英语语言学
- 英语语言学的语音与词汇变化的相关研究
的过程中，英语语言学的语言与词汇变化，受到了众多学者的关注，也逐渐成为研究的热点内容，本文对英语及英语语言学的历史演变历程展开了总结和分析，并分别从发音方式及元音形式的变化，探索了语音变化的情况。最后，结合英语语言学的实际发展情况，从紧缩词、合成词等词汇的出现分析和研究了词汇变化的规律，以期为相关人员的研究提供一些有益信息。【关键词】英语语言学；语音与词汇；演变历程；变化情况【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）
中国民族博览 2022年9期2022-07-19
- 生态语言学背景下英语语言学的教学实践方法研究
态语言学在英语语言学教学中的实践，有利于提升英语教学质量。当前高校英语语言学的教学存在诸多问题，比如师资力量较为薄弱、教学方式过于单一、学生的英语水平差异较大等，这些问题都直接影响了英语语言学教学效果，所以教师要结合当前存在的教学问题来进一步优化教学策略，从而提升教学水平。因此，本文就对生态语言学背景下的英语语言学教学问题以及具体的教学实践方法展开研究。关键词：生态语言学;英语语言学;问题;教学实践作者简介：王媛（1987.09-），女，陕西榆林人，西安石
校园英语·下旬 2022年7期2022-05-30
- 项目学习在高校英语语言学教学中的应用
习;高校;英语语言学;应用引言英语语言教学的开展，是为国家和社会培养高素质跨文化交流的人才，是国际之间相衔接的一门重要学科。信息全球化的不断发展，逐渐使英语语言成为人们生活和交际的第二种语言。但目前，大多数高校开展英语语言教学活动中还存在诸多问题，而高校要想有效提高英语语言教学效果，则应寻找符合英语教学特点的教学方法和教学手段。提高教师教学水平，以项目学习为导向对学生展开英语教学，提高学生学习积极性，激发学生学习兴趣，使学生意识到学习英语语言重要性。一、项
快乐学习报·教师周刊 2022年1期2022-03-22
- 地方高校英语专业课程思政探索与实践
——以《英语语言学》课程为例
施——以《英语语言学》课程为例作为介于人文科学和自然科学之间的学科，语言学的跨学科性使得《英语语言学》课程思政的开展更具优势：其人文性有助于培养学生的家国情怀、民族性格，其社会性有利于培养学生的批判思维、创新思维、辩证思维以及职业素养，其自然科学属性有益于培养学生的逻辑思维和科学精神。同时，英语语言的特殊性也有助于增强学生的国际意识，培养具有中国情怀和国际视野的外语人才。(一)总体实施思路根据2020年发布的《英语专业本科教学指南》(简称《指南》)精神，《
大庆师范学院学报 2022年2期2022-03-21
- 新媒体时代英语语言学课程改革研究
，因此学好英语语言学这门学科是必要的。但在实际学习过程中，英语语言学存在很多模糊或是笼统的基础概念，学生一般情况下难以理解，因此学习英语的效果不佳。本文基于现今英语语言学习过程中存在的主要问题进行深入研究，给出响应针对性的解决方法，希望能够提升高校英语教学的效果。关键词：新媒体时代;英语语言学;改革进入新时代以后，互联网技术得到飞速发展，新媒体行业呈现出蓬勃生机，且广泛渗透在人们的日常生活中新媒体的高速发展，同时也促进了我国经济、文化乃至信息技术的进步。在
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 深刻把握“234”原则，提升精准翻译质量
本文分析了英语语言学术学著作的2个主要特点，归纳了翻译的3个原则，并提出了相应的4个策略。【关键词】英语语言学;学术著作;翻译【作者简介】吴小龙（1978.03-），女，福建龙岩人，福建幼儿师范高等专科学校，讲师，研究方向：英语语言学、翻译、英语教学。英语语言学学术著作，是用科学的、专业的英语词汇和特定的、严谨的语法结构来传达记录语言学方面的科学活动和学术思想，具有一定的抽象性和概括性特征。翻译用以帮助人们理解不同于自身母语的语言种类、解决语言障碍不易解读
校园英语·下旬 2021年10期2021-11-03
- 基于多元读写理论的英语语言学教学策略研究
写理论对于英语语言学来说，是一个使之脱离枯燥，结合理论和实际的有效的方法。不仅可以提高学生在英语语言学中的兴趣和参与度，还可以训练学生在日常生活中正确地运用英语语言学知识来应对问题并提出相应的解决方案，本次多元读写理论为基础，来对英语语言学的课堂教学提出参考建议。关键词：多元读写理论;英语语言学;教学策略对于一个课堂好坏的评判标准，可以通过教师的教学效果来体现，教师的教学目标是否达成，学生的主观能动性是否有发挥出来，都是对教学质量水平的体现。若教师在进行英
下一代 2021年5期2021-09-30
- 英语教学的英语语言学融合性解析
的进步。，英语语言学作为英语教育的重要组成部分，不仅关系到英语教育的质量和水平，并对我国英语教学的进步有着非常大的推进作用。在此基础上，以英国文学的概念为研究对象，简要说明英国文学与英国文学的衔接。在英语学习中学習和思考。本文旨在为英语教育中的英语融合研究提供一些建议，为提高英语教育质量提供积极的宣传。关键词：英语教学;英语语言学;融合性分析随着全球化进程的加快，英语这一使用最广泛的语言再次受到各界人士的关注。提高英语教育质量和提高英语教育有效性是英语教育
科技研究 2021年7期2021-09-10
- 信息技术背景下英语语言学课程动态评价模式研究
。本文基于英语语言学课程传统教学模式存在的问题，结合信息技术发展的背景，论证了英语语言学课程动态评价模式的特征以及实践效果，旨在为英语语言学课程的改革提供参考。关键词：信息技术;英语语言学;动态评价模式中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）19-0052-0随着新时代信息技术的不断发展和完善，以人工智能、智慧课堂、大数据为基础的网络平台与教育教学相互融合，为课程教学的发展提供了新的发展形势，也取得了突出的实
大学·教学与教育 2021年5期2021-09-10
- 高校英语语言学教学现状及提升措施
词：高校;英语语言学;提升措施我们不难发现，这几年随着我国对教育的重视性提升，各大高校在英语研学这个方面的师资力量以及各类教学仪器质量都有很大的提升。但是我们不难发现，我国很多高校在这一方面还是有很多急需解决的问题，现就对这些问题展开分析探讨，找出最适合的解决方案和整改措施。1、高校英语语言教学现状与问题分析我们针对国内的一些高校英语语言教学的情况进行了调查研究和统计分析，我们发现主要存在以下这几种情况的问题。第一种就是：有很大一部分同学在英语语言学的基础
教育周报·教育论坛 2021年5期2021-08-24
- 高校英语语言学教学现状及提升措施
词：高校;英语语言学;提升措施我们不难发现，这几年随着我国对教育的重视性提升，各大高校在英语研学这个方面的师资力量以及各类教学仪器质量都有很大的提升。但是我们不难发现，我国很多高校在这一方面还是有很多急需解决的问题，现就对这些问题展开分析探讨，找出最适合的解决方案和整改措施。1、高校英语语言教学现状与问题分析我们针对国内的一些高校英语语言教学的情况进行了调查研究和统计分析，我们发现主要存在以下这几种情况的问题。第一种就是：有很大一部分同学在英语语言学的基础
教育周报·教育论坛 2021年31期2021-06-29
- 术语表研制的四个步骤
基础上，以英语语言学56万余字的语料为基础，提出了四个步骤的术语表研制方法，并且归纳出了359个英语语言学术语。这种研究不仅是对英语语言学术语的第一次尝试性归纳，而且研究方法上的创新可以应用于其他学科的术语研究和术语表的研制。关键词：术语表;英语语言学;词频;语境;语料库中图分类法： N04;H083文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1673-8578.2021.02.002A Four-Step Building of Glossari
中国科技术语 2021年2期2021-04-22
- 西部高校《英语语言学》课程教学之思考
【摘要】《英语语言学》是大学英语专业的必修课，向学生介绍语言学领域的重要研究成果，使学生掌握英语语言学的基本理论和知识，了解语言的本质特征。传统的语言学教学内容过于抽象，教学方法单一枯燥，教学效果不理想。文章通过分析目前西部高校语言学教学的实际情况及存在的问题，提出了具有针对性的策略，试图解决西部高校英语语言学教学现存的问题，为提高西部高校英语专业语言学教学效率提供一定参考。【关键词】语言学 课堂教学 教学模式在全球化背景下，高等院校之间的竞争不断加剧
商情 2020年43期2020-12-24
- 基于多维视角的英语语言学发展流变分析
到重视，在英语语言学教学当中，充分发挥学科优势，将英语教学和其他学科相结合，并联系实际，从不同的角度上进行英语语言学的教学进行分析，让英语语言教学为我国的经济发展和社会建设做出贡献。关键词：多维视角;英语语言学;流变分析一、英语语言学教学发展中存在的问题（一）教材比较老旧我国的英语语言学教学中，常用的教学课本主要成书于上世纪九十年代，并且随着时间的推进在不断地修订和改进。但是，在进入二十一世纪以来，英语语言学研究已经进入了飞速发展的阶段，并且英语在全球范围
北方文学 2020年17期2020-11-06
- 案例教学法在英语语言学课程中的应用
例教学法在英语语言学课程教学中的应用，分析如何采用该教学法激发学生学习兴趣，以达到提高教学效果、发展学生能力的目的。为更直观地体现案例教学法在英语语言学教学中的实践，本文以《会话含义理论》为教学内容设计了一个教案，充分体现了案例教学法的教学实践优势。关键词：英语语言学;案例教学法;应用英语语言学课程是高校英语本科专业高年级开设的专业必修课之一。通过该课的学习，学生能对英语语言系统的各个层次有一定的理性认识，他们的语言修养得到提高并具备初步的科研能力。虽然该
科学导报·学术 2020年15期2020-10-21
- 网络自主学习的英语语言学课程教改分析
自主学习的英语语言学课程教改存在的问题进行简要分析，并为提高教学效率提出相关见解。关键词 网络自主学习 英语语言学 课程教改中图分类号：H319文献标识码：A0引言语言的基础作用乃是用于交流。而语言的学习是一个缓慢、渐进的过程，它更像是一门平凡的艺术，是人与人之间沟通的桥梁，也是维系人与人之间关系的纽带，从语言学习方面来说，如何研究出一种简而易行、行之有效的方法是极其重要的。英语作为世界上被最为广泛应用的语言，是高校的一门独立学科，而英语语言课程则是英语专
科教导刊·电子版 2020年19期2020-10-09
- 英语语言学的现代发展问题探讨
视。通过对英语语言学的研究，我们可以对其发展有效明确，进一步对未来的发展情况有效预测。本文针对英语语言学这一内容，对其起源有效分析，进一步探讨了发展方向，并对现代英语语言学的应用做了简单研究。【关键词】英语语言学;发展;应用语言学的发展历史比较深远，甚至对各个学科的基本门类都有所涉及。不一样的语言学也表现出完全不同的发展特点，但是，在对应发展历程中也初步产生了独特的体系。作为主要语言分支的英语语言学，其作用不可小觑。它的发展轨迹明显与汉语不同，通过长期发展
教学博览 2020年29期2020-09-10
- 生态语言学背景下高校英语教学困境与措施
下，高校的英语语言学教学也必须围绕此部分内容而展开。经过观察发现，在高校的英语语言学课堂上，对于生态部分的内容并不关注，因此，在这种背景下，当前高校英语语言学教学面临着一种新的困境，这种困境阻碍了当前高校教学的顺利展开，也影响了学生的学习效果。由此该文展开探究，分析现代语言背景下，高校英语教学面临的具体困境以及針对困境所提出的具有实效性的举措。关键词：生态语言学;英语语言学;教学困境;举措随着国内社会经济和时代的发展，国家之间的合作和交流日益频繁，其中对于
中原商报·科教研究 2020年20期2020-09-10
- 任务型教学法在“英语语言学”课程中的实践与应用
13）。“英语语言学”课程是我国高校英语专业中一门重要的专业课。但是，由于该课程内容烦琐，术语众多，理论抽象，不易被理解和掌握，故此大多数学生望而却步，学习效果欠佳。如何提升学习效率显然成了一个亟待解决的问题。但是，通过CNKI、NLC、GOOGLE SCHOLAR 及其他常用学术网站的检索，结果显示，近年内相关的几十篇学术论文大都围绕非英语专业进行，涉及英语专业的文章只有5篇。鉴于此，下面以“英语语言学”课程为例，结合教学实践探讨如何把任务型教学法应用到
英语教师 2020年8期2020-06-28
- ESA教学模式在《英语语言学》课程中的应用研究
这一点对于英语语言学教学来说尤为明显。随着全球一体化进程的不断加快，对学生的英语学习能力要求也越来越高。在全新历史时期，传统意义上的PPP英语教学法已经不能很好地适应当今英语教育的发展进程。为此，笔者特意对20世纪90年代末，杰瑞米哈默提出的ESA教学进行调研，结果表明这种学习方式对提升学生的英语学习能力大有裨益。关键词：ESA 教学模式 英语语言学 应用研究中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）0
科技资讯 2020年6期2020-05-11
- 高职院校英语语言学教学问题及改革对策研究
不断扩大，英语语言学作为一门强调英语应用功能的学科，在高职院校教学中的重要性日益凸显。但由于高职院校学生大多英语语言基础相对薄弱，对于英语语言学教学的需求往往涉及更多层面，而现有教学模式难以支撑实际教学需求，存在的教学问题不断暴露，亟须以对应的改革手段加以完善。现结合当前高职院校中英语语言学教学存在的主要问题，提出相应的改革对策，以供参考。【关键词】英语语言学;教学问题;改革对策【作者简介】黎明（1983.12-），女，兰州资源环境职业技术学院，副教授，硕
校园英语·中旬 2020年1期2020-05-08
- 英语语言学及英语应用发展趋势探讨
加深入地对英语语言学及英语进行研究，就要对英语语言的历史发展情况进行更加深入的了解。本文主要对英语语言学的发展历史进行探究，并对语言学以及语言的发展情况进行分析，不断地提高英语语言学的掌握度，也能够促进我国全球化的发展。关键词：英语语言学;英语应用;发展趋势[中图分类号]：H310 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-06--01引言：语言对于任何国家和地区的人种来说都是必须的，人们通过这种表达符号能够传递信息，传递思想，甚至
青年文学家 2020年6期2020-04-09
- 分析英语语言学的语音及词汇的变化规律
，故本文对英语语言学的语音及词汇的变化规律进行探究，发现“语音”与“词义”都在随着时间的推移发生着变化，如元音变化、语音缺失、语音声音增加与移位等;词汇层面出现的变化则体现在词性词义的升格、降格，新构词法、派生词扩展等，这些变化让英语的语言表达更加全面、丰富。关键词：英语语言学;语音;词汇;变化规律[中图分类号]：H311 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-06--01引言：英语是全球通用语言，因此奠定了其在流通过程中词语与
青年文学家 2020年6期2020-04-09
- 英语语言文学教学中情景教学法的运用分析
景教学法在英语语言学教学中的重要性进行分析，然后对情景教学法使用过程中的注意事项进行分析，最后研究了英语语言学教学中情景教学法的使用。关键词：英语语言学 情景教学法 教学要点随着社会经济的发展，我国与其他国家之间的交流也逐渐增加，英语作为国际通用语言在交际的过程中使用的频率也在不断的提高。高职院校是为社会提供更加专业的实用型人才，所以在高职院校内英语语言学教学的过程中，不仅要求学生掌握书本中的理论知识点，还要求学生在生活中根据实际情况灵活的运用知识
祖国 2020年2期2020-03-23
- “云班课”混合式学习模式建构研究
模式运用于英语语言学课程教学。结果表明，混合式学习相较于传统教学模式学习成效更高;学习经验值与期末考核成绩具有顯著的高度正相关关系。由于学习经验值源于学习活动的参与，为了改善混合式学习成效，该文提出教师应围绕教学资源、学习活动、学习监控、形成性评价等方面改善教学策略;学生应在学习行为、学习方式、学习动机、学习反思等方面改善学习策略。关键词：混合式学习;建构主义;英语语言学; “云班课”中图分类号：G434文献标识码：A一、引言如何提高课程的教学质量，如何构
中国电化教育 2020年3期2020-03-19
- 英语专业内容依托课程《英语语言学》教学的影响研究
形成包括《英语语言学》、《语言与应用》等在内的多门课程，帮助学生更好的学习英语，获得提升。一、内容依托式教学概述内容依托式教学（Content-Based Instruction）简称CBI，属于一种以某个学科或者主题内容为基础的新型教学方法，强调将语言学习和学科内容学习结合在一起，在语言教学的过程中，不再将语言本身作为关注的重点，而是强调通过学科知识学习来获取目标语言能力。CBI 本身具有几个比较显著的特征，一是其核心是学科知识而非语言知识，二是采用真实
吉林广播电视大学学报 2020年1期2020-02-11
- 英语语言学翻转课堂教学模式探析
【关键词】英语语言学;翻转课堂;教学模式【作者简介】刘明艳，太原师范学院。英语语言学作为一类专业课程，对于培养高年级学生的知识与技能有着重要的意义，尤其体现在对于社会等方面的认知。以往大多數的高校都采取灌输式的教学模式，不仅难以激发学生的学习兴趣，其教学效果也并不乐观。而翻转课堂作为近年来兴起的新型课堂教学模式，对于提高学生兴趣与课堂教学成果有着独特的作用，我们必须深入分析将其应用于英语语言学课堂教学之中。一、翻转课堂教学模式概述1.翻转课堂的主要内涵。翻
校园英语·中旬 2019年12期2019-12-23
- 《英语语言学》 课程动态评价模式建构
本文基于《英语语言学》课程教学现状以及存在的问题，从微课设置、项目导向任务以及思辨能力培养等方面建构了动态评价模式，旨在提高英语语言学的教学质量。【关键词】动态评价模式;英语语言学教学【作者简介】崔艳丽（1978.10-），女，北京师范大学珠海分校外国语学院，副教授，研究方向：语言教学。一、引言英语语言学课程是英语专业学生的必修课程，在英语专业教学大纲中， 占据着非常重要的位置。英语语言学课程教学目的是让学生了解微观语言学和宏观语言学。微观语言学主要涉及语
校园英语·下旬 2019年7期2019-10-07
- 英语语言学视域下语境的融入与应用分析
通工具，在英语语言学的视域下，语境的融入对于语言文化的掌握情况具有非常重要的作用。要通过语境的良好融入，不仅能加强对于生僻单词理解与记忆，也能提升对句子以及英语整体的理解深度。故此，本文以英语语言学视域为出发点，分析语境融入的作用以及重要性，并提出语境融入的应用策略。【关键词】英语语言学；语境融入；应用分析【作者简介】王诗惠（1998.01.16-），遼宁大连人，辽宁师范大学外国语学院英语专业2016级学生，研究方向：英语语言文学；刘静（1973.03.1
校园英语·月末 2019年2期2019-09-10
- 新媒体时代英语语言学课程改革的探究
本文就是对英语语言学的教学进行分析研究，根据我国英语语言学教学现状，提出相关的意见措施，以期能够促进英语语言学的课程改革。【关键词】：英语语言学 课程改革 教学在上世纪的八十年代，我国高校就已经开始设置语言学课程，而且将语言学列入了英语专业的必修课程。而语言学课程的设置，主要是为了强化学生们对语言方面的认识，拓宽学生们对社会、科技等领域的认知。作为英语专业的必修课程，语言学教学中存在一些突出问题，比如，教学内容和教学模式的不合理，课时安排较少等等，以至于学
新生代·下半月 2019年6期2019-09-10
- 任务型教学模式下的英语语言学教学
摘 要：英语语言学是英语教学的专业知识之一，对学生英语专业的学习有作用。基于学生对英语语言学学习困难的情况，学校引进了任务型教学模式，本文也将对应用了任务型教学模式的英语语言教学作出分析。关键词：英语语言学;任务型教学;分析英语语言学是英语专业高年级中所开设的一门必修课。但是该专业的理论性太强，内容过于枯燥，学生们很难提起学习的兴趣，经调查后发现英语语言学的教学情况普遍不容乐观。任务型教学模式是强调教师根据教学目标设计任务，以任务为载体，用英语来支配言行
科学导报·学术 2019年39期2019-09-10
- 基于网络自主学习的英语语言学课程教改探索
语言学科，英语语言学则是英语专业学生所必修的课程内容，其是提升学生英语语言能力的重要途径。在传统英语语言教学模式中存在诸多的问题需要改革。随着我国社会、文化的飞速发展，现代教育中已经开始广泛的使用多媒体和网络等现代技术，为学生自主学习提供了更广阔的空间。本文结合自身多年英语语言学教学经验，对基于网络自主学习的英语语言学课程教改进行相关的探讨。【关键词】网络自主学习;英语语言学;教改【作者简介】赵悦，东北师范大学人文学院。前言语言是人类交流的重要方式和符号，
校园英语·月末 2019年1期2019-09-10
- 英语语言学中蕴含的中国茶文化要素分析
好的发展。英语语言学作为一门英语语言理论学科，对于中国人学习英语十分关键，茶文化也被蕴含于英语语言学当中，以推动茶文化在国外的发展。关键词：英语语言学;中国茶文化;蕴含要素中图分类号：H315.9;TS971 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）17-0199-01语言作为文化传播的重要媒介，同时也是人与人进行交流的重要手段，英语作为世界通用语言，在全球文化传播中承担着重要的意义。中华传统文化源远流长，是唯一一个历经数年从未间断过的文化
文艺生活·中旬刊 2019年6期2019-08-12
- 英语语言学学习策略分析
芳[摘要]英语语言学作为一门基础课程，对于英语的学习尤其重要。这门课程通过分析语言现象之间的联系和规律，让学生进一步深入了解英語语言的特点、结构和规律，再充分利用相关的理论知识来提升学习能力。英语语言学作为一门偏于理论性和学术性的学科，对学生而言具有一定的学习难度，为了帮助学生更好地掌握相关知识，就必须要采取相应的学习策略，提升学生的学习兴趣和学习能力。本文首先分析了当前英语语言学的学习现状，对其中存在的诸多问题进行细致分析，进而论述了学习英语语言学的重要
活力 2019年10期2019-07-21
- 英语语言学在英语教学中的发展现状与改进策略
芳[摘要]英语语言学作为英语学习过程中一门十分重要的课程，在教学过程中发挥了关键作用。语言学作为一门研究语言的学科，就是要对语言的功能和结构进行具体研究，在研究的基础上对英语这门语言的发展和演变历史有较深入了解。从而使学生在学习英语的过程中进一步对语言理论也有深层次的认识，在提升学生研究能力和学习水平的同时，帮助学生对生活中的语言现象作深层次思考，锻炼学生的逻辑思维能力。本文首先论述了英语语言学在英语教学中的发展现状，对其中存在的问题进行具体探讨，继而在此
商情 2019年26期2019-06-25
- 西方文学理论与英语语言学的关系探赜
文学理論与英语语言学之间的内在关系。关键词：西方文学理论;英语语言学;联系;影响中图分类号：G642;G652文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）13-0008-02一、西方文学理论概述西方文学理论是指研究有关西方文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理及原则的一门学科。文学理论从古就有，历史悠久。不同的时代，处在不同社会背景下的人对相同的文学作品会有不同的评价和品读心得，因此文学理论研究工作也从未停止过。西方文学理论研究是思想的对话，
成才之路 2019年13期2019-06-17
- 基于英语语言学中的网络自主学习方式研究
要的影响，英语语言学作为一门基础的英语学习课程，其目标包括系统传授现代语言学知识、提高学生英语学习能力、激发学生对从事语言研究的兴趣，培养学生的创新能力等，基于此课程，学生能够借助网络手段开展自主学习，本文对其开展的具体方式和途径进行了具体研究，为英语语言学提供更多更好的发展策略，利用网络信息手段提升学生的学习自主性，提高课程教学效果，对英语语言学的教学发展提供一定依据。【关键词】英语语言学;网络自主学习;学习方式【作者简介】解芳，云南工商学院。现代信息技
校园英语·下旬 2019年4期2019-05-15
- 项目学习法在高校英语语言学教学中的应用
点有很多，英语语言学就是其中之一。英语语言学具有两大突出特点，其一是具有一定的复杂性，其二是具有一定的抽象性。从英语语言学的这两大特性能够了解到这门学科的某些知识点是非常难以理解的。所以如何将英语语言学的知识很好地融入日常教学中是每一位英语教师需要考虑的问题。在尝试了各种各样的教学方法之后，本文总结出最实用的教学方法是项目学习法。这种方法可以激发学生主动学习，使学生学习英语语言学的兴趣大大提高，让学生能够在实践中完成学习目标。这种方法还可以帮助学生去理解那
北方文学 2019年12期2019-05-13
- 基于多维视角分析英语语言学发展流变
面向世界，英语语言学备受社会各界关注，进而也就提升了英语研究者的工作要求，需要英语研究者必须从各个角度对英语语言学进行探索。英语语言学属于语言类的科目，在学习中能够帮助学生更好的学习其他科目，在对英语语言进行探究时，必须从英语出发，与英语历史发展情况向融合，就会发现新的知识，新的探究。因此，本文就从多个角度对英语语言学的发展流变进行探析。【关键词】多维视角；分析；英语语言学；发展流变【中图分类号】H319 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2
课程教育研究·学法教法研究 2019年7期2019-04-29
- 高校英语语言学教学的现状分析及应对措施
形势需要，英语语言学教学已经成为英语专业教学的重要内容，在高校英语语言学教学中，老师不但要教授学生英语语法和应试技巧，更重要的是培养学生的英语应用能力，但在实际教学中往往存在一些问题，影响了教学效果，阻碍了学生英语语言应用能力的提升。本文对高校英语语言学教学中存在的问题进行了分析，并提出了应对措施，希望对高校英语语言教学有所帮助。关键词：高校 英语语言学 教学现状 问题 应对措施高校英语语言学是英语专业的必修课，随着经济全球化发展，社会对英语人才尤其是英语
西部论丛 2019年5期2019-03-08
- 试论英语语言学语音和词汇的变异分析
。关键词：英语语言学；语言；词汇；变异引言从英语产生发展至今，其发生了多次演变，在这个过程中，无论是词汇还是语音都产生了变异，从语言学角度来看，分析英语语音以及词汇的变异，对提高英语教学质量，以及学生英语学习效率，都会有很大帮助。1英语语言学的语音变化分析1.1英语语言学语音中元音的变化随着英语发展环境的不断改变，英语语言学的变化也在不断发展，从文艺復兴时期，到中世界语言学得到发展的这一段时间内，许多种语言都在发生变化，其中英语语言的变化是最大的，首先，在
西部论丛 2019年4期2019-03-08
- 英语语言学在英语教学中的应用研究
校教学中，英语语言学的教育与应用是英语教学重要的组成部分，作为一种辅助性教学内容，其能有效地促进英语教学的发展与进步。本文在阐述英语语言内涵的基础上，对其研究的领域进行全面分析，并系统地讨论了其在英语教学中的具体应用，同时提出教学发展建议。以期有利于提升英语语言学的应用水平，推动英语教学的进一步发展。关键词：英语语言学；英语教学；内涵；应用当前环境下，英语已成为全球人际交往的重要沟通语言，被广泛地应用于社会生活的方方面面，对人们的日常生活产生着深刻的影响。
北方文学 2018年30期2018-12-27
- 高校英语语言学教学中项目学习的运用分析
则主要针对英语语言学教学过程中项目学习法的应用策略进行分析，提出了相应的见解与思考，希望各位相关的英语教师带来借鉴与参考。关键词：高校；英语语言学；教学；项目学习法；应用；策略最近几年来，我国社会经济迅猛发展，也加快了各行各业发展模式的改革与优化进程，特别是教育领域，教师在教学过程中不可再沿袭传统的教学模式，以往的教学模式已经难以满足当下学生的成长以及发展需求，因此必须做好教学模式的改革与创新等各项工作，逐步培养高综合素质的应用型人才，促 使人才日后的成长
世界家苑 2018年12期2018-12-18
- 网络自主学习在英语语言学课程教改中的功用
摘 要： 英语语言学是高校英语专业学生的必修课之一，对于英语专业学生的培养有着至关重要的作用。随着网络信息技术的不断发展，教育领域受到一定的冲击。本文着重分析如何通过网络技术激发学生的自主性学习，重构英语语言学的教育模式，以满足网络时代对人才的新需求。关键词： 网络自主学习 英语语言学 课程改革一、引言语言是人类区别于其他生物独有的编码交流系统，是人与人交流的桥梁，也是向后代传授人类智慧结晶的工具。随着全球化进程的不断推进，英语作为全球通用语言连接着全球各
文教资料 2018年29期2018-12-07
- 英语语言学在英语教学中的运用探析
摘要】高校英语语言学课程是一门基础必修课程，揭示了英语的本质功能及发展规律。现代高校英语语言学课程教学还存在一些问题，如何处理好英语语言学在英语教学中的运用问题是当前英语教学的难点，本文以英语教学为切入点，在分析英语语言学在英语教学中运用存在的问题的基础上，重点探讨了优化英语语言学在英语教学中运用的策略，旨在说明英语语言学教学的重要性。【关键词】英语语言学；英语教学；问题及对策【作者简介】沈晓敏（1991.12-），女，汉族，安徽合肥人，安徽工商职业学院，
校园英语·中旬 2018年11期2018-12-07
- 独立学院英语语言学教学问题及对策研究
敏摘 要：英语语言学是英语专业的核心课程之一，然而学生在学习过程中缺乏兴趣。对此，教师可通过问卷调查了解原因，并分析对应策略，转变教学模式。通过结合课程特点和学生特点，设计了适合独立学院学生的英语语言学教学模式，以改变教学现状，促进英语专业语言学的学习。关键词：英语语言学；教学问题；独立学院中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）33-0010-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20
学周刊 2018年33期2018-11-17
- 互联网时代背景下英语语言学课程教学实践研究
华【摘要】英语语言学的课程作为英语专业教学中非常重要的课程内容，不仅能够使得学生的知识体系得到提升，更是能够促进学生综合素质及科研能力的提高。但当前我国的英语语言学教学还存在较多的问题。而随着互联网技术的快速发展，为英语语言学课程教学提供了新的方向与方法。【关键词】互联网 英语语言学 课程教学实践研究【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0101-01随着全球化进程在我国不断深入，社会对于英语人才有着极大
课程教育研究 2018年26期2018-11-07
- 英语语言学语音及词汇的变化研究
文重点研究英语语言学语音及词汇的变化。关键词：英语语言学；语音；词汇；变化研究一、前言语音作为人类交流的媒介，会随着社会的发展、时间的变迁而产生相关变化。英语作为国际通用语言之一，经历了几个不同时期的发展，有一千五百多年的历史。英语的语言发音在不断变化，这就使得英语分支十分明显，不同国家不同地区的英语差别较大。通过研究英语中语言的不断变化，可以使我们更加直观的了解英语从古至今的发展历程，更有利于我国在国际中的发展。英语在经历了一千多年的变化后，可以看出，它
速读·上旬 2018年10期2018-10-21
- 关于茶道精神应用在英语语言学中的探讨
于融合，在英语语言学中融入茶道精神以让更多的外国友人更加全面、准确、系统的了解我国的茶道精神，是当下弘扬中国优秀传统文化的重要途径，据此，本文分析茶道精神在英语语言学中的应用。关键词：茶道精神；英语语言学；应用英语语言学和茶道精神相融合，对两者来说可以是互惠互利，因为有不少的外国友人对我国的茶道文化非常感兴趣，同时也希望将茶道文化融入到本国的文化体系中以进一步提升语言的文化价值。因此在英语语言学中应用茶道精神应该说是具备较好的人文文化基础。一、英语语言学和
大东方 2018年11期2018-10-15
- 基于应用型人才培养下的高校英语语言学教学实践
探讨了高校英语语言学教学实践的过程中存在的问题及其相应的对策，就如何培养英语专业的应用型人才提出了几点建议。【关键词】应用型人才培养 英语语言学 课程教学实践【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）34-0118-02英语语言学是一门十分重要且学术性较强的课程，其开设目的在于“使学生提高对语言的社会、经济、人文等方面的认识，把已有知识上升到理论层面，培养语言意识、发展理性思维、全面提高学生的素质[1]。”但是改革
课程教育研究 2018年34期2018-10-13
- 英语语言学教学中项目学习的应用分析
文主要针对英语语言学教学中项目学习的应用进行分析和研究，希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。【关键词】英语语言学；项目学习；应用；分析当前，在我国高等教育英语专业教学中，英语语言学是一门必修课程，其教学目标是培养学生的英语语言意识，强化其英语理解能力，摆脱汉语思维的束缚。但是受到应试教育的影响，在具体教学中，教师依然是课程的主体，学生只能被动的接受知识，学生不仅在大量的死记硬背中浪费时间，甚至容易对英语学科产生抵触情绪。因此，英语语言学教学需要突破传统固
校园英语·下旬 2018年5期2018-08-17
- 英语语言学视域下语境的融入及其应用
过程中，在英语语言学视域下，语境的融入和应用对于英语的学习和理解至关重要。语境的融入理解和记忆，方便学生从英语的词汇、词义、语法等角度快速的学习英语这门语言。一个适当的语言环境，是语言表达的基础，在英语语言学视域下构建和谐的语境，使得英语的学习更加的自然。关键词：英语语言学 语境 融入 应用语言作为交流工具，是文化和知识的载体和传播工具。语言的学习讲究语言环境和语义的融合，快速融入语境，才能提高英语语言学习的效率。一.英语语境对学习的重要性。英语语言学的教
文学教育 2018年8期2018-08-13
- 多维视角下的英语语言学研究
在新时期，英语语言学的研究不能从传统的单一视角去开展，而是要从多维视角下开展英语语言学研究，增加英语语言学研究的内容深度和价值，把英语语言学和其他学科综合起来，才能不断强化英语语言学研究的作用，促进英语语言学的发展，本篇文章主要是介绍如何在多维视角下展开英语语言学研究。关键词：多维视角 英语语言学 研究人与人之间的沟通需要借助语言载体，国家之间的贸易、经济往来也需要通过语言进行，英语是国际上一个通用的语言，也是国际间主要的交流和沟通语言，因此英语语言学的研
文学教育 2018年8期2018-08-13
- 浅析英语语言学在商务英语中的应用
【摘要】英语语言学系统较为繁杂，即包括了英语基本元素中的词汇、语法等内容，同时也包括了文化、历史以及不同层级间联系的内涵要素。这在形成学习困扰的同时也客观上增加了其应用领域。本文在总结英语语言学特征及主要内涵的基础上，对其在商务英语中的应用进行分析，旨在为后续的实际应用提供必要帮助。【关键词】商务英语；英语语言学；应用研究【作者简介】胡霁，江西省信息科技学校。随着我国的不断开放，与世界的交流日益频繁，其中更是以经济交流为主。在此种背景下商务英语的应用范围相
校园英语·月末 2018年12期2018-07-04
- 建构主义和英语语言学课堂教学
语教学中，英语语言学是非常重要的一门课程。其主要是为了提高学生的英语素养和对英语灵活应用的能力。但是，在现代英语教育发展过程中，还是存在许多问题，所以要结合建构主义对英语语言课堂教学进行分析，从而提出课堂教学改革的意见，促进学生更好的发展。【关键词】建构主义；英语语言学；教学【作者简介】黄登娴（1982.8- ），女，汉族，四川广汉人，中国民用航空飞行学院，硕士，讲师，研究方向：英语语言学及文化。教育教学的主要目的不是学生可以答对多少题，而是为了培养他们良
校园英语·中旬 2018年4期2018-06-12
- 基于慕课的英语语言学翻转课堂教学模式研究
师的青睐。英语语言学作为英语专业高年级的必修课，为了自身的发展也必然要使用到慕课。翻转课堂作为一种新型的教学模式，英语语言学也会采用这种教学模式。本文将从英语语言学翻转课堂教学的意义出发，介绍了基于慕课的英语语言学翻转课堂教学的基本措施，以促进学生更好地学习。【关键词】慕课 英语语言学 翻转课堂【基金项目】牡丹江师范学院教育教学改革项目“MOOC环境下英语语言学微课建设与实践”（16-JG18064）。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2
课程教育研究 2018年13期2018-06-07
- 基于“蓝墨云班课”的反转课堂教学模式探索
。本文就《英语语言学》教学现状，根据“蓝墨云班课”反转课堂教学模式的优越性，对利用“蓝墨云班课”进行互动式教学、项目型教学、研讨式教学的教学模式进行探讨。【关键词】蓝墨云班课 反转课堂 《英语语言学》 教学模式【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0118-01一、《英语语言学》教学现状对于英语专业学生来说，《英语语言学》是一门高年级专业必修课，存在着内容抽象、信息量大、教材陈旧、上课听课率低等问题。在这
课程教育研究 2018年19期2018-06-01
- 英语语言学网络教学平台资源的整合
【摘要】英语语言学是一门覆盖范围比较广，内容比较复杂的科目，很多学生学起来会感觉比较难，难以达到教师预期的教学效果。随着我国科学技术的不断发展，网络教学也逐渐成为了当前比较流行的教学方式之一，对于英语语言学的教学具有一定的促进作用。本文将从英语语言学进行网络教学的原因出发，分析对英语语言学网络教学平台资源进行整合的具体方法。【关键词】英语语言学 网络教学平台 资源整合【基金项目】牡丹江师范学院教育教学改革项目“MOOC环境下英语语言学微课建设与实践”（16
课程教育研究 2018年16期2018-05-19
- 应用型人才培养观下英语语言学教学模式研究
门必修课，英语语言学在提高英语语言能力和激发学生学习欲望方面起着重要的作用。本文主要探讨应用型人才培养中英语教学中的应用型教学模式。【关键词】英语语言学；教学；应用【中图分类号】H319 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0276-02引言由于学生个体存在一定的差异，所以语言学的讲授必须以学校人才培养的目标为基础，针对具体情况进行相应的分析，根据人才类型的不同采取不同的人才培养方式，才能培养出满足社会经济发展需要的综合型应用
课程教育研究·新教师教学 2017年35期2018-05-18
- 关于英语语言教学方法和学习策略的分析研究
语教学中，英语语言学占据重要地位，能够帮助学生深刻剖析语言的特征、结构及规律，从而提高英语学习水平和学习效果。本文主要分析了英语语言学教学中面临的问题，提出了英语语言学教学方法及其学习策略，以此提高英语语言学教学质量与学习效果。[關键词]英语语言学；教学方法；学习策略[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2018）02-0187-03英语语言学主要是对各语言现象间的关联性和所遵循的基本规律进行分析和研究，向学生介绍语言的实际
湖北函授大学学报 2018年2期2018-05-17