问题并解决问题,严格落实国家信息安全等方面的规定,落实责任制,各个环节工作应当做好明确分工,从高校管理层到涉及的监考教师。高校应当派驻专人来进行考试信息系统的安全维护工作,加大对系统的运行监督力度,从人员到技术都要进行优化创新,防止考试信息泄露等问题;其次,高校要引进和部署网络安全防护软件,要通过硬件设施来确保考试全流程的安全工作,及时防范系统漏洞所带来的危害,也避免考试信息泄露影响考试公平性等问题发生;最后,也要和专业人员保持良好的互动,让他们能够将当前最新的技术手段以及理念带到考试系统维护当中,逐步提升考试系统质量与安全,以此弥补高校安全管理人员在工作质量以及人员数量上的不足。

五、结束语

综上所述,信息化时代背景下,高校信息化建设是其改革发展的重要内容,可以说信息化的快速发展为高校教学、科研任务开展以及考试管理等诸多方面提供了便利和支持。结合考試管理来说,实现考试信息化能够规避学生作弊等一些不良行为,有助于教师了解学生的真实水平,也为其阅卷等环节提供了诸多便利,信息化建设在教育领域的影响力正处于逐步深入的过程中,信息技术应用也是推动高校考试变革不可或缺的重要手段。

参考文献:

[1]潘柳林.以考试信息化建设推动高校考试改革[J].大众标准化,2019(18):91-92.

[2]陈森泉.以考试信息化建设推动高校考试改革[J].现代信息科技,2019,3(12):111-113.

作者简介:

牙运珍(1992年-),男,壮族,广西东兰人,研究实习员,本科学历,研究方向为软件工程。

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