学周刊
教学研究
- 如何在小学数学课堂教学中培养学生的独立思考能力
- 浅探高中数学教学中的问题及对策
- 浅析高中数学概念教学的有效性策略
- 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 浅谈新课标下高中数学有效教学的实施策略
- 刍议提升小学数学线上教学模式的有效策略
- 高中化学生活化教学策略的探究
- 浅谈核心素养导向下的高中化学教学策略
- 浅谈PBL教学模式下的高中生物实验教学策略
- 小学数学计算教学中的因“错”利“导”策略研究
- 浅探利用“问题导学”构建初中英语语法教学模式
- 小学生英语核心素养培养研究
- 提升小学英语教学质量的研究
- 小学英语口语教学的困境和对策
- 提高农村高中英语早读课教育效率之我见
- 基于教育数据的初中英语精准教学研究
- 刍议信息化时代下高中英语阅读与写作教学模式的探究
- 小学数学教学中如何培养学生独立思考能力
- 如何实现数学课堂教学翻转
- 小学语文古诗教学的几点思考
- 高中地理教学中学生核心素养的培养策略
- 核心素养下的小学语文课外阅读教学实践研究
- 如何在语文教学中利用情境教学提升学生阅读能力
- 高中语文教学高投入低产出问题及对策
- 语文信息技术融合教学存在的弊端及对策研究
- 初中语文作文教学困境分析及对策
- “互联网+”背景下初中语文阅读教学的开展对策
- 初中语文教学中开展写作教学的策略
- 小学生习作中存在的主要问题及对策研究
- 浅谈小学语文兴趣教学
- 初中语文名著阅读的教学策略和模式研究
- 对初中语文写作训练的思考
- 多媒体技术在初中语文教学中的实施策略
- 初中语文记叙文阅读的方法探究
- 核心素养下的乡土地理教学案例开发策略
教学动态
- 浅谈高中物理教学中创新实验的设计与实践
- 浅谈初中生物教学对生活现象的利用
- 巧用微课,打造高效课堂
- 浅析小学数学课堂教学中培养学生创新能力的方法
- 试论信息技术提升高中生物教学的实效性
- 刍议运用现代教育技术促进学生自主学习的策略
- 浅谈高中化学教学中学生探究能力的培养
- 构建互动生物课堂
- 新课改下小学数学教学方法的创新分析
- 浅谈新课改背景下中小学学科教学中发散思维的培养
- 初中生数学学习中添加辅助线的能力培养策略
- 错题整合在小学数学课堂教学中的有效利用
- 启发式教学在构建高效英语课堂中的作用分析
- 高中英语课堂中的小组合作活动模式
- 浅析中学英语教学的小组合作探究教法
- 基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学
- 微课在农村小学英语教学中的合理应用研究
- 小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析
- 小学英语教学中小组合作学习的运用探析
- 渗透国情教育,优化历史课堂教学
- 小学德育教学与日常生活的融合策略
- 发挥哲学智慧,提升学生公民意识
- 留白语文课堂,驰骋学生心灵
- 小学语文习作讲评应用小组合作的探究
- 新课改背景下初中政治教学的创新研究
- 高中政治教学中应注重人文精神的渗透
- 浅谈初中历史中的生活化教学
- 浅谈农村小学语文口语交际训练的途径
- 高中语文融入生命教育探讨
- 浅析高中语文有效阅读的开展方法
- 新课程背景下的高中语文情感教育研究
- 浅谈初中思想政治教育中的情感融入教学
- 高中语文作文教学中生活化素材的应用
- 国学经典在小学语文教学中的应用研究
- 家校合作模式下小学语文阅读教学策略探讨