树立
- 树立和践行新时代奋斗幸福观
刘诗贵摘 要：树立和践行新时代奋斗幸福观就是贯彻落实新时代的奋斗幸福观，一要加强理论学习，正确理解奋斗幸福观;二要端正世界观、人生观、价值观，抵御错误的幸福观，树立奋斗幸福观;三要践行奋斗幸福观，在社会上形成崇尚奋斗的时代风尚，培育新时代的奋斗者，实现人民对美好生活的向往。关键词：树立;践行;习近平;奋斗幸福观中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）02-0014-03 树立和践行奋斗幸福观是因为它所具有的重
学理论·下 2022年2期2022-06-02
- 新历史条件下中职思政课堂如何引导学生树立正确“三观”
德育元素引导学生树立正确的三观，确保学生能够在思政课堂学习中有最大的收获。本文探究在新历史条件下，中职思政教师树立学生正确“三观”可采用的有效教学策略，希望可为广大中职思政教师提供一些参考和帮助。【关键词】新历史条件 中职思政课堂 正确“三观” 树立 引导【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）03-0031-03思政教育是中职教育阶段中不可或缺的一大重要教学内容，通过开展思政教学，教师可引领学生树立正
课程教育研究 2022年3期2022-05-05
- 以自信心培育促教学质量提升
育入手，从各维度树立师生自信心，对教学质量的提升会有明显的效果。◆关键词：自信;质量;培育;树立随着城市化的推进，农村学校日渐式微是我国基础教育面临的普遍问题。我校作为一所农村初中，也深受影响。分析以上两表，可以看出我校一直面对着城市化带来的生源流失，质量下滑的挑战。2020年，因浙江省出台了均衡城乡义务教育的相关政策，情况有所好转，但危机依旧。要想摆脱危机，实现学校发展，必须在教学质量上有所突破。而通过调研发现，进入我校就读的学生，成绩大多不理想，带着学
速读·上旬 2021年2期2021-07-23
- 法国文化课程思政教学改革与创新
标，帮助学生牢固树立“四个自信”。关键词：高校;法国文化;课程思政;立德树人;树立“四个自信”中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）15-0129-04Abstract： Based on the ideological and political courses， this paper explores the reform and innovation of the courseFrench culture. I
高教学刊 2021年15期2021-07-20
- 初中班主任如何树立良好班风
文初中班主任如何树立良好班风就展开论述。关键词：初中;班主任;树立;良好班风;策略初中这个阶段相对于其他阶段的教育来说是比较重要的。初中阶段的教学不仅是小学阶段的收尾，更是高中阶段教学的开始。并且学生初中阶段的教育直接影响到学生的高中阶段的教育，比如学生高中阶段的择校，如果学生初中阶段的教育并不是很好，那么学生高中阶段的择校也并不是很好，还有学生未来的发展方向和受教育环境等等。总的来说，学生在初中阶段的教育更重要。因此初中教师在教学时一定要注意这个问题，不
学生之友 2021年10期2021-02-22
- 浅淡竹品德育下助学生树立正确价值观
能让一个学生从小树立不同的价值观，而学校的德育在此有着的重要的作用。【关键词】树立;竹品德育;人格魅力价值观体现出人、事、物一定的价值或作用。2014年，教育部提出了有关意见，要求各地教育局贯彻党的十八大的精神，落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，切实把立德树人作为教育的根本任务。党的“十八大”报告提出，要加强社会主义核心价值体系的建设，并对社会主义核心价值观赋予时代特征，有了新的概括，简单的社会主义核心价值观二十四字，蕴含着兴国
广东教学报·教育综合 2020年141期2020-12-28
- 影视表演技巧教学研究
，实现演员形体的树立和松弛，具备不动摇的心态，在实际演出中要真实的表演角色的想法和感情，介绍训练的原理和方法，才能明确的适应刺激和冲动的情绪，才能成为优秀的演员。关键词：演技;树立;训练Abstract：Today's performance and the development of imaging industry， concern for the actor's position and the acting is growing so many
锦绣·上旬刊 2020年9期2020-12-14
- 青少年应该如何树立正确的生命观
，所以帮助青少年树立正确的生命观逐渐受到广泛的关注。本文将针对青少年应该如何树立正确的生命观展开探讨，希望能够有效帮助其树立正确的生命观。关键词：青少年;生命观;树立;策略中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）32-0189-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.32.094青少年的生命观主要包含其对每个生命含有的看法理解与基本观念，其中还
学周刊 2020年32期2020-11-18
- 浅谈小学班干部的培养与使用
部;培养;使用;树立一个班级，班干部的好坏，是否得力，直接关系到班主任的工作量，班委的榜样作用，能够直接或间接地影响一个班级的班风，学风。下面就结合笔者的工作经历，浅谈一下小学班干部的培养与使用。一、班主任应该学会转变自己的班级管理观念。在我们身边，经常可以看到这样两种不同类型的班主任老师。一种是班主任对班里的事可谓是“事事关心”，无不亲力亲为，可每天在办公室里批评教育最多的就是他们班的学生。另外一种就是甩手掌柜型的班主任。他们每天到班里，仅仅只是部署安排
新教育论坛 2020年17期2020-09-10
- 高中数学学生学习自信心的培养
的原因，帮助学生树立自信是老师教书育人的一部分，这是我参加工作以来在帮助学生树立自信方面的一点体会。关键词：自信心；数学学习；缺乏；关心；帮助；树立所谓数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学能力、数学认知、数学实践等方面的信念，自信心是学生获得学习成功的重要保证，正如莎士比亚所说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的原因，有了自信心才能充满信心去努力实现自己的目标。”自信心对学生的学习有着十分关键的做用，而现在的学生当中一部分学生是自我
新教育论坛 2020年8期2020-09-10
- 立德树人视角下远程开放教育学生党员身份意识的树立
其是在培养党员，树立学生党员意识等方面的工作存在较大的难度。近年来，国家对远程教育与学生党员身份的培养等愈发的重视，需要社会各界的共同关注。关键词：立德树人;远程开放教育;党员身份意识;树立身份意识就是人对自身承担的社会角色产生的认知与理解，并且自发扮演的心理行为。党员身份意识就是党员对社会身份的自觉反映，对于政党纲领和任务产生的认同，对于党组织中应当肩负的责任和义务产生的认同感。党员身份意识中要求党员应当时刻谨记自身的党员身份，在日常工作、生活以及学习生
青年与社会 2020年16期2020-08-03
- 初中生物学教学中的情感教育探索和体会
生加强环保意识，树立人与自然和谐发展理念;结合青春期男女少年关注自身生理变化，培养学生选择健康的生活方式，逐步养成良好的生活与卫生习惯，提高学生生物学科素养。关键词：教学活动;培养;渗透;树立;情感教育生物学是一门自然学科，生物教学内容中蕴含着丰富的情感、态度与价值观的素材。以下笔者结合自己在初中生物学教学活动实践，谈谈几点在生物学教学中渗透情感教学，激发学生对学习产生兴趣和动力，唤起学生对生物生命的珍爱的经验和想法：一、通过强化情感教学活动，培养学生的爱
文存阅刊 2020年7期2020-07-24
- 浅谈如何树立教师的威信
育教学中我们就要树立起自己的威信。本文通过严以律己，严而有恒;尊重学生，信任学生;以爱动情，严导其行;提升自我，德高为师等方面阐述如何树立我们在日常教育教学的威信。关键词：教育教学 树立 威信古人云：“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。”学生都会心悦诚服的听有威信老师的教育和劝导。我们是教育教学的组织者和领导者。要想管好班级，管理班级的时候事半功倍，事事顺心，就要树立自己的威信。没有威信在班级管理工作中就会劳心劳力，事倍功半。因此要想管理好一
新教育时代·教师版 2020年12期2020-07-14
- 保持距离、强化内功、换位思考
班级管理的艺术，树立极高的威信。本文从三个方面提出了解决的对策，希望能起到抛砖引玉的作用。关键词：年轻班主任 学生 威信 树立古人云：“有威则可畏，有信则乐从，几欲服人者，必兼备威信”。作为班主任，尤其是年轻的班主任，威信至关重要。威信的有无、高低，直接关系到班级教育管理的成败。有威信的班主任，学生就会心悦诚服地接受他的教育，虽无暴风骤雨，却能达到“润物”的效果，这就是“艺术”。曾看到一则关于陶行知先生“四快糖果”的故事：当年，陶先生在育才学校做校
教育周报·教研版 2020年10期2020-05-19
- 树立“五种”意识，用好统编初中语文教材
步使用，教师只有树立“阅读课堂”“生本课堂”“创新课堂”“激活课堂”和“绿色课堂”五种意识，才能落实好教材目标、驾驭好教材。关键词：统编教材;树立;意识中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）12-0071-01随着统编教材的逐步使用，新的教育理念也不断渗入每位教师的思想和行动中。在课堂教学中，教师只有学习新理念，树立新意识，才能积极投身于统编教材教学的实践研究之中，为使用好新教材做出应有的努力。本人
读与写·下旬刊 2020年4期2020-05-09
- 编辑记者创造性思维的树立和运用
记者创造性思维的树立和运用，期望为未来的有关研究提供相应的参考。关键词：编辑记者;创造性思维;树立;运用随着社会进步与经济发展，编辑记者应该提升自身的创造思维与能力，保证自身采编工作的正常展开，这对提升编辑记者的专业能力与综合素养起着非常重要的作用。因此，加强编辑记者创造性思维的树立和运用研究具备现实意义。一、报刊选题的独创性对于现代的编辑记者而言，应该提升自身的创造性思维，将多种思维有效整合起来。只有这样，才可以提升他们的专业能力与综合素养，促进我国媒体
记者观察·中旬刊 2020年1期2020-05-07
- 让美育在育人中演绎精彩
学特色。关键词：树立 教学观念 提升素养一、树立美育教学观念，提升教师美育素养教师的职业是一项以生命影响生命，以心灵塑造心灵，以人格影响人格的事业。为了提升教师的美育观念，我们对全校教师进行了美育课题的培训与研讨，深入明确美育的含义，不断提升教师的艺术素养和审美能力。我们采取“走出去，请进来”的方式，让专业教师到北京、天津、上海等地学习考察更新理念，外请吉林市的专业人士到校指导并亲自授课，以提高教师的专业素质。我们还利用每周三业务学习时间，对教师进
祖国 2020年4期2020-04-15
- 培养学生符号意识的基本策略
符号意识;激发;树立;增强[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2020）35-0071-02符号是人类认识世界、探索世界的重要媒介。法国著名数学家迪多内在《论数学的进展》中指出，“引进好的符号”是促进学生数学认知的基本方法。本文以“用字母表示数”为例，论述在教学中培养学生符号意识的基本策略。一、立足已有认知，激发符号意识数学知识是建构在学生已有的认知和经验之上的，教师要把新知与学生已有的认知相联系，唯有如此，才能
小学教学参考(数学) 2020年12期2020-02-04
- 中学班主任权威的树立探讨
要】班主任权威的树立，对班级的日常管理工作具有重要作用。有研究表明，班主任以自身修养获得的权威，在班级管理中具有持久深远的影响。本文从加强中学班主任自身修养方面，对中学班主任权威的树立进行探讨，望对以后有关方面的研究提供参考。【关键词】中学 班主任 权威 树立在学校生活中，学生需在特定班级完成相应的学习任务。班集体作为学生的第二家庭，班主任在其中担任着“家长”的角色，组织和教育学生开展教学活动，并且作为学校开展学生教育工作的核心力量，对学生的健康成长具有重
中学课程辅导·教师通讯 2019年18期2019-11-18
- 树立正确就业观念，助推人生目标实现
形势与就业政策;树立先生存再发展，先就业后择业的观念;树立到基层就业的观念;正确评价自我，要量力而行，切忌好高骛远;提高心理素质和心理承受力;提高综合素质，注重诚信，培养良好的职业道德;价值追求以道义为最高目标。制定求职发展规划，通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学、做什么、怎样做等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现就业或开辟事业打好基础。关键词 树立 就业观念 目标中图分类号：G645文献标识码：A1正确的就业观正确的就业观首先要衡量自己的
科教导刊·电子版 2019年25期2019-11-12
- 建立和谐的师生关系初探
师生关系;建立;树立;交往;评价中图分类号：G635.6，A124，G811.7，F272.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）21-0136-01建立新型的师生关系是新课程实施与教学改革的前提和条件，同时又是新课程实施与教学改革的内容和任务。古语云：“尊其师，重其道;亲其师，信其道。”要想成为一名出色的教师，必须与学生建立和谐的师生关系。和谐的师生关系有利于学生的成长与进步，也有利于教育工作的开展。教育的实践已经证明，教师与学生之
读写算 2019年21期2019-11-04
- 树立大语文教育观拓宽小学作文教学时空要素探索
学任务。本文基于树立大语文教育观拓宽小学作文教学时空要素探索展开论述。关键词：树立；大语文教育观；拓宽小学作文；教学时空要素；探索中图分类号：G623 文献标识码：A引言写作是一个情感抒发的过程，我们常常要求学生在写作过程中抒发真实情感，表达感受。从学生作文中可以看出每个学生的不同个性。写作不仅是一次创作过程，更是一次将想法倾吐的过程。1小学语文作文教学中存在的问题1.1作文内容缺乏真情实感众所周知，小学阶段的学生由于心理发展不成熟，尤其是思想感情方面的认
科学导报·学术 2019年12期2019-10-21
- 牢固树立政治意识，扎实推进思想政治教育
下，我们更应牢固树立政治意识，扎实推进思想政治教育。本文指出教师牢固树立政治意识的内在要求的基础之上，透过几大维度分别围绕扎实推进思想政治教育进行了分析与探究，希望能够为今后的工作改进及教学提升提供有价值的参考和有效的指导。关键词：牢固 树立 政治意识 推进 思想政治教育一、现阶段思想政治教育主要面临的问题1.认知存在一定偏差现阶段，伴随着社会竞争的日益激烈，我们往往更为关注学生的技能练习，相对应却较为忽略思想政治教育，由此可以说对思想政治教育的重视程度仍
新教育时代·学生版 2019年45期2019-10-21
- 党员干部要树立正确的世界观
要：党员干部要树立正确的世界观。首先，世界观是方向盘;其次，世界观是方法论;第三，世界观是思维方式。哲学是系统化、理论化的世界观。关键词：党员干部;树立;正确;世界观世界观是人们对世界总的看法和根本观点。部分人说起世界观，就会嗤之以鼻，甚至有些党员干部也认为这纯属假大空。其实不然，世界观非常重要，也非常实际，它和我们每个人都息息相关。在实现中国梦的征程中，党员干部一定要树立正确的世界观。俗语说：人上一百，形形色色。世上的万事万物，不同的人不同的看法。就像
学习与科普 2019年33期2019-09-10
- 如何树立班主任的威信
就是要在学生面前树立起威信。可如何才能更好的树立起自 己的个人威信却成为了困扰许多教师的问题。本人认为，在学生面前树立威信，这个过程就相当于一个园丁在培育一棵树木，本文就此内容进行分析，探讨。关键词：树立，班主任，威信一，德才兼备是基础，是培育之前挖坑施下的基肥。俗话说得好，打铁全靠自身硬;没有金钢钻，不揽瓷器活。班主任要树立起个人威信，必须在各个方面严格要求自我，完善自我，不断提高个人的素质与修养，成为一个德才兼备的人。古代的司马光说：“才者，德之资也，
学习与科普 2019年22期2019-09-10
- 在道德与法治教学中促进学生树立正确世界观的探究
进学生认识世界并树立正确的世界观起到重要的作用。基于此观点，本文在道德与法治教学中，探究如何促进学生树立正确世界观的教学策略，促使学生形成健全的人格。 【关键词】 道德与法治 世界观 树立 探究 前言人们在社会追求平等和自由，为保持社会的稳定发展，社会需要对人的行为进行一定的约束。和平与发展是社会的主流，为加强人们的内外修养，初中的《思想品德》课程与时俱进，推出了全新的教材《道德与法治》。道德和法治，对于人来说，道德是来自内心的内在约束，法治则来自外力的
中学课程辅导·教育科研 2019年10期2019-09-10
- 幼儿园区域活动中游戏精神的体现分析
建自主游戏环境、树立游戏规则、激发兴趣、获得喜悦、实践创新等方式，为幼儿树立游戏精神。促进幼儿的健康发展。关键词：幼儿园;区域活动;游戏精神;树立中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）03-0017-01幼儿由于受到年龄的限制，对事物的理解、认知与自控能力有限，因此在幼儿进行区域活动时，活泼点的孩子会玩的不亦乐乎，内向的孩子经常会无精打采，没有游戏的积极性与热情，此时需要幼儿教师细心的引导，尊重幼儿的心理，充分的了解
读与写·教师版 2019年3期2019-09-10
- 培养学生树立正确的世界观的探索
过程中，培养学生树立正确的世界观，就要在培养学生良好品德上下功夫，这样才能真正促进学生健康快乐的发展。关键词：树立;世界观;探索世界观一词用哲学来概况就是人们对世界总的看法和根本观点，那么对世界的总的看法和根本观点从哪里来？就要从我们不断的教育过程中而获得，知识有一个积累的过程，而世界观也是在积累中慢慢获得的，在不断的社会实践活动的影响教育中获得的，世界观的养成影响着学生的发展方向，促进良好世界观的形成可以说这是育人的需要，也是培养社会主义合格人才的需要。
新教育论坛 2019年29期2019-09-10
- 浅谈留守儿童的心理问题及疏导策略
除心理问题，及时树立起学习和生活的自信。关键词：不幸;阻碍;呵护;疏导;树立一、个案情况分析晓峰，男，汉族，小学六年级的学生，性格比较暴躁，做事容易冲动，散漫任性，爱发脾气，爱惹事，沉默寡言，喜欢独来独往，和同学总是搞不好团结;经常说谎，为人不诚实，做事总是丢三落四;上课注意力不集中，没有持久性，做作业不动脑喜欢抄袭，书写乱，家庭作业经常不完成，老师追问，总是说落在家里;对学习缺乏兴趣，无主动性，无竞争意识，学习下降特别严重。二、问题产生的因素通过了解和调
新教育论坛 2019年13期2019-09-10
- 高等院校树立和践行“健康第一”教育理念的路径探析
理念 高等院校 树立 践行基金项目：陕西省教育厅2017年教育教学改革重点项目：高职通识教育课程知识体系构建研究与实践（编号：17GZ002）;杨凌职业技术学院2018年人文社科（教改）研究基金项目：新时代红色文化资源融入高职思政课教学体系研究（编号：GJ18111）。作者简介：颜永杰，杨凌职业技术学院，助教，主要从事思想政治理论课教育教学与研究工作;张晓林，杨凌职业技术学院。中图分类号：G641
法制与社会 2019年23期2019-08-29
- 新时代高校典型榜样选树路径研究
典型榜样 选拔 树立大学生这一青年成长的关键阶段，其正逐步开始独立接触社会，这一时期形成的心理模式决定了其未来能否健康发展。这一时期他们的人生观、价值观、世界观尚未成熟，容易受纷繁复杂的各类社会信息所影响。所以，大学阶段理应为他们树立正确的榜样。但当前典型榜样教育作用弱化，其问题主要源于典型的选拔和树立两个过程之中。1当前高校典型榜样选树存在的问题1.1选拔的典型榜样缺乏群众基础当前，高校在开展典型榜样相关活动时，大多都是采取自上而下的方式，当然，省级的和
科教导刊·电子版 2019年18期2019-08-16
- 高中生应树立正确的消费观
，通过分析高中生树立正确的消费观的意义，结合实际探讨高中生如何培养正确的消费观，以此来帮助高中学生构建起正确的消费观。关键词：高中生 价值观 树立随着社会的进步与发展，人们的生活都得到了极大的保障，物质生活变得更加丰富，高中生则处于身心发展的重要时期，这个时期的学生很容易受到外界因素的干扰，因此在这个阶段中，对于正确消费观的确立是十分重要的，建立了正确的消费观，更有利于未来的发展。一、高中生树立正确消费观的意义分析（一）可以帮助学生构建科学的价值观
祖国 2019年12期2019-07-15
- 浅谈青年学生应如何树立正确价值观
值观探讨如何加强树立当代青年学生正确的价值观，将核心价值观内化为青年学生的内在品质，为社会主义现代化建设做出贡献。关键词：青年学生 价值观 树立一、青年学生树立正确价值观的重要性在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记围绕“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一教育根本问题做出重要讲话，提出培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，要切实提高青年学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，努力把当代青年学生培育成为德才兼备、全面发展的人才。“知者行
新教育时代·教师版 2019年6期2019-05-15
- 培养职校学生树立正确的就业价值观
工短缺原因，阐明树立正确就业价值观的意义，给出培养树立正确的就业价值观的措施。关键词：职校学生；树立；就业价值观一、我国高级技工的现状目前我国对高级技工市场需求很大，约2200万，就业率很高，处于上升阶段，然而与此进行反差的却是，职校招生困难，初高中学生不愿选择技工学校，宁愿上三本的最差类大学，也不愿走职校这条道路。因此，生源下降成，招不到学生，成为职校当前一大困难。为了遏制这种不良显现，调整初高中学生的价值观，国家从2009年提出大力发展职业技术教育，划
青年与社会 2019年11期2019-05-13
- 树立以爱心为核心的学校服务理念
有鹏[摘 要] 树立以爱心为核心的服务理念，要求学校管理者、学校服务者、任课教师和班主任，都要用爱心来培育学生，投入全部的热情，关心爱护学生，用诚挚恳切之心去指导学生，用实际行动促使学生成人成才，促使学生走向成功。[关键词] 学校;服务理念;爱心;树立“爱育桃李，其华灼灼”是我校的服务理念。“桃李”指代学生。“其华灼灼”语出《诗经》：“桃之夭夭，灼灼其华”。“灼灼”是花开鲜艳的样子。这一学校服务理念的意思，简单地说，就是要用爱心来培育学生。学校的管理者、服
教书育人·校长参考 2019年4期2019-05-04
- 借班主任之职，助学生树立人生规划
任要能够帮助学生树立起未来的发展的人生的规划。以人为本的教学理念，要求班主任要努力的创造出条件、激发学生的潜能、发展学生的个性，同时也要善于经营自己的班主任工作。关键词：班主任 树立 人生规划作为一名语文教师，我的任务就是帮助学生更好的去学习语文知识，积极地去完善自身的教学质量。但是作为一名班主任，我又有了不同的任务。班主任的身份让我对学生的教育有了另一种理解。作为班主任我们要能够从不同的角度去理解学生，并且要帮学生树立积极的学习心理、树立人生的规划。同时
新教育时代·教师版 2019年4期2019-04-08
- 关于对数学学困生进行转差的几点思考
键词：滴水穿石;树立;信心一、 帮学困生孩子树立信心，相信自己“我能行”所谓“学困生”，一般指那些在知识、本领、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规的难题，智力得不到正常开发，不可以达到课程标准规定的基本要求，必需经过有针对性的教育对策或医疗对策赐予补救或矫治的学生。这些学生往往思考不积极，注意力不集中，善于机械记忆，不善语言思维，不愿或不善于开动脑筋，常常回避那些较难的习题，思维上有惰性。相对于其他的学生，他们需要花更多时间和精力，才能掌握知识。学困生在
读天下 2019年5期2019-04-03
- 浅谈高中政治教学中学生问题意识的培养策略
题；意识；素养；树立；探究；发现伴随着我国教育的不断发展，在新课程改革背景下，高中政治教学也越来越受到相关教育部门的重视，因此，在进行高中政治教学中，必须摒弃以教育工作者、教学内容、课堂为主的陈旧教学体系，注重培养学生的问题意识。一、 高中政治教学中学生问题意识培养的重要性（一） 打破传统教学模式由于社会和学校长期关注教育价值的功利化，忽视了教育的更重要价值，其中之一就是培养学生的问题意识。学生问题意识的培养对僵化的教育模式提出了质疑和挑战。学生思维更多样
读天下 2018年6期2018-11-01
- 用谈话敲开学生的心门
工作 谈话时机 树立 目标 谈话 技巧中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）10-0210-01班级是一个学校的基本构成单位，学校的各项规定需要班主任切实按照规定履行职责，带领本班学生在思想品德、学习成绩、纪律卫生等方面认真执行学校规定，按时完成任务，带领本班学生健康向上，和谐进取，打造团结友爱的优秀班集体，为每一位学生的成长提供平台，打造个人发展空间。在开展班级工作的过程中，和学生的个别谈话是必不可少的，学生的喜怒
读与写·教育教学版 2018年10期2018-10-25
- 班主任如何为学生树立明确的学习目标
极性。所以为学生树立明确的学习目标尤为重要。关键词 班主任 学生 学习目标 树立也许很多老师都有发现，对于成绩一般或比较差的学生来说，学习是毫无目标的，他们想学就学，不想学就不学，这对他们的成长是起阻碍作用的。很少同学不明白，对大海中的船只来说，转折是从选定方向开始的；而对于他们来说，学习是从确定目标开始的。教师是引领孩子们人生方向的导航人，那是一种幸运，一种崇高，一种幸福。正如我国著名的教育家陶行知先生说过：真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，
科教导刊·电子版 2018年19期2018-09-18
- 影响小学生人生观价值观雏形形成的因素分析
可以从反复教导、树立典型、言传身教、行动制约四个方面着手，帮助学生构建健康的人生观、价值观雏形。[关键词] 小学教育；人生观；价值观；树立；形成人生观是关于人生目的、人生态度、人生价值和人生理想的根本观点。“人生观是在现实生活中产生的，是个体在人生体验中对人生的目的和意义的基本看法和态度”。它主要回答了什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题，具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。
教书育人·校长参考 2018年8期2018-09-12
- 小学语文教学中如何树立学生的价值观
在小学生价值观的树立中充当着重要角色，教师要在小学语文教学中注重培养学生的情感素养和世界观，让学生健康成长。【關键词】小学语文 树立 价值观中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.19.083价值观影响着人们的社会活动。随着中国经济的快速发展，社会上弥漫着一些不好的风气，比如：拜金主义、社会冷漠以及一些不道德的欺诈等等。这些都是由于缺少正确的思想道德素质的指导而产生的不良行为。学校是育人的机构，
南北桥 2018年19期2018-09-10
- 浅谈怎样树立高中班主任的全局意识
门艺术。关键词：树立；高中；班主任；全局意识高中班主任的决策直接决定着一个班级的好坏，作为一位高中班主任，在学生升入班级以后，一定要让学生有一种家的感觉，无论在生活上，还是在学习上都要关心。要对学生倾注自己的一腔热血，让学生对老师有一种依赖感，有什么困难首先想到的是班主任。一、 全局意识班级是学校的一分子，在班主任单个班级组织活动时一定要提前和学校协调，不要影响其他班级，更不能影响到学校的正常秩序。单个班级组织活动，要考虑到学校的整体要求和影响。作为班主任
读天下 2018年4期2018-07-14
- 教师应该不断修为自己
。关键词：教师；树立；规范；关爱一、 树立良好的师德形象——捧着一颗心来，不带半根草去教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。记得在我上中学的时候，就曾想“平平淡淡的生，倒不如轰轰烈烈的死”。正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。今天看了《师德启思录》之后，使我眼前豁然一亮，我看到了自己职业的伟大与崇高，是杨瑞清给了我这样强烈的感受。杨老师是南京市浦口区行知小学校长，1981年毕业于南京晓庄师范，年仅18岁他
读天下 2018年4期2018-07-14
- 安吉拉·卡特对经典童话《穿靴子的猫》的人物形象的戏拟
随者的种种丑恶，树立果断明智的女性新形象，为女性摆脱男性的束缚，拥有和男性平等的地位，指引了光明的方向。关键词：男性统治；丑恶；颠覆；平等；树立安吉拉·卡特（Angela Carter，1940—1992），英国著名女作家，她曾于1969年获毛姆奖，1983年担任布克奖评委，被《时代》周刊誉为20世纪最杰出的作家之一。夏尔·佩罗是法国古典主义作家，他童话中的多数作品来自一些当时的民间传说。卡特曾经翻译法国作家佩罗的经典童话故事集，其中就有一篇故事名为《穿靴
湖北经济学院学报·人文社科版 2018年5期2018-07-04
- 加强东西方生命哲学思想的认识
生命哲学 认识 树立【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0070-021.我国传统文化中的生命哲学思想我国几千年的传统文化博大精深，其中蕴含着极其厚重而丰富的生命哲学思想，中国传统文化之核心是关乎人生和生命的问题，具有极其浓厚的人文关怀和独特深邃的生命教育内涵，这些思想不仅在古代塑造了一拨又一拨的热爱生命、意志坚强、乐于奉献、舍生取义的仁人志士，而且在经济发达的今天，传统文化的这些思想对我们认识生命及生命
课程教育研究 2018年13期2018-06-07
- 班主任工作中“爱”的策略
的策略，用"爱"树立教师自身的威信，"严""宽"适度，对待后进生的"爱"侧重于慈母型，对待中间层学生的"爱"侧重于兄长、朋友型，对待优秀生的"爱"侧重于严父型，不断提高班级的管理能力。关键词：班工作；爱；树立；对待；策略中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0219-02班主任工作是一项复杂而又甘苦的工作，不少教师不愿担任班主任工作，抱怨学生难管。但只要懂得"爱"的策略，就会尝到成功的滋味和甜头。教师工作的
读与写·下旬刊 2018年2期2018-06-02
- 班主任工作中“爱”的策略
的策略，用"爱"树立教师自身的威信，"严""宽"适度，对待后进生的"爱"侧重于慈母型，对待中间层学生的"爱"侧重于兄长、朋友型，对待优秀生的"爱"侧重于严父型，不断提高班级的管理能力。关键词：班工作；爱；树立；对待；策略中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0219-02班主任工作是一项复杂而又甘苦的工作，不少教师不愿担任班主任工作，抱怨学生难管。但只要懂得"爱"的策略，就会尝到成功的滋味和甜头。教师工作的
读与写·教育教学版 2018年6期2018-05-28
- 弘扬学术道德 树立学术规范
弘扬；学术道德；树立；学术规范；师德师风[中图分类号] R19 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2018）02（b）-0176-02[Abstract] The research focus of the construction project of teaching style is carrying forward academic morality in order to create a comfort and strict
中国卫生产业 2018年5期2018-05-14
- 让自信成为学生腾飞的翅膀
词：自信；平台；树立；增强；创设现代教育理论认为，自信是学生走向成功的关键，培养学生的自信心，是每位教师义不容辞的责任，也是全面实施素质教育的要求。自信是一个人健康人格中极为重要的组成部分。而新课程标准大力倡导学生素质综合评价法， 因为它充分体现了发展性学生评价的理念， 如注重过程、 关注学生在德、 智、体、美、劳等全面发展。在《小学生素质综合评价手册》中 所记录的内容是有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现，且是学生综合素质提升的展现。我校“依托综合
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2018年1期2018-05-10
- 现代民商法树立系统调整观念的必要性
介绍了现代民商法树立系统调整观念的必要性，进一步分析了民商法系统调整观念的表现，以期能够为有关人士的工作提供一定的借鉴。关键词：现代;民商法;系统调整观念;树立;必要性社会与经济看似不具有关联性，但是在实际中，其是以民商法为纽带的，只有协调好二者之间的关系，才能令经济在社会中获得长远的发展。因此，民商法作为有效的调节剂，在社会中具有无法替代的作用。一旦在经济交往中出现矛盾，民商法的主导作用就会体现出来。但是在某些情况下，民商法受到限制不能充分发挥其作用，从
当代旅游 2018年4期2018-04-22
- 浅谈班主任形象的树立
但是其良好形象的树立，却能够给学生带来诸多方面的影响。在新课程教学改革背景下，班主任的工作内容也在逐渐增多，社会各界对于班主任各方面要求也相应有所提高，其实也是希望在班主任的正确带领下，能够培养出一批社会所需的优秀人才，不过，这一美好教学目标得以充分实现的前提，即是班主任要具备良好的形象。在此，主要就“班主任形象的树立”这一主题进行浅谈。关键词：班主任；形象；树立班主任在教学事业中所发挥的作用是不容小觑的，而实际上，班主任努力塑造自身良好的形象，其实也是希
新课程·下旬 2018年2期2018-04-17
- 如何树立正确的消费观
荣辱观来引导我们树立自己正确的价值观，更是加强我们社会主义荣辱观的内在要求。关键词：树立 正确 消费观引言我国通过先进的技术既能够实现电子商务，满足人们购物、出行的需求，还可以通过互联网金融手段来实现人们理财的需要。所以，在这种科技环境之下，为了防止这种相关不良情况的发生，我们有必要正确的树立自己的消费观。一、正确消费观的基本概述随着我国社会发展程度越来越好，经济水平也越来越高，使得我国社会中所存的诱惑也逐渐会增多。民众在日渐一日的过程中接收诱惑的几率也大
消费导刊 2018年1期2018-04-14
- 教师如何树立自己在学生心目中的形象
一名优秀的教师，树立自己在学生心目中的美好形象是非常重要的，能有助于教育、教学质量的提高。本文针对教师如何树立自己在学生心目中的形象，从四方面加以论述。关键词：教师;树立;形象;学识;仪表;平等人们常说“教育是太阳底下最光辉的事业;教师是人类灵魂的工程师”。要做一名优秀的教师，必须树立自己在学生心目中的美好形象，如何树立自己在学生心目中的形象呢？一要有高深的学识给学生一滴水，自己必须有一桶水。要想教好学，自己必须有广博的学识，否则何谈为良师？经常被学生提问
赢未来 2018年32期2018-04-10
- 红军革命信仰的培育
折中钢铁般信仰的树立给予我们重要启迪。通览才溪“九军十八师”回忆文章，探寻革命先辈坚定革命信仰的生成过程对我们今天的坚定共产主义信仰教育具有重要的现实意义。关键词：红军；革命信仰；树立；九军十八师；回忆；视角福建省上杭县才溪镇是著名的“将军之乡”。从1929年至1934年间，当地80%的青壮年男子参加红军或游击队，为红军输送了3400多名红军战士，成为“扩紅的模范”。历经革命洗礼，才溪走出了“九军十八师”（实为10位开国将军，20位省部、地师及干部）。他们
新一代 2017年21期2018-02-12
- 如何在地理学习中树立正确的环境观念
识是远远不够的，树立正确的地域观念和环境意识才是最重要的学习目标。因此，在日常学习的过程中，要运用多样化的学习手段，了解现实生活与地理知识之间的关系，树立正确的环境观念，掌握保护环境、治理环境的方法，从而提高自身的地理素养，增强实践能力。关键词：高中地理;环境观念;树立【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2018）11B-0085-02在传统教学模式和应试教育的影响下，我们在日常学习的过程中，常常会过于关注基础知识的学习，重视地
内蒙古教育·科研版 2018年11期2018-01-31
- 新课改环境下初中道德与法治教学策略研究
中的黄金阶段，是树立人生观价值观的重要时期，想要在发展的更好，走的更高，我们一定要树立法制观念和道德观念。随着新课改的推进，在新的课程中我们将原来的《思想品德》变为现在的《道德与法制》我们要在初中这个对人生至关重要的阶段树立起正确的观念。本文就围绕着初中法制教学和道德教学的重要性和必要性，如和在当前的新课改的环境下做好道德和法制教学的工作，主要在学校和教师应该怎么去做，怎么去影响学生去展开论述。【关键词】新课改 道德与法制 推进 树立【中图分类号】G633
课程教育研究·学法教法研究 2018年36期2018-01-29
- 浅谈树立和坚定正确的信仰对推进党的建设伟大工程的意义
。关键词：信仰 树立 党的建设 伟大工程一、那么首先我们要如何树立和坚定正确的信仰一个人的信仰形成是与一个人所处的环境有关的。常言说；“近朱者赤，近墨者黑”。就是说身边的人，身边的环境对一个的成长影响太大了，它对于一个人的思想形成，对于一个人的信仰树立至关重要。专家讲，一个人的性格在四、五岁的时候就养成了。而一个人的思想则是在成长的过程中不断丰富和完善的。或者说思想是个动态的，不是一成不变的，它会随着时间的推移和在具体实践中的感悟而发生变化。信仰贵在它的坚
祖国 2017年24期2018-01-27
- 帮助幼儿在区域活动中树立良好的规则意识
幼儿在区域活动中树立良好的规则意识。本文中笔者对此类问题进行了总结，希望对完善幼儿区域活动教学有所帮助。关键词：幼儿;区域活动;规则意识;树立规则意识的重要性不仅体现在区域活动之中，它对幼儿今后的学习与成长也有着非常重要的意义，能够让其更好的适应学校、家庭以及社会生活。生活中的很多方面都需要规则意识，而在幼儿阶段培养学生的规则意识则有得天独厚的优势，主要用到的便是区域活动教学法。实施过程中有诸多问题需要注意，教师也需要转变传统的思维理念。一、 给予明确要求
考试周刊 2018年104期2018-01-24
- 浅谈农村小学寄宿制学校班主任工作
；班主任；習惯；树立对少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为他们成长的规律和特点。小学阶段是习惯养成的最佳时期。能否抓住这关键时期，培养良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。寄宿制学生在学校中的衣、食、住、行，无一不是班主任的工作范畴。所以寄宿制的班主任不仅要管理好学生的学习还要培养良好的习惯与健康的人格，为学生创设温馨的生活环境、培养学生的各种能力，通过使用科学的教育方法，保证学生在校安全、健康、快乐地学习和生活。由此可见，这
读天下 2018年16期2018-01-23