2018年12期
校园英语·月末
高等教育研究
- 大学英语教学法优化组合新思维
- 以文化软实力的建设为背景，分析高校英语教学的文化导入
- 高校英语教学以多维互动教学模式提高教学质量的探讨
- 西部新建普通理工院校ESP教学的理想与现实
- 文化适应性研究现状概述
- 高级英语课程与思辨能力培养
- 应用型本科院校英语专业人才培养研究
- 多义词义项选择倾向对英语词汇教学的启示
- 微信辅助下的大学英语阅读教学反思与启示
- 浅析大学英语中的合作学习模式
- 汉语国际教育专业研究生英语教学现状调查与思考
- 通识教育背景下BCL理论在大学英语教学中的研究与实践
- 英语师范生对教师职业认同的现状、原因与应对策略分析
- 中国英语能力等级量表对大学英语听力的教学启示
- 浅谈拼图式教学法在民办本科大学英语教学中的应用
- 学习共同体的内涵、特征与构建方法
- ESP理论下我院翻译专业的课程设置存在的问题研究
- “互联网+”背景下的英语翻译教学初探
- 本科口译课堂翻转教学模式探索
- 浅谈拼图阅读法在大学英语精读课堂中的应用
- 互联网+英语师范生课堂教学语言能力发展研究
- 语篇衔接理论与大学英语写作教学
- 实践一带一路战略，呈现中国文化元素
- 生态语言学视域下大学英语课堂教学研究
- 浅谈背诵式语言输入在大学英语教学中的作用
- “混合学习理论”视域下的基础英语课程改革与思辨能力培养研究
- 模块化教学法在大学英语教学中的应用研究
- Learner Autonomy in Foreign Language Teaching
- 如何减少或避免学生商务英语写作中的表达错误
- 大学英语四六级考试对人才培养的影响研究
- 基于KWL策略建构大学英语阅读自主学习模式
- 基于“一带一路”战略下商务英语教学方式略谈
- 网络环境下高校英语翻译教学模式分析
- 英日双语专业就业前景分析
- 互联网时代下基于微课的大学英语教学研究
- 大学英语教学中的美育探索
- “一带一路”背景下商务英语人才培养模式研究
- 多媒体视角下英语专业学生自主学习模式构建
- 生成性课堂PAD在《大学英语》读写课的应用
- 衔接与连贯理论视角下的大学英语口语教学研究
- The Impact and Function of Formative Assessment on Students’ Attitude Change towards English Learning
- 试析强化我国高校英语翻译教学质量的途径
- “互联网+”视阈下新建本科院校大学英语教师教学能力研究
- 关于手机辅助外语听力教学的探究
- “翻转课堂”在大学英语阅读教学中的应用研究
- 翻转课堂模式下的大学综合英语课程模式研究
- 沈阳体育学院英语角模式构建探究
- 海南高校培养翻译人才以服务国家自由贸易区建设战略的探讨
- 多模态话语视域下高校英语专业听力教学探究
- 应用型本科院校大学英语教学的困境及对策
- 图示理论指导下的《英语国家概况》教学探讨
- 信息化背景下大学英语学习共同体的构建综述
- 大学英语课堂教学动机策略有效性研究
- 中外合作办学背景下双语教学模式探微
- 大学英语四、六级考试环境下大学英语阅读教学探讨
- 微信平台在大学英语教学中的应用
- 英语教师职业倦怠的成因与对策
职业教育研究
- 刻意训练在高职英语教学中的应用研究
- 大学英语教学中的跨文化交际能力培养探讨
- 翻转课堂在高职院校大学英语教学中的应用
- 高职院校英语课堂中提高口语训练比重的思考?
- 项目教学法在中职英语教学中的创新与思考
- “互联网+”时代高职英语信息化教学模式探讨
- 高职《商务英语翻译》课程改革探析
- 高职高专学生英语学习动机的调查与反思
- 翻转课堂在高职英语口语课上的实践
- 浅析高职高专公共英语教学中隐性分层教学的应用
- 信息化教学模式在高职酒店服务英语课程中的实践研究
- 大数据环境下高职学生在线学习成效提升路径探究
- 信息化教学手段在中职英语课堂中的使用
- 影视赏析在大学英语学习中的作用
- “翻转课堂”教学模式在高职公共英语教学中的应用
- 高职院校“互联网+”背景下多模态英语教学模式的探讨
- 高职高专英语教学面临的问题及对策
- 浅谈图画在英语教学中的作用
- 关于分层教学法在高职英语写作中的应用与思考
- 自媒体在专科英语教学中的应用研究
- 浅谈翻转课堂在高校大学英语翻译教学中的模式探究与应用
- 主题式内容教学法在高职英语写作教学中的应用研究
- 关于高职旅游英语专业学生在线自主学习的研究报告
- 微信在高职英语阅读教学中的应用研究
- 中职英语课堂教学中的过渡环节摭谈
- 如何科学指导职业院校学生的听说训练
- 翻转课堂背景下的学生英语自主学习研究
- 论医学专科学校英语教学中存在问题和对策
- 移动学习在高职英语教学中的应用研究与实践
- 在中职英语教学中提高单词记忆效率的策略
- 基于人文素养培养的高职医学院校英语教学模式研究
- 提高中职英语课堂教学成效的策略浅析
- 外语类在线开放课程建设的困难与对策
- 任务型教学法在英语口语教学中的应用
- 基于大数据的多元化教学思维在英语教学中的体现
- 混合式学习在高职商务英语教学中的应用研究
- 全国英语等级考试PETS对高职英语的促进作用研究
- PBL教学模式指导下高职医护英语词块学习教学实践
基础教育研究
- 培养高阶思维，提升阅读能效
- 现在进行时教学设计
- 过程真实化理论下，同义替换策略的应用
- “在”字用法偏误分析
- 浅谈英语听力教学的方法
- 以school为例的话题式词汇复习探究
- 浅谈思维导图在高中英语阅读理解的应用
- 新课程背景下高中英语学困生的词汇教学策略
- 高中英语语法学习总结
- 培养高中生英语课外阅读的能力
- Aspiration， Determination and Diligence
- 浅谈小学英语课堂教学中的激励教育
- 基于Classdojo学生多元评价的实践与应用
- 当代高中生英语口语的思维模式及问题
- 浅析小学英语教学效率提升的策略
- 浅谈任务驱动法在高中英语教学中的应用
- “隐性分层，递进导学”模式在小学英语教学中应用探索
- 如何提高高中英语作文教学之我见
- 浅谈高中英语定语从句中that学法纠差对策
- 提升初中生英语听说能力策略的探究
- 小学英语教学中多媒体的应用研究
- 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用
- 初中英语阅读和写作的有效结合研究
- 初中英语教学中构建智慧课堂的具体措施探析
- 浅谈Duty Report对培养高中生批判性思维的促进作用
- “互联网+”时代高中英语自主学习探索
- 高中英语有效阅读教学探索
- 网络环境的特点与初中学生英语自主学习能力的培养思路构建
- 基于小组合作学习的初中英语翻转课堂的听说教学
- 浅谈农村小学生英语自主学习能力的培养
- 新时期如何提高初中生英语口语表达能力
- 刍议农村初中英语“学困生”的教育转化策略
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用价值
- 探究高中英语词汇教学的有效方法
- 小学英语写作教学中分层教学的探讨
- 阅读者得天下
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用
- “读—思—言”模式的初中英语阅读教学实践
- 浅谈新课改理念在农村中学英语课上的推行
- 通过分层导学提高学习英语的兴趣
- 初中英语写作教学研究
- 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
- A Guardian Angel in My Mind
- 浅谈初中英语教学中人文素养的教学与渗透
- 基于跟团教研乡村英语教师专业成长的有效策略
- 新课改下初中英语教学策略探究
- Techniques for motivating students to learning English in junior middle school
- 文化教学策略在高中英语教学中的运用分析
- 高中英语听说教学中多媒体技术的应用
- 新时期初中英语教学中的文化渗透
- 基于小型语料库研究的英语试题分析与启示
- 解读如何利用交互式白板提高初中英语课堂教学有效性
- 初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
- 高中英语有效阅读教学模式的构建与作用
- 在初中英语读写课中运用词块教学模式的实践
- 探究新课标高中学生英语词汇量与阅读能力之间的关系
- 如何构建高效率的高中英语写作课堂
- 初中英语语法教学问题的理性分析
- 构建英语高效课堂初探
- “绘”声 “绘”色
- 浅谈中学英语转差策略
- 对话教学在农村中学英语教学中的实践研究
- 挖掘小组合作价值，提高英语教学质量
- 浅谈小学英语课堂教学中的创意之举
- 以核心素养为导向的小学英语绘本教学实践
- 英语阅读教学为媒，文化品格培养为旨
- 关于以句子为中心的初中英语教学法分析
- 自主学习理论下小学高年级英语课前预习能力培养研究
- 初中英语情境教学实施途径分析
- 关于在初中英语教学中渗透德育的思考
- 英语绘本在小学中段英语教学中的探究
- 听力训练分步教学的构想和实践
- 基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学
- 高中英语写作教学中学生自评和互评的运用
- 高中英语教法与学法的有效探究
- 任务驱动型作文立意提升方法探讨
- 探讨中学英语课堂教学管理的问题及对策
- 小学英语高效教学策略探究
- 在高中英语课堂教学中如何培养学生的高阶思维能力
- 浅谈初中英语阅读教学与写作教学的有效衔接
- 关于高中英语分级阅读的实践
- 思维导图在英语词汇学习策略训练中的应用
- 八年级英语学习两极分化的原因及对策
- 读文知理、受益无穷
- 基于新旅故事的英语校本课程的实践应用研究
- 初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用
- 微课在初中英语词汇教学中的有效运用初探
- “新智力时代”背景下初中英语“识字脑”的教学策略构建
- 小学英语词汇教学常见问题的应对策略
- 教学评价在小学英语教学中的有效运用
- 浅谈营造氛围激发兴趣对教学的影响
- 浅议小学英语差异性教学
- 初中英语课堂提问的有效性研究
- 英语教学中培养学生“动”起来
- 科学运用信息技术，构建高效初中英语课堂
- 高三英语阅读理解题型解题方案分析
- 小学英语朗读教学策略研究
- 浅析一堂初中英语“好课”的标准
- 浅谈分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 以全国卷为基，促语法知识教学
- 浅谈初中英语教学中分层教学法应用
- 多元形成性评价在小学英语教学中的有效应用
- 新课改下高中英语阅读教学方法探究
- 小学英语高年级阅读教学中阅读素养的培养
- “翻转课堂”模式在英语词汇学习中的运用
- 例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
- 如何有效地进行小学英语课堂教学提问
语言文化研究
- 奥巴马复旦大学演讲稿中话语标记语“so”的元语用意识分析
- An Analysis of Chinglish and Countermeasures in English Major’s Writing
- 功能语言学视角下的译本评析研究
- 关于提高母语水平对外国语言学研究的思考
- 英汉语言对比分析
- 浅析话语标记语“呵呵”在网络会话中的语用功能及语义变化
- 透过广告看中西文化差异
- 浅析英语语言学在商务英语中的应用
- 二语习得视阈下会话自我修补研究
- 基于多模态话语分析的中外高校英文网站宣传对比研究
- 浅析英语习语与英美文化
- 中日语言中暧昧表达的比较
- The changing displays of affection in public between Chinese couples