兴趣点
- 实用、趣味、技术：激活信息技术课堂
充分考虑学生的兴趣点，才能在教学过程中掀起一个又一个小高潮。关键词：挖掘;兴趣点;激活;课堂作为信技教师，时常会有这样的困惑：很想把操作课上得生动有趣，却受到很多的制约。首先教师演示学生模仿的授课模式，非常机械、乏味;另外固定的位置，限制了分组学习与讨论和交流;再说公共基础的教材，面向学校的众多专业，缺缺乏针对性。要想使课堂活起来，就要想办法消除这些不利因素，在课堂教学的各个环节调动学生的积极性。下面我就以《人物照片面部美容》这节课的教学设计为例，谈谈在挖
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 立足生活实际寻找交际趣点
词 口语交际 兴趣点 交际情境口语交际是指双方实用口头语言进行交流的一种基本方式，作为二十一世纪的中学生，要适应时代的发展，必须具备能够灵活、准确应用语言进行交际的能力，这更是人类命运共同体发展的要求。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对口语交际提出的总体目标是：“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”根据义务教育阶段初中语文课程标准的要求，在口语教学中，教师趣教，学生趣学，不失为一种事
中学语文·大语文论坛 2022年5期2022-05-24
- 寻找兴趣点 巧妙追问
寻找学生的学习兴趣点，并把握恰当的时机，采用各种追问方式引导学生进行不同层次的思维活动，让学生在教师的追问中主动探究问题，从而促进思维的发展。【关键词】低年级;课堂追问;兴趣点【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2022）06-0150-02在小学低年级教学中，怎样通过课堂提问吸引学生的注意力，激发其学习兴趣，提升思维能力呢？笔者认为，不妨在课堂中采用追问的方式，让学生在追问中寻找兴趣，锻炼思维。一、依据教学内
文科爱好者·教育教学版 2022年1期2022-04-15
- 小篮球 大世界
导，激发幼儿的兴趣点以及进行创新性指导。关键词：幼儿;篮球;适宜性;情境性;兴趣点;创新性一直以来篮球活动都深受幼儿的喜爱。在篮球活动中，运球可以培养幼儿的专注力和节奏感。与游戏结合的篮球活动可以培养幼儿的身体协调能力。篮球活动是一种集体行为，学生们可以在集体活动中培养团结合作的意识。在幼儿园有效的开展篮球教学活动，可以促进幼儿身心的全面发展。本文作者根据多年的篮球指导经验，下面就以小班篮球活动的案例来详细探讨一下篮球活动的指导策略。一、适宜性指导策略小班
学习与科普 2022年6期2022-02-22
- 核心素养下的习作教学课例研究
教师聚焦习作的兴趣点，关注习作的训练点，指向习作的运用点，重视学生习作兴趣的培养，强化学生习作思路的指引，注重学生习作实践的迁移，以实现学生语文实际运用能力的生长和综合素养的提升。[关键词] 习作教学;兴趣点;训练点;运用点核心素养指向学生应具备的必备品格和关键能力，核心素养下的习作教学应立足当下、展望未来，注重学生语言表达能力的培养和语文综合素养的提升，以培育全面发展的时代新人。可以说，习作所彰显的语文综合素养和语言文字运用能力，是语文学科核心素养、学生
中小学班主任 2021年24期2021-12-27
- 基于POI数据的武汉生活服务空间分布特征研究
提供生活服务的兴趣点数据，运用统计识别和空间分析等方法对武汉市生活服务业的空间分布特征进行研究，据结果对武汉市生活服务业的提出有效的建议。关键词：兴趣点;武汉市;生活服务业;空间分布中图分类号：P208 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）25-0036-03Abstract：With the advent of the era of well-off for all people， the people's underst
电脑知识与技术 2021年25期2021-11-07
- 运用游戏故事提升幼儿语言表达能力
事;语言能力;兴趣点;探究环境;倾听故事中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-163游戏故事具体是指让幼儿运用符号、绘画等形式对自己的游戏活动过程进行记录，之后再结合自身的经验以及记录的内容与教师、同伴进行分享，从中获得良好活动体验和感受的活动形式。幼儿通过参与这一系列的阅读、记录、理解、交流、讨论等活动也能逐步提升自身的认知理解和语言表达能力。为此，作为教师，我们应深入探究游戏故事在语言活动中运用的具体方法和策略，在开启幼儿思维和
小作家报·教研博览 2021年32期2021-10-16
- 基于POI的郑州市金水区老年人步行友好性评价
人; 公园; 兴趣点（POI）中国分类号：TU984.191文献标识码：A步行环境友好性主要是指行人在一定出行目的下，在步行道路行走时出行行为的满足程度[1]。国外学者对步行友好性的大多借助数据分析来进行，将基础数据模型化，相关概念有美国学者的“步行指数”，欧洲学者的“步行计算器”。国内研究主要集中于步行友好性的评价方法，以及相关城市规划策略和设计原则等方面，评价侧重于道路旁的公共服务设施。我国自然资源保护协会（以下简称NRDC）2014年发布了首份《中国
四川建筑 2021年4期2021-09-15
- 基于兴趣点数据的疫情背景下旅客出行目的分析
全年的百度地图兴趣点（Point of Interest， POI）数据，对原始POI数据进行梳理与分类，根据旅客出行目的的不同聚类成4大类POI数据：娱乐出行、医疗出行、教育出行、办事出行。然后使用核密度分析方法求得不同大类POI数据的核密度之和，以此得到不同出行目的旅客的目的地聚集区域。本文通过分析发现，不同出行目的的旅客目的地聚集区域也有所差别，其中碑林区及与碑林区接壤的其他行政区是各类旅客出行目的地的热门集中区域，需要防疫部门重点关注。关键词：兴趣
科技创新导报 2021年9期2021-07-28
- 昆明市中心城区服务业空间格局研究
明市中心城区的兴趣点 （point of interest，POI） 数据，通过删除重复兴趣点、删除缺失的属性点对数据进行清理;以服务业兴趣点的密度为研究对象，采用核密度分析法确定了不同服务业的聚集中心，利用平均最邻近指数确定了研究区域内14类兴趣点在空间中均存在“聚集”的空间分布特征;采用KANN-DBSCAN聚类算法对研究区域内的服务业兴趣点进行聚类，并使用街道面积归一化得到每一类兴趣点在街道上的密度。结果表明：研究区内的服务业空间分布形成“一核多中心
贵州大学学报（自然科学版） 2021年2期2021-06-28
- 统编教材下低年级识字写字教学的有效性研究
级;识字写字;兴趣点;汉字规律;反复练习识字、写字是学生学习文化基础知识的必要前提，是学生进行更深层次学习的有力保障。汉字本身是集音、形、义于一体的要素，因而学生在学习汉字的过程中不仅要正确掌握汉字的字形，读准汉字的读音，还要牢固掌握汉字的含义及其正确使用方法，因而加强对识字写字教学的重视力度是很有必要的。为此，小学低年级的语文教师应在充分认识到识字写字教学重要性的基础上，通过采用多样化的方式和手段开展汉字的教学活动，促进更理想汉字教学效果的实现。一、抓住
学习与科普 2021年7期2021-06-09
- 基于兴趣点的贵阳市餐饮行业特色研究
基于贵阳市餐饮兴趣点数据提炼贵阳市不同类型餐饮的特征，以期为城市餐饮业规划优化和特色商业发展提供理论依据。关键词：餐饮业；兴趣点；贵阳市中图分类号：TU-0 文献标识码：A基金项目：贵州省教育厅人文社科项目（项目编号：2019qn020）；贵州省科技厅项目（项目编号：黔科合基础[2019]1150）。引言餐饮行业特征受到地区的生活习俗、民族文化、自然地理、气候条件、资源特产等影响。我国国土辽阔、不同地域产生不同的饮食文化[1-2]，贵州随着脱贫攻坚及开放型
旅游纵览 2021年1期2021-03-09
- 小学生水墨画传统题材和非遗题材的绘画研究
创作过程中的“兴趣点”，即方法和材料的选择，以及小学生水墨画创作辅导的一些实例、个人见解、经验和感想，希望对基础教育里的同行在辅导孩子们水墨画的时候有点滴的启发作用。关键词：水墨画;题材;方法;材料;兴趣点当前，教育部和省教厅在中小学校创建艺术教育特色上的指导精神是：要注重传承中华优秀传统文化和非遗文化。而新课程标准对应上级文件精神也作出了明确要求：美术课程要引导学生深入了解我国优秀的民族民间艺术，增强对中国优秀文化的理解。水墨画作为中华优秀传统绘画，在世
科教创新与实践 2021年45期2021-02-22
- 思维导图在初中数学自主学习中的应用
图;自主学习;兴趣点在传统模式的教学过程中，很多学生在课堂中的注意力不集中导致课堂内容没有听懂，对于课堂中的教学重点一无所知，所以很多学生的成绩并不理想。对于这种情况，教师需要将更加有效的学习方法带给学生，在初中数学教学过程中教师可以通过思维导图的方法将知识构建成知识网络的形式，让学生更加直观地看到课堂中教师所教授的教学内容，知道教学重点，帮助学生更好地学习理论知识。在教学过程中教师可以将学生感兴趣的内容融入课堂教学，用五彩斑斓的颜色去表示思维导图，以不同
新课程·上旬 2020年28期2020-12-29
- 中班科学探究区活动的实践探索
：科学探究区;兴趣点;问题情境在科学探究区活动中，我们积极为孩子们创设条件，让孩子们在趣味游戏中学习，在探究中认知，在操作中体验，从而获得更好的成长。一、科学探究区的特点我们结合中班孩子的身心发展水平，在班级中创设科学探究区，注重体现以下几点：1.注重环境的可玩性游戏是孩子们喜欢的活动形式。在日常生活中，我们注重多关注孩子，及时抓住孩子们发现的现象、事件，精心为孩子们创设游戏性的科学探究環境，让环境具有可玩性。2.注重过程的挑战性在科学区中，提供的材料要具
新课程·上旬 2020年17期2020-11-16
- 立足学生，超越文本，有效读写
生;有效读写;兴趣点;障碍点;发展点1.读写结合在兴趣点上1.1 创设悬念的读写备课时我着重考虑三个内容：教材的处理、练习的设计和学生的水平。备学生时，我会想学生之所想，设计发生在学生身边的实际问题，为学生学以致用提供舞台，激发学生的学习兴趣，例如教学三年级《蜜蜂》一课时，当讲到：“第一天飞回来2只，第二天飞回来了15只，这样20只蜜蜂中有17只没有迷失。”有学生就提问了其余的三只蜜蜂究竟去了哪里呢？于是我创设悬念，引发学生思考：你一定很想知道那三只的蜜
读与写·教师版 2020年8期2020-10-20
- “兴趣点”：打造高效数学课堂的基石
者认为，捕捉“兴趣点”，以“兴趣点”为抓手是很好的策略。为了打造高效数学课堂，增强教学效果，并形成持续、长远的内生动力，笔者认为，教师要在“找興趣、提兴趣、拓兴趣”三个方面下足功夫、做好文章。一、因人施教“找兴趣”学生因家庭环境、个人能力、个性喜好等不同，表现出了明显的个体差异。笔者认为，要打造高效课堂，就必须关注学生的个体差异，坚持“以人为本”的教学理念，因材施教。那么，面对千差万别的学生，如何才能使他们对数学学习产生兴趣呢？笔者认为，教师首先要研究学生
甘肃教育 2020年16期2020-10-09
- 感悟新课程师生同成长
：倾听;解读;兴趣点;教育价值正文：请允许我摘錄这么一段对话作为本文的引子：智者：“你是谁？”教师：“我是幼儿的老师。”智者：“老师是什么？”教师：“是幼儿的大朋友、大伙伴。相信幼儿、欣赏幼儿、引导幼儿，我试图进入幼儿的世界，我与幼儿共同成长。”智者：“这世界将会有更多的智者，那就是教师与幼儿。”在新课程的实践中，我深深的体悟到这些------！（一）教师在学会倾听、解读中理解引导孩子瑞吉欧有句名言：“接过孩子抛来的球！”幼儿的世界是一个充满可能性的世界，
中华儿女·海外版 2020年3期2020-09-10
- 感悟新课程 师生同成长
：倾听;解读;兴趣点;教育价值正文：请允许我摘录这么一段对话作为本文的引子：智者：“你是谁？”教师：“我是幼儿的老师。”智者：“老师是什么？”教师：“是幼儿的大朋友、大伙伴。相信幼儿、欣赏幼儿、引导幼儿，我试图进入幼儿的世界，我与幼儿共同成长。”智者：“这世界将会有更多的智者，那就是教师与幼儿。”在新课程的实践中，我深深的体悟到这些------！（一）教师在学会倾听、解读中理解引导孩子瑞吉欧有句名言：“接过孩子抛来的球！”幼儿的世界是一个充满可能性的世界，
中华儿女·海外版 2020年1期2020-09-10
- 浅谈高中物理教学中创新实验的设计与实践
计;创新实践;兴趣点中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）25-0079-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.039随着新课程改革的不断深入，我国对于高中的素质教育比从前更加重视。而在高中的教学过程当中，物理一直以来都不仅仅是一项只针对书本知识的教学，也是和实验有密切关系的一门学科，所以如果想要让学生对物理学有着更深入的了解，那么各
学周刊 2020年25期2020-08-03
- 让预测阅读走向高效
故事;基于学生兴趣点，引导学生预测文本内容;对接生活经验，引导学生预测故事结果。只有这样，学生才能掌握阅读策略，获得阅读能力的提高。[关键词]预测阅读;教学策略;兴趣点[中图分类号]C623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（ 2020）22-0016-02从2019年秋季学期开始，統编语文教材在全国范围全面使用。统编教材在单元的编写方面，强调课文前后之间的联系性，同时也与小学生的认知特点相吻合。统编教材三年级上册第四单元的主题是预测
小学教学参考(语文) 2020年8期2020-07-31
- 浅谈如何激发幼儿在生活环境和科学探索中的兴趣点
光，触动幼儿的兴趣点，让幼儿能在不断探索和发现中快乐成长。在此，对激发幼儿在生活环境和科学探索中兴趣点的相关策略进行分析，为在幼儿园中更好地培养幼儿奠定基础。关键词：幼儿;生活环境;科学探索;兴趣点兴趣是幼儿学习的前提和基础，所以激发幼儿对生活环境和科学探索的兴趣点可以很好地培养幼儿的学习习惯，促进幼儿全面发展。在现代化社会中，各方面的竞争压力都很大，为了让幼儿在显而易见的竞争压力中一直保持纯真的童心，所以要从幼儿的教育教学入手，让幼儿在生活的环境和探索中
新课程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 基于游戏“兴趣点” 助推幼儿“探究点”
传送带的见闻为兴趣点，生成制作“传送带Ⅰ、Ⅱ期”的项目活动，让幼儿在活动中获得直接经验，萌发对科学的探究兴趣。关键词：兴趣点;问题;探索一、活动背景“传送带Ⅰ、Ⅱ期”活动是在我园实施STEM项目课程的又一次尝试，该活动以“蔬果超市”为背景，由超市购物时“如何才能更快、更多地进行大宗购物”的问题引发而产生的。教师带领幼儿围绕这一问题进行了一系列的探索实践。在活动中，幼儿综合运用了科学、技术、工程和数学多领域、多学科的知识经验解决了制作、实践中出现的问题，充分
新课程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 基于兴趣点的多维度推荐算法研究
用用户的用户的兴趣点等行为信息为依据为用户推荐下一个潜在偏好的兴趣点。本文显示介绍典型的兴趣点推荐算法以及相关优缺点。针对这些算法考虑单一属性的问题分析基于兴趣点的多维度推荐研究。关键词：兴趣点;多维度推荐;社交网络;用户偏好;个性化推荐中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）04-0171-02收稿日期：2019-10-15Research on Multi-dimensional Recommendation Alg
电脑知识与技术 2020年4期2020-04-14
- 绘画创作的语言研究
言。【关键词】兴趣点;观察力;绘画技能;生活感悟对于美术创作者来说，独特的绘画语言是每一位画者的追求。独特的绘画语言不是简单的形式，也不是简单的现实描绘，而是画者通过情感、绘画技法、形式等重新赋予物象新的生命和灵魂，它是独立存在的。绘画语言的形成就像人的成长历程，从萌芽阶段开始慢慢培养独特风格。绘画语言的培养，主要从兴趣、审美、观察、绘画技法、作品研究和学习方面，慢慢体会，融入内心。本文从以下五个方面阐述在绘画创作初期应该怎样寻找属于自己的绘画表达方式。一
决策探索 2020年6期2020-04-02
- 小学数学教育中独立思考能力的养成方法探索
考;重要意义;兴趣点我国经济实力的增强，促进了我国在各个层面上的变化，在教育领域中，我国不仅增加了对教育领域的资金投入，相关教育部门也深化了教育改革的细则，在小学数学的教学中，明确指出当前社会需要的复合型人才，传统式数学教学方式培养出来的学生，不仅不适用于当前的社会用人需要，对学生全面综合素质的发展也有着不可忽视的阻碍作用。教师要正确认识到传统式数学教学模式的弊端，主动转变教学观念和教学手段，提高学生在数学学习上的兴趣点和积极性，提升学生在数学上的学习质量
人物画报 2020年27期2020-03-15
- 基于Java的B/S会话技术的教学反思
用;循序渐进;兴趣点在Java Web的教学过程中，会话技术是一个关键技术，其内容往往学生不易理解且容易混淆，在实际的使用中，不容易分清Cookie和Session的应用场景，从而导致项目开发中出现种种困难。对此，本文针对该部分内容的教学进行思考，为了让学生更好地理解和使用该部分内容，提出一种具体的教学参考方案。本方案以“概—演—分—总—练”为主线，屏蔽复杂的背景理论，立足于实际应用，以让学生最快掌握会话技术的使用及注意事项，满足高职阶段学生的学习需求及学
人物画报 2020年13期2020-03-09
- 基于Java的B/S会话技术的教学反思
用;循序渐进;兴趣点在Java Web的教学过程中，会话技术是一个关键技术，其内容往往学生不易理解且容易混淆，在实际的使用中，不容易分清Cookie和Session的应用场景，从而导致项目开发中出现种种困难。对此，本文针对该部分内容的教学进行思考，为了让学生更好地理解和使用该部分内容，提出一种具体的教学参考方案。本方案以“概—演—分—总—练”为主线，屏蔽复杂的背景理论，立足于实际应用，以让学生最快掌握会话技术的使用及注意事项，满足高职阶段学生的学习需求及学
人物画报 2020年5期2020-01-03
- 激发兴趣，提高士官学员学习积极性
找到教学内容的兴趣点、挖掘学员自身的兴趣点、设置教学过程的兴趣点三个方面浅谈了如何提高士官学员的学习积极性。【关键词】士官学员 学习积极性 兴趣点【中图分类号】E251.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）49-0021-01在新时期“强军战略”的要求下，高素质军事人才培养成为院校教育教学的首要目标。士官职业技术教育要求培养的学员具备较强的军事素质和过硬的专业技能。能否实现这一目标不仅取决于“教”的质量，也取决于“学”的
课程教育研究 2019年49期2019-12-27
- 是谁影响了学生与文本的亲密接触
践，从节奏点、兴趣点和满足感三方面，浅谈是谁影响了学生与文本的亲密接触。【关键词】 节奏点;兴趣点;满足感教师在阅读教学中的重要使命是引导学生走进文本深处，倾听文本的声音，感受语言的色彩，体验文本的情感，让学生在与文本的亲密接触中品情悟理，体言察意。然而，在教学中，尽管我们已经为文本解读层层铺垫、步步蓄势，使出了“浑身解数”，但是，学生与文本之间的深层次交流往往仍然无法实现。课堂教学中，学生只是在配合老师完成教学任务，其内心还是拒文本于万里之外。对此问题
启迪与智慧·教育版 2019年11期2019-12-16
- 探究如何培养小学生的写作兴趣
文 课堂写作 兴趣点 提升策略在小学语文写作教学过程中，必须要坚持以学生为本，这就需要从学生的写作兴趣入手，只有提升学生学习兴趣，转变学生学习观念，才能帮助学生养成良好的学习习惯，为小学语文写作课堂激发学生兴趣、提升教学质量做准备。尤其是近些年来，在素质教育的推行之下，我们发现，学生的个人发展动力远远胜于客观因素的推动，我们必须要尊重学生的主体发展，凸显学生的主体性，根据学生的自我认知能力进行教学设计，学生的写作兴趣上解决课堂效率，为我国教育做出贡献。一、
中国校外教育(上旬) 2019年12期2019-12-10
- 小学数学生活化教学浅谈
;生活化教学;兴趣点一、 依托教材，促进学习材料生活化数学教学生活化是指数学课堂教学与学生实际生活相联系，把数学知识转化为学生的实际生活情境，在实际生活情境中学习数学的一种教学方式。这里所指的学生实际生活并不单是单纯学生生活情境在数学课堂教学中的完全再现，而是一种数学化的生活情境。小学数学教材是实现课程目标、实施教学的重要资源，也是进行学习活动的基本线索。二、 运用数学知识，分析现实问题数学知识最终服务于生活，回归于社会生活。教师应该充分利用学生已有的生活
读天下 2019年31期2019-12-02
- 多角度创设兴趣点,实现有效学习
境并多角度设置兴趣点进行教学，为学生营造愉快的学习氛围，可吸引学生的注意力，提高学习效果，实现有效学习。[关键词]创设情境;多角度;兴趣点;有效学习[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）29-0031-03《义务教育数学课程标准（2011版）》指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。苏霍姆林斯基说过：“如果教师不
小学教学参考(数学) 2019年10期2019-11-23
- 探讨如何激发小学语文课堂教学的兴趣点
文;课堂教学;兴趣点;具体措施为提高小学语文课堂教学的趣味性，教师要做好课前准备工作，需要教师利用多样的教学方法，培养学生学习语文的兴趣，提高学生学习语文的能力，加深学生的记忆理解，切实提高学生的语文水平和学习质量。一、教师利用生活情境，创建良好的课堂学习氛围教师只有善于创设良好的语文学习情境，全面激发学生学习兴趣，才能消灭课堂教学的枯燥乏味，进一步优化课堂教学活动。首先我们要注重课堂导入，因为小学生的知识面比较浅薄，所以要尽量运用生活中常见的有趣的熟悉的
新一代 2019年17期2019-11-19
- 以学定教 以评促教
词】以学定教;兴趣点;生活化情境【中图分类号】G623 【文献标识码】A学生是教学的主体，培智语文课教学的主体当然是个体差异极大的智障学生。智障学生学习的特殊性，决定了要想提高语文课堂的教学效率必须从学生本身出发设计教学，通过有效的评价来激发智障学生学习语文的兴趣，从而达到发展学生思维，改善功能，帮助智障学生形成适应生活、适应社会所必备的语文生活技能。一、何谓培智语文课堂的以学定教、以评促学所谓以学定教、以评促学就是教师要依据学情来确定教学的起点、方法和策
课外语文·上 2019年9期2019-11-04
- 论初中体育教学中游戏的选择与应用
中要结合学生的兴趣点，根据实际教学内容，将游戏应用于体育课程的各个环节，将体育课程的价值体现出来，使学生对体育运动产生兴趣，养成坚持体育锻炼的良好习惯。关键词：体育教学;游戏;兴趣点;教学内容;教学环节中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）27-0081-02体育游戏能够充分发挥学生的学习主动性、学习积极性，考查学生闪躲、变向、跨越障碍、身体对抗等能力，是建立在学生已经掌握的各项技能的基础上进行的，将技能隐含于游戏
成才之路 2019年27期2019-10-24
- 浅谈如何构建小学语文高效课堂
；学情；基础；兴趣点；师生互动主要内容：高效课堂，顾名思义，高，高级，特别，效，效率，成果，就是高效率高成果的课堂。小学生时期是打基础的时期，是初步产生并积累学习兴趣的时期，万丈高楼平地起，基础很重要，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如果基础不扎实，则以后的学习会越来越困难，学生也越来越困惑。如果没有浓郁的学习兴越，学生懒得学，不愿意去学，拉牛上树全无力。所以，作为一名小学语文教师，如何构建小学语文的高效课堂，特别显其独特的意义。一节高效的小学语文课堂
学习周报·教与学 2019年4期2019-10-21
- “兴趣点·支撑点·生长点”初中名著读前导教学策略反思
切。【关键词】兴趣点;支撑点;生长点;名著教学【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）18-0076-01《语文课程标准》指出：”阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。读名著一定要走进书本，不能用概要替代原文的阅读，不能拿影视作品来误导学生阅读。在教学设计之初，部分老师会犯错误，将情节概要从作品中节选出来，用导学案等形式让学生去看、去读。其实这种有目的性的引导，影响了学生阅读的自
课程教育研究·学法教法研究 2019年18期2019-10-08
- 挖掘小学语文课文兴趣点的途径
文课文中存在的兴趣点，以此来吸引小学生，激发其学习兴趣，对于提高语文教学质量非常重要。本文通过分析小学语文课文兴趣点对小学语文教学的意义，提出挖掘小学语文课文兴趣点的几条有效途径。【关键词】：兴趣点 小学语文课文 分析 途径。1引言现代化的小学教育已经不再是以往的只关注小学生的学习成绩，而是更加注重通过教学来培养学生的思维创造能力以及树立正确的价值观念，为了实现这个教学要求，小学各科的教学都在寻求创新，探索更好的教学模式，挖掘语文课文中的兴趣点，激发学生学
新生代·上半月 2019年7期2019-09-10
- 美术区域活动中幼儿自主性的培养策略
中偶然间产生了兴趣点，当这个兴趣点引起大家的兴趣时，就确定为活动内容。老师则以支持者和促进者的角色去引导设想和构思。在操作和探索的过程中，发挥孩子的主观能动性，培养孩子积极的想象力及创新精神。因此，在美术区域活动中，教师要进行正确引领，充分发展幼儿的自主性，保护孩子对世界的好奇心，培养探索的愿望，使幼儿在美术区域舞台奏出自主性培养的和谐乐章。关键词：美术区域活动;兴趣点;培养;自主探究;培养策略自主性是幼儿健康、全而发展的需要。幼儿只有在自由自在的活动中，
下一代 2019年4期2019-09-10
- 探讨如何激发小学语文课堂教学的兴趣点
课堂、激发学生兴趣点的有效策略，旨在不断促进学生语文核心素养的发展与完善。关键词：小学语文;课堂教学;兴趣点对小学生来讲，兴趣往往是驱使他们参与学习和探究的主要动力，也是影响课堂教学效果的重要因素。因此，现代小学语文教师在指导学生学习各种知识时，就需要从激发学生的兴趣点入手来设计教学方案，并结合他们的实际发展需求以及现代教育的核心要求来对现有的授课模式、教学理念等进行优化和改进，从而使语文课堂呈现出高效、高质的特点，促使学生不断转变学习态度、积极参与课堂，
科学导报·学术 2019年38期2019-09-10
- 让葫芦丝奏响在音乐课堂
学习领域 兴趣点 爱好葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，音色独特优美，外观古朴典雅，简单易学，小巧易携带。我校葫芦丝教学课程的设立并不是培养一批演奏家，而是让学生在各种活动中，积极参与，学会欣赏，锻炼意志，培养学生的审美能力和增加民族自豪感。我们学校根据学校的具体情况，本着“让每一朵花都开放，让每一只鳥都歌唱”、“让每一个孩子自信、健康、快乐的成长”的办学理念，在学校开设“葫芦丝器乐教学”的课程，对提高学生的综合音乐素养对弘扬我国优秀民族音乐文化方
教育周报·教育论坛 2019年3期2019-09-10
- 给初三化学学困生一点课堂的活力
键词 安全感;兴趣点;体验感中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）11-0167-01活力，一个非常不难理解的词，就课堂而言，就是充满生长的力量。一个只有少数学生踊跃参与的课堂，不是活力课堂，充其量只是少数人的舞台。
读写算 2019年11期2019-08-29
- 挖掘英语教学中的“兴趣点”激发农村学校留守儿童英语学习兴趣
教学中学生的“兴趣点”，努力提高留守儿童主动学习英语的能力，培养他们学习英语的兴趣。【关键词】农村学校 留守儿童 英语 学习兴趣随着经济的发展，农村人们的生活已发生了翻天覆地的变化，告别了面朝黄土背朝天的生活方式，为了提高家庭的经济收入，改善家庭的生活条件，他们不再死守农村，外出打工几乎已成为他们生活的全部。他们摆脱了贫困的束缚，而更加严重的社会问题却出现了：那就是孩子应有的家庭教育的权利失去了。相当一部分孩子正是由于父母长年在外，和自己的爷爷、奶奶一起生
中学课程辅导·教师通讯 2019年12期2019-08-11
- 基于城市交通大数据的车辆类别挖掘及应用分析
通方式及与周围兴趣点（POI）分布关系，此外，还探索了城市交通大数据与POI相结合在城市规划、需求预测和偏好推荐方面的应用潜能。关键词：数据挖掘;交通大数据;车辆类别;交通方式;兴趣点中图分类号：TP274文献标志码：AAbstract： Realtime urban traffic monitoring has become an important part of modern urban management， and traffic big dat
计算机应用 2019年5期2019-08-01
- 基于频繁序列挖掘的后续行程序列推荐
频繁序列挖掘;兴趣点;后续行程序列;数据挖掘DOI：10. 11907/rjdk. 182099中图分类号：TP301文献标识码：A文章编号：1672-7800（2019）003-0053-040 引言随着人们生活水平提高，越来越多家庭注重旅游投入，追求优质的旅行体验，“主题旅游”、“定制旅游”等新型旅游模式应运而生。而当前旅游市场对游客的个性化需求满足远未达到用户预期。旅游产品推荐是当前个性化旅游服务的热门话题，根据推荐内容可分为旅游景点、旅游包、旅游线
软件导刊 2019年3期2019-06-06
- 小学美术教学中渗透德育的实践与思考
美，激发学生的兴趣点，培养学生在生活中发现美，热爱生活态度。德育是教育中的重中之重，不容忽视，在美术课中渗透德育，培养学生爱国主义核心价值观更是学校教育中的重要组成部分。关键词：美术；德育；兴趣点；发现美；爱国热情；民族自豪感新课标指出：“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征。”而美术的视觉形象主要来源于古今中外无数的经典美术作品，在学习经典美术作品中，如何恰如其分地渗透德育是值得研究和思考的。在美术课中渗透德育，让美育和德育相结合，会起到珠联璧合
新课程·小学 2019年2期2019-04-22
- 创建自主模式，提升孩子学习能力
自主学习的新的兴趣点。关键词：自主学习能力 兴趣点 合作自制书 交流与共享一、问题提出我园以前的教育活动组织形式是以集体教学为主，在组织幼儿的教育活动时存在高控性，幼儿的自主性难以得到充分尊重;家长较少参与幼儿园教育。随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和学习，幼儿教师对幼儿的自主学习的重视也日益高涨。为了支持自主学习活动的深入开展，提升幼儿园教师的专业素养，丰富幼儿园教育的开展平台，促进幼儿的学习与发展，本研究以发现幼儿兴趣点为基础，追随幼儿的学习轨
新教育时代·教师版 2019年48期2019-03-30
- 给初三化学学困生一点课堂的活力
键词：安全感；兴趣点；体验感活力，一个非常不难理解的词，就课堂而言，就是充满生长的力量。一个只有少数学生踊跃参与的课堂，不是活力课堂，充其量只是少数人的舞台。一、 活力课堂会给学困生安全感化学的一些实验会有一定的危险性，但不能因此就不做实验，因为实验能加深学生对化学原理、化学现象的理解，能培养他们的动手能力、思维能力等。一般来说，化学实验使用的大量仪器，像试管、玻璃导管、玻璃棒等玻璃仪器等，如果不注意或使用不当都会使玻璃破损，容易被刺伤、割伤，给学生带来很
考试周刊 2019年13期2019-02-15
- 如何激发小学语文课堂教学的兴趣点
语文课堂教学的兴趣点，唤醒学生对语文学科的学习热情，进而以积极的态度投入到课堂教学中，实现学生综合素质与个人能力的全面发展。本文主要针对如何激发小学语文课堂教学的兴趣点进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。关键词：小学语文;课堂教学;兴趣点;激发策略在我国社会发展新形势下，市场对人才的需求和衡量标准也出现了较大的转变，为了满足当代社会的人才需求，素质教育和新课改全面实行，语文作为小学义务教育体系的基础学科，其具有较强的人文性、工具性、生
考试周刊 2019年97期2019-02-03
- 幼儿园微课程的“点”“线”“面”
寻找孩子的一个兴趣点切入，以“微”入手，以“微”入戏，从而拉近孩子与真实生活的距离。这要求我们的教师在活动中要不断找到孩子的兴趣点，利用游戏活动把兴趣点连成线，用多种形式的游戏在一日活动中贯穿起来，从而开展短小灵活的游戏式的微课程活动。【关键词】课程游戏化；微课程；兴趣点在教学教育观念日新月异的时代，微课程在各学校得到了广泛的应用，幼儿园也不甘落后，紧追其后，加入到微课程的使用大军中来。在课程游戏化的背景下，我园紧跟微课程教学教育理念，在专家的引领下，开始
教育界·中旬 2018年11期2018-12-19
- 基于可缩放矢量图形计算兴趣点方法研究
越多人关注利用兴趣点POI将定位结果转化为更多的服务应用，比如人流分析，数据统计，以及服务消息推送等服务。基于精准定位的前提下，如何根据当前位置正确判断出所处的兴趣点（POI）区域便也成了服务优质的关键因素。POI区域判断的失误，将导致无法真实地反馈情况或者错误消息的推送。本論文提出了一种新的利用可缩放矢量图形来计算出定位点所在的兴趣点区域的方法，该方法极大提高了兴趣点判断的准确度，给定位应用分析提供了强有力的保障。关键词 定位 兴趣点 可缩放矢量图形0引
科教导刊·电子版 2018年28期2018-12-18
- 抓住契机成功施教
；引导；尝试；兴趣点发现问题是幼儿进行探索的先决条件，教师要善于在日常生活和活动中观察幼儿，了解幼儿的“兴奋点”，并善于抓住契机，不单单在科学领域，还要将各领域相结合，把幼儿自发的观察纳入到教师有组织的观察活动中去，引导幼儿细心观察，认真把握，主动探究。一、如何抓住教育契机在幼儿的一日活动中，经常会出现各种突发状况，而这些状况中就蕴含着很多的教育内容，随时教育的机会也很多，教师要善于捕捉这些有效的教育契机，及时施教。一次室外活动中，我和孩子们在园内的小公园
黑河教育 2018年10期2018-12-11
- 基于可缩放矢量图形计算兴趣点方法研究
越多人关注利用兴趣点POI将定位结果转化为更多的服务应用，比如人流分析，数据统计，以及服务消息推送等服务。基于精准定位的前提下，如何根据当前位置正确判断出所处的兴趣点（POI）区域便也成了服务优质的关键因素。POI区域判断的失误，将导致无法真实地反馈情况或者错误消息的推送。本论文提出了一种新的利用可缩放矢量图形来计算出定位点所在的兴趣点区域的方法，该方法极大提高了兴趣点判断的准确度，给定位应用分析提供了强有力的保障。關键词 定位 兴趣点 可缩放矢量图形0引
科教导刊·电子版 2018年31期2018-11-23
- 理解学生：教学的“最佳路径”
学生数学学习的兴趣点处点燃学生数学学习的激情。[关键词]理解学生；“最佳路径”；出发点；生长点；延伸点；兴趣点[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）20-0001-03小学语文教材中有一篇文章叫《最佳路径》，说的是世界著名建筑大师格羅培斯从事建筑研究多年，也留下很多杰作，个人成绩斐然，但是却为设计如何联结迪士尼乐园各景点之间的小路而大伤脑筋，无论怎么修改设计方案，都无法找到一条最佳路径。于是格罗培斯放
小学教学参考(数学) 2018年7期2018-09-01
- 用美术的养分滋养学生的心灵
时要抓住学生的兴趣点才能做到事半功倍。在美术教学活动中，到处都存在着渗透德育的切入点，我们应利用美术教学活动的多样性和情感性抓住每个渗透德育的机会，使学生在潜移默化中提高审美能力，陶冶高尚的情操。关键词：自然渗透 兴趣点 多样性 全方位渗透中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）09-0144-02當今社会各种文化娱乐产品泛滥和传播媒体的膨胀，社会上出现许多影响青少年身心健康的文娱产品和传播不良意识的媒体，包括渲染
艺术评鉴 2018年9期2018-08-30
- 初中物理教学浅论
论述关注学生的兴趣点终结。教学浅见，一蠡之测，宋人献曝，商榷同仁。关键词：初中物理；教学方法；师生互动；实验教学；兴趣点学生进入初中开始接触物理。比起其他所学的学科来，物理学更显得抽象。抑郁学好物理，必须具备一定的逻辑思考能力。根据多年的教学经验，我感觉让学生更好的学好物理，必须有一些切实可行的教学方案、必须打破传统的教学策略，物理教师必须有独到的教学方法，否则事倍功半，徒有劳苦。以下是我在教学教学中的一些发现和心得，略作铺陈。一、影响初中物理教学有效性的
散文百家·下旬刊 2018年7期2018-08-23
- 探究孩子的关注点
键词：关注点；兴趣点；孩子一、 户外情景冬天来了，校园里的树干上都涂上了白白的一层。户外活动时，好奇的孩子们走到大树下，伸手摸了一摸，凑上前闻了一闻，“这是什么呀？”顷刻间，孩子们立刻有了议论，有的说：“给大树打扮，让大树更漂亮吧！”有的反驳说：“不对，那为什么不涂其他漂亮的颜色呢？”有的说：“也许大树受伤了，给大树治病吧！”有的就继续问道：“那这白色的是什么药呢？”“我也不知道”孩子回答说。还有的说……孩子在无形中对大树涂上白色的校园现象感到无比的好奇与
考试周刊 2018年72期2018-08-21
- 教师备课每天“四问”
起点、训练点、兴趣点。关键词：备课；终点；起点；训练点；兴趣点备课对于教师而言是一个永恒的话题。它是课堂教学的起点和基础；是决定课堂教学的质量优劣的关键；是每一个教师每天的必修课！教师如何才能备出高水准的课？笔者想结合自己的阅读思考和教学实践，来谈一谈语文教师备课时必须思考的四个问题。一、 问“终点”——我最终要达成什么样的目标？于永正老师说：“课堂是师生共渡海洋的一段美好旅程。”这个比喻很贴切，知识海洋上，教师就像一位“船长”，一定得把好舵、掌控好方向，
考试周刊 2018年76期2018-08-20