路径探析
- 高质量发展视域下壮大农村集体经济路径探析
村集体经济；路径探析随着时代的进步，农村集体经济受关注程度越来越高，发展农村集体经济既是实现乡村振兴的基础保障，也是改善农村整体风貌、缩小城乡贫富差距的关键措施。因此，必须重视农村集体经济的发展。现阶段农村集体经济有了很大程度的提高，但仍存在很多不足，如制度落后、收入较低等，影响了农民的参与积极性。要有效解决这些问题，政府相关部门应发挥当地优势，发展农村集体经济，发展特色农产品产业链，切实提升农民收入。1 目前农村集体经济中的存在的问题就目前情况来看，农村
新农民 2023年34期2024-01-16
- 新文科建设背景下 大学英语课程思政实施路径探析
；课程思政；路径探析作者简介：赵洁（1995.02-），女，河南新乡人，新乡医学院三全学院，讲师，硕士，研究方向：大学英语教学。一、引言2019年，教育部、科技部等部门联合启动“六卓越—拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，实现高等教育内涵式发展。2020年，教育部新文科建设工作组发布《新文科建设宣言》，强调推进新文科建设要遵循守正创新、价值引领、分类推进“三个基本原则”，把握专业优化、课程提质、模式创新“三大重要抓手”。立足新时代
校园英语·中旬 2023年8期2023-12-29
- 边疆民族地区传承中华民族历史记忆面临的意识形态挑战及其对策研究
；现实挑战；路径探析doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2023.02.011［中图分类号］D633 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-0339（2023）02－0071-08习近平在党的二十大报告中指出，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路[1]。“增强中华民族认同是铸牢中华民族共同体意识的核心”[2]，各民族对中华民族的认同与否、认同程度直接影响着铸牢中华民族共同体意识的成
广西社会主义学院学报 2023年2期2023-09-11
- 新媒体视域下提升高校思政教育亲和力的路径探析
和力；提升；路径探析中图分类号：G206；G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）13-0184-03近年来，微信、抖音、快手等新媒体的快速兴起，对高校学生的学习、生活产生了极大的影响。很多高校学生习惯在课余时间通过刷视频、聊天、上网冲浪的方式休闲娱乐。新媒体环境下，高校学生的行为习惯和思维方式都发生了转变，而高校思政课的教学生态也因此改变。在开展思政教育的过程中，合理运用新媒体，可以将思政教育的优质内容和现代化的教学方式进行融合
新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07
- “互联网+”视域下高校学生干部的选拔与培养路径探析
选拔与培养；路径探析；智能评选中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）12-0178-03课题项目：本论文为2021年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目（思想政治教育专项）“加强推动高校学生会（研究生会）建设研究”成果，项目编号：2021zsszsx144一、前言随着“互联网+”战略的深入推进，互联网逐渐渗透到各个领域，应用于干部选拔和培养也成為趋势。高校学生会作为学生自我管理、自我教育和自我服务的组织，发挥着极为重
新闻研究导刊 2023年12期2023-09-01
- 社会主义核心价值观走进数学课堂的路径探析
几个方面进行路径探析，让社会主义核心价值观走进数学课堂，以期数学教学的立德树人和核心素养功能顺利实现。关键词：小学数学；立德树人；社会主义核心价值观；核心素养；路径探析中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）16-0033-03“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”是我党从国家、社会、个人三个层面凝练、概括出的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，
教育实践与研究·小学课程版 2023年8期2023-08-31
- 高职院校“工匠精神”培育路径探析
工匠精神 路径探析中图分类号：F240文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）08-165-02随着我国现代化水平的不断提高，我国获得“世界工厂”的广泛赞誉。我国制造业正大步向由“大”转“强”的道路迈进，而“工匠精神”是我国跨向制造强国的蓬勃动力，工匠人才是我国制造业向中高端转型的重要资源[1]。以培养高级技能人才为主要办学目标的高职教育，其作为培养“工匠精神”主阵地的重要性日益凸显。当前科技发展日新月异，智能化、数字化、区块链、物联网等新
经济师 2023年8期2023-08-29
- 新时代红色资源有效融入高校大学生思想政治教育的路径探析
想政治教育；路径探析中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）21-0017-04习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。中国进入新时代意味着久经磨难的中华民族从站起来、富起来到强起来的实质性飞跃。红色资源是中国共产党领导人民在艰苦奋斗中留下的红色历史印记，蕴含着革命先烈对马克思主义的坚定信仰、对党和人民的忠诚，凝聚了革命英雄为了党和人民艰辛奋斗的历程，把对信念的执着转变为报国的行动
大学·课外阅读 2023年7期2023-08-26
- “非遗”视域下芜湖铁画的传承与发展研究
保护与传承；路径探析芜湖铁画源于民间手工艺，并兼具文化属性、商业属性和社会属性。从时间的纵向角度看，芜湖铁画发展历史悠久、盛衰起伏、源远流长；从内涵的横向角度看，“始于技、成于艺、至于道”的芜湖铁画凝聚着精益求精的工匠精神，发展优势明显。要做好传承与发展工作，必须紧扣其属性特点，立足于非物质文化遗产（以下简称非遗）保护的宏观视野，辩证分析芜湖铁画的优势与不足，从而提出切实可行的发展策略。一、行稳致远：芜湖铁画发展的积极现状分析近年来，在国家大力加强文化遗产
东方收藏 2023年6期2023-08-14
- 高职院校应用文写作课程思政教学路径探析
；课程思政；路径探析中图分类号：G711；H152.3-4文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）07-0-04应用文写作是高等职业院校开展语文教育的一门基础性学科，也是校级公共基础课。这门课程旨在教会学生掌握各类应用文种的写作方法，涉及学生学习、求职、工作、生活的方方面面。2020年5月28日，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》［1］，明确指出“公共基础课程课程思政的目标和要求是在潜移默化中坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加
佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04
- 美丽乡村建设视角下对涉农高职教育的思考
建设；现状；路径探析中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2023）13-0280-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2023.13.063Reflections on Higher Vocational Education Related to Agriculture from the Perspective of Beautiful Rural ConstructionLIU Yuan（Hu
安徽农业科学 2023年13期2023-07-31
- 大中小学思政课一体化的现状与路径探究
；现状分析；路径探析中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2023）02-0009-04一、大中小学思政课一体化的理论解析习近平总书记在2019年3月学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”[1]，从课程实施一体化层面对大中小学思政课提出了新要求。推进大中小学思政课一体化，首先要明确其科学内涵及理论依据，从理论层面认识和把握其内在逻辑
阜阳职业技术学院学报 2023年2期2023-07-31
- 新时代高职院校以劳动教育推进生态文明教育的路径探析
态文明教育 路径探析党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在人与自然和谐共生的新高度，把生态文明建设提到了前所未有的高度，推动生态环境发展的主动性、自觉性进一步增强，“绿水青山就是金山银山”的理念也得到更深入践行，生态环境建设不断取得新进展。2021年，《提升公民生态文明意识行动计划（2021—2025年）》（由六部门联合编制），进一步明确了将生态文明教育纳入教育体系，推进校园生态文明建设的总体要求。在“生态正义”的呼唤下，高职院校作为培养从事生产、
文教资料 2023年7期2023-07-30
- 青年理想信念教育常态化制度化路径探析
想信念教育；路径探析在党的十九届四中全会上，党中央首次提出理想信念教育常态化制度化这一重大命题，在十九届五中全会上更是重点强调。理想信念教育作为共产党人的精神支柱，而常态化制度化作为一项政治任务，体现着马克思主义理论与中国具体实践相结合，也体现着提高国家文化软实力，提升国家实力的要求。因此广大青年要“坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”[ 1 ]。青年群体作为党的伟大事业的接力者和传承者，必须要有强健的体魄和富裕的精神世界。因此必须要引导青
中国军转民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 地方优秀文化融入立德树人路径探析
；立德树人；路径探析国无德不强，人无德不立。在调节各种社会关系中，道德起着至关重要的作用，规范人们的行为举止，对法律起了补充的作用，是自然界和人类社会关系的润滑剂，有效促进人类社会和谐发展。教育教学的根本任务就是立德树人，而德育是根本，是基础。中学生处于价值观形成的关键时期，对世界充满好奇与探索，对榜样充满崇拜与模仿，同时也容易受到一些不良思想的侵扰，由此，必须加强德育教育[1]。教育者必须明确为谁培养人，培养什么样的人，以及怎样培养人的根本问题。文化是一
高考·中 2023年5期2023-07-28
- PBL结合情景模拟教学在现代物流教学的实践路径探析
；教学实践；路径探析中图分类号：F259.22；TP311文献标志码：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.10.048Abstract： Schools are the main battlefield for implementing and promoting educational policies. Classroom is the foothold， and educational policies must
物流科技 2023年10期2023-07-27
- 新时代中国电影人才培养路径探析
，人才培养，路径探析引言电影作为人们在日常生活中接触到的主要艺术形式之一，在陶冶人们精神世界、使人身心得到放松、满足娱乐需求的同时，也能让人们通过电影情节使思想境界得到极大提升，体会世间百态，冷暖人生。但是这都有一个重要的前提，只有好电影才会起到如此大的作用和效果，因此为了满足当前人们对于电影作品越来越严格的要求，促进电影事业跟上时代的发展，高校必须大力加强电影人才的培养，完善电影人才的培养机制，提高人才培养水平，进一步强化人才培养质量。一、新时代电影行业
公关世界 2023年11期2023-07-13
- 全员育人视域下高校发展型资助育人路径探析
发展型资助；路径探析中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）07-0086-04作者简介：徐子婷（1993—），女，广西合浦人，广西师范大学外国语学院讲师，主要从事高校思想政治教育研究。基金项目：广西教育科学“十四五”规划2021年度学生资助专项重点课题“三全育人视域下高校发展型资助育人长效机制创新研究”（2021ZJY1362）；教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（广西师范大学）2020年度“思想政治
黑龙江教育·高校研究与评估 2023年7期2023-07-04
- 基于立德树人的小学语文阅读教学探微
；策略探究；路径探析中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）16-0067-03引 言小学阶段对学生而言意义重大，是为成长奠定坚实基础的阶段。近些年，在语文教学中，阅读的占比日益升高。教师所要做的就是顺应时代趋势，适时进行教学方式的变革。显然，如何做好落实立德树人根本任务和小学语文课
名师在线·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- “大思政课”视域下红色影视作品融入思政教育的路径探究
；现实困境；路径探析中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.14.0661 “大思政课”与红色影视作品的联系2021年3月，习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调：“‘大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”习近平总书记关于“大思政课”的重要讲话为新时代高校思政教育提供了重要遵循。“大思政课”要求思政课
现代商贸工业 2023年14期2023-06-28
- 农业电气自动化中智能控制仪表系统应用方法研究
；应用方法；路径探析传统农业生产主要依靠人力，效率和机械化程度较低。在当前科学技术快速发展的情况下，自动化技术逐渐成了现代农业生产中不可缺少的重要部分，很大程度上提升了中国整体农业现代化水平。引进新技术的同时，必须考虑其应用效果以及未来发展前景，加强对智能控制仪表系统的研发工作，并将该系统合理有效地运用到农业生产当中，提高农业生产效率和质量，降低劳动强度和劳动成本，促进现代农业建设的可持续化发展。1 智能控制仪表系统分析1.1 智能控制仪表系统简介农业电气
新农民 2023年14期2023-06-25
- 党的先进思想融入高校英语课程思政的路径探索
；课程思政；路径探析［中图分类号］G42文献标志码：A［作者简介］丁克霞，女，河南许昌人，中原科技学院，助教，硕士，研究方向：英语教学、翻译。2022年10月16日，中国共產党第二十次全国代表大会（以下简称“二十大”）胜利召开，习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。该报告为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，我国自此迈
南北桥 2023年9期2023-06-20
- “开店”的智慧：提升课堂思维含量的路径探析
思维发展 路径探析《蜘蛛开店》是统编版语文二年级下册的一篇童话故事，故事里的蜘蛛开了三次店，屡屡遭受失败，几次“改头换店”，仍以失败告终。和蜘蛛一样，笔者也是个“创业新手”，有幸上了一节《蜘蛛开店》公开课，虽不致屡受挫折，但也几次“改头换课”。一、发掘文本内涵，准确定位课堂教学价值《蜘蛛开店》在教材的第七单元，本单元以童话故事为主题，包括《大象的耳朵》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》。这些课文和第四单元的《我是一只小虫子》都以动物为主人公，通过引人入胜的故事、充
小学教学研究·理论版 2023年2期2023-06-19
- 红色资源赋能高校大学生党史学习教育路径探析
能党史学习；路径探析中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2023）06-0137-03基金项目：福建省高等学校思想政治教育研究会2021年立项课题：福建省中青年教师教育科研项目（JAS170325）；福建工程学院2018年本科实验教学改革立项项目（SJ2018011）；福建工程学院科研发展基金项目（GY-S18105）。党的二十大报告提出，要广泛践行社会主义核心价值观，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深入开展
今传媒 2023年6期2023-06-15
- 高三数学复习中解题反思习惯培养
题反思习惯；路径探析高三阶段对每个学生而言非常重要，不仅关乎到高考，也关系到其未来发展。因此，数学教师应以培养学生解题反思习惯为主，提高学生的数学思维，传授给学生新颖的解题技巧，帮助学生建立自信心，从而以最佳状态迎接高考。在具体的教学过程中，既要结合新高考发展趋势，也要根据不同学生的学习能力制定优化教学策略，让学生有信心、有能力解答难题，提升其综合素养。一、高三数学复习中提高学生解题反思习惯的必要性与高一高二阶段学生不同，高三学生所面对的压力和挑战更加艰巨
文理导航 2023年14期2023-06-12
- 幼儿园构建食育课程的价值及路径探析
食育课程 路径探析饮食问题伴随着个体的一生，因此“食育”的开展应该从幼儿期开始进行，这对我国国民身心素质的发展有着重要意义。一、幼儿食育的内涵“食育”理念的提出，对解决国民营养结构失衡、缓解日益严重的资源和环境危机有着重要的指导意义。1896年日本养生学家石冢左玄在著作《食物养生法》中首次提出“食育”一词，其认为：“体育、智育、才育即是食育。”“食育”从字面可理解为和食物相关的教育，主要目的在于通过简单有趣的实践活动，教人营养知识，学会合理的膳食搭配，培
文教资料 2023年2期2023-06-11
- 农村社区“微治理”的运行机制与路径探析
；运行机制；路径探析一、问题的提出农村基层治理，机杼万端，桩桩都是“天大的小事儿”。党的十八届五中全会提出“加强和创新社会治理，推进社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局”。社区是社会治理的“神经末梢”和最基本的治理单元，为社区提供精细化的服务能有效避免基层治理中出现的“九龙治水”现象。社区“微治理”作为农村基层治理的新型模式应运而生，并逐渐成为“打通服务群众最后一百米”的重要抓手。“微”有精细、精小、精妙之义，“微治理”意为从小处着眼，末端发力，
农村农业农民·B版 2023年2期2023-06-06
- 高职院校学生党建工作的困境及路径探析
党建；困境；路径探析［中图分类号］G41文献标志码：A［作者简介］周兴浩，男，浙江慈溪人，宁波幼儿师范高等专科学校，研究实习员，硕士，研究方向：教育管理、党建。胡泽圻，女，浙江慈溪人，宁波幼儿师范高等专科学校，研究实习员，硕士在读，研究方向：教育管理。高职院校是我国专业人才培养的核心场所之一，在实施人才强国战略中，高职院校发挥着不可替代的作用。在新时代背景下，高职院校一直在探索提升学生的综合能力、使学生在竞争日益激烈的市场环境中占据有利地位的方法。然而，各
南北桥 2023年7期2023-05-30
- 基于核心素养的小学信息技术教学
息技术教学；路径探析信息技术课程具有开放性、实践性和综合性的特点，其教学目标是培养学生运用现代教育技术解决实际问题的能力。如今，在新课改背景下，培养学生核心素养已经成为当前教学改革中最为关注的话题之一。随着社会对人才综合素质要求的不断提高，传统的教学模式已不再适应时代发展需要。因此，教师必须转变教学方式，将课堂主动权还给学生，通过多样化的教学方法来提升学生学习效率及教学质量，以实现全面育人目的。一、小学信息技术核心素养要求（一）培养学生信息意识信息意识是指
文理导航 2023年18期2023-05-30
- 基于文化记忆理论下的高校思政红色基因传承路径研究
；文化传承；路径探析【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）01红色基因的传承，是新时代下中国特色社会主义发展的重要组成。在全球化时代，传承红色基因能夠有效解决部分党员思想不纯、组织不纯、作风不纯的党风问题。习主席曾多次强调要注重红色基因的传承。近些年，各地政府、军区与学校一直在积极探索传承红色基因的有效途径，并获得了一定成效，积累了很多传承经验。但是，各方在红色基因的传承上普遍存在切入点空虚，传承效果远低于预期的
中国民族博览 2023年1期2023-05-30
- 推进公立医院审计监督与纪检监察监督贯通协调的路径探析
贯通协调 路径探析 中图分类号：F239 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）04-106-03 审计监督与纪检监察监督都是党和国家监督体系的重要组成部分，各有侧重地履行着监督职能。随着全面从严治党纵深推进和加快推进审计全覆盖，对公立医院开展审计监督和纪检监察监督不断加强。公立医院是专业的诊疗机构和特殊的民生领域，具有很强的公共性、专业性和社会关注度。对公立醫院无论是开展审计监督，还是开展纪检监察监督，都要贯穿党的领导，体现依法、
经济师 2023年4期2023-05-30
- 大学生志愿服务的导向功能及其提升路径探析
，导向功能，路径探析在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，通过大学生志愿服务活动充分发挥思想教育的正面导向功能，一方面有助于引导大学生树立正确的价值观，同时，也能深入挖掘大学生的发展潜力，使其有机会积累更多社会经验，促进大学生综合素质的提升和全面发展，人才培养更加符合时代意旨；另一方面也推动了教育工作的创新，建设有中国风格和时代情怀的新时代教育事业。“志愿者”这一概念起源于西方，联合国将其定义为不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献的活
公关世界 2023年8期2023-05-29
- 网络时代电视摄像的创新措施
；电视摄像；路径探析；未来发展策略中图分类号：J9 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.062互聯网技术的应用，改变了各行各业的传统生产模式，同时也拓宽了人们接受信息的渠道。如今，人们获取信息的方式不再局限于广播电视，还包括互联网与其他渠道。而电视摄像工作则关系到后续的一系列问题，由此，相关工作者应转变传统观念，做到与
卫星电视与宽带多媒体 2023年9期2023-05-26
- 自媒体视角下高职学生“四史”教育现状调查及路径探析
四史”教育；路径探析习近平总书记在不同场合、面向不同的对象多次强调要开展好“四史”宣传教育，引导广大党员、干部永葆初心、永担使命，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗；引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业[1]。自媒体平台从属于新媒体，是
广东教育（高校思想教育探索） 2023年4期2023-05-25
- 中学语文教学中的生态文明教育探析
课程教学 路径探析生态文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，生态文化的核心是一种行为准则、一种价值理念。衡量生态文化是否在全社会扎根，就是要看这种行为准则和价值理念是否自觉体现在社会生产生活的方方面面。[1]在生态文明理念不断深入人心，成为全社会的共同价值理念的背景下，作为培养母语表达和阅读能力、促成文学审美鉴赏习惯养成的中学语文教育，响应党中央的宏观战略决策，以古今中外的生态文明理念来启迪中学语文课程教学的各个环节，不断提升中学语文的教学效果，深化
文学教育下半月 2023年5期2023-05-24
- 教育数字内容产品开发路径探析
；产品开发；路径探析一、信息化时代背景推动教育出版数字化发展随着时代发展和市场需求的变化，大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等技术被广泛应用到教育出版中，实现传统出版与数字化技术的融合，使教育数字出版成为教育出版业发展的必然趋势。党中央高度重视教育信息化和数字化教育资源的建设，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“加快数字化发展 建设数字中国”的目标。这为教育数字出版带来新机遇，使优质教育数字内容产品的开发和共享
传播与版权 2023年7期2023-04-16
- 乡村振兴战略背景下留守儿童教育发展的路径探析
守儿童教育;路径探析[中图分类号] G4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0178-03振兴乡村的基础和关键在于乡村教育，有学者研究表明“我国有一半以上的学龄儿童在乡村，乡村教育质量如何，很大程度上关系着国家整体教育质量和发展水平”[1]。在乡村振兴战略实施的背景下，任何只从留守儿童教育本身出发，而忽略其与乡村振兴的联系的做法，都无法从根本上推动留守儿童教育的发展。因此，深入思考乡村振兴战略与发展乡村留守儿童教育这两者
大学教育 2022年5期2022-07-24
- 劳动教育与趣味活动相结合的路径探析
;趣味活动;路径探析劳动教育是学校教育工作的重要组成部分，有效展开劳动教育活动，能够帮助学生形成良好的劳动习惯，强化基本的劳动技能。可是，由于学科的特殊性与学生生活环境双重因素的影响，劳动教育效果同其他学科存在一定的差距，究其根本是劳动活动较为枯燥、乏味，难以调动学生的主观意愿，增强学生的劳动自觉意识。针对这种情境，教师可以把劳动教育同趣味活动巧妙地结合在一起，让劳动教育内容多样而充满趣味，从而提高劳动教育的效果。一、奇妙换位体验，助力学生全面成长劳动教育
教书育人·教师新概念 2022年7期2022-07-23
- 新媒体视域下高校思政“金课”培育分析
金课”培育;路径探析2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”[1]为了充分发挥新媒体的传播优势，适应青年大学生的信息接受和阅读习惯，部分高校思政课教师率先通过改革与创新教学模式，以网络平台为载体传播教学内容，获得了青年大学生群体的广泛关注，实现了很好的传播效果。在一定程度上，这种模式的创新解决了传统思政课教学过程中存在的学生接受度低、
传播与版权 2022年8期2022-07-20
- 案例分析法应用于初中《道德与法治》路径探析
案例分析法;路径探析案例教学法是指教师经过对教材知识点的分析与梳理，结合教学目标内容，设置教学情境，以充分调动学生学习积极性，帮助学生更好地掌握知识的教学方法，是思政教育常用的教学方法之一。当前，将案例分析法应用于初中《道德与法治》教学中具有重大的必要性和重要性。一、案例分析法应用于初中《道德与法治》必要性分析提升学生学习兴趣，提升教学效果的必然要求。道德与法治是中考必考科目之一，计入中考总成绩。根据数据可知，当前我国各省中考录取率仅为约50%。在中考“指
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 基于问题意识下初中历史教学设计的路径
;问题意识;路径探析前言在初中历史教学过程中，由于受传统的应试教育的影响，学生往往只是机械地学习历史知识，而对历史知识的记忆则采取了死记硬背的方法。大多数都是按照老师的要求来学习，很少会发现问题，也不会主动去思考，就算心中有疑问，也不会去问，而且，很多老师都是一边倒的只注重学生的成绩。从而限制了学生的问题意识，影响了学生的历史学习兴趣，这就导致学生的历史学习兴趣低下。在中学历史教学中，教师要注重问题意识的培养，以提高学生的思维素质和思维素质，从而培养学生发
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 小学体育与健康教学德育渗透路径分析
教育相融合的路径探析中，身为小学体育教育者，应当在日常体育健康教学开展中对学生们德育品德培养担负起职责。同时，考虑到小学生们的年龄因素，加上没成熟的心理和强烈的求知欲望，更加容易受到外界因素的影响，这一特性在德育教育的渗透路径探析中起着巨大的影响，针对这一情况，本文从德育教育融入小学体育与健康教学的路径举措开展探究。关键词：小学体育与健康;德育教育;路径探析引言：小学教育者作为教育殿堂的守门员，渊博的知识储备以及高尚的品德文化是小学教育者的必备选项，只有能
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 戏曲表演艺术的继承与创新
传承;关系;路径探析引言优秀的艺术会永远被一代又一代人传承下去，像我国的戏曲表演艺术，在历史的涤荡下更具其特色与魅力。戏曲与其他文学作品一样都是反映一个时代的审美与精神，戏曲的发展离不开人类文明进程。现如今，随着社会的进步发展，人们获取信息的媒介与渠道愈发多样，在新时代背景下，戏曲表演艺术只能依靠创新才能不被时代所淘汰。将传统戏曲表演艺术与现代文化相融合，保留原有的艺术特色，让戏曲艺术在时代的长河中熠熠生辉。一、戏曲表演艺术的创新存在问题1、传播内容缺乏新
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 初中语文教学中的情感注入方式探讨
;初中语文;路径探析引言新课程改革强调要加强学生的情感培养，这是提高学生的语文学习能力的前提。在初中语文教学中，老师要充分利用语文学科的人文优势，将渗透式的情感教育和语文教学有机地结合起来，使学生在学习过程中获得丰富的情感体验。一、分析教材内容，激发情感共鸣在初中语文教学中，传统的教育观念已经根深蒂固，老师往往只注重学生的考试成绩，忽视了对学生的情感素质的培养，从而形成了轻德育、重智育的教学现象，不利于学生语文能力的整体提高。为了打破这种现状，老师应从对教
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 基于小学语文深度学习培养学生思维品质的路径探析
;思维品质;路径探析引言深度学习是学习由浅入深的过程，有利于培养同学们的思维能力和对生活学习中所遇到问题的深入思考。教师在日常教学过程中应帮助学生在循序渐进地学习过程中不断深入学习、拓宽知识面、促进语文水平的提高。一、小学语文学习中出现的问题（一）教学方式固化传统的教学方式是以老师为主导，学生缺乏学习的主动性，老师的教学目标是以完成考试任务为主，并不注重在学习的过程中不断培养同学们的学习兴趣，学生学习负担加大、对知识的学习还停留在死记硬背方面，没有建立起学
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- “双减”背景下小学语文作业创新设计探究
;创新设计;路径探析引言“减负”的问题由来已久，自1955年至2021年，教育部陆续出台了一系列的减负政策，虽然教育行政部门和学校在减负上做出了很多努力，但整体上却没有达到预期的效果。为了进一步减轻小学生作业负担，教育部出台“双减”方针，为学生减负提供了理论上的指导。一、当前小学语文作业设计存在的问题（一）形式单一据统计，目前大部分学校对于学生作业的安排上仍然存在以下问题：学生完成作业的形式单一，无非是抄、写、做、背;作业布置形式单一，完全由老师自行安排;
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 新时代环境下图书资料管理的改革及创新路径探析
改革;创新;路径探析引言当前时期，全民教育已然成为社会发展的主流趋势，而图书作为传递知识、传播信息的主要载体，深受广大读书爱好者的青睐。随着新时代的来临，信息技术得到了大范围的运用，得益于信息技术所具备的功能优势，促使图书资料管理工作效率得到了显著的提升，因此，图书资料管理者应当在综合分析图书资料管理现状的基础上，选用针对性强的策略、手段，探寻图书资料管理的改革及创新路径，唯有这样，才可以充分发挥出图书资料管理工作的实施价值，为读者提供一个最佳的阅读体验环
中学生学习报 2022年36期2022-07-06
- 略论走班制与高中历史教学
中历史教学;路径探析;策略研究引言在新高考大背景下，传统的教学方式已经无法满足现实需求，对此，历史教师应尽快走上改革之路，跟进改革步伐，利用新方法新路径优化教学。新高考理念的提出推动了素质教育的落实，在此影响下，走班制打破了固有模式，因形式的转变充分调动学生积极性与主动性，从而以充沛的精力投入到学习中。故而，教师应根据不同学生情况制定有针对性的教学计划，将走班制落实落细。一、基于新高考高中历史走班制教学的现实意义新高考将高中历史分为必修与选修，然而，不同学
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 高职院校培育工匠精神的内涵、价值与路径探析
内涵;价值;路径探析引言：2016年，工匠精神被写入政府工作报告，李克强总理在政府工作报告中强调“要培育精益求精”的工匠精神;党的十九大，工匠精神再次被写入报告，明确提出“要弘扬劳模精神和工匠精神”。这些都为工匠精神赋予了新的时代内涵，培育工匠精神的诉求己经上升为国家意志和全民意识。高职院校要坚持立德树人，担起培育工匠精神的职责使命，全面深刻地理解工匠精神培育的内涵、价值，设计合适的路径，将工匠精神的理念植入人才培养的全过程，实现高职教育的愿景和使命。一、
装备维修技术 2022年6期2022-06-29
- 公立医院党建工作与中心工作深度融合的路径探析
设等方面展开路径探析。[关键词]公立医院党建;深度融合;路径探析[中图分类号]D262[文献标识码]A[文章编号]1009-928X（2022）02-0087-04一、推进公立医院党建工作与中心工作深度融合的重要意义公立医院是公共医疗服务体系的中坚力量，是维护人民群众健康的重要保障。中央全面深化改革委员会第一次会议指出：“加强公立医院党的建设，要贯彻党的卫生和健康工作方针，发挥公立医院党委的领导作用，加强公立医院领导班子、干部队伍、人才队伍建设，提高公立医
上海党史与党建 2022年2期2022-06-26
- 文旅融合背景下公共图书馆创新发展路径探析
;服务创新;路径探析摘 要：文旅融合是我国新时代背景下文化产业和旅游产业的新型融合，打破了传统的运营格局，为传统产业的转型发展提供了创新思路。基于文旅融合的大背景，文章探索分析了公共图书馆的创新发展路径，以期激活文化活力，促进文旅深度融合。中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2022）05-0106-04 公共图书馆担负着公共文化服务和社会文化建设的重要使命，是我国公共文化服务体系不可或缺的组成部分。但是，随着
河南图书馆学刊 2022年5期2022-06-23
- 初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径探析
;家国情怀;路径探析《普通高中历史课程标准（2017版）》中提出了历史学科的五大核心：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。家国情怀虽然是在高中课标中提出的，但是历史学科的学习贯穿整个中学阶段，并且知识具有连贯性，也存在迁移，知识点之间都是相互串联、相互衔接的。因此，有必要在初中阶段开展家国情怀的教育，在初中阶段把基础打好，学生进入高中之后再学习也会更加的得心应手。1家国情怀概述家是最小国，国是千万家。家与国之间一定是相辅相成、密不可分的。鲁迅
快乐学习报·教师周刊 2022年22期2022-06-18
- 感觉统合训练在小学体育教学中的应用策略分析
;应用策略;路径探析近年，随着全民体育意识的觉醒，人们愈加关注身体健康管理，在身体锻炼上投入的时间也越来越多。在小学体育课程教学中，教师既要丰富体育教学手段与教学方法，完善学生的认知与价值观，也要贯彻落实教育战略方针，提高体育教学的整体效果，促进学生全面发展。一、感觉统合训练的基本内涵和特征（一）基本内涵“感觉统合”是指行为有机体在环境内有效利用自己的感官感觉，以不同的感官感觉作为通路，从整体的环境中获得信息，然后将信息输入大脑，大脑再对信息进行加工处理，
求知导刊 2022年21期2022-05-30
- 核心素养下高中历史社团有效性建设探析
;历史教学;路径探析我国的教育改革已经从重视三维目标的实现转变到重视核心素养的培养上来。兴趣永远是激发学生学习的教师，为达成历史课程标准，学校除了组织正常教育教学之外，还可以通过在校组建历史社团，依托学校社团开展多样化的活动，激发学生学习历史的兴趣，弥补课堂教学的不足。一、高中历史社团建设的必要性在新教育改革的背景下，高中社团的建设形式多样、内容新颖，深深吸引着高中学生的广泛参与。高中历史社团指的是一部分对历史有共同兴趣、有相同意愿，愿意遵守学校社团章程学
高考·中 2022年5期2022-05-30
- 贵州红色文化资源融入大学生“四史”教育的实践路径探析
四史”教育;路径探析中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）27-0005-04习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”[1]不仅对新时代的中国青年提出了要求与期望，也为高校推进思想政治理论课高质量发展、课程思政建设及更好地落实立德树人根本任务指明了前行的方向。202
大学·课外阅读 2022年9期2022-05-30
- 乡村教师专业发展路径探析
师专业发展 路径探析 SDCU联动式 支持体系随着脱贫攻坚工作的深入落实以及《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》、义务教育均衡发展等重大行动的推进，有效补齐中国基础教育短板、提升乡村教育质量、促进乡村学校发展、提高乡村教师专业素质，成为亟待破解的时代难题。只有提升乡村教师专业发展水平，才能真正实现义务教育均衡发展，助力乡村学校提质，阻断农村贫困代际传播，实现乡村振兴目标。那么，如何构建乡村教师支持服务体系，充分发挥多种乡村教师专业发展方式联动实施的
中国教师 2022年7期2022-05-30
- 积极心理学在高中心理健康教育中的应用
;具体应用;路径探析积极心理学的出现在很大程度上改变了高中心理健康教学的传统结构，在丰富教学资源的同时，为相关教育工作者指明了未来的前进方向。教师在高中心理健康教育中应用积极心理学能帮助学生重塑认知，使其从多个视角考虑问题，从而解决生活和学习上的难题。与此同时，教师要深入探究积极心理学的核心内容，结合学生的实际情况构建高效课堂。一、积极心理学的教育意义（一）有助于培育学生的积极心态积极心理学的研究对象为平均水平的普通人，乐观、开朗、向上和主观幸福感等都是积
求知导刊 2022年21期2022-05-30
- 中国共产党百年伟大精神融入基层干部教育培训研究
部教育培训;路径探析结合时代特点，大力弘扬中国共产党百年伟大精神，激励共产党人不忘初心、牢记使命，永葆党的先进性和纯洁性，加强新时代党员领导干部的党性修养，结合干部教育实际，探索深入开展中国共产党百年伟大精神融入干部教育的新路径，以期扬长补短，提高实效。一、中国共产党百年伟大精神融入干部教育培训的意义中国共产党在近百年的奋斗历程中，筚路蓝缕，不忘初心，牢记使命，由小到大、由弱到强，为中国人民和中华民族付出了巨大的牺牲，创造了辉煌的历史。今天，中国特色社会主
国际商业技术 2022年6期2022-05-23
- 浅析善用绘本阅读，助力幼小衔接
;现实意义;路径探析引言幼儿教育“小学化”违背幼儿身心发展规律和保教规律，是制约幼儿教育高质量发展的最大阻碍。幼儿教育既要“去小学化”，又要高质量做好幼小衔接工作。为此，2018年，教育部办公厅发布《关于开展“小学化”专项治理工作的通知》。2021年，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。一、创新别具一格，悟阅读之意（一）以点诱阅———情感共鸣大班幼儿临近毕业，在参观过小学后，谈论最多的就是上小学的事，如小学的大操场、各个功能室等，其中
快乐学习报·教师周刊 2022年12期2022-05-15
- 信息技术背景下初中英语教学优化路径探析
;教学优化;路径探析信息技术对教学内容的表现形式十分丰富，可赋予初中英语课堂更多生动性，教师将其恰到好处地应用到教学实践中，能够带动整个教学质量的提高。通过信息技术优化初中英语教学时，应注重其技术优势的发挥，利用它对各类常用教学模式进行改革，从而打破传统的教学对学生的束缚，使其更为积极有效的参与课堂教学。一、信息技术在初中英语教学的应用优势（一）激发学生英语兴趣兴趣是促使學生对英语知识产生主观探索动力的基础，很大程度上而言，教师是否能够调动学生参与兴趣，直
三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22