2024年8期
中学数学·高中版
特色展台
教法探索
- 精准教学理念下的分类作业设计
- 整体观视角下的数学教学探索
- CPPFS结构及其在高中数学单元主题教学中的教学设计
- 基于问题解决的民族地区高中学生数学学习提升策略
- 学困生数学知识链“点-线-面”诊补重联的实践探索
- “情境-问题-探究-迁移”教学模式在数学课堂中的运用
- 指向数学文化的问题链教学设计
- 二轮复习：把握重点，瞄准目标，突破难点
- 让拾阶而上的思维在课堂上自然流淌
- 渗透数学文化的高中数学课堂设计与反思
- “瞬时变化率：曲线上一点处的切线”教学案例分析
- 基于ACT-R理论的数列概念的教学设计
- 以问题为导向落实核心素养
- 新课程理念下探究性学习在高中数学教学中的应用
- 问题驱动变中求本提升能力
- 开展探究活动提升数学素养
- 基于运算素养视角下的高中数学教学实践