ESP教学
- CBI理念下“英语+专业”双融合的ESP混合式教学设计
。关键词：ESP教学；CBI理念；半翻转课堂；GE/ESP双融合作者简介：袁阳春（1983 .11-），女，重庆人，重庆移通学院，讲师，研究方向：信息化教学。随着社会的发展进步，专门用途英语（ESP）课程的教学与研究进入了新的发展阶段。在我校办学理念、定位，以及“商科教育、完满教育、通识教育、专业教育”四位一体人才培养模式下，结合时代发展趋势，ESP教研室开设了《艺术修养外语》课程（32课时），属于理论必修课，是我校ESP课程体系的重要组成部分。鉴于独立学
校园英语·下旬 2023年8期2024-01-12
- 论高职院校专门用途英语（ESP）定位的必要性和可行性
，深入探索ESP教学的理论和实证，找准在高职院校的定位和作用，充分发挥交际功能和社会价值以及终身学习的承上启下作用。1 ESP的发展现状与原因分析首先，目前制约ESP教学的主要原因是缺乏对ESP的性质和教学原则的正确认识，简单定性为大学英语的一种教学方法，而不是一门专门用途英语课程。鉴于此，课程标准和指导思想缺失，课程性质和定位模糊不清，课程设置和教学任务偏离教学目标，严重影响了ESP教学的良好开展。[2]其次，专业知识的局限性导致对教材编写和教学能
南北桥 2022年14期2022-11-04
- 基于需求分析的ESP教学现状调查
求量增加，ESP教学变得越来越重要。本研究采用调查问卷和访谈的方法，对ESP需求和ESP教学现状进行了调查，旨在全面了解ESP需求情况和ESP教学的真实情况，并分析了造成这种现状的原因，从而促进ESP教学效果的提高。关键词：ESP教学;需求;现状作者简介：毛艳丽（1978-），女，安徽萧县人，周口师范学院，讲师，硕士，研究方向：英语教学。随着全球化的深入，社会对既懂英语又掌握某一特定专业的复合型英语人才的需求量日益增高，ESP（专门用途英语）教学得到了广泛
校园英语·月末 2022年1期2022-03-22
- 护理类高职院校基于岗位需求的ESP教学探研
岗位需求;ESP教学中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）33-0025-02基金项目：本文系黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“‘大思政育人格局下高职院校基于岗位需求的ESP教学研究”（课题编号：ZJB1421224）研究成果之一作者简介：郭蕾（1981-），女，黑龙江哈尔滨人，讲师，从事公共英语、涉外护理英语教育研究。ESP（English for Specific Purposes）专门用途英语，
成才之路 2021年33期2021-10-29
- ESP教学在英语分级教学中的必要性及其对策
上则是采用ESP教学。大学以前，英语教学主要以应试教育为主，主要目的便是提高学生的英语成绩，从而力求在高考中发挥出色，而到了大学，则更加重视实际英语，如即时翻译和商务英语等，由理论学习过渡到实际应用学习。在当前我国大学英语教学过程中，主要采用英语分级教育，通过实行合理的分级，从而做到针对性的英语教学，该方式便是所谓的ESP教学。该文通过初步探讨ESP教学的含义，结合其发展过程中存在的问题，探索出相关解决措施，期望能够为高校英语教学发展提供参考。关键词：ES
科技资讯 2021年13期2021-09-05
- 基于需求分析理论谈ESP应用于艺术类高职大学英语课程的可行性
研究，分析ESP教学模式同现行大学英语课程相结合的可行性，旨在改革大学英语课程现状，使大学英语教学符合艺术类专业人才培养目标，提升英语教学效果。【关键词】ESP教学;大学英语;职业教育;艺术类【作者简介】马丽娜（1987-），女，重庆南岸人，重庆文化艺术职业学院，讲师，研究方向：外国语言学及应用语言学、专门用途英语。【基金项目】重庆文化艺术职业学院2019年度院级教育教学改革一般项目“艺术类高职院校大学英语课程ESP教学模式构建与实践研究”（项目编号：19
校园英语·下旬 2021年4期2021-08-09
- 国内职业大学开展ESP教学的几点思考
文章总结了ESP教学的特点，以及与EGP教学的关系，结合国内ESP教学的发展过程和当今职业大学ESP教学的现状，引出如何改造和提升以往的专业英语教学的方法，从而促进高等职业大学ESP教学发展的进程，使学生毕业后能更好、更快的适应工作需求。◆关键词：ESP教学;职业大学;思考我国经济正步入高速高质量发展的重要时期，产业结构不断转型升级。社会急需既有扎实的理论知识和实践经验，又有跨界和融合能力的高层次、复合型、技术型人才，同时更需要技艺精通又熟练掌握本专业外语
速读·中旬 2021年6期2021-07-23
- 多模态视阈下动画专业ESP教学探究
在动画專业ESP教学探究中，培养动画专业学生成为既懂专业又精通外语的实际操作能力强的复合型人才始终是动画专业ESP教学的最终目的。由于传统的教学模式在进行动画专业ESP教学时注重理论讲授，学生成绩不佳，实践应用能力弱。针对这一问题，文章进行多模态视阈下动画专业ESP教学探究，基于ESP课程多模态研究的必要性，结合ESP课程核心要素，探讨ESP多模态混合式教学模式。文章从教学理念、教学模式及教学实践三个方面对多模态视阈下动画专业ESP教学进行了探讨。主张将多
高教学刊 2020年30期2020-11-09
- ESP教学在高职院校公共英语教学中的应用策略
析，探究将ESP教学应用于高职公共英语教学的策略及方法，旨在提高学生运用英语在专业领域内学习交流、职业发展的能力，进一步解决“学英语”到“用英语”的过渡和提升，同时，也提出了改进高职公共英语教学的方法，提升公共英语教学的创新性、适应性和高阶性。【关键词】高职院校;公共英语教学;ESP教学;应用策略【作者简介】李琳，陕西省商洛职业技术学院公共课教学部。目前，高职院校公共英语教学现实大多都采用EGP（English for General Purpose通用英
校园英语·上旬 2020年7期2020-09-15
- 开展ESP教学推动高职专业英语教学改革框架
本文提出了ESP教学理论相关知识，在分析该理论基本含义的基础上，结合高职专业英语教学现状，分析应该如何利用ESP教学理论来优化英语教学，开发出适合高职学生的ESP教学体系，提升学生的实际英语应用能力，能够利用专业英语去解决工作中的问题，同时还能通过ESP的教学推动高职专业英语教学的改革。【关键词】ESP教学;高职专业英语;教学改革促进【作者简介】刘庆，四川航天职业技术学院。一、ESP教学理论分析ESP指的是一种有专门用途的英语，也是一门新发展起来的学科，往
校园英语·上旬 2020年5期2020-08-02
- 跨文化交际视角下ESP复合型人才培养策略探究
路”背景下ESP教学改革愈加重要。文章从专门用途英语的教学理念出发，探讨通过认知、行为和情感三个层面来完善ESP教学模式，从而提升英语专业学生跨文化交际能力的具体策略，旨在培养能够走出国门的“中国通”。关键词：一带一路;ESP教学;跨文化交际随着“一带一路”的不断推进，外语应用型人才需求量不断增加，ESP教学已经成为大学英语教学改革的必然趋势。ESP教学是将语言和专业相融合的教学方式，它具有两个明显特征：一是明确化，针对行业发展的不同需求，培养学生的外语应
黑龙江教育·理论与实践 2020年8期2020-07-14
- 大学英语教学改革中ESP教学的问题与对策研究
改革转型，ESP教学成为焦点。但新事物发展至成熟总是要经过时间的考验的，ESP教学在这场时代的浪潮里存在哪些问题？又该如何去解决？这是本文想要探讨的问题。【关键词】大学英语教学改革 ESP教学 高校【中图分类号】G642.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）08-0121-021.ESP的概述和现状1.1 ESP概述ESP（English for Specific Purposes） 课程教学， 也称为特殊用途英语教学课程
课程教育研究 2020年8期2020-07-04
- ESP教学改进与教师能力提升问题探讨
通识英语。ESP教学理念的引入有助于更好地将英语教学与社会发展的现实需求相结合，培养出新时代所急需的高素质复合型人才。ESP教学能否在高校取得成功，很大程度上取决于教师的综合素养和能力能否应对教学环境的转变。文章主要围绕ESP教师队伍中的一些不足，解决ESP教学问题的一些宏观策略以及ESP教师的提升发展等方面展开分析，尝试探讨新环境下大学英语教师的自我调整与提升思路。[关键词]ESP教学;EPS教师;角色转换;教学效果[中图分类号] H319 [文献标识码
大学教育 2020年6期2020-06-22
- 大学英语教学改革中ESP教学的问题与对策研究
日益增加，ESP教学已经成为大学英语教学改革的一种必然发展趋势。因此在新时期英语教学中，教学目标的制定应建立在对培养学生综合能力培养基础之上，进而使学生在今后工作中能够有效进行书面和口头交流，这也在一定程度上表明了英语教育正逐渐由通用性向专业性转变。【关键词】大学英语 教学改革 ESP教学ESP英语主要是运用在专门用途中，已经成为高校英语教学研究的重点。在经济全球化发展和推进过程中，ESP的发展呈综合趋势。就当前情况来讲，ESP教学改革已经步入快速发展
商情 2020年14期2020-05-13
- CBI教学理念在高职院校ESP教学应用中的可行性研究
了高职院校ESP教学现状存在的问题，找到了CBI教学理念在高职院校ESP教学应用中的可行性，为高职英语教学改革提供了新的研究视角。关键词：CBI教学理念;ESP教学;高职院校;英语教学改革一、引言为应对当今全球化竞争趋势，高职英语教育需要培养出更多符合社会需求和市场需求的应用型和实用型的高素质人才。国内高职高专院校近年来将ESP（English for Specific Purposes）即“专门用途英语”以及需求分析理论引入高职院校英语教学的改革中，并掀
青年时代 2020年1期2020-04-17
- 应用型本科院校ESP学习者内在因素研究
本科院校;ESP教学; 学习者内在因素; 质性研究[中图分类号]G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2020） 12-0032-03一 应用型本科院校从EGP到ESP的转型随着“一带一路”倡议的实施，ESP在应用型本科院校的实践性人才培养体系中越来越突出。大多数应用型本科院校都在尝试对大学英语的课程设置和教学模式进行重新定位：即从通用英语EGP（English for General Purposes），旨在培养学生的英语基
教书育人·高教论坛 2020年12期2020-01-03
- 陶行知生活教育理论对应用型高校专门用途英语教学的启示
教育理论;ESP教学陶行知先生的生活教育理论包括三大理念：“生活即教育”理念;“社会即学校”理念与“教、学、做合一”理念。生活教育理论强调职业教育过程中实践教学环节的重要作用。一些应用型高校在大学英语教学中开展了ESP教学，旨在体现大学英语教学的针对性，培养出专业素质强、英语水平高的复合型人才。一、应用型高校专门用途英语教学现状应用型高校大学英语教学一直是以通用英语为主，虽然近年来一些应用型高校开展了ESP教学，但在师资队伍建设、教材建设方面和教学方法研究
北方文学 2019年30期2019-11-15
- 跨文化视阈下的空中乘务专业ESP教学研究
乘务专业的ESP教学工作实践，探索把跨文化交际的教育理念引入ESP教学中的实践：教学设计——启发诱导，循序渐进;教学实施——涵泳品味，融会贯通;教学反思——学、思、行并重。【关键词】 跨文化交际;空中乘务;ESP教学一、跨文化视阈下空中乘务专业ESP教学研究的意义跨文化交际能力是运用目的语进行有效语言交际的能力。[1]乘务员是航空公司的门面，由于其岗位的跨地域性和国际性，尤其强调其跨文化交际能力，因此，加强空中乘务专业学生的跨文化交际能力显得尤为重要。这就
新西部·中旬刊 2019年9期2019-11-08
- 浅论我国高校开展ESP教学困难及对策
前高校开展ESP教学的实施背景进行了简要概述，然后结合目前高校ESP教学实施中存在的问题，提出了进一步推动高校ESP教学有序开展的实施对策，以供参考。【关键词】高校 ESP教学 实施 困境 措施 发展当前随着国家素质教育理念的深入实施，新时期对于高校英语教学而言在教学体系等方面进行了一些创新，除了开展一些基础公共英语课程教学以外，一些高校针对专业教学等方面也开设了相关的ESP英语课程，这不仅推动了专业学生职业素养的不断提高，同时也有助于更好地提升
商情 2019年45期2019-10-20
- 中外教师合作的ESP教学模式实践研究
【摘要】ESP教学作为我国大学英语教学改革的一个方向，将成为21世纪大学英语教学的主流。论文探索并实践中外教师合作的新型的 ESP教学模式，通过问卷调查学生的需求，根据学生的需求确定教学模式，并对比不同班级的教学效果。论文最后得出结论，ESP教学模式能使学生的主体角色和中外教师的主导作用得到有效的结合，从而提高ESP教学效果，开辟出一条符合中国外语教学特点的道路。【关键词】教学改革;ESP教学;中外教师合作【作者简介】王丹丹（1982.04-），女，汉族，
校园英语·月末 2019年8期2019-09-10
- 多模态教学下大学英语移动学习调查及需求与应对分析
习 ESP教学随着现代网络科技飞速发展，我国网民数量显著提升，以学生为主体的年轻人占据一定比重。快捷的移动设备带来了英语教育的普及度提高，大学生对英语学习的需求和以往相比有所不同，以往教学模式已经不再适合当下英语教学。根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》）指出，新的教学模式应以现代信息技术、特别是网络技术为支撑，使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主式学习方向发展。如今随着多媒体及信息技
文教资料 2019年10期2019-06-18
- ESP教学理念视角下的中医英语教学模式改革探索
和经验，在ESP教学理念和模式的指导下，提高中医学生医学专门用途英语水平，促进中医在国际上的传播，提高它在世界医学中的地位和影响力。关键词：中医英语;ESP教学;中医院校中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）21-0106-02目前，中国传统医学受到国际的关注和重视，与国外医学人员的交流日益广泛。国内的中医从业者受到语言限制，在国际交流中未能发挥积极作用。具备中医专业知识、国际视野以及英语交流能力
教育教学论坛 2019年21期2019-06-17
- 基于学生ESP需求的公共英语混合式教学模式探究
业院校开展ESP教学是教改的大方向。文章以广西广播电视大学为例，初步探讨ESP教学开展的情况，需求适合ESP教学的混合式教学模式，并就教学过程中出现的问题提出相应的对策。【关键词】ESP教学，混合式教学模式；英语教学中图分类号：G642.0 文献标识码：A一、引言随着时代的变迁，不同类型人才的培养模式正经历着更加灵活多样的改革探索，这在职业教育与成人继续教育领域尤为明显。伴随着电大开放教育公共英语课程十几年的老教材《开放英语》（1-4册）已经不能适应教改的
智富时代 2019年4期2019-06-01
- 基于任务型教学背景高职ESP教学改革研究
研究了高职ESP教学改革。关键词：任务型教学;ESP教学;烹饪专业中图分类号：G712文章编号：2095-624X（2019）06-0099-02一、ESP概述1.基本定义所谓ESP，是English For Specific Purposes的简称，具体是指和某一特定学科、职业有关系的英语，依据学习人员制定的目标与实际所需设立的英语课。主要是为了帮助学生在真实的工作环境中顺利用英语完成相关工作[1]。2.主要特征西方某学者曾指出，ESP的主要特征体现在以
求知导刊 2019年6期2019-05-24
- 职业教育国际化背景下高职公共英语课程改革
外，再引入ESP教学，培养语言功底扎实、具有跨文化素养和拥有较强职业英语能力的技术技能型人才，服务中国企业走出去，推动现代职业教育国际化发展。【关键词】高职院校；公共英语；课程改革；国际化；ESP教学【作者简介】叶春珍（1986-），女，广西钦州人，广西英华国际职业学院，硕士，讲师，研究方向：外国语言学及应用语言学，高职院校综合英语和大学英语课程的教学和研究。【基金项目】本文系2016年度广西职业教育教学改革研究项目立项“民办高职院校国际交流与合作研究与实
校园英语·中旬 2019年2期2019-04-12
- 高校ESP教学存在的问题与对策分析
庆摘 要 ESP教学，即专门用途英语教学，是大学英语教学的一个重要组成部分。然而多年来ESP教学却没有受到足够的重视，这在一定程度上影响了整个大学英语教学的连续性和教学效果。本文作者结合教学实践，分析了目前高校ESP教学中存在的一些问题，并有针对性的提出了一些自己的对策。关键词 ESP教学 大学英语 问题与对策中图分类号：G642 文献标识码：AESP（English for Specific Purposes）教学，即平常所说的“专门用途英语”或“特殊用
科教导刊·电子版 2019年2期2019-04-08
- 预制语块教学模式在应用型高校英语教学中的应用
教学模式;ESP教学;输入与输出预制语块理论是由著名语言学家Becker（1975）提出的。根据该理论，语言是以一些固定或半固定的语块结构的形式被人们使用[1]。Nattinger和DeCarrico（1992）把预制语块主要分为四类：多元词语块、习俗语语块、短语架构语块、句子构建语块[2]。应用型高校的ESP（专门用途英语）教学主要为某种职业或特定学科需求开设相关课程，注重培养学生的专业英语运用能力，实用性较强，比如：商务英语、医学英语、建筑英语等。以词
北方文学 2019年8期2019-04-02
- 应用型本科院校ESP跨文化能力现状及培养策略探析
本科院校的ESP教学肩负培养学生跨文化能力、在国际化的工作环境中竞争等重任，但调查表明毕业生的英语跨文化能力能够达到社会要求的比例较低，ESP教学亟待转型到“听说为主的”课程上，加大ESP教学内容的开发创新，更好的为专业服务，培养高质量人才。【关键词】应用型本科院校;ESP教学;跨文化能力培养【作者简介】刘亚琼（1983-），女，黑龙江东方学院基础部副教授，研究方向：语言学，商务英语教学;郭晶，孙宏扬，黑龙江东方学院。【基金项目】本文系2017年度黑龙江省
校园英语·下旬 2019年1期2019-03-14
- ESP 教学模式下大学英语教师专业发展自主性的提升探究
入手，探讨ESP教学模式下英语教师如何解决自身发展问题，强调高校英语教师转变专业发展模式是非常必要的，以及为ESP教学模式下教师提升专业发展自主性提供有效途径。[关键词] ESP教学； 大学英语教师；专业发展自主性[中图分类号] G644 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 10-0044-02大学英语教师的专业自主性发展，是教师专业发展的当务之急。教师专业自主发展（teachers autonomous profession
教书育人·高教论坛 2018年10期2018-12-10
- ESP教师师资队伍现状分析
教师师资是ESP教学中重要的一环。了解目前ESP师资队伍现状，并采取相应的措施改善、提高ESP教师师资队伍水平，对未来建设ESP教学，提高ESP教学效果意义重大。【关键词】ESP教学；师资队伍；现状分析【作者简介】于霄，长春中医药大学。【基金项目】本文为吉林省高等教育学会2018高教科研课题——ESP教师专业发展研究阶段性成果。ESP教学即专门英语教学。是英语与某一专业的结合。它是伴随着市场需求的变化而产生的。随着我家对外交流的增加，迫切需要既懂专业知识又
校园英语·上旬 2018年11期2018-11-30
- 职业规划理念下的高职高专ESP教学
职业相关的ESP教学经多年的发展和论证，被众多业界专家认定为我国大学英语教学的发展方向。ESP教学是建立在学习者需求之上，且符合高职高专英语课程教学基本要求的一种教学模式。在问卷调查的基础上，文章阐述了学生职业规划对ESP教学及其效果的影响，并提出在公共英语教学中建立以职业规划为指导的ESP教学模式。关键词：高职高专；学生职业规划；ESP教学一 、职业规划及其意义从广义上讲，大学生职业规划是指大学生对自己未来的职业生涯乃至整个人生历程进行的具有持续性和系统
求知导刊 2018年22期2018-10-31
- 以混合式学习为基础的服装专业ESP教学
服装专业的ESP教学，解决实际教学过程中存在的主要问题，切实改善教学效果。混合式教学模式首先要做好條件准备工作，其次要注重课前、课中、评价三个环节的科学设计和实施过程，提高教学效率。【关键词】 高校；服装专业；ESP教学；混合式教学；开展策略一、前言大学英语教学目前正面临着深刻的危机和巨大的挑战。危机主要体现在学时一再被压缩，一些高校的二级学院甚至要求取消大学公共英语必修课，或将其改为选修课。挑战主要来自于中国共产党中央、国务院作出的“建双一流”的战略决策
新西部下半月 2018年7期2018-10-20
- 大学英语教学发展方向与ESP教学
展前进 ，ESP教学早在上个世纪就已经被提出，然而因为种种原因，ESP教学在中国高校发展缓慢。 2017公布的《大学英语教学指南》正式把学术英语纳入大学英语教学内容中，说明ESP专门用途英语已经成为大学英语教学的必然趋势，笔者调查了笔者所在高校湖北工程学院的大学英语教学和ESP教学课程设置现状，在本文中笔者分析了本校大学英语ESP教学面临的问题，并提出相应的初步发展策略。关键词：ESP教学；大学英语教学改革；问题与提出的策略1.引言我国大学英语教学改革的步
东方教育 2018年23期2018-09-28
- 大学双语教学模式的可行性分析
望对以后的ESP教学有所帮助。关键词：双语教学；ESP教学；可行性；必要性中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）35-0179-02一、大学双语教学模式的背景当前，学界将英语教学分为EGP（English for general purposes）和ESP（English for specific purposes），其中ESP 可分为学术英语（English for academic purposes）和职业英
教育教学论坛 2018年35期2018-09-25
- 简述高校ESP教学现状与发展建议
分析了高校ESP教学中普遍存在的问题，并在此基础上结合外语教育法相关知识提供了合理的发展建议。关键词 ESP教学 现状 问题 建议1 ESP教学的发展背景21世纪是知识经济时代，我国各地区经济也与全球经济融合得更加紧密，外资企业的发展、服务业的放宽、旅游业的开放等一系列经济领域的发展都向英语的应用提出了新的要求。因此从理论研究和现实意义出发，结合我国高校人才培养目标和大学英语教学改革与发展的态势，各大高校顺应时代发展纷纷开设ESP课程的最终目的就是学以致用
科教导刊·电子版 2018年19期2018-09-18
- 基于国际型人才培养目标的ESP大学英语教学研究
新的标准。ESP教学模式是近些年提出的全新模式，应用到大学教育中取得了非常好的效果。然而即便如此，ESP教学方式仍然有着比较大的提升空间。为了能够将其特色全部发挥出来，相关人员仍然需要继续展开研究。文章将阐述ESP教学研究的实际现状，探讨采用ESP教学模式的主要意义，分析ESP教学存在的缺陷，并对具体应用和改善的策略提出一些合理的见解。关键词：ESP教学；国际型人才；大学英语教学从现阶段发展而言，英语教育一直都是大学课程体系中非常重要的内容，也是普遍大学生
求知导刊 2018年18期2018-09-10
- 独立学院ESP教学存在的问题及对策研究
独立学院 ESP教学 问题 对策中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）08-0009-01ESP的全称是“English for Special Purpose”，即专门用途英语，是指根据学习者目的和需求开设的英语课程。在我国，ESP的研究始于二十世纪六七十年代。蔡基刚（2014：24-28）指出：“随着我国的国际交往日益扩大，经济全球化时代的到来，以及我国大学新生整体英语水平的提高，专门用途英语教学将是我国大学英语
读与写·教育教学版 2018年8期2018-09-10
- 素质教育背景下少儿学科英语的发展对高校ESP教学改革的启发
的国情中，ESP教学改革是顺应国家社会经济发展、提高综合国力、增强国际竞争力、深化大学英语教学改革和提升高校英语教师自身综合素养的必然趋势。关键词： 少儿学科英语 大学英语教学改革 ESP教学1.少儿学科英语的发展改革开放以来我国经济飞速发展，在政治、经济、科技，文化等领域与世界的交往也日益频繁。英语作为世界使用最广泛的语言也受到国人越来越高的重视。英语的学习热潮在我国正持续升温并日趋低龄化。年轻一代的父母秉着“教育从娃娃抓起”的教育理念，将孩子早早地送往
西部论丛 2018年7期2018-08-31
- 浅析ESP教学中翻转课堂的应用策略
教学而言，ESP教学具有更高的实用性与针对性，将翻转课堂教学模式应用到ESP教学过程当中，对于提升ESP教学效率与质量具有重要意义。本文围绕翻转课堂教学模式在ESP教学中的应用，从学生自主学习阶段、课堂教学阶段以及教学评价阶段三个方面，对ESP教学中翻转课堂的应用策略进行了研究与探讨。【关键词】ESP教学；翻转课堂；课堂教学；形成性评价翻转课堂教学模式彰显出了鲜明的个性化特征。ESP教学与翻转课堂教学模式的融合，能够有效提升ESP教学效率。而在将翻转课堂模
决策探索 2018年10期2018-07-07
- 西部新建普通理工院校ESP教学的理想与现实
院校来说，ESP教学给大学英语教学指明了方向， 但也存在前所未有的挑战。【关键词】理工院校；大学英语教学；ESP教学【作者简介】李丽（1984-），女，贵州大方人，贵州理工学院副教授，硕士，研究方向：翻译理论与实践、英语教学研究。引言在全球化、国际化不断加强的背景下，作为一门老牌的国际化语言，英语目前仍发挥着不可替代的作用。我国在继续大力推进大学英语教学的路途中，已意识到大学英语教学存在的种种弊端，大学英语教学改革势在必行。“鉴于全国高等学校的教学资源、学
校园英语·月末 2018年12期2018-07-04
- 高职ESP教学中影响语码转换应用的因素分析研究
于其在高职ESP教学中的作用研究少之又少。本文通过分析语码转换的功能，找出并总结影响语码转换应用的因素，从而更好地发挥语码转换对ESP教学的作用。关键词：语码转换；ESP教学；英语课堂语码是一种语言变体，而语码转换则被认为是在一个对话中同时使用两种或两种以上语言的现象。美国语言学家佐伊基解释为：“在同一会话中，说双语或多语的人可能时而用这种语言或变体，时而使用另一种语言或变体，不断地换来换去……我们称这种现象为语码转换。”ESP（专门用途英语）是一门使学习
考试周刊 2018年54期2018-06-29
- 认知语言学在高职院校ESP教学中的应用
冰[摘要]ESP教学研究一直是教育专家和学者专注的热点。处于语言研究最前沿的认知语言学，对ESP教学实践有独特的优势和重要的启示作用。结合认知语言学的相关理论，以物流英语为例，探索高职院校的ESP教学实践，以期提高教学效率。[关键词ESP教学;认知语言学;物流英语[中图分类号]G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）34-0208-02一、引言近年来，
现代职业教育·高职高专 2018年12期2018-06-11
- ESP教学在应用型本科教育中运用的可行性分析
便于可以让ESP教学在应用型本科教育领域当中将各项性能充分的发挥出来。【关键词】ESP教学；应用型；本科；教育；应用以往的几年当中，大学公共英语教学遭受到了我国社会各个领域中相关人士的质疑，批评体现在耗费过多的人力物力资源，但是教学效率却显得较为低下；甚至有一些学者提出不应当在大学教学阶段当中开设英语基础课程。但是大学阶段中的英语教育仍然显得较为重要。一、大学英语教学实际情况现阶段我国教育部施行的《大学英语课程要求》当中已经较为明确的提出：大学英语是将外语
成长·读写月刊 2018年4期2018-05-29
- 信息化环境下大学英语ESP教学模式研究
向发展。而ESP教学逐渐吸引了各界人士的目光，同时也在某种程度上促使大学英语教学的重心逐渐倾向于ESP教学。[关键词] ESP教学；教学模式；信息化环境[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1671- 5918（ 2018） 06-0175- 02引 言ESP属于一种通用语言，而英语教学一直受到各个部门的密切关注。我们的经济实力也在不断提高，慢慢朝着国际化的方向发展。由此可见，我们国家以及政府对英语教育给予了厚望，同时也加大资金投入的力度。但是
湖北函授大学学报 2018年6期2018-05-23
- 以职业需求为导向的高职英语ESP教学模式改革初探
此，本文从ESP教学模式出发，对以职业需求为导向的高职英语ESP教学模式中存在的问题进行分析，并对相应的改革措施进行探究。【关键词】职业需求；高职教育；ESP教学；改革策略【作者简介】李娟，陕西财经职业技术学院。一、ESP教学模式分析ESP（English for Specific Purpose），即專门用途英语，随着市场经济的不断发展，社会分工的不断完善，各行各业对于复合型人才的需求越来越强烈，而英语则是某一专业领域人才应具备的基本素质。因此，在高职英
校园英语·下旬 2018年1期2018-05-15
- 制约大学ESP英语教学的因素及应对策略
性。本文对ESP教学方法的影响因素和应对措施进行分析。关键词：ESP教学；大学英语；教学方法中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）13-0239-02经济发展水平的提升和对外贸易交流越来越广泛，促进社会对人才需求的转型，要求人才在对外进行日常交流外，还要进行专业领域的探讨。ESP教学课程是为特定用途而开设的英语教学课程，为高校学生提供专业领域英语的学习机会，并为其在未来的商业洽谈等专业交流奠定了良好基础。ESP课
教育教学论坛 2018年13期2018-05-14
- 医学院校卓越医生教育中的ESP教学实践
要性，解决ESP教学面临的困境，打破传统观念的制约，从师资上保证ESP教学效果。关键词 卓越医生；ESP教学；医学英语中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2018）02-0101-031 引言“卓越医生教育培养计划”是教育部、原卫生部为了加快推进临床医学教育综合改革而实施的举措，是对适应我国医药卫生体制改革和医药卫生事业发展的人才培养模式进行的新的探索，其目标是培养能参与国际竞争的高素质临床医学专门人才，从而实现医学教育“国际
中国教育技术装备 2018年2期2018-04-19
- ESP教师在专业化过程中的角色转变
统的发展。ESP教学在专业化过程中尽管面临现实问题，教师要积极面对，转变角色，克服恐惧心理，补充专业知识，以期更好地和学生平等交流，促进学生在所学领域的学习。除了教师自身动力外，还要有配套制度保障教师的积极性和主动性。关键词： ESP教学 专业化 角色转变1.引言ESP（English for Special Purposes，意为专门用途英语），作为在特定语境或者特定行业中使用的英语，是“语言共核之外的部分”。具有特殊的学习需求和目标的学习者需要经过专门
文教资料 2018年23期2018-03-30
- 应用型高校ESP教学的现状与思考
基础。然而ESP教学的具体实施仍然面临一些疑问与困境，本文结合中国传媒大学南广学院大学英语课程设置的情况，对ESP课程教学困境进行分析，以期找到适当的应对策略。关键词： 应用型高校 ESP教学 现状 思考专门用途英语（English for Specific Purposes，以下简称ESP）是服务于特定学科和职业的语言课程，强调语言技能发展到一定阶段与语言运用的结合。国外的ESP研究起源于20世纪60年代，Hutchinson and Waters指出，
文教资料 2018年23期2018-03-30
- SPT视域下的应用型本科院校英语复合型人才培养机制研究
词：英语；ESP教学；复合型人才一、 引言SPT是System of Professional Talent的缩写，其目标是培养具有国际视野的高素质应用型外语人才及关相人才。随着我国经济的发展及世界贸易的全球化，国际交流、合作和贸易往来的日益增多，我国与外部世界的接触越来越多，对较高外语水平人才的需求量也逐年增加，而我国大部分高校培养出来的毕业生往往是应付各类英语考试的高手，但其英语实际应用能力却明显不足：看不懂英文的产品说明书、看不懂更不会写英文的合同和
考试周刊 2018年32期2018-03-23
- SPOC混合学习模式课例设计
式学习，为ESP教学改革提供了可推广应用的模式。【关键词】SPOC 混合式教学 ESP教学一、引言随着“后MOOC时代”的到来，完全依靠自主式学习的MOOC课程缺点逐渐显现，完成率低、学习体验不完整、对学习者关注度低和缺乏个性化指导等问题都影响了MOOC课程的建设和发展。SPOC作为“后MOOC时代”的一种新型应用范式，将应用方式从完全自主式学习转变为混合式学习，融合了在线学习与传统课堂教学的各自优势，实现了信息技术与传统教育的深度融合。学生可以在课前利用
中国校外教育(下旬) 2017年13期2018-03-23
- 浅谈校企合作下的高职ESP教学
景下，高职ESP教学改革势在必行。论文针对校企合作背景下的ESP改革展開讨论，主要包括课程体系建设、师资培养及教材开发三个方面。希望此探讨可以为进一步推进高职院校英语教学改革提供启发。【Abstract】The school-enterprise cooperation is an important way of cultivating talents in higher vocational colleges， and it provides an i
中小企业管理与科技·中旬刊 2018年2期2018-03-10
- 语域理论指导下的高职院校ESP教学探析
语域理论使ESP教学有了科学、系统的语言学理论作为指导，有助于提高高职院校人才培养的成效。语域理论给ESP教学的主要启示是：围绕特定职业、行业的工作情景开展教学;围绕交际双方的关系及语言功能组织教学内容;引导学生把握好交际媒介或渠道，组织好语言材料。【关键词】 语域理论;高职院校;ESP教学;教学启示一、引言专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）也称为特殊目的英语或特殊用途英语。根据H.Widdowson等人
新西部·中旬刊 2018年11期2018-02-28
- 大学英语教学中ESP教学的渗透
不断推进，ESP教学的作用也在逐渐凸显，能够满足社会对综合性英语人才的需要。ESP教学在大学英语教学中的渗透，不仅提升了英语课程的教学质量，而且提升了学生的学习效果，对学生的发展有着深远的影响，能够解决学生的就业问题。本文主要研究大学英语教学中ESP教学的渗透，希望给英语教师提供一些教学借鉴。【关键词】大学英语教学；ESP教学；渗透路径【Abstarct】With the continuous advancement of College English
校园英语·下旬 2018年13期2018-02-26
- 中外合作办学ESP教学初探
办学中开展ESP教学的必要性，提出了其教学形式应该是先专业英语，后学术英语。讨论其研究基础，列出其研究内容以及实施步骤来对中外合作办学ESP教学进行探索。通过研究ESP教学机理，提高语言课教师专业英语能力，改革合作办学英语课课程体系，建立教学质量跟踪机制来研究并实施ESP教学，从项目和学生实际需求出发，为培养语言+专业的复合型人才做好基础性工作。【关键词】中外合作办学 ESP教学 教学模式探索一、中外合作办学ESP教学的必要性2010 年，国家颁布的《国家
校园英语·上旬 2017年16期2018-01-27
- ESP教学改革背景下高职会展英语课堂教学存在的问题及对策分析
【关键词】ESP教学；高职会展英语；问题及对策【作者简介】陈颖，长春职业技术学院旅游分院会展教研室讲师，吉林大学高等教育研究所硕士研究生毕业，研究方向：课程与教学。ESP是English for Specific purposes的缩写即专门用途英语，是指根据学习者的特定目的及需求专门开设的英语课程，其与某种特定职业或学科存在很大的相关性。如商务英语、外贸英语、旅游英语、会展英语等。从整体上看ESP课程在高职院校中得到了很大的发展，但是在实际教学中，ESP
校园英语·下旬 2018年10期2018-01-05
- 复合型人才培养视域下的ESP教学研究
发，在分析ESP教学中存在问题的基础上，提出复合型人才培养视域下改善ESP教学效果的有效策略：优化课程设置，加强师资队伍建设，完善教学内容，改革教学模式。【关键词】复合型人才 ESP教学 专门用途英语一、引言随着全球经济一体化不断加深，现今社会对人才的要求日益提高。单一的英语专业人才或其他学科技能人才都不能满足社会发展的需求。而兼备较高专业知识水平和较强外语技能的复合型人才成为当前专业外语教学的人才培养目标。因此，专门用途英语（ESP）教学成为培养复合型英
校园英语·中旬 2017年14期2017-12-28
- 民族地区高等院校ESP教学改革探讨
等院校进行ESP教学改革的必要性，最后就民族地区高等院校ESP教学改革方向提出了建议，旨在为民族地区高等院校发展提供有益参考。关键词：ESP教学；民族地区高校；大学英语一、 ESP的定义ESP指的是专门用途英语教学（English for Specific Purpose），ESP的概念是相对于EGP（English for General Purpose）普通英语或通识英语教学存在的。ESP是根据英语学习者的实际要求设置的内容和目标，指定相应的英语课程。
考试周刊 2017年44期2017-12-28
- ESP教学教师发展与提升路径
。关键词：ESP教学；商务英语；路径中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）12-0067-02基于ESP视域下的商务英语教学是我国大学英语教学的重要组成部分，随着商务英语专业的增多，许多学校开始将商务英语教学的内容和方法应用到公共英语的教学中。商务英语旨在培养以英语为主体，以经济和法律为两翼的复合型人才。据此，我们不难看出，商务英语教学的培养目标比较特殊，对学生的英语知识储备和实际的商务操作能力都有较高的要求。一、“
黑龙江教育·高校研究与评估 2017年12期2017-12-15
- 体育类专门用途英语教学与通用英语的衔接
育英语； ESP教学0 引言一直以来，我国高等教育的英语教学主要是普通大学英语语言教学EGP，即English for General Purpose，通用英语的教学目的是提高语言使用者的英语听、说、读、写的能力。目前，大学英语课程仍然是非英语专业所有在校大学生的一门必修课程。随着全国大学英语教学改革，各高校对大学英语课程学时学分的设置以及培养方案的制定进行不同程度的调整和改革。大学英语教学的根本目标是要形成培养符合当今时代发展，科学技术变革，网络环境发展
科技视界 2017年16期2017-11-11