英语教师
课题与实验
策略与方法
课例研究
- 高中英语阅读教学的四个着力点:语境、语义、语篇和语用
——以Unit 3 Reading为例 - 高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的探究
——以The effects of the Internet on our life we live公开课教学为例 - 综合视野下高中英语阅读教学的“四构”文本
——以Unit 3 Reading部分Advice from Granddad教学为例 - 浅谈基于学生自主、合作与探究的高中英语阅读理解讲评课
- 基于支架式教学理论探究高中英语阅读教学策略
——以Unit 2 Cloning为例 - 基于核心素养培养的高中英语深层阅读课探究
——以Looking out of the window教学为例 - 初中英语读后续写探究
——以Unit 8 It Must Belong to Carla为例 - 基于英语学习活动观的高中英语词汇教学
——以Unit 2 Working the land为例 - 初中英语教科书中的中华优秀传统文化教学
——以人教版新目标(Go for it!)初中《英语》为例 - 小学英语单元复习课教学的有效策略
——以Unit 4 Drawing in the park的单元复习为例