药物化学
- “药物化学”课程思政的教学探索
0008）“药物化学”课程是制药工程专业的核心课程，学科特征鲜明。课程主要内容与基础研究、生产实践和人民的生命健康紧密结合。因此，以思想政治修养为根本，道德修养为准绳，课程教育除了传授专业知识（解惑），提升专业技能（授业）以外，更要把思想政治建设（传道）放在首位，传递知识，学习蕴含的文化价值和精神意义［1］，以期培养健康、积极、乐观、意志坚忍和品格高尚的为人民服务的专业人才。“药物化学”课程内容庞杂，知识点繁多，不太容易掌握，而实施课程思政在传递文化价值和
教育教学论坛 2023年39期2023-12-12
- 基于云班课的WebQuest教学模式应用探究
——以“药物化学”课程为例
教学模式在“药物化学”教学中的应用“药物化学”这门药学专业课程涉及的知识点多、化学药物空间结构抽象，需要大量理论与实践知识综合运用，要求学生必须具有开放性、创造性思维和自学能力，在课堂教学的基础上，利用网络资源，发挥主观能动性，在自我探索中掌握药物合成与设计的新思路。但是在实际教学过程中，存在着各种各样的困难。因此，“药物化学”课程改革势在必行。我们将“云班课”和WebQuest教学模式相结合，将独特的教学设计和教学方法应用于“药物化学”教学之中。为了改善
教育教学论坛 2023年31期2023-11-02
- 高职院校《药物化学》课程思政探究*
把化工专业、药物化学的典型案例、惨痛事故写入活页教材、搬上讲台，让学生在警醒警示中受教育。比如可以把江苏盐城响水天嘉宜爆炸事故、“梅花K”黄柏胶囊事件、亮菌甲素注射液事件、长春“假疫苗”案件等作为警示教材，让学生在就业入职前就立起认真、仔细、谨慎的职业态度。3.3 用好课堂教学“主渠道”备课环节，根据不同学科专业特色和优势，挖掘专业课教学内容中的思想价值和精神内涵，凝练成知识点与专业知识并行教授于学生。具体实施在授课环节，因时、因地、因材融入育人元素，讲清
广州化工 2023年10期2023-09-11
- 结合地方药企开展“药物化学”课程思政的探索
政元素融入“药物化学”课程教学的必要性习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”［1］筑牢“专业课课程思政也能育人添翼”的教育理念是提升地方本科院校药学类人才培养质量的重要举措，也是落实好《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求的重要方式。
教育教学论坛 2023年19期2023-08-05
- 非酒精性脂肪性肝炎治疗靶点和靶向药物研发进展
域。关键词：药物化学；非酒精性脂肪性肝炎；发病机制；靶点；靶向药物中图分类号：R914 文献标识码：A DOI： 10.7535/hbgykj.2023yx03009Therapeutic targets and targeted drug development fornon-alcoholic steatohepatitisLI Guochao YU Man LI Xiaofei ZHANG Jiuyi（1.New Drug Research and
河北工业科技 2023年3期2023-06-25
- “SPOC+雨课堂”教学模式下药物化学思政育人研究与实践
学模式下，对药物化学课程思政教学的路径和方法进行探究和实践，并以青霉素为例阐述本课程的设计理念、课堂实施过程以及教学评价方式。实践表明，基于“SPOC+雨课堂”教学模式，药物化学的课程思政教学能够充分激发学生的内在学习动力，有效提高课程达成度，并提升药物化学课程思政教育在人才培养中的育人效果。关键词：“SPOC+雨课堂”教学模式；课程思政；药物化学；育人效果中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）09-0
大学·课外阅读 2023年3期2023-05-30
- 融合中药创新模式的“药物化学”实验教学改革探讨
倩摘 要：“药物化学”是药学专业培养新药创制高等人才的专业基础课程，现行中医药院校“药物化学”实验教学运行中存在融合中药创新元素少、教学方式革新慢、实验考核方式单一、教学效果综合评价体系不健全等问题。开展融合中药创新模式改革试点，从实验内容革新、实验教学形式改变和实验教学考核评价体系多元等方面进行教学改革，可强化学生中药创新思维，提升学生“药物化学”实验技能，推动引领药学“创新”技能型高水平人才培养。关键词：“药物化学”课程；实验教学；中药创新；探讨中图分
黑龙江教育·理论与实践 2023年3期2023-05-30
- 以学生为中心的《药物化学》实验教学改革与实践*
0063)《药物化学》课程是药学专业的一门重要专业基础课，药物化学实验注重培养学生生产和研发新药的基本操作能力，它能够锻炼学生的基本科研技能，培养良好的工作能力，为学生未来开发研究新药和适应社会需求奠定基础，在《药物化学》教学工作中占有重要地位，也是理论知识向实践检验的关键环节。传统的药物化学实验教学模式存在很多弊端，如验证性实验过多、教学模式单一、缺乏创新性实验、实验内容片面、考核方式单一等等[1-3]。为了更好地发挥实践教学在高校教育中的作用，以学生为
云南化工 2022年6期2022-11-28
- 专业课程多元化评价体系探索
——以《药物化学》为例
稳步改革。《药物化学》是一门专业基础课，存在课程内容复杂、学生学习积极性不高等问题，教学质量不高，目前高校教师已使用线上平台对本课程教学方式进行改革，该课程混合教学模式稳步推行。为确保线上线下教学的同质等效，各方采用教学评价体系来监控教学质量，一方面教师可直接监测教学的全过程，另一方面教师根据各方的反馈，对教学内容、教学方式加以改革，不断优化教学模式，提高学生培养质量。文章旨在根据《药物化学》教学模式的改变，构建与之相适应的多元化教学评价体系，并根据实践结
产业与科技论坛 2022年17期2022-08-25
- 基于OBE理念的《药物化学》课程思政教学设计*
2-3]。《药物化学》课程是制药工程专业的核心专业基础课程，此课程纳入了专业工程认证范畴。开展制药工程教育专业认证是提高我国制药专业高等教育质量的一项重要举措[4]，很多高校基于工程认证对制药工程专业的课程进行了教学改革[5]，也在药物化学课程教学中融入课程思政理念进行了富有建设性的实践与探索[6]。本文在《药物化学》课程的教学设计中以“抗肿瘤药物”为例，将基于工程认证的OBE教学理念与“课程思政”有机地结合起来，引入OBE教育理念，以课程思政学习效果为导
云南化工 2022年8期2022-08-16
- 基于LBL的精准教学在《药物化学》课程中的探索研究*
37100)药物化学(Medicinal Chemistry)是用于发现新药，阐明药物的化学性质，研究药物分子与机体之间相互作用规律的一门多学科交叉综合性学科。从学科性质看，药物化学既涵盖了化学学科的要素，涉及药物的理化性质、稳定性、合成、结构修饰及优化，又覆盖了生命科学(医学、药学及生物学)的内容，从分子水平揭示药物的作用机理、药物效应、体内代谢等过程。如何实现学科融合、知识渗透，提高教学质量、增强教学效果一直是药物化学教学中面临的难题。近年来，翻转课堂
云南化工 2022年8期2022-08-16
- “强三气”青年使命在高职高专《药物化学》课程思政的探索
以高职高专《药物化学》为例，探讨如何将“强三气”青年担当有效融入专业课程思政中。一、“强三气”青年使命课程思政融入《药物化学》的意义“强三气”青年使命即新时代的中国青年以实现中华民族伟大复兴为己任，展现青年力量，彰显青年担当，增强做中国人的志气、骨气、底气[2-3]。志气是人精神世界的主导，与理想相连，应志存高远，树立远大理想。骨气与意志相连，要有勇往直前，坚韧不拔的意志。底气主要源于实力的支撑，与信念相连，要有意气风发、胸有成竹的自信[4-6]。卓越的人
魅力中国 2022年2期2022-07-12
- 立德树人视域下高校药物化学教学中的课程思政探索
要任务之一。药物化学学科既是创新药物研究中的龙头学科，也是药学各专业的基础学科，它的根本任务和目标是创制新药和有效利用或改进现有药物。因此，药物化学教学不仅要进行专业知识与技能的传授，更需要激发学生的创新思维，激励学生进行原创性的科学研究，培养出具有开创性工作能力、强烈社会责任感、德才兼备的高素质人才。关键词：课程思政;药物化学;立德树人;教学改革中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）1
高教学刊 2022年18期2022-06-25
- 职业院校《药物化学》项目课程的开发与实践
8116）《药物化学》是我院药剂及相关专业的重点专业课程之一，课程着力于培养与训练药学类的专业技能，也是实现专业技能培养目标的重要课程。本课程以无机化学、有机化学、分析化学等为基础，是研究药物的结构、理化性质、构效关系、化学合成方法、药理作用、体内过程及新药开发的一门学科[1]。《药物化学》课程的教学目标为：（1）掌握药物的化学结构与药理活性；（2）理解药物的化学结构和药物的体内过程；（3）增强科学用药重要性的认识[2]。同时，《药物化学》可以为学习生物技
创新创业理论研究与实践 2022年10期2022-06-15
- 量子化学软件在高职院校药学专业“药物化学”教学中的应用研究
1104）“药物化学”是高职院校药学专业的一门专业核心课程，主要研究药物的发展历史、合成方法、构效关系、理化性质及体内过程等内容，帮助学生掌握药物的化学结构、理化性质和基本临床用途。该课程在实际教学中普遍存在学生学习效果不理想的问题［1，2］。一方面，就大多数高职院校而言，许多学生为单独招生，化学基础薄弱［3］，虽然学生入校后学习了化学基础课，但学习效果有待提升；另一方面，由于“药物化学”研究的药物大多结构较为复杂，需要扎实的化学知识作为基础，但由于化学基
广东职业技术教育与研究 2022年1期2022-06-08
- 试分析药学中的药物化学和分析化学
。在药学中，药物化学和分析化学都很重要。目前，我们要从药物化学、分析化学出发，根据这两者的概念、它们的发展历程以及它们相应的作用，对药物研究进行支持，因此要在分析中把握药物化学、分析化学它们的使用方法。本文就是分析药学中的药物化学和分析化学。关键词：药学;药物化学;分析化学一、对药物化学和分析化学的概述在生物化学的基础上药物化学得以设立，对药物的生物活性和基本结构进行开发，包括修饰、发现化合物等等，根据分析得出生理性药物运作方式，发现在身体中药物的代谢过程
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 高职院校《药物化学》线上线下融合教学实践探究
步探索。以《药物化学》课程为例，以水杨酸类解热镇痛药章节为教学任务，通过分析课程教学现状，刨析问题根源，主要在教学过程中探讨线上线下两种模式的融合实践，避免两者的机械式叠加，以期为类似课程的教学改革提供指导性建议，具有借鉴意义。1 高职院校药学专业《药物化学》课程现状分析《药物化学》是药学专业的一门综合性专业基础课，也是国家执业药师资格考试科目之一。本课程主要研究化学药物的结构组成、制备方法、理化性质、构效关系、体内代谢及新药研究等[2]，教学效果直接影响
创新创业理论研究与实践 2022年4期2022-03-18
- 创新药物研发背景下“药物化学”精准教学改革与实践
的供给侧，而药物化学作为新药创制的领航学科，其教学工作无疑是培养研发人才的关键环节[2-4]。因此，应基于OBE理念，主动对接社会的研发人才需求，精准定位课程目标、精准优化教学内容、精准创新教学模式。传统的“药物化学”教学与当前医药工业的人才需求脱节：课授内容更新滞后，未整合同类首创（First-in-class，FIC）、同类最优（Best-in-class，BIC）新药的前沿研发案例；在讲述药物发展历程时，重结构演化、轻结构-性质关联性，导致“以临床价
池州学院学报 2022年6期2022-03-14
- 课程思政导向下《药物化学》课程教学研究
引力[1]。药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质的综合性学科，是药学领域中重要的带头学科。其在制药工程专业中属于重要的专业基础课，为能够培养学生成为新时代合格的社会主义建设者，使其具有扎实的专业知识。这门课程离不开药物，药物经过加工制备可以得到药品。作为一种治病救人的特殊商品，药品是与人们的生命健康息息相关的。《药物化学》课程的学习涉及到药品生产、检验、合理使用和设计研究等多个领域。因此，对于药学相关专业的学生而言，除了掌握基础理论
云南化工 2022年1期2022-03-08
- 基于知识系统化教学的药物化学课程考核方式改革实践
要：为使药物化学课程考核方式和内容更加符合社会实际需要、学生实际情况、课程特点和专业特点，基于课程知识系统化特点，采用课程内容综合评述的课后作业、系统化教学系统知识的闭开卷考试、紧跟学科前沿的小论文、枯燥乏味及难度较大教学内容的小组讨论和闭卷期末考试等形式，使得考核与教学紧密结合，充分体现课程考核是课程教学的有机组成部分。激发学生学习的积极性、主动性，进而促进教学质量和学习效果。關键词：药物化学;考核方式;系统化教学;改革实践中图分类号：G642
高教学刊 2022年3期2022-02-13
- “产学研”协同育人背景下的药物化学课程教学实践探索
霞摘 要：药物化学是高职药学专业开设的专业课程，课程理论知识涵盖范围广，专业性强，学生学习难度大，配合度低。该文从教学内容、教学实践与考核方式这3个方面对课程进行教学实践探索，采用教学做一体化、案例教学、实践操作等教学方法，探索新的考核方式，有效提高了学生的学习兴趣和配合程度，进一步提升了教学质量，以期为业界提供参考。关键词：药物化学 高职 教学实践 教学质量中图分类号：G642 文獻标识码：A
科技资讯 2021年26期2021-12-10
- “网络课程学习+课堂授课+临床用药案例讨论”三维立体的临床药学专业《药物化学》教学模式研究
细致的认识。药物化学是关于药物的发现、发展和确证，并在分子水平上研究药物作用方式的一门科学。《药物化学》课程是临床药学专业学生的专业必修课，属于核心课程之一[3]。通过对药物化学的学习，可以使临床药学专业学生熟悉各类药物的发现和发展过程，从分子结构上更好地掌握药物的性质和特点，为指导临床用药打下扎实基础。随着信息技术的发展，“互联网+”教育也走进了课堂[4-5]，为更好地，有针对性地提高临床药学专业学生的药物化学知识[6]，我们创新性地采用构建线上线下混合
药学研究 2021年5期2021-11-29
- 基于微助教与腾讯会议相结合的“药物化学”课程线上教学设计与实践
挑战。针对“药物化学”这一学科知识的特殊性，利用微助教與腾讯会议两个平台有机结合，对“药物化学”课程开展了线上教学模式的探索与实践。通过“学生自学+线上直播与测试+腾讯会议答疑”教学方式，突破了单一模式网上教学缺点，加强了师生互动，提高了学习兴趣，为进一步探索药物化学教学改革提供了新思路。关键词：微助教 腾讯会议 线上教学 设计与实践中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）07（a）-0116-04Design a
科技创新导报 2021年19期2021-11-23
- 药学专业《药物化学》课程教学实践与探索
摘 要：《药物化学》是药学本科教育的专业主干课程。然而学生学习该课程的主动性低、效果差的问题一直是本课程教学面临的巨大挑战。为激发学生学习主动性，提高教学效果，该教学团队通过重视课程导入，改变授课方式，将药物结构与生物活性关系为主线贯穿整个授课过程，实施对《药物化学》的理论课堂的改革;同时结合团队教师们现有的科研平台和研究方向，对实验课程进行优化。经过一系列变革，学生反馈良好，课程的教学质量显著提高。关键词：药物化学 课堂教学 药物结构 实验
科技资讯 2021年23期2021-11-22
- 基于互联网+的《药物化学》在线教学设计*
平台，尝试在药物化学课程中开展在线课程设计并进行教学实践活动，激发了学生的学习兴趣和积极性，实现了学生自主、个性化学习，达到提高教学质量，取得了较好的效果。1 《药物化学》在线教学的总体思路药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体生物大分子之间相互作用规律的综合性学科，是药学领域中重要的带头学科，已成为连接化学与生命科学并使其融合为一体的交叉学科。该学科的实践性很强，知识体系复杂，规律性不强，而且需要识记的知识点较多
广州化工 2021年19期2021-10-25
- 基于微课的药物化学翻转课堂教学模式的探索
重要专业课程药物化学，内容枯燥难懂，教学效果不佳，这种现状使药物化学课程教学面临严峻挑战。本文探索了将微課应用于药物化学翻转课堂中的教学模式的方法和意义。【关键词】药物化学 微课 翻转课堂【课题项目】红河州教育科学“十三五”规划2018年度立项课题，课题编号：1352136。【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）07-0166-02药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机
课程教育研究 2021年7期2021-10-14
- “药物化学”线上线下混合教学模式探索
义摘 要：药物化学是高职院校药品类相关专业的核心课程之一，内容繁杂，比较抽象，对高职学生来说，学习难度较大，而线上线下混合教学模式能够有效提高教学的效率。本文针对当前药物化学课程线上线下混合教学模式的实践进行分析，指出线上线下混合教学模式的价值，并提出丰富线上资源、加强线下指导、提升教师素质等优化策略，以期为相关课程的教学工作者提供有益的参考和借鉴。关键词：混合教学模式;线上、线下;药物化学;教学模式探索中图分类号：G434 文献标识码：A
大学·教学与教育 2021年4期2021-09-10
- 民族高等院校“药物化学”课程思政的设计
法与手段。“药物化学”课程是内蒙古民族大学药物制剂（蒙授）专业的核心课程，主讲教师不仅需要完成专业知识的传授，更加需要通过课程思政元素的设计来实现对学生的思想政治教育，实现思想政治元素与专业知识融合融通，提高学生参与的主动性，提高教学质量，实现全课程育人的目的。[关键词] 药物化学;课程思政;民族高等院校;药物制剂[基金项目] 2020年度内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“蒙药化学与分析的应用技能型一体化课程开发研究”（2020MGH038）[作者简
教育教学论坛 2021年31期2021-09-10
- 《药物化学》云班课混合式教学模式的应用构建
要：传统的《药物化学》教学是以教师讲授为主，课堂互动较少且教学效果无法即时体现。为了改变这种传统单一的教学模式，我们在教学中采用了“云班课”这种智慧教学助手来助力课堂教学，构建了《药物化学》云班课混合式教学模式，充分利用线上与线下，让学生体验与传统教学截然不同的学习模式。结果表明，云班课混合式学习相较于传统讲授式的教学模式能使学生的学习成效显著提高;通过各种学习取得的经验值表现出与期末考核成绩正相关。教师为改善教学策略应在教学资源、课堂活动、作业测试、在线
科技创新导报 2021年12期2021-08-10
- Gaussian软件在动物医学专业药物化学教学中的应用
摘要 药物化学是建立在化学和生物学基础上，主要是设计开发化学性药物的学科，是动物医学专业重要的基础课程。随着计算机科学的发展，计算化学在药物开发与研究中扮演着越来越重要的角色。Gaussian目前是国际上使用最普遍、应用范围最广的化学计算软件，将其引入动物医学专业药物化学教学中，不仅能够加深学生对药物结构、作用机制、构效关系的理解，而且能辅助学生思考和设计药物结构的优化方案，锻炼逻辑思维、培养创新能力，从而提高教学质量。以经典抗菌药物磺胺为实例，通过Gau
安徽农业科学 2021年2期2021-06-17
- 《药物化学》课程思政建设实践与融入点分析*
授业解惑。《药物化学》是针对药学专业二年级开设的一门专业基础课，学生对这门课掌握程度的好坏直接决定了后续专业核心课的学习。教材选用人民卫生出版社出版的由葛淑兰、张彦文主编的第三版《药物化学》，是国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，包括绪论、合成抗感染药、抗生素、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、心血管系统药物、消化系统药物、解热镇痛药和非甾体抗炎药、抗肿瘤药物、激素类药物、维生素等共13章教学内容，教学重点和难点是对不同类典型药物的化学结构进行分析，知
广州化工 2021年23期2021-04-09
- PBL与OBE相结合，促进《药物化学》与思政有机融合*
题[2]。《药物化学》是制药工程、药学等相关专业的一门专业核心课程，是为药学生染上“药味”的一门必修课程。《药物化学》是药学专业课程中知识体系最为庞杂的学科，涉及到化学、药学、生命科学等多个学科的专业知识，具有非常强的专业性。因此，在《药物化学》教学中促进专业知识与课程思政有机融合，开展思政教学，具有更深入地渗透性和更广泛的辐射性[3]。1 《药物化学》课程思政教学中存在的问题《药物化学》因其极强的专业性，因此在课程思政中存在着两个非常明显的问题。一是对思
广州化工 2021年7期2021-04-09
- 制药工程专业药物化学教学改革研究
赵燕云摘要：药物化学为制药工程专业的核心课程，是药学领域的综合性交叉学科。为适应制药工程专业创新人才的培养目标，针对该课程教学内容多、理论性强等特点，将“以学生为中心”的教育理念渗透到教学的全过程，在教学现状、教学内容、教学方法和评价体系上进行了初步探讨，以提高学生的创新能力、综合能力和综合素质。关键词：制药工程、药物化学、教学改革一、前言药物化学是药学类专业学生必修的核心课程，也是众多药学类专业的研究生入学考试必考科目之一。药物化学是连接化学与生命科学并
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 计算机技术在药物研发中的应用
制成本，对于药物化学研究具有重要的推动作用。【关键词】计算机技术;药物研发;药物化学一、计算机辅助药物设计技术随着计算机技术的不断进步和发展，计算机技术在药物研发领域发挥着越来越重要的作用。通过计算机的帮助，药物研发人员可以通过更多的渠道和方法来获取以前很难得到的信息。计算机辅助药物设计技术是一门较为复杂的交叉学科，是一种将计算机化学、生物化学、信息学、分子生物学等多种学科融合起来而产生的一种应用于临床药物研究的科学。这种新兴学科的建立和发展将为药物化学带
家庭教育报·教师论坛 2021年47期2021-03-24
- “金课”背景下“药物化学”在线开放课程的建设探索
[摘 要] 药物化学是一门关于药物的研究历程、结构特征、化学性质、合成方法、构效关系和作用规律的综合性学科，是药学专业的核心课程之一。建设药学类“金课”是开展药学学科内涵建设和培养“应用型”药学人才的重要途径。在此背景下，滨州医学院教学团队秉承以学生为中心的教学理念，编写在线开放课程教学大纲并进行全新的教学内容设计，圆满完成符合“金课”标准的“药物化学”在线开放课程的建设工作。系统阐述了课程建设过程中的关键要素和实践经验。[关键词] 药物化学;金课;在线开
教育教学论坛 2021年49期2021-03-18
- 高校药物化学实验室安全管理的实践与思考
挑战。文章以药物化学实验室为例，结合工作经验，总结出药物化学实验室安全管理的现状，并分析原因，提出针对性的改进策略，以期为相关实验室的建设及管理提供参考。关键词：高校;药物化学;实验室;安全;管理随着国家及地方政府对高校科研平台建设的大力扶持、教学模式的改变及科研项目的增多，高等院校实验室硬件条件不断提升、进入实验室的人数越来越多，实验室管理工作难度日益增加。2019年6-7月，教育部开展高校科研实验室安全检查，检查的重点是高校实验室安全工作的关键和薄弱环
科学与财富 2021年30期2021-03-01
- 关于药物化学教材中“结构非特异性药物”概念的探析
阅现行的各版药物化学教科书中关于“结构非特异性药物”定义的阐述，探究“结构非特异性药物”定义形成的历史渊源，剖析不同的“结构非特异性药物”相互作用方法的最近成果，得出更为生动清晰的“结构非特异性药物”定义的闡述。该文探析、充实了本科生医药化学教材中“结构非特异性药物”的基本概念。关键词：药物化学;结构非特异性药物;概念探析【中图分类号】 R453 【文献标识码】 A 【文章编号】2107-2306（2021）17--01一、引言目前，在国内
中国药学药品知识仓库 2021年17期2021-01-11
- 药物化学前沿知识对“药物化学”教学改革的影响
潜[摘 要]药物化学是药学专业本科生的一门重要课程，基于药物化学学科发展的特点以及药物化学教学过程中存在的问题，该文简要介绍了药物化学课堂教学与前沿知识相结合，有利于提高课程教学质量，改善药学专业学生学习效果，增强他们的知识结构与核心竞争力，以达到培养应用型或创新型药学人才的目的。同时，对这种教学改革方式对教师与高校所带来的影响，进行了一定程度的探讨。[关键词]药物化学;交叉学科;前沿知识;教学改革[中图分类号] G624[文献标识码] A[文章编号] 1
教育教学论坛 2020年48期2020-12-29
- 药物化学在临床药学专业教学方法的探讨
花摘 要：药物化学是一门与化学和生物学科高度交叉的综合性学科，是临床药学专业等药学相关领域中最重要的学科之一。如何激发学生的积极性，提高药物化学的教学质量，是药物化学教师所面临的共同问题。该文针对药物化学在临床药学专业的教学现状进行分析，结合自身教学的经验与体会，初步探讨了药物化学课程教学方法。“授人以鱼不如授人以渔”，围绕案例式和问题导向教学方法展开药物化学教学的探索和研究，激发学生的学习兴趣，为培养创新型人才奠定基础。关键词：药物化学 教学改革
科技资讯 2020年30期2020-12-28
- 蜂胶中咖啡酸苯乙酯的合成及应用研究进展
。关键词： 药物化学;蜂胶;咖啡酸苯乙酯;合成方法;药理活性中图分类号：R284.2;S896文献标识码： Adoi：10.7535/hbkd.2020yx06007Research progress on synthesis and application ofcaffeic acid phenethyl ester in propolisZHANG Meimei， XIE Yinghua， LIU Zhaoxia， ZHANG Dongmei（Scho
河北科技大学学报 2020年6期2020-12-23
- 基于雨课堂的混合教学模式在《药物化学》中的应用*
0000)《药物化学》是以化学、生物学学科知识为基础，关注新药研发、《药物化学》结构、理化性质、作用机制及构效关系的一门学科，是我校动物药学专业的学科基础课。但是由于《药物化学》内容繁杂、学生有机化学基础知识储备不足等各方面原因，导致往常在《药物化学》教学中学生学习兴趣低、教学效果不高。因此设计和研究适合我校学生学情的《药物化学》创新教学模式显得十分必要。本研究在智慧教育、混合教学、雨课堂的基础上，设计了以雨课堂为基础的混合教学模式，并探讨了其在《药物化学
广州化工 2020年22期2020-12-03
- “STEM+教育”理念下情境
云摘 要：《药物化学》这门课程知识点比较零散，不易于识记，药物的结构复杂，具有抽象性，学生普遍有畏难情绪，感到药物化学难学、难记、难掌握。为了提高《药物化学》课程的教学效果，本文就“STEM+教育”理念下大专院校《药物化学》课程，如何运用情境-探究教学法进行探讨。关键词：药物化学 “STEM+教育” 情境—探究 运用中图分类号：R914-4 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）10-00-01《药物化学》是药学专业一门重要的必修课，是建
中文信息 2020年10期2020-11-30
- 基于互联网+的《药物化学》军事药学类课程建设与实践
00433)药物化学(Medcinal Chemistry)学科是关于药物的发现、发展和确证，并在分子水平上研究药物作用方式的一门学科[1]。药物化学是药学本科生的专业基础课，是药学专业的主干课程。《药物化学》互联网+课程已经成为了传统教学的强有力补充，能够成为许多学生异步学习使用的网络化教材。然而，目前国内外针对《药物化学》军事药学类课程所开设的互联网+课程甚少。本文主要总结了我校在建设《药物化学》军事药学类课程建设与实践中的具体举措与经验，为推动军事医
山东化工 2020年21期2020-11-27
- 微信公众平台在高职教学改革中的应用探索
学已不能满足药物化学课程教学需要。为了取得更好的教学效果，需要对课程教学内容、教学模式、考核与评价方式等方面进行改革。使用微信公众平台辅助药物化学课程教学，构建线上线下混合式教学模式，可以激发学的学习兴趣，培养学生使用药物化学基本知识解决药品生产、检验、使用、保管等实际问题的能力。此外，还可提升学生的合理使用互联网获取知识的能力，培养主动学习的良好习惯。本文列举了高职药物化学课程教学中存在的问题，并针对这些问题提出了课程改革的思路，阐述了基于微信公众平台开
中国化工贸易·下旬刊 2020年5期2020-11-09
- 《药物化学》解热镇痛药阿司匹林的教学设计
刘治芳摘要：药物化学是高职院校药学的专业基础课程，其中解热镇痛药阿司匹林是一个重要的知识点，本文从教材、学情、教学过程、教学反思四个方面进行教学设计。关键词：药物化学;解热镇痛药;阿司匹林;教学设计药物化学是高职院校药学专业的重要专业基础课程，其主要内容包括化学药物的結构、制备方法、理化性质、构效关系、体内代谢和寻找新药的基本途径等，是化学基础课与药剂学、药物分析等应用学科之间的桥梁，具有承前启后的作用。药物化学所涉及的典型药物中，解热镇痛药阿司匹林是其中
文存阅刊 2020年16期2020-11-03
- “互联网+”背景下的任务驱动法在高职药物化学课程中的初探
家栋摘 要：药物化学是高职药学专业的核心课程。如何在“互联网+”背景下提升教学效果是目前高职药物化学教学改革的主要方向。本文介绍了借助于“互联网+”背景下的信息化手段，结合药物化学课程内容，利用任务驱动法优化高职药物化学教学，有效促进课程改革，达到提升课程质量的目的。关键词：“互联网+”;任务驱动法;药物化学;高职教育药物化学是利用化学的概念和方法发现确证和开发药物，从分子水平上研究药物在体内的作用方式和作用机理的一门学科。它是高职药学专业的一门重要核心课
科技风 2020年6期2020-10-21
- 基于药品质量检测岗位能力培养的“药物化学”课程的教学设计
安全专业的“药物化学”课程为例，进行课程基本情况、教学过程、教学成效及教学反思与诊改的整体设计[4]。1 课程教学现状“药物化学”课程作为药品质量与安全专业重要的职业基础课程之一，其教学质量直接关系到后续职业核心课程(如“药物分析”等)教学效果和药品质量检测岗位能力胜任。通过多年来的不断改革与实践，我们发现一些不足，具体有：①教学资源匹配度不高，主要表现为网络上有很多关于“药物化学”课程资源，但多数为本科教材资源，偏向理论学科性，不符合高职学生培养目标；高
辽东学院学报(自然科学版) 2020年3期2020-10-13
- 工程教育专业认证背景下的“药物化学”课程改革探索与实践
中蓬勃开展。药物化学是制药工程专业的核心课程，也是药学研究中的龙头学科。该文基于工程认证核心理念，开展药物化学“课程思政”和双语教学改革探索，以加强对学生的德育教育和跨文化沟通交流能力的培养。[关键词] 药物化学;教学改革;工程教育专业认证;德育：双语教学[基金项目] 2020年度上海工程技术大学校级教学建设项目“工程教育专业认证背景下的‘药物化学（双语）课程建设”（x202004002）[作者简介] 赵琳静（1979—），女，河北石家庄人，医学博士，上海
教育教学论坛 2020年38期2020-10-12
- 基于对分课堂理念的药物化学课程教学设计
主和创新。而药物化学课程的知识点零碎，整体性较差，因此，采用何种教学方式来客服传统弱点，同时能够提高学生的自主学习和创新能力。因此，本文主要在药物化学教学中如何体现对分课程模式作一探索。关键词 对分课堂 药物化学 创新中图分类号：G642文献标识码：A目前，我国高等教育的一线教师都在努力思考和尝试新的教学理念、教学模式、教学方法和手段，以达到教学改革目的。而课堂教学是教学活动的主要形式，课程中实施的教学方法从传统的填鸭式到启发式和参与式，都不断创新。如何在
科教导刊·电子版 2020年19期2020-10-09
- 药物化学课程融入课程思政理念的探索研究
个重要举措。药物化学是药学和临床药学等专业的一门核心课程，在药物化学教学中融入课程思政理念，将有利于增强教师的道德修养，提高学生学习的积极性，促进教学相长，实现培养德才兼备的药学人才目标。[关键词] 课程思政;药物化学;教学融合[基金项目] 南京医科大学药学院思政进课堂教育研究课题（YXY-kcsz-2019-0009）[作者简介] 张宏娟（1977—），女，江苏高邮人，博士，副教授，主要从事生物催化合成手性医药中间体研究;胡 琴（1963—），女，湖北英
教育教学论坛 2020年37期2020-10-09
- 任务驱动教学法在《药物化学》实验课教学中的实践与思考*
14040)药物化学作为药学专业的一门重要课程，它的核心地位决定了它在药学学科中的特殊性。该课程是连接生命科学和化学的交叉学科。在药物研发、药物生产、药物使用、药品保管中，均会涉及非常多的药物化学知识。药物化学教学经验表明，因为涉及其他基础课程如有机化学、生物化学与分子生物学、药理学等课程的知识，所以，学生在学习中普遍反应学习难度较大。为了破解这一难题，我们在进行教学改革过程中，探索不同教学方式和方法。任务驱动法已经是一种比较成功的教学方法，相比传统教学方
包头医学院学报 2020年4期2020-09-16
- 基于超星学习通平台的混合式教学模式在《药物化学》教学中的应用
艳蓉摘 要：药物化学是药学专业的基础核心课程，但是当前的药物化学教学存在着诸多问题，既影响了学生的学习效率，又影响了教育的实效性。在本研究中，将混合式教学法应用于药物化学的教学，不仅提高了学生的学习积极性，还提高了学生分析问题、解决问题能力，并达到了提高教学效果的目的。关键词：混合式教学法;超星学习通;药物化学;人才培养药物化学是一门针对新药发现、发明、设计合成，阐明药物与人体相互作用机制的综合性学科。它是药学专业的基础核心课程，是后续药剂、药物分析、制药
科学与财富 2020年16期2020-07-29
- 药物化学教学新方法的探讨
必须根据当前药物化学这个学科的特点，提出改进和完善药物化学教学方法的建议和策略。我们提倡医药教学应以结合学生的经验为主体，采取启发和被动引导的教学模式，激发教师和学生主动的思考;特别提倡从其日常生活中充分发掘大量的教学资源，将药物化学课本的知识和学生的实践紧密地相连，凸显了学科的实用价值，增加了学习的兴趣;特别是注重医药本科实验教学，培养了学生自主动手的能力和学生的科研实践创新能力，为其培养自主创新型和综合应用型高等医药学专业人才的培养奠定良好基础。关键词
锦绣·下旬刊 2020年3期2020-07-23
- 课程思政理念下“药物化学”课程教学改革探索
与改革思路“药物化学”是药学专业的核心课程,也是执业药师资格考试的必考课程,该课程建立在化学和生物基础上,主要研究的是药物的化学结构与生物活性、理化性质的关系,揭示药物与生物体作用机制,阐述药物在体内吸收、分布、代谢和排泄情况,为药物优化、合理设计新药提供理论指导,同时阐明药物的化学结构与理化性质关系,为药物生产、贮存、运输等提供帮助。药学专业的知识培养目标是要求学生掌握各类药物的发展、结构类型、常用药物的化学结构、化学名称、理化性质、鉴别方法,解释各类药
中国石油大学胜利学院学报 2020年2期2020-07-21
- 专业课课程思政在《药物化学》教学中的探索与实践
院核心课程《药物化学》为例，结合所在学校“思政元素与专业知识融合融通”的教学理念，探讨专业课教学融入课程思政元素的必要性和对策。1 树立药学专业课课程思政理念药品是一种特殊的商品，使用得当能治病救人，反之则会带来不良作用。此外，药品的生产和研发也具有极为严格的要求，受《药品生产质量管理规范(GMP)》等法律法规的制约。药学院培养的学生今后从事的是与药品相关的工作，这就要求他们除了具有较高的专业素养以外，还应具有高尚的品德、严谨细致的工作作风。因此，在培养过
贵阳学院学报(自然科学版) 2020年2期2020-07-21
- 以学习为中心的教学在药物化学课程中的应用
[摘 要] 药物化学作为药学专业的核心专业课程，其教学质量对培养合格的药物研发专业人才至关重要。结合互联网高度发展的现状以及新时代大学生的特点，实践“以学习为中心”的教学理念，强调学生学习的主体地位，优化教学方案，以提高药物化学课程的教学质量。[关键词] 以学习为中心;药物化学;互联网+[作者简介] 陈惠渝（1990—），女，四川广安人，理学博士，重庆理工大学药学与生物工程学院副教授，硕士生导师，主要从事药物合成研究。[中图分类号] G642 [文献
教育教学论坛 2020年25期2020-07-18
- 基于课程思政的天然药物化学课程教学实践研究
【摘要】天然药物化学的发展在近年来受到了广泛关注，对其开展的相关研究亦日渐深化。作为培养未来专业研究人才基础理论素养的天然药物化学课程，融入课程思政理念，培养兼具专业素养与思想政治素养的高素质人才，成为了该课程教学改革的重要趋势。本文从天然药物化学课程思政内容设置、教师团队建设、教学评估机制构建等方面入手，分析了其相关实践，并提出了基于课程思政的天然药物化学课程教学的创新路径，以期裨益于课程思政的高效开展。【关键词】课程思政 药物化学 课程教学【基金项
课程教育研究 2020年16期2020-07-14
- 浅谈药物化学中肾上腺素微课的设计与制作
松伟摘 要 药物化学是一门综合学科，在药学教学中与多门学科紧密相连，学生在学习时常感到枯燥，结构记忆起来困难，学习吃力，效果欠佳，微课则以时间短、新式新颖，满足学生个性化需求、反复播放、不受时间地点限制等特点，受到学生的喜爱，故将药物化学的知识点以微课的形式呈现，本文阐述了肾上腺素微课的设计、内容的制作等方面进行了具体的阐述。关键词 微课; 肾上腺素; 药物化学药物化学是一门综合性学科，与有机化学、药理学、药剂学、药物分析等学科紧密相连，其药物结构较多，理
科学与信息化 2020年7期2020-07-10
- 以创新为导向的药物化学课程教学改革研究
摘 要：药物化学是以化学、生物学为基础，完成药物结构、药物活性和药物对机体作用机理研究的学科。作为药学专业基础课程，药物化学课程的教学工作以创新为导向，将多媒体、创新的教学理论结合在一起，建立考核体系，实现对药物化学课程改革的不断探索。将课程教学改革应用于实践中，可以提高学生自主学习的积极性，也能帮助学生培养自主学习能力，从而使其充分理解与掌握药物化学基础知识，为新药的研究和开发打好坚实的理论基础。关键词：创新导向;药物化学;课程;教学改革药物化学课程
现代盐化工 2020年3期2020-07-04
- 药物化学教学中的思想政治教育探索
要 结合药物化学课程的特点，将思想政治教育与药物化学教学相结合，是当前形势下药物化学教学中的一个新要求。深入探索思想政治内容，充分发挥药物化学课堂的德育功能，使学生在接受专业课程知识的同时接受思想政治教育，提高学生的思想政治修养，培养坚忍不拔、具有爱国情怀的创新型专业人才。关键词 思想政治;药物化学;实验;教材中图分类号：G641 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）06-0087-03Exploration of Ideolo
中国教育技术装备 2020年6期2020-07-04