2018年10期
校园英语·下旬
高等教育研究
- 大学英语混合式课堂教学的应用与讨论
- 来华留学生对中国文化认知度的调查
- 基于任务型教学的翻转课堂
- 混合式对分课堂大学英语教学反思
- 探讨互动式教学模式在大学英语教学中的运用
- 混合式教学在大学英语教学中的应用
- 从交际法角度浅析跨文化交际与第二语言教学的关系
- 浅析在英语教学中大学生英语听力能力的培养
- 新时代大学英语的教学方法分析
- 手机App对英语学习的作用与影响
- 大学英语课堂教学中学生口语应用的消极参与及其对策
- 从语篇功能角度比较考研英语阅读理解与英语专业八级阅读理解
- 音体美专业学生大学英语“因材施教”实践与探索
- 对英语实用口译课堂教学的思考
- 全人教育理念在大学英语教学中的渗透
- 综合英语课堂教学中对学生思辨能力的培养
- 基于微课的“翻转课堂”在大学英语口语教学中的应用研究
- 试论民办院校复合型英语人才培养策略
- 基于翻转课堂的大学英语教学模式探索
- Effective penetration of intercultural communication in College English Teaching
- 浅析高校法语二外教学中存在的问题及建议
- 共同体视角下的高校英语教师教学水平提升路径探讨
- A Practical Teaching Study on the Improvement of Grammar—Translation Method
- 对高校《英语语音》课程教学的几点思考
- 认知句法学与高校英语教学分析
- 基于跨文化交际冲突视阈下的对外汉语教学研究
- Strategies for the Learning of English News Listening for English Major Students
- 大学英语听力课堂现状及改革初探
- 高校英语教学中学生文化能力培养策略研究
- 浅谈大学英语教学过程中的信息技术应用
- 文化体验教学对英语专业学生学习的影响
- 关于大学英语如何助力人格养成的案例剖析
- 大学英语词汇教学初探
- 如何在英语议论文中有效“驳斥”对手观点
- 大数据时代体育院校大学英语教学难点及对策分析
- 需求分析理论下大学本科商务英语翻译教学改革
- 浅谈翻转课堂在大学英语教学中的应用
- 互联网视阈下的高校英语教学改革
- 长征文化融入贵州高校大学外语教学的策略研究
- 乌大张地区高校高铁乘务英语专业人才培养的教学策略探究
- 大学英语写作错误分析与教学方法
- On Memory Theory in English Vocabulary Learning
- 转型时期的高校英语教学改革探讨
- 移动技术辅助下的大学英语教学模式研究
职业教育研究
- 中职英语“活力课堂”的探索与研究
- 高职高专护理英语项目化教学探索
- 对大学英语教学中“中国文化失语”原因分析及解决策略研究
- 艺术类高职高专学生英语阅读浅探
- 大学生英语演讲中思辨能力的培养
- 高职英语教学中文化意识的培养
- 高职高专英语混合式教学模式浅探
- 大数据背景下高职商务英语翻译教学探究
- 基于网络自主学习环境下的高职英语教学
- 互联网时代下高职高专英语教学改革的思考
- ESP教学改革背景下高职会展英语课堂教学存在的问题及对策分析
- 思维导图在高职英语单词教学中的应用
- 改进评价机制 促进高职英语的有效教学
- 五年制高职英语教学培养“人文底蕴”策略
- 新媒体背景下高职英语教学改革与实践探究
- 口语技能大赛模式与高职英语口语教学探究
- 浅谈民办高职院校英语教师的流动现象
- 针对高职学生特点创新“跨文化交际”课的教学方法
- 行动导向教学理念视角下中职英语翻转课堂教学策略
- 大学英语课堂教学话语有效性调查及对教学的反思
- 茶文化在高职英语教学中的导入及实施路径分析
- 高职院校培养专业技术人才英语教学模式探索研究
- 思维导图在中职英语口语教学中的应用刍议
- 依托“互联网+”的高职英语听力和口语教学研究
- 探析中职数学课堂教学生活化的途径与方法
- 项目教学法在中职语文教学中的应用
- 提高高职高专英语词汇教学效果方法谈
- 浅谈四级英语写作
- 大学英语口语教学模式在网络环境下的改革
- 高职英语项目化教学常见的问题及解决对策
- 大学外语教学应注意中国文化的融入
- 赣州师范高等专科学校《商务英语口译》教学初探
- 大赛视角下高职英语专业写作课程教学改革探索
- 基于就业导向的高职英语教育模式构想
- 跨文化商务沟通障碍与商务英语教学探析
- 关于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践
- “互联网+”语境下的中职英语教学优化
- 大数据对高职英语教学带来的机遇与挑战分析
- 加强中专英语口语教学，培养学生口语表达能力
- 大学英语阅读教学现状分析及对策
- 新经济特点下的以就业为导向的国际邮轮专业英语信息化教学改革探析
- 关于商务英语专业实践教学基地建设现状及发展的思考
- 对高职院校公共英语听力教学的几点思考
- 项目教学法在高职公共英语写作教学中的运用
基础教育研究
- 浅谈小学英语教学中主题式阅读设计
- 课内外语篇深度互动的英语阅读教学
- 在小学二下、三上学期语音教学中引入“自然拼读”的实践研究
- 初中英语《Go for It！》教材评价及教学启示探讨
- 浅析Phonics拼读法在中国幼儿英语启蒙中的作用
- 试论掌握词根对英语词汇学习的作用
- 浅谈小学英语高年级语篇教学的误区和任务设计
- 任务型语言教学在高中英语阅读课的应用分析
- 通过高中英语阅读教学，培养学生批判性思维能力
- 浅析英语绘本在小学三年级自然拼读教学中的应用
- 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
- How to Improve the English Reading Ability of High School Students
- Analysis on the Influencing Factors of High School Students’ English Learning
- 基于语料库语言学的高中生英语自主学习能力研究
- 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析
- 基于人文角度探讨小学英语教学材料的整合与利用
- 中小学英语词汇教学研究
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
- 运用思维导图开展词汇与阅读融合教学
- 核心素养下的初中英语作业分层设计的有效性探究
- 初中英语小组合作学习问题研究
- 任务型教学法在高中英语教学中的运用
- 高中英语词汇教学策略研究
- 融合自然拼读，培养语音悦读
- 对中学英语学困生学习兴趣培养的探究
- 浅谈学习共同体在初中英语写作教学中的问题及应对策略
- 译林版英语三年级上册《Unit7 Would you like a pie？》教学设计
- 分解小学英语教育存在的若干问题及对策
- 高三英语学习方法和技巧分析
- 高中英语教学中情感因素及其培养策略
- 试论“三疑三探”教学模式对初中生英语自主学习能力的培养
- 形成性评价在初中英语教学中的应用分析
- 寓教于乐 给学生插上“乐学”的翅膀
- 信息技术支持下多样化微课点燃初中英语课堂
- 浅谈情景教学法在高中英语教学中的应用
- 精彩的英语这样“说”
- “翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革分析
- 分析有效提问在中学英语阅读课教学的作用
- 分组竞赛教学法在初中英语教学中的应用
- 初中英语口语测试的效度和信度分析
- 基于“核心素养”的高中英语教学实践与思考
- 利用思维导图提升小学英语写作实效性建议
- 浅谈导入对提高农村地区英语阅读课堂效率的优势分析
- 初中英语口语教学探究
- 翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用探究
- 借助图表辅助英语阅读教学新尝试
- 浅谈记忆规律在初中英语词汇教学中的应用
- 初中英语的小组激励教学模式分析
- 浅谈如何开展高中英语名著阅读活动
- 例谈语法教学和Story Time第二课时有效融合的策略
- 基于语篇的高考英语试题研究
- 浅谈以“任务”为中心的体验式教学方法在小学英语课堂中的运用
- 小学英语课外阅读教学有效策略
- 初中英语自主学习能力培养探析
- 浅谈英语课堂导入的策略及意义
- 浅谈小学英语语音教学的问题及对策
- 初中英语写作教学策略探究
- 高中英语核心素养之批判思维素养培养
- “过程写作”在高中英语写作教学中的应用
- 浅析阻碍中学生英语阅读能力提升的因素和对策
- Primary and middle schoolEnglish teaching situation
- 把英语课堂中的“师生问答”变成“自由会话”
- 优化英语学习环境 激活英语口语课堂
- 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用
- 新课改下的小学英语教学
- 浅析初中英语课堂师生互动教学模式
- 浅议智能手机英语APP在高中英语教学中的应用
- 绘本故事在小学英语学习中的应用
- The Study on the Application of Schema Theory in English Reading
- 为假期画龙点睛
- 变难为易
- 基于自然拼读法的小学英语语音教学探微
- 以新思路促进小学英语阅读教学
- 关于小学英语课堂互动教学模式的研究
- 任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 高中英语教学中如何提升学生的口语水平
- 浅谈故事教学在小学英语教学中的应用探究
- 推倒定势思维那堵墙
- 浅谈小学英语教学中的小组合作学习
- 强化口语教学，让学生真正学会英语
- 如何提高小学高年级英语口语水平
- 以同课异构促阅读教学
- 构建思维课堂，实现英语活力教学
- 高中英语校本教材开发实践与思考
- 浅谈小学英语课堂听力分层次教学设计方法
- 英语读后续写关键词的功能及其选择方略
- 全科阅读中的英语教学之我思
- 巧设有声作业 培养英语语感
- 游戏教学在小学英语教学中存在的问题及对策
- 核心素养视域下初中英语阅读教学模式探究
- 高三英语复习中的误区与应对策略研究
- Research on the Application of English Reading Strategies for Junior High School Students
- 基于核心素养的高中英语阅读教学
- 小学英语培养学生兴趣教学策略探究
- 阅读写作，能力提高
- 探究中考英语听力能力不足的诱因与对策
- 学生自主学习英语习惯的养成
- 高中生英语写作连接词误用现象与成绩的相关性研究
- 《读演结合—让孩子真正走进绘本》
- 英语语篇教学对阅读解题能力的作用
- 探究合作式教学在高中英语教学中的运用
- 畅言智能语音教具系统在高中英语教学中的运用
- 初中英语“自主探究式”课堂教学模式的探究
- 互联网+在初中英语教学中的有效运用
- 浅谈英语课堂的情境教学
- 浅谈初中英语阅读理解应试技巧
- 初探初中英语写作教学模式
- 如何培养初中英语故事阅读教学中学生思维品质的有效措施
语言文化研究
翻译研究
- Research Methods and Strategies of Children’s Literature and Children’s Literature Translation in China
- On Translating English Figures of Speech—Transferred Epithet & Zeugma into Chinese
- A Kitchen That Talks Teaches French
- 浅析目的论指导下英文电影片名的翻译策略
- 杨苡翻译风格探究
- 浅谈葛浩文早期翻译风格
- 交际中的编码方式对跨文化翻译的影响论析
- 从《第三帝国的兴亡》透析董乐山的翻译风格
- 英汉翻译中的文化冲突探讨
- 口译中的文化差异现象及翻译原则
- 旅游翻译中译者主体性体现与限制
- “一带一路”战略下“中国英语”在陕西民俗文化外宣翻译中的价值探究
- 中英思维方式的差异对翻译的影响探讨
- On Characteristics of Business English Translation
- 从目的论视角探讨《查莉成长日记》的字幕翻译