2018年8期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
十九大专栏
艺术教育
教研视点
教学研究
- 中国初中数学教材中勾股定理内容编写特点研究
- 浅析互联网与中学体育网络教研的关系
- 简析化学教学中心理健康教育的渗透办法
- 校企合作模式下基础护理学的有效教学研究
- 初中数学教学中学习迁移理论的应用研究
- 中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究
- 农村小学生心理健康状况与解决措施研究
- 创建小学特色校园文化策略研究
- 小学数学教学中创设有效问题情境的对策与建议
- 如何开展小学语文阅读教学研究
- 浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养
- 福利院0~6岁残疾儿童综合干预探究
- 小学语文研究性阅读教学初探
- 浅析民法总则视域下的自我决定权适用
——以榆林产妇案的分析为视角 - OH卡牌技术在初中心理健康教育中的运用
- 汽车运用技术专业项目导向教学模式的探讨
- 小学数学教学中对学生的兴趣与数学思维培养
- 浅谈小学数学教学中的学生运算思维培养创新
- 略论体验式教学在小学数学教学中的应用
- 浅谈小学阅读教学中如何培养学生的自学能力
- 初中语文诵读教学实践研究
- 新课改后农村初中语文教学改革初探
- 突破高中物理概念教学中的重难点方法探究
- 高中化学生活化教学策略研究
- 浅谈外国影视鉴赏对于培养中学生综合素质的影响研究
- 小学语文阅读教学中合作学习的应用研究
- 试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
教师经验谈
英语天地
课程探索
- 有效提高生物复习的能力和技巧
- 浅谈初中《家乡》课程教学的意义及方法
- 浅析初中语文教学的人格教育功能
- 浅谈小学高年级语文教学中的读写结合
- 浅谈如何组织学生做好物理学科分组实验
- 刍议如何提高学生的习作水平
- 浅谈情境教学对高中数学教学的积极影响
- 小学语文高效阅读教学方法初探
- 简析圆周运动线速度方向变化快慢的冲突矛盾
- 小学语文乐趣识字教学方法的构建
- 略论初中思想品德课呼唤生活化教学
- 圆锥曲线的学习总结
- 浅议如何让识字教学“动”起来
- 高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践研究
- 探析初中数学概念教学
- 探析高中生语文诗词鉴赏能力提升策略
——以苏轼诗词为例 - 高中数学分层教学模式浅析
- 浅析小学古诗文教学策略应注意的问题
- 初中语文古诗词教学拾遗
——以《天净沙·秋思》为例 - 浅析初中物理教学模式和教学方法的创新
- 浅析数形结合思想在小学数学教学中的渗透
- 和谐共进,创想未来
——谈Arduino创客教学对学生的促进 - 结合初中历史教学对学情的分析探讨
- 浅谈初中语文写作教学创新策略
- 大学数学创新教学方法初探
- 浅谈小学语文教学中的阅读教学
- 嘒彼小星,三五在东
——落魄文人留在《雨霖铃》中的背影 - 浅谈小学低年级识字教学