2020年8期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 绩效考核视野下的高校管理改革
- 集中中小学教学视导的实践与发展
- 城市化背景下农村留守儿童的家庭教育与学校教育
- 高校关于研究生就业核心素养的培养
- 见于行,发展于过程
- 利用家乡自然资源,培养幼儿动手操作能力的研究和探索
- 高校学籍管理应当遵从正当程序原则
- 基于图书馆构建“迭代共生”信息技术校本课程资源
- 新形势下高校落实两个责任的实践探索
- 高中通用技术生活化教学资源和利用分析
- 农村亲情缺失儿童生存状况和教育现状研究策略
- 乡土资源在园本课程中的实践研究
- 校园自然生态文化与教育生态文化和谐共生机制
- 浅谈规则意识的养成
- 浅谈如何培养公民权利的保障意识
- 产教融合视阈下高职院校校企融合度研究与评价
- 民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合研究
- 现代农艺专业实训教学中学生创新能力的培养
- 关于教学“道”与“术”之学与思、感与悟
- 数字媒体产教融合人才培养研究
- 关于简单的线性规划的若干思考
- 思维导图在幼儿角色游戏中的应用实践
- 小班幼儿文明如厕能力培养的实践研究
- 作物类专业实践教学现状的调查分析
- 东南亚华侨早期自治与参政的“甲必丹制度”探析
- 论民族地区双语幼儿园的特色化发展
教改·教研
- 充分运用语文课堂培养中职生岗位素养
- 浅析大数据时代的高中古典诗歌教学探索实践
- 巧用小组合作,优化高中语文课堂教学
- 聚焦生活化让小学语文教学更有效
- 提高小学语文教学效率的途径探究
- 品韵,感悟,内化
- 浅谈学生语文能力的培养
- 史料实证在历史教学中的应用
- 小学语文课堂即时评价的方法与策略
- 小学高年级语文课堂教学中的有效情境创设探索
- 农村中小学语文课堂教学方式转变的实践研究
- 语文学科核心素养背景下,《面朝大海春暖花开》教学设计及教学反思
- 浅议提高农村小学语文课堂教学有效性的策略
- 微课在初中历史教学中的运用策略探究
- 和谐师生关系是高效课堂的基础
- 情感教育在小学语文教学中的有效渗透
- 浅谈如何让孩子乐学语文
- 小学语文教学中学生语言积累策略探究
- 三环节从统编语文新教材中增强学生文化自信
- 对小学低段语文古诗文教法的一些理解实践
- 高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法
- 六年级学生错别字现象的防治策略
- 基于核心素养培养的高中历史教学概述
- 浅谈高中文言文有效教学中存在的问题及对策
- 历史故事在初中历史教学中的应用分析
- 小学语文教学中的师生互动问题探究
- 语文高效课堂教学中教师角色的转变
- 高中历史教学中的翻转课堂模式创新改进
- 部编版小学语文(高段)古诗文群文阅读研究
- 现代信息技术与农村小学语文教学有效整合的研究
- 因材施教,针对提升
- 传媒类高校大学语文“课程思政”的实践与探索
- 初中语文现代诗歌教学设计方法分析
- 城郊小学信息技术与低年级识字教学有效整合的策略研究
- 量变与质变的深度反思
- 例谈小学语文主题学习的“三讲三不讲”原则
- 基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探究
- 新课标下高中历史课堂教学的有效性分析
- 情境教育在小学语文课堂教学中的运用
- 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
- 小学语文课外活动拓展的策略探究
- 小组合作学习法在初中语文教学中的运用
- 如何熟练应用语文教学过程中的情境
- 浅谈城郊小学低年级识字课教学与信息技术应用的整合
- 改变教学策略打造小学语文高效课堂
思想·政治
- 初中德育管理工作开展的思路及对策
- 农村中学德育教育困境及应对策略研究
- 新形势下的小学德育教育探索
- 班队主题教育活动对学生德育影响的积极心理学效应
- 浅析生活化道德与法治课堂的构建
- 心理小游戏在班级德育工作中的尝试
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
- 巧妙运用提问艺术提高初中政治教学效率
- 心理健康教育融入大学生思想政治教育的措施
- 教育新常态下中等职业学校德育教育困境及途径
- 构建高职院校思政课立体化课堂,做好立德树人工作
- 浅析初中道德与法治课生活化教学策略
- 初中道德与法治教学中实施情感教学法的策略
- 基于微信时代一年级家校合作进行德育教育的策略
- 社会主义核心价值观引领大学生德育建设的几点思考
- 高中政治课堂问题设置的“去伪存真”
- 试论中学生心理健康与学校德育教育
- 浅谈思维导图在高中思想政治课堂中的应用
- 社会热点问题在高校思政教育中的应用分析
- 探讨新媒体时代高职院校社会主义核心价值观培育的困境、成因与对策
- 高中政治“文化生活”板块中培育学生“家国情怀”实践例谈
- 课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究
- 社会主义核心价值观引领高校校园道德文化建设的实践路径探析
阅读·写作
- 浅谈小学生作文习惯的养成
- 让群文彰显思维之美
- 混合式教学模式在大学生英语阅读教学中的应用
- 初中语文阅读和写作教学有效结合研究
- 巧引导,趣写作,构建低年级看图写话新模式
- 关于初中作文评改“互动模式”有效策略的探讨
- 小学语文群文阅读教学策略研究
- 初中英语写作教学优化的策略研究
- 初中古诗文1+X阅读教学策略探索
- 小学高年级作文微课助力学生核心素养发展例谈
- 基于“微课”支撑下的初中语文阅读与写作例谈
- 基于“大语文观”理念的小学语文拓展阅读教学研究与实践
- 关于初中语文说明文阅读教学的探讨
- 提高中年级学生习作能力的策略与研究
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
- 小学语文阅读教学中如何进行语言表达训练
- 浅谈现代教育技术在小学群文阅读教学中的有效应用
- 基于思维导图的小学高段群文阅读有效教学策略研究
- 对小学语文写作教学分段训练模式的应用分析
- 提升小学语文课堂阅读教学水平探讨
- 让智能优势在阅读教学中飞扬
- 悦读善读
外语·外文
- 产出导向法理念下多模态教学设计对英语专业学生综合能力培养的可行性研究
- 变被动听课者为主动学习者
- 小学生英语听力障碍的成因及应对策略
- 我国大学英语教育困境的生态解析与对策思考
- 基于智慧驱动的农村初中英语激发教学
- 高职学前教育专业学生英语口语技能的培养研究
- 基于高中英语学科核心素养下学生多元化能力培养的对策
- 论分层教学法在初中英语教学中的应用
- 如何用制度来规范中职英语的赛教衔接
- 基于新课标核心理念,优化初中英语作业布置
- 浅谈七年级英语口语阶梯式训练内容的实用性
- 自然拼读法在小学英语教学中的运用
- 浅谈如何提高小学生的英语思维能力
- 中学英语教学核心素养和课堂语言教学探究
- 英语学习的精彩,源自于信息技术的高效介入
- 网络环境下小学英语教学策略的探索
- 信息化与高中英语教学的融合
- 浅析英语专业四级考试对教学的反拨作用
- 大学英语教学改革中ESP教学的问题与对策研究
- 大学英语教师科研能力研究与研究趋势预测
- 浅谈高中国际部英语口语教学的突破
教学·信息
- 浅谈如何培养小学生数学课堂参与能力
- 开篇谋局
- 核心素养引领下高中数学教学策略探究
- 浅谈小学数学绘本对于数学教学的意义
- 高中数学教学中渗透数学文化的策略与方法
- 简析思维导图在小学数学教学中的应用
- 小学数学教师学科知识研究综述
- 殊途,不仅仅是同归
- 小学高年级学生数学计算能力的培养探索
- 高中数学不等式教学要点分析
- 中学信息技术趣味性教学的实践探索
- 如何上好藏族地区信息技术课
- 如何在小学数学教学中更好地融入建模思想
- 小学生数感培养,重在感受
- 高职计算机类课程智慧课堂建设研究
- 微课辅助下的初中数学反比例函数相关问题解析
- 搭建自主探究平台,焕发数学课堂活力
- 提高初中数学课堂教学实效的策略探究
- 基于核心素养的数学史渗透数学课堂例谈
- 浅析小学数学兴趣教学的重要性及方法
- 信息化背景下初中数学的函数教学对策
- 借力课堂,有效培养学生数感
- 以平板电脑为载体的高中数学概率统计教学研究
- 在小学数学课堂教学中培养创新能力的尝试
- 优化小学数学教学设计培养学生数学核心素养
- 数学思想方法在高中函数教学中的有效渗透
- 信息化条件下小学数学教学方式与学习方式变革研究
- 试论在小学数学计算教学中培养学生发散性思维
- 初中数学教学培养学生数学思维能力的途径探讨
- 小学数学情境教学的妙用
- 浅析小学数学教学中数学思想方法渗透的实践
- 数学史助力核心素养落地生根例谈
- 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 寻根探底,激活错题
- 小学数学课堂提问教学策略的相关思考
- 互联网教育下提高数学课堂教学效率分析
- 浅谈高中信息技术教学中项目化学习的应用
- 核心素养下小学数学学困生转化策略探究
科学·自然
- 高中物理教学中调动学生积极性的策略探析
- 基于“电路基础”课程混合式教学的探索研究
- 探讨高中物理课堂学生创造性思维的培养
- 生态道德教育在初中生物教学中的渗透探讨
- 浅谈医学类中职学校化学教育存在的问题及反思
- 引领学生体验化学之美
- 初中科学教师渗透科学本质观的课堂观察研究
- 浅谈初中化学教学中学生动手能力的培养
- 虚拟仿真在无机元素化学教学中的应用
- 浅谈心理效应在地理教学中的应用
- 核心素养下初中物理课堂教学
- 试论小学科学教学中如何实现生活化教学
- 分层合作学习在高中物理实验教学中的实践与研究
- “互联网+”背景下的激光原理实验在线课堂教学模式探索
- 校园社区资源在地理教学中的德育价值
- 例谈初中物理课堂讨论的要点
- 高中地理教学中PBL教学模式应用刍议
- 浅谈初中学生物理学科核心素养的培养
- 管窥高考探守恒
- 授之以“鱼”不如授之以“渔”
- 初中化学学习的三大难点
- 小学科学探究式教学法的应用研究
- 如何通过兴趣激发学生学习物理的潜能
- 浅谈高中物理改革后教学的侧重点
- 论语义地图的优点
- 由2018年南充市中考化学试卷得到的教学启示
- 初中物理教学学生学习动机激发策略探究
- 大学细胞生物学教育改革探讨
- 核心素养背景下高中生物实验的有效教学
- 初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
- 化学课堂实施“STEAM”教育提升学生核心素养初探
教师·学生
- 小学教学中教师师德对学生成长的影响
- 当前初中生厌学心理的策略探析
- 尖子生的培养与探索
- 谈保教管理中保育员专业成长之“6+1”策略
- 反思关注后进生,研究调控厌学态
- 让美育温润孩子心灵
- 试议如何做好班主任工作
- 浅谈微课在高中心理课中的有效应用
- 农村初中学生沉迷网络的成因分析
- 小学班主任班级管理过程中德育渗透的几点思考
- 严师益友,立德树人
- 农村小学班主任与学生情感沟通有效性提升的策略探究
- 浅谈如何培养农村小学生的科技创新能力
- 艺术化解矛盾展现博学自我
- 基于运用挫折教育培养儿童的心理耐受力分析
- 智力障碍儿童随班就读课堂教学的现状与策略
- 高校教学检查现状及改进措施初探
- 高中班级管理中的感恩教育问题几点思考
- 教育触摸学生的心灵
- 解读高中后进生转化的策略与方法
- 浅谈班主任工作的“爱”“严”“细”“恒”
- 初中班主任和谐班级的构建研究
- 新时代背景下高校办公室管理工作面临的新问题及其对策探讨
- 让自主之花绽放
体育·美育
- 苗儿石小学毽球运动开展的现状与分析
- 关于新形势下中学美术翻转课堂教学模式研究
- 提高初中美术课堂教学效率的途径探析
- 刍议创新意识在高中美术教学中的培养策略
- 节奏训练在音乐教学中的应用探析
- 民间绘画元素在黔东南侗族鼓楼的体现
- 关于如何培养儿童绘画的想象力
- 初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略
- Cubase5.0和Cakewalk9.0在视障高年级音乐课堂上的应用研究
- 分层教学在小学体育教学中的应用探讨
- 幼儿名画欣赏内容选择及教学策略初探
- 从合作角度浅析如何进行初中排球教学
- 探索初中美术课堂教学效率的提高途径
- 舞蹈表演中的情感表现
- 让小打乐器敲响学生心中的音符
- 引生活之水,灌美术之园
- 浅谈传播视角下的大学音乐教学有效性
- 软式棒垒球在小学体育教学活动中的实践探索
- 幼儿园创意写生教学的研究与探索
- 关于小学音乐教学中培养学生节奏感的策略探讨
- 信息技术在小学音乐欣赏教学中的应用策略探讨
- 激励性评价在小学体育课堂教学中的应用
- 初中生音乐学习自信心的研究
- 浅析《鲁斯兰与柳德米拉》序曲在双排键电子管风琴中的演奏技巧
- 细处着眼小处着手实处着力
- 互联网时代高校体育教学模式浅析
考索·探微
- 护士职业防护教育教学方法创新与实践
- 一类与定积分有关的数列极限问题
- 《药物制剂技术》课程的翻转课堂—项目化模式的教学实践
- 传统文化在高职教育中的传播方法与途径研究
- 智能互联视角下课堂互动生态的重构研究
- 现代农艺专业实训教学中学生非智力品质的养成
- 基于经济管理专业ERP沙盘模拟教学研究
- 项目教学法在网络技术教学的应用
- 探究中职护理专业药物应用护理学科定位及其意义
- 大学生公寓管理制度化平台构建分析
- 师范类专业教师教育课程改革的思考
- “以学生为中心”开展生理学教学改革
- 乡村振兴背景下家长教育观念对小学生成绩及创造力发展的实证研究
- 项目教学法在果树修剪实训教学中的应用
- 攀枝花市中小学校外培训的现状分析及问题研究
- 高职院校理实一体化教学模式探索
- 基于“互联网+”的高职计算机类混合式教学模式研究
- 智能化仪器仪表课程混合式教学改革实践和探索
- 农村义务教育学校对少数回族学生的管理与探索
- 中学信息技术教学中抛锚式教学法的实践
- 多媒体案例教学在儿科教学中的应用分析
- 计算机思维在STEM教育中的实践与应用
- 高职院校学生教育管理工作优化对策的思考
- 无人机运用类课程教学设计思考
- 史料实证素养下的项目式教学实践研究
- 新升格高职院校辅导员职业承诺提升对策研究
- 高校实验室文化的内涵及建设路径探寻
- 中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施
- 任务驱动教学在《计算机绘图》课程中的应用
- 探讨以“四进四信”为引领推进高校基层团组织工作创新与实践研究
- 自主学习能力培养的护理管理学教改策略探究
- 蓝墨云班课在高职《护理学基础》课堂教学中的应用
- 浅谈中职学生机械零件测绘的方法与技巧
- 《移动通信》课程案例教学法的研究与实践
- 中职财会专业教学中如何培养学生的学习能力
- 基于“霍桑实验”下高校校外教学实习基地学生管理探讨