2020年17期
新教育论坛
高教研究
- 本科生形势与政策课程考核模式改革研究与实践探索
- 高校辅导员如何践行社会主义核心价值观
- 应用型本科院校《中级财务会计》课程教学方法探究
- 大学英语教学中如何培养学生跨文化交际意识
- 基于工程教育专业认证的大学物理课程教学改革研究
- 基于“三全育人”理念的高校学生管理机制构建研究
- 西方心理学的历史和主要流派
- 高等数学融入思政元素的思考与实践
- 高校学生思想动态调查研究
- 红色文化融入高校思想政治教育探讨
- 应用型本科院校经管类专业校企合作课程建设探索
- 基于SPOC的大学英语交互式教学模式研究
- 高等学校线上线下混合教学模式的建设
- 网络舆情下大学生“微思政”教育研究
- 现代制造技术概论课程在线教学模式的实践与探索
- 军校学员负面评价恐惧与社交焦虑
- 精准扶贫视角下高校大学生资助管理创新
- 打造高校二级学院党委品牌，加强基层党组织建设
- 高校学生事务管理网络化建设机制的思考与实践
- 试析复译现象存在的原因
- 量子力学课程的线上网络教学探索
- 军校教员如何成为一名新型军事人才
- 移动短视频语言传播模式教学中的思考
- 劳动教育思想的变迁、检视与发展
- 地方高校外语教学课程思政体系的构建研究
- 将思政教育融入高校学生事务管理中的措施
- 对《管理学原理》网络课程建设内容的探析
- 案例教学法在警察公共关系课程中的运用
- 关于高校古筝教学创新及对民族音乐精神的弘扬探究
- 军事职业教育背景下的新型军事人才培养路径选择
- 成型针织服装设计与工艺课程的教学改革与探索
- 浅析《材料科学综合实验》实践课程建设
- 大学生劳动教育与担当精神培育的融合研究分析
- 课程思政教学设计与思考
职教探索
教育科研
- 流媒体技术在远程教学中的应用探讨
- 中学素质拓展类（英语）课程开设情况调查与研究
- SECI模型下农村幼儿教师培训的有效策略
- 抛物线焦点弦性质证明及其应用
- 小学体育安全问题的规避与应对策略
- 幼儿园班主任工作总结
- 小学班主任班级管理中的沟通艺术
- 浅谈居家学习期间的家庭教育
- 校园足球对改善农村中学留守儿童心理健康状况的研究
- 小学高段数学教学中学生数学思维能力的培养初探
- 探究园本课程游戏化背景下的幼儿园野趣课程有效开展
- 学校图书馆的图书管理措施探讨
- 初中语文群文阅读如何提升学生的阅读理解能力
- 浅谈幼儿早期阅读能力的培养
- 智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用
- 高中数学核心素养的内涵与教育方式探寻
- 直线制管理模式在小学班主任工作的应用
- 对小学体育课程资源开发与利用的思考
- 融·借·思·渐
- 问题化教学在初中化学课堂中的应用分析
- 小学班主任与学生和谐关系的构建
- 中学语文作文分类指导教学策略研究
- 运用“鲶鱼效应”激活学校教学工作的探索与实践
- 核心素养视角下信息技术和小学数学教学的融合策略
- 提升小学生问题解决能力的探索研究
- 互联网+时代下微课及翻转课堂的价值
- 情境教学法在小学道德与法治课堂的应用分析
- 初中德育生活化教育之浅见
- 小学英语游戏课堂的策略研究
- 初中数学（几何）解题教学中学生审题能力的培养初探
- 如何构建小学班主任与学生的和谐关系
- 浅谈小学班干部的培养与使用
- 乡村小学班主任工作总结
- 多媒体教学在高中物理教学中的运用
- 小学班主任管理的语言艺术
- 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略探寻
- 小学数学学习趣味化策略性研究
- 高中物理学习兴趣的培养
- 网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策
- 新课改背景下数学高效课堂的构建
- 培养具备创新能力的学生成就研究型教师
- 大班幼儿亲子游戏开展现状及对策分析
- 关于如何构建小学数学高效课堂的探究
- 巧用诗词成语典故激活初中历史课堂
- 初中化学分层教学的探索与实践
- 谈谈小学生数学学习兴趣培养
- 农村小学班主任与学生情感沟通有效性提升的策略探思
- 论培养初中学生《道德与法治》核心素养的方法
- 关于提高幼儿园学前教育活动的有效性策略分析
- 教育大数据在边疆少数民族地区控辍保学中的应用研究
- STEAM教育理念在初中数学教科书中的渗透路径
- 小学语文阅读教学中词汇教学的策略探析
- 家庭教育中幼儿心理健康的引导
- 如何提高边疆少数民族地区中学生的英语水平
- 小学数学教学中小组合作学习的有效性
- 小学语文高段学生作文自改互评初探
- 基于幼小双向互动看幼小衔接教育探思
- 德育工作在小学班主任班级管理中的渗透
- 浅谈班主任转化“学困生”的有效方法
- 新冠疫情背景下高中化学线上教学的困境及对策
- 以“五维一体”的课程改革为引擎，推进数字媒体应用技术专业建设和发展
- 论如何创建班主任与小学生的和谐关系
- 坚持依法治校，树立“以人为本”的思想
- 论激励教育方法在新课改下小学班主任工作中的应用
- 锻造创造性人格培养创造性人才
- 初中体育健康教育的意义和实践分析
- 高中语文课堂小组合作学习的策略分析
- 严字当头，爱在其中
- 初中语文作文教学的困境分析及对策
- 发扬优良师德师风共铸和谐教学氛围
- 以人为本理念下小学班主任对“后进生”的转化研究
- 渗透数学文化提升小学数学教育内涵
- 小学班主任日常管理中的语言艺术探讨
- 微课在高中物理实验教学中的应用分析
- 利用生活情境开展小学数学教学的研究报告
- 浅谈初中语文提高有效预习策略研究
- 提升学科核心素养的初中历史作业设计
- 探究新课标下高中地理教与学的思考分析
- 用心构筑“集体”的精神家园
- 生活情境在初中道德与法治课堂中的运用探思
- 怎样促进多媒体技术与英语教学有效融合
- 初中语文教师担任班主任的学科优势
- 汉英方位词语法和本义的对比分析
- 小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
- 初中数学课堂如何教会学生学习
- 小学班主任管理工作之我见
- 运用家校互动提升小学数学教学效率
- 让教育撑起一片绿
- 乡镇幼儿园亲子游戏课程开发的实践研究
- 初中班主任德育工作有效开展的途径
- 高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
- 高中物理学习过程的困难和处理方法
- 解读特殊时期如何开展小学语文教学
- 小学数学兴趣化课堂的构建策略思想
- 小学语文课堂朗读教学有效性探究
- 小学数学课堂教学目标的优化思考
- 微课在美术教学中的优势及应用策略
- 新时期加强小学班主任工作管理策略探析
- 浅谈如何提高初中排球体育课堂教学质量
- 浅谈农村学校开展融合教育的困难与思考
- 课外阅读在小学语文写作教学中的重要性及其应用策略分析
- 基于学生地理实践力培养的地理社团活动设计
- 如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导
- 用“心”战“疫”，助力成长
- 浅析小学语文课堂教学有效性提升的路径
- 小学数学教师课堂提问有效性探索
- 探究幼儿园自制玩教具存在的问题及改进措施
- 词块理论在高中英语写作教学中的应用探思
- 如何使用小学数学教学生活化的研究报告
- 浅谈小学语文高段如何有效地进行阅读教学
- 激活初中英语阅读课堂的策略与方法
教学实践
- 全身反应教学法在小学英语三年级词汇教学中的应用研究
- 改进当前农村初中语文拓展性阅读教学的策略
- 基于核心素养的小学语文教学探究
- 初中化学教学中趣味化学实验的应用
- 如何培养初中语文学生写作能力的策略
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 初中地理教学中生活化教学的有效路径
- 儿童文学之图画故事赏析
- 初中生物课堂教学中学生环保意识的培养
- 分层教学，提高农村小学数学教学质量
- 群文阅读在初中语文教学中的策略与分析
- 情景教学法在小学语文教学中的应用探讨
- 小学数学应用题教学的现状及解题策略研究
- 初中体育与健康课教学中体验式教学的应用策略探讨
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用
- 提高农村初中体育教学有效性的措施
- 对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
- 小学语文阅读中朗读训练的探析
- 谈高中数学教学中学生自学能力的培养
- 基于教学基本要求的小学自然学科低年级教学设计策略
- 小学美术教学中提升学生核心素养的策略分析
- 高中语文教学中的人文精神渗透探讨
- 初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
- 谈如何开展种植游戏促进幼儿快乐收获
- 电子白板在小学图形教学中的应用
- 初中数学教学中合作学习模式的应用
- 白板技术促进小学数学教学效率的提升
- 幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究
- 幼儿园小班教学活动中多媒体信息技术的有效运用
- 小学美术教学中提升学生核心素养的策略分析(1)
- 高中数学教学中培养学生创新思维的措施
- 初中语文教学提问设计的创新探析
- 初中历史教学中学生自主学习能力的培养
- 小学语文教学中强化学生写作能力的实践措施研究
- 初中地理课堂有效记忆教学探讨
- 试析多媒体技术环境下的农村小学数学课堂教学方法
- 小学数学解决问题教学改进策略解析
- 农村小学数学教学回归生活探究的研究报告
- 对提高初中历史课堂教学有效性的思考
- 语文课堂教学中学生质疑能力的培养
- 问题式教学与初中语文课堂的有效结合
- 解读游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
- 多样化教学模式提升初中数学课堂有效性
- 试论小学英语单词教学的问题与对策
- 新课改下小学数学趣味教学
- 游戏动机为课堂教学赋能
- 在小学音乐教学中如何传承中国传统文化
- 初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究
- 新课改下小学数学计算教学的研究
- 游戏在幼儿园大班美术教学中的运用现状
- 如何增强农村初中美术欣赏课教学有效性
- 小学语文教学中渗透劳动教育的方法探究
- 新时期小学语文教学策略思考
- 探讨小学数学教学对学生计算能力的培养策略
- 初中化学分层教学的探索与实践(1)
- 小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
- 论九年级语文教学课堂效率的提高
- 小学语文阅读教学中口语交际能力的培养初探
- 小学体育教学培养学生抗挫力的研讨
- 小学语文拓展阅读教学的策略新探
- 初中化学课堂中的多媒体教学实践与思考
- 一年级识字与拼音融合教学初探
- 关于游戏在小学英语教学中的运用
- 《圆》整理和复习教学设计
- 初中体育教学学生核心素养的培养策略分析
- 群文阅读在小学语文阅读教学中的实践研究
- 小学语文拓展阅读教学的策略管窥
- 初中信息技术课程激趣教学策略分析
- 小学语文“少教多学”高效课堂的构建探讨
- 增强小学体育足球教学趣味性的探索
- 运用情景教学法提高小学数学教学效率
- 立足初中生物课堂教学，提高学生核心素养
- 初中生物课堂生活化教学的实践分析
- 基于微课的小学数学课堂教学模式思考
- 小学数学智慧教学课堂思考
- 初中英语学科教学中学生核心素养的培养
- 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
- 英语网课教学中互联网资源的应用探索
- 如何激发学生学习美术的情趣
- 数学思维，小学数学素养的一种体现
- 高中数学教学中问题导学法的应用研究
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用探析
- 实施小学语文生活化教学的措施研究
- 运用情景教学法提高小学数学教学效率(1)
- 高中历史教学中课堂导入策略的应用探讨
- 如何在高中化学课堂教学中渗透学生核心素养
- 主体教学，让小学语文课堂妙趣横生
- 浅谈新课标背景下小学音乐欣赏教学
- 小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
- 浅析情境教学在小学语文作文教学中的应用
- 情境教学在初中地理教学中的应用
- 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
- 初中语文群文阅读创新教学策略分析
- 小学英语游戏教学策略分析
- 美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的使用探讨
- 基于核心素养的高中生物教学实践分析
- 刍议小学高年级数学问题解决能力培养策略
- 浅谈如何在高中数学教学中渗透数学思想方法