2016年9期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 循序渐进，立足全面，提升语文素养
- 如何应用“六环节”进行教学
- 教育“微时代”
- 高中物理新课导入的基本原则与策略浅探
- 铜陵县学生阳光体育运动现状的现状调查及策略
- 优化“活动单导学”模式下小组合作学习的策略
- 在自己的舞台上演绎精彩
- 探讨高中化学教学中学生自主管理能力的培养
- 浅谈高中政治教学改革的问题与解决策略
- 论中学语文教学的有效性策略
- 探究性实验在中学生物教学中的应用分析
- 初中语文平等式对话阅读教学模式探讨
- 初中数学教学支架式教学应用
- 微阅读，突破初中英语生本差异
- 合作教学法在初中数学教学中的应用
- 初中英语互动式教学的有效展开模式研究
- 高中英语阅读教学与学生批判性思维能力培养探讨
- 探究高中生物教学质量的制约因素及改进对策
- 在初中物理课中实施分层教学策略探析
- 初中思品课活动教学存在问题及优化策略
- 初中数学教学的研究与创新
- 文本解读，上好初中英语阅读课的根本
- 学生发展的超链接之数学课堂教学的策略研究
- 泛阅精读，互动提质
- 小议有效的初中英语课外阅读指导
- 谈在初中数学教学中发展学生的自主学习能力
- 浅谈新背景下初中语文有效教学策略
- 初中英语语法教学的有效模式研究
- 信息技术与初中数学教学整合问题研究
- 浅谈体育游戏在初中体育教学中的影响及应用
- 高中化学研究性学习平台设计的研究
课堂
- 厚实质朴：农村初中生作文真情不缺
- 浅析历史人物的开放式评价在高中课堂的实践
- 谈“学案导学”教学法在音乐课堂中的运用
- 怎样激发初中生学习英语的兴趣
- 优化物理实验，构建有效初中物理课堂
- 初中语文课堂互动的教学策略研究
- 中学化学教学中绿色化学理念的渗透策略
- 浅谈高中化学实验改进的探究与实践
- 巧用翻转课堂激活高中政治教学
- 巧妙设计课堂活动，提升学生的思维能力
- 打造优质高效语文课堂之制胜法宝
- 让德育之花在高中政治课堂绚丽绽放
- 新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微
- 浅谈低年级数学教学
- 翻转课堂，“翻”出数学课改新天地
- 初中语文文学作品的多元解读教学策略探讨
- 变革课堂教学激发学习兴趣
- 《曹刿论战》中鲁庄公形象分析
- 扣准时代脉搏推进思政教学
- 翻转课堂在高中生物教学中的实施
- 高中政治“导学案”问题设计的若干思考
- 高中语文课堂导入的作用与方法研究
- 巧妙引领，构建实效初中思品课堂
- 浅谈如何做好中小学作文衔接的探索
- 对初中数学案例教学的步骤分析
点滴
- 差异教学，突破中长跑教学瓶颈
- 基于学生价值发展“教学立意”的确定
- 试论初探体育教学方法多样性研究
- 试析如何提高初中英语阅读教学效率
- 在细节中感受班主任的工作艺术
- 浅谈初中物理趣味教学的路径
- 高中化学实验教学中信息技术的应用分析
- 高中物理教学中创新与其对策探求
- 高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略
- 高中体育选项式教学探究
- 浅谈初中化学实验在化学学科中的比重
- 对高中数学应用题解题训练策略的思考
- 初中英语教学中培养学生的自主学习能力
- 浅谈高中地理思维能力的培养
- 高中政治教学中的问题生成与解决策略
- 高中政治开放式教学探究
- 关于中职声乐有效教学方法的探讨
- 怎样提高初中生的英语交际能力
- 如何做一个有爱心的教师
- 时事政治在高中政治教学中的应用
- 浅谈如何让孩子们在音乐中得到快乐
- 浅谈电子电工课程教学中学生的能力生长
- 高中英语教学中学生自主学习能力培养的浅析
- 培养学生的质疑能力
- 过程性评价在初中信息技术课中的运用
- 探讨初中英语朗读教学的实践运用
- 在“做”中学好数学
- 思想品德课育人于无痕的几点尝试
- 初中数学开放题教学技巧研究
- 多媒体教学对提升初中英语阅读能力的有效性分析
- 借助思维导图，提升化学复习效率