构建研究
- 高校思想政治理论课三重维度教学过程的构建研究
；三重维度；构建研究；教学设计；铸魂育人；实效性中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）33-0025-04Abstract： Political courses in universities are the key courses for soul cultivation， in which the theoretical teaching part plays an importa
高教学刊 2023年33期2024-01-02
- 基于高职院校的广西有声壮锦数据库构建研究
声壮锦数据库构建研究提供了新的选择，也为中华优秀传统文化的传承和发展提供了新的机遇与挑战。主要从有声壮锦数据库的基本概况、构建依据、实施探索和构建导向等方面进行了深入探讨，以高职院校专业为例，依托黔西南交界的广西百色市隆林县天生桥镇的基础壮语，将壮锦文化与现代技术及数字媒介相融合，探索把有声壮锦数据库的传承注入民族文化和民族语言传承的新模式。［关键词］ 高职院校；有声壮锦数据库；构建研究［基金项目］ 2020年度广西演艺职业学院校级课题科研项目“数字化背景
教育教学论坛 2023年7期2023-04-15
- 核心素养下小学英语高效课堂的构建研究
;高效课堂;构建研究一、研究的意义与价值（一）选题意义培养学生的核心素养是每一名英语教师必须具备的理念，我们必须牢记立德树人的宗旨，不断丰富教学设计，完善教学方式，激发学生的学习热情，加深他们对世界的了解，培养学生应具备的、能够适应个人发展和社会发展的高尚品格和关键能力，使核心素养这一全新的教育理念落地生根，全面开花。“打造英语高效课堂、培育学生核心素养”这一提法和要求与新课改的总要求一脉相承，是我国英语教育具有划时代意义的重大突破。因此，开展本课题的研究
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 双减背景下实现小学语文高效课堂的几点思考
;高效课堂;构建研究;引言：我国信息技术高速发展，在知识经济时代，人们需不断学习新的知识。小学是我国教育的初级阶段，也是关键阶段，学校和教师应大力进行高效课堂的建设。但目前我国的小学教学还存在一些问题，因此，教师需不断优化教学理念并完善教学体系，构建小学语文高效课堂，培养学生的语文核心素养。一、现阶段小学语文高效课堂教学现状（一）教学评价体系形式化由于目前我国倡导树立学生自信心的教育教学理念，导致小学语文课堂中容易出现形式化的教学评价。比如教师在上课期间询
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 核心素养下初中数学高效课堂的构建研究
;高效课堂;构建研究新课改理念的提出，强调了核心素养在初中教育中的重要地位，要求各学科教师在教学改革工作中加强落实核心素养培养任务。初中数学作为初中阶段的重要课程，对培养学生逻辑推理能力、运算能力等具有积极作用，传统教学方式较为单一，无法充分调动学生的参与热情，不利于学生能力提升。为满足学生的发展需求，教师要立足新教学理念，对传统教学方法进行丰富与优化，加强对核心素养内容的落实，构建出高效的学科教学课堂。一、注重培养学生数学抽象能力，优化课前准备工作课前准
三悦文摘·教育学刊 2022年11期2022-06-19
- 基于“互联网+教育”的高中英语高效课堂的构建研究
语高效课堂;构建研究一、引言在传统教育理念的影响下，高中英语教学的针对性、隐蔽性都非常强，高中英语教学工作者更注重学生成绩的提高，而忽略了对学生英语能力的培养。教师在进行教学活动的过程中，往往只关注学生掌握了多少单词以及在考试中提高了多少分，而并不注重培养学生对于英语学科学习的兴趣。在传统教育理念的影响下，学生很难积极投入到英语学习中。随着互联网技术的不断引入，为构建高中英语高效课堂提供了新的契机。广大高中英语教师应结合学生的实际特点，运用先进的互联网技术
中国新通信 2022年10期2022-05-30
- 基于平台的学校教研共同体模式构建研究
共同体模式;构建研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-引言學校是进行教学活动的重要单位，是师生活动的重要场所。学校的发展并不是只停留在一种模式上停滞不前的，而是通过教师的教学方法，以及学生对于课程内容的掌握程度不断做出调整的。学校要进行教学研究活动，针对课程中出现的情况及时进行研究调整。教学研究在学校教育中必不可少，因为这对教师教学起促进作用，对学生的发展来说必不可少。但是学校进行教研也会遇到一定问题，需要通过一定的平台上借鉴他
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 减？加？——双减背景下小学语文高效课堂构建研究
;高效课堂;构建研究中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）07-0038-04双减政策的推行为小学语文学科教学拓宽了思路，打造了新的教与学的空间，以往应试教育理念下课堂教学往往看重教师“教”的效果，对学生“学”的過程缺少系统的认知与评价，课堂主体不明确，导致教学效果差强人意。双减政策下，小学语文课堂要积极贯彻“减负提质”原则，从课堂教学活动、作业设计与实施、课堂评价、家校合作等多维度进行教学措施的改善，推动高效课堂的
考试周刊 2022年7期2022-04-19
- 双减下高中美术高效课堂的构建研究
;高效课堂;构建研究双减政策颁布后，不仅是减轻学生的作业负担和优化校外学科培训，也是强调了学科教学应该立足“減负增效”的改革目的。而高效课堂，是基于学生学习最大化收益和能力成长为主要衡量标准，这也是契合了双减政策的指导精神，为此，本文主要讨论美术学科高效课堂的构建过程，基于自己的实践经验为依托，提出了三个方面的具体举措，以此希望达到增强学生学习美术的主动性，提高学生对美术的理解能力，加强学生良好自主学习习惯养成的研究目的。一、实施质疑追问教学方法质疑追问，
中学生学习报 2022年17期2022-04-15
- 新时代铸牢民族共同体意识机制构建研究
共同体意识;构建研究一、引言新时代民族工作的新理念包括民族团结，增强中华民族凝聚力等，是我们必须坚持的方向、战略方向。任何事物的存在、发展、变化，都必须符合一定的规律，我们要正确认识事物，影响事物，改造事物，我们必须根据实践规律建立机构和机制。我们必须建立机构和机制，符合国家的利益。根据我们国家的发展规律和时代特点。中国共产党全国代表大会在党章中写下了“党的十九大把‘铸牢中华民族共同体意识’成为国产党员和各个职工集体迈向中华民族伟大复兴新征程的共同意志和根
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- “互联网+”混合式游泳教学构建研究
游泳教学 构建研究基金项目：广西高等教育本科教学改革工程项目（项目编号：2019JGA111）。引 言“互联网+”混合式游泳教学具有一定的特色与优势，其不仅能更好地适应高校公共体育游泳教学的发展需求，还能有效促进高校学生游泳学习质量持续稳定的提升混合式游泳教学构建要素1.教学资源的混合为构建“互联网+”混合式游泳教学框架，教学资源的运用就必须多样化，如建立“互联网+”立体化示范教材，教师针对游泳教学内容自制教学视频、多媒体课件和各种教学文本等，同时综合
陕西教育·高教版 2022年1期2022-04-07
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
;高效课堂;构建研究引言：构建高中数学的高效课堂，极有利于学生知识的有效学习，所学知识的及时巩固、学以致用，有助于学生能力水平的稳步提升，知识经验的不断积累，以及创新思维的充分活跃，可谓一举数得。核心素养视角下高中数学高效课堂的构建研究，是数学教师的职责所在，积极探索有效的途径，始终坚持以生为本的原则，深入挖掘到不同学生的内在潜能，他们的学习兴趣十足且热情高涨，有机会创造精彩的人生，未来发展前景将一片大好。1、核心素养视角下高中数学高效课堂的构建意义数学教
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 基于工程教育认证的操作系统课程知识图谱构建研究
;知识图谱;构建研究我国早在2006年就积极参与到工程教育专业认证的工作中，计算机专业是首批试点专业[1]。经过十年的发展，2016年6月，我国正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织，现在已有越来越多的高校通过或正在进行工程教育认证，以OBE为核心的教育理念正在推动着教育供给侧改革，使得原有的“以教师为中心”的教学结构过渡到“以学生为中心”的教学结构，从重视学生学习的知识转变为重视学生具备的能力，在学生的整个培养过程中，通过直接与间接的评价方法监测学生培养
科技风 2022年5期2022-03-02
- 基于小学班级管理中激励机制构建的研究
;激励机制;构建研究引言小学生的好胜心和求知欲比较强，非常希望获得教师的认可，教师及班主任对学生的激励教育能够更好地调动学生的参与能动性，让学生变得更加具有自信心。在落实班级管理工作时，管理经验丰富的班主任主动利用科学合理的激励机制手段调动学生的参与能动性和主动性，针对性地培养学生的创新精神和自控能力，逐步优化小学班级管理的内容及形式。其中学生特点的掌握是基础，班主任需要做好前期准备工作，保障激励管理机制能够发挥应有的作用。一、基于小学班级管理中激励机制的
学习与科普 2022年10期2022-02-23
- 小学数学高效课堂的构建研究
学高效课堂的构建研究进行了初步地分析和探索。关键词：小学数学;高效课堂;构建研究数学是学生学习的重要科目之一，对于学生未来的发展十分重要。然而，教师却常常忽视学生的学习体验，过分重视对于学生知识的灌输和学习成绩的提升，进而带领学生通过大量的练习、锻炼，来提升学生数学学习成绩的提升。另外，以往的教学方式平淡无味，让学生感到厌烦，无趣。任课教师可以通过多样化、新颖的教学方式来对学生展开教学，由此来打造高效课堂。这样可以使学生对课堂充满乐趣，对未知的知识充满好奇
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- 试论高职院校“三全育人”体系的构建
，三全育人，构建研究引言：为了更加深入的落实党的十九大与高校思想政治工作的会议精神，促进高职院校思想政治工作的全面发展，从而形成了“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人格局，探索“三全育人”的体系创建成为了热点话题。高职院校的人才培养主要以就业为导向，虽然在近几年的发展中仍然在注重德育工作的发展，但是思政工作仍然在教学中存在部分的问题。“三全育人”的落实正是高职院校需要改善思政政治教育、强化思想政治教育的主要契机，坚持以“立德树人”为根本，这对于高职院校
公关世界 2022年1期2022-02-18
- 高新技术企业项目风险投资决策指标体系构建研究
决策指标体系构建研究。关键词：风险投资 指标体系 构建研究高新技术企业已成为我国自主创新的先锋队，在促进经济高质量发展方面发挥着越来越重要的作用。高新技术企业的成长壮大离不开资本的投入。在众多资本类型中，风险投资在支持创业企业自主创新和促进创业企业发展方面具有不可替代的作用，其灵活的投资方式能够有效促进科学技术和新兴产业的发展。一、研究意义目前，我国风险投资理论研究滞后于国外，相关的投资决策因素研究多数停留在概念解释、定性分析、简单归纳上，找到一种适合
科技信息·学术版 2021年4期2021-12-30
- 小学语文高效课堂构建研究
，高效课堂，构建研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-014高效课堂的构建需要教师能够精准的运用教学策略，也能够去考虑到教学的内容，梳理教学信息，让每一节课都可以给学生带来更好的体验。学生有了好的体验，才可以激发出兴趣和动机，才能够更投入的进行学习，学生投入更多的时间才可以使他们的学习过程变得更加高效。而且高效课堂的构建，就是为了使更多的学生投入学习，使学生将更多的时间用于学习，也使学生能够逐渐地进行自我管理。一、有效引导学生学
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 新课标下初中语文课堂教学新模式的构建
教学新模式;构建研究引言：在以往的将课堂教学模式中，虽然教师能够最高效率的完成教学任务，把握教学节奏，有计划的传授知识内容和学习技巧，但是在一定程度上也忽视了学生的主体地位。教师有时会为了保证能够完成教学任务而加快教学节奏，压缩学生展示自我的时间，学生的很多想法得不到很好地实现，这些都或多或少地影响了学生的学习自信和学习热情。素质教育向教学者提出的具体要求是面向全体学生，在增强学生文化素养的同时要引导学生树立积极正确的三观，塑造其健全的人格，为此构建初中语
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 关于核心素养下高中生物高效课堂的构建策略研究
;高效课堂;构建研究一、 引言学习生物需要围绕生物学科设置的核心素养制定，生物学科的核心素养主要体现在四个方面，分别是生命观念、理性思维、科学探究、社会责任，从这四个方面落实生物学的学习目标才能够有效促进学生吸收生物知识。为了使得这一目标更好地落实，教师也要掌握教学的方式，激发学生的学习兴趣。二、 生物学科核心素养具体内涵（一）生命观念所谓生命观念指的就是学生在学习了生物之后，能够在科学的世界观的指导下正确地认识生命存在的原因与意义，了解每一个生命体背后的
考试周刊 2021年79期2021-11-29
- 新课改背景下初中语文高效课堂的构建研究
文高效课堂的构建研究中，应从学科教学转变为学科教育，从传统基础知识与基础技能的培养转变为，促进学生适应终生发展与社会发展需要的必备品格与关键能力，重视学生学科素养与全面能力的均衡性发展。故此，本文通过思维导图融入预习教学、微课技术融入课堂教学、小组合作融入探究教学的三个方面研究，希望能够促进学生基础知识与技能掌握的同时，促进学生核心素养与学习各项能力的良性形成。【关键词】新课改;初中语文;高效课堂;构建研究在新课程改革深化背景下，初中语文高效课堂的构建中应
家庭教育报·教师论坛 2021年9期2021-11-28
- 食品微生物学课程智慧课堂教学模式的构建研究
;教学模式;构建研究近几年，生物技术不断进步，其作用是十分明显的，这为高校食品微生物课堂教学调节、转型以及改革提出新的机会以及挑战。在以前的生物课堂上，食品微生物学教学策略反映出微生物知识难以学会的情况，造成学生学习完以后不能胜任相应的工作。比如，生产与管理、食品安全控制、科学研究等有关工作。为了提升食品微生物学课堂质量以及完成教学目标，教师需要更加努力以及实践。一、食品微生物学课程教学现状食品微生物学属于高校食品营养与检测专业重要的一门专业基础课，具体有
食品界 2021年11期2021-11-15
- 核心素养下初中语文生本课堂的构建研究
;生本课堂;构建研究引言语文在初中教育阶段中扮演着关键性的角色，是一门基础性学科。语文教师需要意识到这门学科的工具性，关注对现代化育人理念的深入分析及研究。着眼于生本课堂的实质要求，以打造高效课堂和精彩课堂为基础，发展学生的综合素质。初中生本课堂的构建非常关键，与学生核心素养的培养存在密切的联系。教师需要了解学生的道德修养和文化素养，关注学生在素质教育中的真实情况。着眼于学生的个性化发展诉求调整教学思路，改革教学模式，促进学生的良性成长及发展。一、核心素养
学生之友 2021年4期2021-11-13
- 核心素养视角下高中体育有效课堂的构建研究
;有效课堂;构建研究1高中体育科目的核心素养要素分析体育学科核心素养实际上就是学生在持续性的体育学习过程中逐渐掌握与形成的，可满足学生全面发展、终身体育锻炼需要的必备素质与关键能力，一般可体现在三大方面。一是体育情感与品格。如强烈的体育学习情感、顽强拼搏和团结合作的体育精神等。二是运动能力与习惯。如走、跑、跳等基本的运动能力，以及锻炼能力和竞赛能力等专项运动能力，培养学生每天坚持定时参加某些体育锻炼的运动习惯等。三是健康知识与行为。如科学健身、运动损伤预防
文学天地 2021年7期2021-11-12
- 行政事业单位财务共享服务中心构建研究
;服务中心;构建研究1行政事业单位财务共享服务中心的建设难点1.1缺乏全局意识，推广面临较大阻力财务共享服务中心的建设可以将信息系统引入行政事业单位内部财务处理业务流程，分批进行会计核算，有效提高财务核算效率和政府财务控制能力。但是，一些单位的管理陷入了传统的财务管理模式，缺乏整体意识，部门之间的合作程度很低。特别是财务系统涉及多个部门的预算、决算和绩效管理。大部分部门被动参与共享中心的建设，有的甚至认为金融服务共享是金融部门的工作，有的管理者甚至担心内部
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 化工企业质量管理体系构建研究
质量管理体系构建研究进行分析，主要就是为了能够完善企业质量管理体系，促进化工企业的全面发展。关键词：化工企业;质量管理体系;构建研究前言为了能够在市场竞争中稳定自己的发展，化工企业必须要对化工产品质量以及生产效率提高重视程度，同时还需要构建为鞍山的质量管理体系，才能够加强产品生产质量管理力度，以此在市场中取得更多群众的信任，并且得到同行业的认可，从而促使化工企业可以在市场中不断发展，并且满足化工企业在市场中的发展需求，加强对生产产品的控制，从而在市场中获取
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- 如何在初中英语教学中构建趣味课堂研究
;趣味课堂;构建研究一、趣味课堂趣味课堂主要是指教师主动融入趣味化的教育教学元素，完成整个课堂教学活动。真正实现环环相扣，促进多种教育教学资源的合理配置及利用。新课改后的教学要求比较严格，传统的教育教学模式备受诟病。不利于学生的知识学和社会实践，一部分育人资源被浪费。为了促进教学活动的有效落实，教学经验比较丰富的教师开始灵活利用创造性的教学理念。积极实现多种现代化教学元素的合理利用及配置，主动打造趣味课堂。提升课堂教学对学生的吸引力，让学生在教师的指导下自
家庭教育报·教师论坛 2021年36期2021-11-03
- 白酒企业全渠道营销模式构建研究
道营销模式;构建研究白酒企业作为特殊的行业，其酿造工艺有非常严格的标准，对产品的创新非常困难。要加强对企业营销渠道和营销模式的转变，全渠道营销能够适应互联网信息技术发展要求建立线上线下一体化的营销策略，增强企业的营销水平。全渠道营销模式可以尽可能实现分销渠道，信息渠道以及物流渠道，通过全渠道营销能够达成厂家与消费者之间的直接沟通交流，还能够实现生产信息传递支付方式的全面革新，使消费者能够获得无缝的购物体验，全渠道营销模式的建设涉及主体。目前白酒企业全渠道营
中国民商 2021年10期2021-11-03
- 构建自主学习模式，提高小学语文课堂教学效率
主学习模式的构建研究。关键词：小学语文;课堂教学;自主学习模式;构建研究引言：构建自主学习模式，进一步提高小学语文的课堂教学效率，把握时机深入挖掘不同学生的内在潜能，引领他们突破自我、挑战自我，具有非常重要的现实意义。构建自主学习模式，改进传统教学的不足之处，使得语文教学特色尽显，将满足所有学生的认知需求，提升他们的认知需求，活跃他们的创新思维，可谓一举多得。语文教师始终坚持以生为本的原则，进行自主学习模式的构建研究，教育教学方法的创新，有望揭开素质教育的
江苏广播电视报·新教育 2021年18期2021-10-28
- 初中政治高效课堂构建策略探析
;高效课堂;构建研究引言教师在课堂上利用一定的教学时间、科学的教学设计、有效的教学方法将知识传授给学生，让学生能最大程度地理解和吸收所学的知识，提高学生的学习素质，达到最优的学习效果，这就是高效课堂。在初中生的学习过程中，教师不仅要教给他们最基础的学科知识，还要对学生的价值观、世界观进行正确的引导，让学生形成正确的价值观念。一、明确课程教学目标新课程标准对我国教学活动提出了新的要求，在初中阶段开展思政教学时，需要合理优化人才培养目标，使其进一步满足时代发展
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 小组合作背景下小学数学生本课堂的构建研究
;生本课堂;构建研究引言在教育界中，合作教学法是一种十分常见的教育方式，尤其是在小学阶段的数学过程中更是起到了十分重要的影响作用，为了使小学生进一步学好数学，首先需要培养学生对于数学学习的兴趣爱好，激发学生数学学习的主动性。基于此，教师需要在教学方式上不断创新，积极开展小组合作背景下的生本课堂教学模式，营造良好的数学教学氛围。1在小学数学课堂中以小组合作为背景开展生本课堂的作用1.1激发学生的数学思维古语有云：“授人以鱼不如授人以渔”，兴趣使学生最好的老师
中学生学习报 2021年12期2021-10-15
- 国企工会在构建和谐劳动关系中的新定位
谐劳动关系;构建研究中图分类号： D412 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2021）18-0016-03国有企业和谐劳动关系构建中，工会组织起到了重要的维护作用、代表作用及调解作用。国有企业的健康稳定发展，离不开职工的支撑。国有企业工会组织应明确自身定位，结合国有企业发展目标，积极构建民主、和谐的劳动关系，为国有企业可持续发展提供源源不断的动力。一、国企工会在构建和谐劳动关系中的重要性概述国有企业深化改
管理学家 2021年18期2021-10-12
- 小学数学合作课堂的构建研究
学合作课堂的构建研究提出了一些建议，仅供参考。关键词：小学数学;合作课堂;构建研究合作课堂促进了学生们学习成绩的有效提升，在《数学课程标准》中也指出合作课堂是转变学生学习方式的路径之一，打破传统教学模式的单一，促进学生们自主探究和合作学习的能力。数学学科探究性较强，而且小学数学的知识点比较琐碎，所以要求学生需要具备归纳总结技能。小学数学教师如果想要取得高效的教学成绩，需要在教育制度改革中下足工夫，转变传统的教学模式，让学生更加适应新时代课堂的发展。小学阶段
下一代 2021年5期2021-09-30
- 基于职业素养培养的市场营销专业课程体系构建研究
课程体系; 构建研究中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）11-079-002通过市场调查结果分析，了解不同年龄段消费者的行为特点和消费心理，建立产品分销模式，拓展服务渠道。市场营销实训教学项目的开展，要注重学生产品营销技巧的掌握，培养学生优秀的职业道德和人文素养，通过信息技术的应用获取现代化商业数据，实现对市场营销建设服务管理等阶段的全面掌控。一、广东职业技术学院市场营销专业现状1.
科学大众·教师版 2021年11期2021-09-22
- 核心素养背景下小学语文有效课堂的构建研究
学语文课堂;构建研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-207引言小学语文有效课堂的构建是需要语文教师注重发展小学生的核心素养。对小行为意识和认知都尚未成熟的小学生而言，需要教师的言传身教，帮助学生构建正确的价值观和人生观，从而达到学全面综合素质提升的目的。一、小学语文核心素养的含义小学语文核心素养分别包括以下几个方面：（1）语言组织和运用。是培养学生進行有效的交流，在语文课文的阅读中学习口语交流技巧。（2）思维逻辑的发展。在语文
小作家报·教研博览 2021年30期2021-09-16
- 中华优秀传统文化融入大学英语 文化教学的模式构建研究
化教学的模式构建研究出发，并结合当下大学英语教学当中中华传统文化的融入进行阐述说明。从当前的情况来看，大学英语教学当中所教学的知识内容大部分都是以西方为主，难以看见我国传统文化的身影。如果在大学英语教学当中渗透中国传统文化，就会使学生了解到中西方文化的差异，并且还可以使我国的文化对外交流占据主要的地位，促进我国传统文化进一步的发展。所以说在大学英语教学当中渗透我国优秀传统文化至关重要。【关键词】大学英语;传统文化;教学渗透;构建研究【作者简介】黄岚，湖北经
校园英语·上旬 2021年7期2021-09-13
- 初中数学高效课堂的构建研究
;高效课堂;构建研究初中是基础数学教学的重要阶段，新的课程改革突出了学生学习的转变，必须充分考虑学生的关键作用，老师扮演着支持性的指导角色，专注于学生，老师和学生之间的交流协作，提高了学生对学习的兴趣并激发了学生的内在学习潜力，在新的课程改革形势下，只有将学生的自身特点和教学目标有机地结合起来，充分利用多种丰富的教学方法，营造一个愉悦的学习环境，才能创建有效的数学课，真正实现教学目标。一、实施策略以在初中建立有效的数学课1.培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老
科教创新与实践 2021年8期2021-09-10
- 初中历史高效课堂的构建研究
史高效课堂的构建研究中，本文通过预习教学，提高学生综合学习能力、微课教学，增强学生学习有效性、小组合作，提高学生合作交际能力的三个方面的研究，希望能够为大家提供參考性教学价值。【关键词】初中历史;高效课堂;构建研究初中历史高效课堂的构建研究，需要教师提高自己的教育站位，增强自己的责任意识，尊重学生的学习主体地位，重视学生学习过程的愉快情感体验，加强学生的自主学习意识发展，这样才能更好地实现学生双基教育和素质教育的双重发展，才能保证初中历史课堂高效化的教学过
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 小学道德与法治课程高效课堂的构建研究
程高效课堂的构建研究为题，通过以生为本，设计教学目标、重视PPT使用，提高课堂教学效率、借助小组合作模式，提高学生应用能力的三个方面研究，希望能够整体提高课堂的教学质量。【关键词】小学道德与法治;高效课堂;构建研究良好的品德是健全人格的根基，是发展我国民族素质的重要内在构成要素，而小学道德与法治课程教学，则是发展学生道德素养、健全人格、法治意识、人文素养、良好习惯的重要学科之一，所以教师应该重视小学道德与法治课程教学的高效化，能够根据学生学习的实际发展需要
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 小学语文高效课堂的构建研究
文高效课堂的构建研究为题，通过建立本文教学观，优化传统目标设计、借助微课教学，提高课堂教学效率、改变传统教学思想，实施小组合作学习模式的三个方面研究，希望能够更好地发展学生的有效学习质量。【关键词】小学语文;高效课堂;构建研究随着新课程改革的不断深入背景下，作为一名小学语文教师应该重视小学生学习兴趣的发展，有效提高学生学习过程的知识获得性，这样学生才能具有学习语文的自信心和强大的学习动力。为此，本文基于自己的教学经验和实践感悟基础上，谈论自己的教学思路，希
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 基于优化电力营商环境的“供用电共同体”构建研究
用电共同体;构建研究引言电力行业作为推动社会稳步运行的核心动力，在人类生产生活中扮演着极其重要的角色。营销服 务是我国电力企业运行与发展期间的一项重要活 动，优质的营销服务可以帮助企业获得最大的效 益，逐渐树立良好的企业形象，为企业各项战略目 标的高效达成创造有利的机会，从而推动国家电 力行业的持续健康发展。1优化电力营商环境的“供用电共同体”构建原则“供用电共同体”构建在企业经营管理中占据重要地位，传统计划经济时代下的电力营商管理模式逐渐被淘汰，应朝着高
家园·电力与科技 2021年3期2021-09-10
- 高中音乐有效课堂的构建研究
乐有效课堂的构建研究中，教师需要提高自己的教育站位，增强自己的责任意识，树立终身学习意识，不断丰富自己教学手段，才能更好地实现高中音乐有效课堂的构建。为此，本文基于高中音乐有效课堂的构建研究为题，通过科学设计合理的教学目标，提高教师教学走向、有效借助信息技术工具，提高学生理解能力、实施小组合作学习模式，促进学生学习能力提高的三个方面的研究，希望能够为大家提供参考性教学价值。【关键词】高中音乐;有效课堂;构建研究随着素质教育背景下，学校教育不仅重视学生的知识
家庭教育报·教师论坛 2021年6期2021-09-10
- 初中历史活力课堂构建策略探讨
;活力课堂;构建研究引言随着新课改的推进， 构建活力的历史课堂已经成为广大历史教师的一个自觉的追求。那么， 就初中历史课堂教学而言， 我们应该怎样构建充满活力的历史课堂呢？以下是我在长期的教学实践中对构建活力课堂积累的一些看法。一、活力课堂的概念所谓活力课堂，就是在三导、三思、三智三者的相互作用之下，教师以学生的实际需要为中心，贯彻正确的教学观，打造能够充分调动教师、教学、学生三者活性的课堂。所谓三导，指的是基于学生的变“教”为“导”。教师不再仅仅依照课程
学习与科普 2021年20期2021-09-10
- 高职艺术设计类专业群的构建研究
计；专业群；构建研究中图分类号：J50文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）05-0080-02随着职业院校推行“以服务为宗旨，以就业为导向”工学结合路线的实施，校企合作逐渐推广开来，这种模式以其独特的教育形式和人才培养模式，丰富了艺术设计类专业群的构建。本文结合《现代产业学院建设指南（试行）》等文件要求，浅谈高职艺术设计类专业群的构建策略，希望给高职艺术类专业发展带来借鉴。一、艺术设计类专业群构建思路（一）与区域主导产业相配套高职艺术设计
大学·社会科学 2021年2期2021-09-10
- 全面风险管理视角下企业内部控制体系构建研究
;控制体系;构建研究在全面风险管理视角下，内部控制体系在不断的完善，但是其中还存在一定的问题，这就需要企业不断加强管理风险控制意识得到提升，对待风险控制要做出相应措施，同时要促进风险管理的监管，有效做到全面控制风险，从而完善企业内部控制体系，使企业内部的管理工作能够不断的发展，发挥内控体系的效益。1.全面风险管理视角下企业内部控制现状1.1缺乏风险管理意识在激烈的竞争市场中，企业的全面管理都在不断的发展，但是其中也会面临很多风险问题。为此，企业必须要提高整
商业2.0-市场与监管 2021年2期2021-09-10
- 浅析新课改背景下高中数学课堂数学模型的构建
;数学模型;构建研究引言现行高中数学课堂中，数学模型的构建具有不可替代的作用，这是一项重要的学科内容，同时也能准确反映学生数学素养。教师在教学时，应对数学建模理论做透彻分析与研究，及时更迭教育技术，构建高效数学课堂。一、高中数学课堂构建数学模型的意义随着新课改的推进，教师积极地在高中数学课堂中构建数学模型，通过这种学习方式，以达到提升学生数学专业素养的目标。事实上构建数学模型，对学生解决实际问题能力有很大的帮助。这种学习方式不仅能培养学生学习数学的兴趣，还
学习与科普 2021年15期2021-09-10
- 高中思想政治课活动型课堂构建研究
活动型课堂;构建研究活动型课堂指的是要构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活实际相结合的学科课程。也就是在传授教材内基础知识的同时，教师将思想政治与生活实际相结合，让学生形成良好的思维逻辑和实践能力，并通过参加一系列的实践活动理解思想政治课的相关知识。一、组织案例式教学对高中思想政治课活动型课堂的构建，首先教师要采取案例式教学的方式，案例教学就是将生活中实际的案例与教学内容相结合，从生活中寻求素材，让学生通过真实案例去理解教材中的理论知识和相关知识点。因此
新课程·上旬 2021年49期2021-09-08
- 大数据背景下中职信息化教学模式的构建研究
化教学模式;构建研究中图分类号：G223 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.013..082我国社会的发展使得人们对教育越来越重视，在如今的大数据信息时代下，互联网教育出现在我国当下教学课堂中的次数逐渐增多，并起到了非常明显的作用。这也正是说明了信息化教学对于提高我国当代教育质量与教学模式上都发挥着不可忽视的作用。传统的中职院校教
卫星电视与宽带多媒体 2021年13期2021-09-05
- 新课程改革下初中语文高效课堂的构建研究
文高效课堂的构建研究中，本文通过实施趣味导入方式，达到活跃课堂学习氛围的目的，其次，通过保证学生学习新鲜感，达到提高学生学习主动性，促进师生知识双边互动的教学目的，最后，通过使用小组合作学习模式，提高学生综合学习能力的三个方面的教学研究中，加速学生从被动化学习者转变为主动化学习者，整体提高课堂的教学质量，同时也希望本文讲述的观点，能够为大家带来参考性价值。关键词：新课程改革;初中语文;高效课堂;构建研究随着我国教育事业的快速发展，为初中语文课堂教学提出一系
学习与科普 2021年12期2021-07-28
- 人本定位理念下初中语文高效课堂构建研究
;高效课堂;构建研究高效课堂主要根据学生学习的获得性和能力的增长性，衡量高效课堂是否成功。同时，高效课堂是一项系统化、长期性、复杂性的教育工程，那么教师为了实现这一目标，必然要树立终身学习意识，建立正确的教育理念，围绕学生基础上，探索与开发丰富多元、趣味有效的教学手段，从而实现高效课堂的构建。鉴于此，本文基于人本定位理念下初中语文高效课堂的构建研究为题，通过目标设计、信息技术教学、小组合作学习模式的三个方面的研究，希望能够整体提高课堂的教学质量，推动学生进
家庭教育报·教师论坛 2021年23期2021-07-13
- 幼儿园亲自然园本课程的构建研究
然园本课程;构建研究引言：在幼儿成长的过程中，教师不可以过多的干预幼儿的选择，而是为幼儿接触大自然提供保障，这是当下教师应该遵循和坚持的教学原则，自然课程是进行自然教育的最基础内容，幼儿园的教师应该对其不断进行扩展。目前，虽然一部分幼儿园逐渐开始注重对自然课程的研究，但却是从表面上使幼儿认识自然，忽视了从根本上进行教育，教师没有真正引导幼儿接触大自然，更没有站在幼儿的角度上思考问题。所以，教师需要积极的引导幼儿亲自然园本课程的建设，进一步使幼儿去融入环境，
教育周报·教育论坛 2021年42期2021-06-29
- 文本解读课程知识体系构建研究
;知识体系;构建研究一、文学文本解读课程知识1.文学文本解读课程知识体系构建方法接受美学这一思想理念起源于20世纪60年代末的德国，其核心内涵是注重读者和阅读接受的新思潮。将以往更多关注作者、作品的认知逐渐转变为关注读者的理念，从读者角度出发并将其视作文学文本的重要载体，从而形成文本知识体系的构建。其主要论点包含四个方面：首先，读者是文本的生存者;其次，读者是文学文本最终的实现者;再次，文学文本在创作完成后具有很大的不确定性，很多方面存在着空白，因此这就需
新课程·上旬 2021年8期2021-06-20
- 基于核心素养的小学数学生本课堂的构建研究
;生本课堂;构建研究引言小學阶段的数学教育最重要的价值在于培养小学生对于学习数学的兴趣并奠定其良好的数学思维和数学素养，我们可以看到小学数学的核心素养比较偏向于关注学生的运算和逻辑推理能力，而核心素养的提出本身就意味着对于学生主体地位的重视，因此小学数学课堂在践行核心素养之时要也要注重生本课堂的构建，从而实现教师教学和学生学习的双赢。下文则主要从何为基于核心素养下的小学数学生本课堂这一含义入手，根据当前比较普遍的一些小学数学教学问题提出构建以核心素养危机准
家庭教育报·教师论坛 2021年13期2021-05-26
- 王雪儿：构建高中英语高效课堂的策略研究
;高效课堂;构建研究1新课程背景下高中英语高效课堂构建的必要性1.1奠定扎实基础新课程教学理念下，高中英语的教学更加注重学生英语素养的提升。在以往的高中英语教学中，过于重视英语成绩，只是让学生死记硬背，相对忽略探究其中的核心内容。虽然这种形式能够在一定程度上提升学生的学习成绩，但从学生的长远发展的角度看，不利于学生学习自主性的提升。在新课程教学理念下，高中英语高效课堂的构建，要求教师在教育教学中要引导学生积极主动地进行英语知识的积累。通过这种形式，可以让学
家庭教育报·教师论坛 2021年13期2021-05-26
- 基于大数据技术的智慧物流管理模式构建研究
;管理模式;构建研究【中图分类号】TP311.13;F259.2【文献标识码】A【文章编号】1674-0688（2021）04-0105-03智慧物流以大数据及其相关技术为基础，在提升物流效率、降低物流成本、完善物流服务、增强用户体验满意度方面有很大的优势，对传统物流转变为现代物流发展模式具有促进作用，代表着先进物流管理模式的发展方向[1]。智慧物流信息平台支撑着智慧物流的高效运作，该平台借助已发生的物流业务，整合各种物流信息与资源，运用先进的信息处理技术
企业科技与发展 2021年4期2021-05-26
- 职业本科教学质量评价体系构建研究
;评价体系;构建研究一、引言职业本科教育具有十分独特的地位，与中专教育、大学本科教育不同，在国家的人才培养过程中起着十分独特的作用，国家既需要学术科研人员为祖国研制出，走在世界学术前沿的学术成果，又需要专业技术人员组成祖国各行各业的小小螺丝刀，掌握一门职业技术，在自己的技术岗位上发光发热，而职业本科教育的学生应该同时具有中专教育与大学本科教育的特點，既有一部分的学术科研知识，又能够深入各行各业学习技术。那么，构建职业本科教学质量评价体系时就应该在职业本科教
锦绣·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 高中地理高效课堂的构建研究
理高效课堂的构建研究为题，通过预习教学、希沃白板、小组合作三个方面研究，希望能够整体提高高中地理的教学质量，促进学生的有效学习提高。关键词：高中地理;高效课堂;构建研究随着新课程深化改革背景下，多年执行的应试教育理念和固有的教学方式，已经不能够满足当代教育要求人才的发展需求，这也需要教师做到更新，能够从更新自己的思想意识，到优化自己课堂教学过程，实现对自己传统教学过程全环节的一次升级，一次从以教师为中心的教学开展方式，转变为以学生为中心的教学方式，这样才能
学生之友 2021年1期2021-05-06
- 小学语文班主任与学生和谐关系构建的方法研究
;和谐关系;构建研究一、 引言班主任的身份不同于其他教学老师，他代表了更多教育内容，是不可缺少的教育身份，对学生、对班级、对学校都有独特的地位。在小学教学中，语文班主任应该注重于构建与学生的和谐关系，让班级管理也变得更加和谐美好，让班级的氛围带动学生的学习。班主任是与学生接触时间最长、了解最多的人，能够更清楚地掌握学生的心理特点，从而开展更好的语文教学。将班级管理和语文教学相融合，促进班主任与学生的沟通和交流，让师生关系更加和谐。二、 小学语文班主任与学生
考试周刊 2021年23期2021-04-14
- 小学语文高效课堂的构建研究
文高效课堂的构建研究成为一线教师关注的焦点教育话题，在小学生生理与心理尚不成熟，自我认知能力不足，学习具有较大随机性的学习特征下，为小学语文高效课堂的构建提出了严峻挑战，为此，教师需要及时转变自己传统的教学观念和教学方式，能够建立以学定教的教学原则，根据学生学习的反馈上，不断优化自己的教学方式，能够提高自己语文课堂教学的趣味性、合理性、互动性，实现小学生的主动学习，这样才能更好地提高小学语文教学效率，从而为小学语文高效课堂的实现，奠定良好的基础。本文结合自
学习周报·教与学 2021年5期2021-04-06
- 初中语文高效课堂的构建研究
文高效课堂的构建研究，结合自己实践教学的经验和感悟基础上，谈论自己的教学看法，希望能够为相关教育从业者带来参考性价值。关键词：初中语文;高效课堂;构建研究新课标中明确提到：“教学必须面向班级中的全体学生，使学生获得基本的语文素养。”但是由于中学阶段学业繁忙，学生普遍存在较大的应考压力。又在传统教育应试教育思想的影响下，以往的语文课堂多为教师进行知识讲授、学生忙于记笔记，仅有的师生互动便是课堂提问，教师更看重学生的显性学力发展情况。这便造成师生间交流少，教师
学习周报·教与学 2021年4期2021-04-06